第第頁人教PEP版2024-2025學(xué)年小學(xué)英語四年級上學(xué)期期末試卷一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或詞組，讀兩遍。（5分）1．聽錄音，選出你所聽到的單詞或詞組，讀兩遍。（1）A．livingroom B．bed C．study（2）A．noodles B．chopsticks C．beef（3）A．nurse B．cook C．driver（4）A．classroom B．teacher'sdesk C．kitchen（5）A．bedroom B．sofa C．parents二、聽錄音，給下列圖片排序。（5分）2．聽錄音，給下列圖片排序。三、聽錄音，判斷所聽內(nèi)容與圖畫是否相符。（5分）3．聽錄音，判斷所聽內(nèi)容與圖畫是否相符。（1）（2）（3）（4）（5）四、聽錄音，選出與你所聽句子相對應(yīng)的答語。每個(gè)句子讀兩遍。（10分）4．聽錄音，選出與你所聽句子相對應(yīng)的答語。每個(gè)句子讀兩遍。（1）A．It'sonthesofa. B．It'smypencilbox.（2）A．Sure.Hereyouare. B．I'dlikesomebeef.（3）A．Ihaveanewschoolbag. B．It'sblackandred.（4）A．She'sinthestudy. B．He'sten.（5）A．Yes,sheis. B．No,heisn't.五、找出每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。（5分）找出每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。5．A．dad B．table C．baby6．A．desk B．she C．seven7．A．living B．driver C．picture8．A．job B．sofa C．phone9．A．cute B．study C．excuse六、選擇不同類單詞。（5分）選擇不同類單詞。10．A．thin B．strong C．hair D．tall11．A．rice B．noodles C．bowl D．beef12．A．bed B．chair C．cook D．sofa13．A．driver B．uncle C．doctor D．nurse14．A．window B．maths C．door D．floor七、單項(xiàng)選擇。（10分）15．—Whereisthetoy?—It's____thedesk.A．on B．of C．a(chǎn)n16．—Who'sthatwoman?—She'smy____.A．a(chǎn)unt B．uncle C．babybrother17．Howmany____arethereinyourbedroom?A．light B．toys C．shoe18．Icanusea____tocutthecake.A．chopsticks B．spoon C．knife19．Mymother____friendly.She____longhair.A．is;have B．is;has C．a(chǎn)re;has20．I'mhungry.I'dlikesome____.A．egg B．a(chǎn)pple C．soup21．—Arethekeysonthetable?—____A．Yes,theyare. B．Yes,itis. C．Yes,heis.22．Thetoys____inthebox.A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m23．—What'syour____job?—He'safarmer.A．brother B．uncle C．father's24．—What's____name?—Mike.A．he B．her C．his八、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（10分）25．MissGaois(we)Englishteacher.(she)eyesarebig.26．Howmany(chair)arethereinyourclass?27．CanI(have)someicecream?28．He'smyfriend.He'stallandactive.He's(friend).29．Wouldyoulike(eat)somemushrooms?九、匹配題（10分）匹配題A．No,theyaren't.B．OK.C．Somechairsanddesks.D．It'sonthedesk.E.HeisMike.30．—Whereisthecomputer?—31．—Whoishe?—32．—Aretheyonthephone?—33．—Let'scleanourdesks.—34．—What'sinyourclassroom?—十、連詞成句。（10分）35．thisatlookelephant(.)（連詞成句）36．on,try,I,please,them,can(,?)（連詞成句）37．namehisWhat's(?)（連詞成句）38．like,and,bread,I'd,some,soup(.)（連詞成句）39．What,for,you,like,would,dinner(?)（連詞成句）十一、補(bǔ)全對話。（10分）補(bǔ)全對話。A．It'sme.B．Thisismyfather.C．He'stall.D．Yes,itis.E．What'syourfather'sjob?A:Hi.Lookatthisphoto(照片).40．B:41．A:He'sadriver.42．B:Isthisyourmother?A:43．She'sateacher.B:Great!Who'sthatboy?A:Haha!44．十二、讀對話，判斷下列說法是否正確。（10分）讀對話，判斷下列說法是否正確。Amy:What'sthematter,Jim?Jim:Ilostmytoybox.Amy:Whatcolourisit?Jim:It'sbrown.Amy:What'sinit?Jim:Atoypandaandthreetoycars.Thetoypandaiscuteandthetoycarsaresmall.Amy:Look!Isthetoyboxunderthechair?Jim:Letmesee.Oh!Yes,itis.Thankyouverymuch.Amy:You'rewelcome.45．Jimlosthisschoolbag.46．Jim'stoyboxisbrown.47．Jimhasatoycarandthreetoypandasinthetoybox.48．Jim'stoypandaiscute.49．Thetoyboxisunderthechair.

答案解析部分1．【答案】（1）A（2）B（3）B（4）B（5）C2．【答案】5；3；2；1；43．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤（4）正確（5）正確4．【答案】（1）A（2）B（3）B（4）A（5）A【答案】5．A6．B7．B8．A9．B【解析】【點(diǎn)評】考查音標(biāo)，準(zhǔn)確拼讀每組單詞，確定畫線部分音標(biāo)，找出每組單詞中畫線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。5．dad中字母a的發(fā)音為/?/；table中字母a的發(fā)音為/e?/；baby中字母a的發(fā)音為/e?/。選項(xiàng)A發(fā)音與其他兩個(gè)單詞不同，故選A。6．desk中字母e的發(fā)音為/e/；she中字母e發(fā)音為/i?/；seven中字母e的發(fā)音為/e/。選項(xiàng)B與其他兩個(gè)單詞不同，故選B。7．living中字母i的發(fā)音為/?/；driver中字母i的發(fā)音為/a?/；picture中字母i的發(fā)音為/?/。選項(xiàng)B發(fā)音與其他兩個(gè)單詞不同，故選B。8．job中字母o的發(fā)音為/?/；sofa中字母o的發(fā)音為/??/；phone中字母o組合發(fā)音為/??/，選項(xiàng)A發(fā)音與其他兩個(gè)單詞不同，故選A。9．cute中字母u發(fā)音為/ju?/；study中字母u的發(fā)音為/?/；excuse中字母u發(fā)音為/ju?/。選項(xiàng)B發(fā)音與其他兩個(gè)單詞不同，故選B?！敬鸢浮?0．C11．C12．C13．B14．B【解析】【點(diǎn)評】考查同類詞，理解每組單詞詞義和詞性，分析所屬類別，找出??詞性或類別不同的一項(xiàng)。10．A：瘦的；B：強(qiáng)壯的；C：頭發(fā)；D：高的。ABD是形容詞，與C名詞不同，故選C。11．A：米飯；B：面條；C：碗；D：牛肉。ABD是食物類名詞，與C餐具類名詞不同，故選C。12．A：床；B：椅子；C：廚師；D：沙發(fā)。ABD是家具類名詞，與C職業(yè)類名詞不同，故選C。13．A：司機(jī)；B：叔叔；C：醫(yī)生；D：護(hù)士。ACD是職業(yè)類名詞，與B家庭成員類名詞不同，故選B。14．A：窗戶；B：數(shù)學(xué)；C：門；D：地板。ACD是房間設(shè)施類名詞，與B學(xué)科類名詞不同，故選B。15．【答案】A【解析】【分析】句意：——玩具在哪里？——它在桌子上。A：??在……上??；B：??……的??（表所屬關(guān)系）；C：??一個(gè)??，用于元音音素開頭的單數(shù)名詞前。問句詢問玩具的位置，答句需說明具體地點(diǎn)。??on是方位介詞，onthedesk在桌子上，符合語境，故選??A??。【點(diǎn)評】考查介詞的用法，理解句意，根據(jù)問句判斷回答方向，選擇符合答句的介詞。16．【答案】A【解析】【分析】句意：——那個(gè)女人是誰？——她是我的……。A：姑姑；B：叔叔；C：小弟弟。問句中詢問的是那個(gè)女人是誰，所以回答應(yīng)該是女性，只有aunt符合語境。故答案為A。

【點(diǎn)評】考查名詞辨析，理解問句和答句的語境，確定詢問的對象性別，然后從選項(xiàng)中選出符合性別的名詞。17．【答案】B【解析】【分析】句意：你的臥室里有多少____？A：燈，單數(shù)形式；B：玩具，復(fù)數(shù)形式；C：鞋子，單數(shù)形式。Howmany多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，用于詢問數(shù)量。故答案為B。

【點(diǎn)評】考查可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)用法，牢記"Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"的固定結(jié)構(gòu)，快速判斷選項(xiàng)中名詞的單復(fù)數(shù)形式。18．【答案】C【解析】【分析】句意：我可以用一把____來切蛋糕。A：筷子；B：勺子；C：刀?？曜油ǔＳ糜趭A取食物；勺子用于舀取；刀專門用于切割的工具。切蛋糕需要刀，故答案為C??。

【點(diǎn)評】考查名詞辨析，?理解整體句意，分析關(guān)鍵詞，根據(jù)語境匹配符合邏輯的名詞。19．【答案】B【解析】【分析】句意：我的媽媽很友好。她有長頭發(fā)。is/are是be動詞；have有（動詞原形），第三人稱單數(shù)形式has。第一空，friendly是形容詞，需要be動詞，Mymother是第三人稱單數(shù)，所以用is；第二空，句子描述一個(gè)事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語She是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式has。故選B。

【點(diǎn)評】考查be動詞和動詞單三式，判斷句子時(shí)態(tài)，分析主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，以及是第一人稱、第二人稱還是第三人稱，根據(jù)主語來選擇合適的be動詞或?qū)嵙x動詞形式。20．【答案】C【解析】【分析】句意：我餓了，我想要一些____。A：雞蛋；B：蘋果；C：湯?？崭袂坝衧ome，后面應(yīng)接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。egg和apple為可數(shù)名詞單數(shù)，不符合語法；soup為不可數(shù)名詞，符合語法。故答案為C。

【點(diǎn)評】考查名詞的可數(shù)與不可數(shù)形式，some后接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。21．【答案】A【解析】【分析】句意：——鑰匙在桌子上嗎？——……。A：是的，它們在；B：是的，它在；C：是的，他在。問句主語thekeys是復(fù)數(shù)，回答時(shí)用they代替，故答案為A。

【點(diǎn)評】考查一般疑問句的回答，掌握一般疑問句回答的規(guī)則：用什么問，用什么答，問句主語是復(fù)數(shù)，回答時(shí)也用復(fù)數(shù)。22．【答案】B【解析】【分析】句意：玩具在盒子里。句子主語toys是復(fù)數(shù)形式。搭配be單詞are，故選B。【點(diǎn)評】考查be動詞用法，判斷主語的人稱和單復(fù)數(shù)，根據(jù)規(guī)則選擇對應(yīng)的be動詞。23．【答案】C【解析】【分析】句意：——你____的工作是什么？——他是一名農(nóng)民。A：兄弟，名詞；B：叔叔，名詞；C：父親的，名詞所有格。空格后是名詞job，需名詞所有格修飾，表示所屬。故答案為C。

??【分析】考查名詞所有格??，詢問某人的職業(yè)時(shí)，要用?"What's+sb's+job???。24．【答案】C【解析】【分析】句意：——……名字是什么？——邁克。A：他，人稱代詞；B：她的，形容詞性物主代詞；C：他的，形容詞性物主代詞?？崭窈笫敲~name，需用形容詞性物主代詞修飾，答語Mike是男孩名，應(yīng)用his修飾，故答案為C。

【點(diǎn)評】考查形容詞性物主代詞，明確問句中需要修飾的名詞及所指代的性別，從而選擇正確的形容詞性物主代詞。25．【答案】our；Her【解析】【分析】句意：高老師是……英語老師。……眼睛很大。teacher是名詞，前面用形容詞性物主代詞修飾，we我們，是人稱代詞主格，形容詞性物主代詞our我們的；eyes是名詞，前面用形容詞性物主代詞修飾，she她，形容詞性物主代詞her她的。故答案為our，Her。

【點(diǎn)評】本題考查形容詞性物主代詞，注意理解句意，牢記形容詞性物主代詞后面接名詞。26．【答案】chairs【解析】【分析】句意：你們班有多少把椅子？Howmany后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，chair椅子，是可數(shù)名詞單數(shù)，其復(fù)數(shù)形式是chairs。故答案為chairs。

【點(diǎn)評】考查名詞復(fù)數(shù)，Howmany用于詢問可數(shù)名詞的數(shù)量，后面要跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。27．【答案】have【解析】【分析】句意：我可以吃一些冰淇淋嗎？CanI...是一個(gè)常見的請求句型，其中can是情態(tài)動詞，后面需要接動詞原形。have吃，動詞原形。故答案為have。

【點(diǎn)評】考查動詞原形，明確情態(tài)動詞后必須接動詞原形。28．【答案】friendly【解析】【分析】句意：他是我的朋友。他又高又活潑。他很友好。句中需要一個(gè)形容詞來描述他的性格特點(diǎn)，friend朋友，形容詞形式是friendly，意為"友好的"，故答案為friendly。

【點(diǎn)評】考查形容詞，分析句子結(jié)構(gòu)，斷句子空缺處需填的詞性，根據(jù)詞根和構(gòu)詞規(guī)則寫出對應(yīng)的正確形式。29．【答案】toeat【解析】【分析】句意：你想吃一些蘑菇嗎？eat吃，動詞原形。wouldliketodosth.表示"想要做某事"，此處要用動詞不定式toeat。故答案為toeat。

【點(diǎn)評】考查動詞不定式，wouldliketodosth.是固定搭配，遇到wouldlike后接動詞的情況，優(yōu)先考慮使用動詞不定式形式?！敬鸢浮?0．D31．E32．A33．B34．C【解析】【分析】A.No,theyaren't.不，它們不是。

B.OK.好的。

C.Somechairsanddesks.一些椅子和桌子。

D.It'sonthedesk.它在桌子上。

E.HeisMike.他是邁克。

【點(diǎn)評】考查情景交際，理解每個(gè)問句的含義，從給出的選項(xiàng)中找出與問句內(nèi)容相匹配的答句。30．句意：——電腦在哪里？——_______問句詢問電腦的位置，答句應(yīng)指出電腦的具體位置。選項(xiàng)D符合，故選D。31．句意：——他是誰？——_______問句詢問某人的身份，答句應(yīng)給出該人的名字或身份。選項(xiàng)E符合，故選E。32．句意：——他們在打電話嗎？——_______問句是一個(gè)一般疑問句，詢問他們是否在打電話，答句應(yīng)對此進(jìn)行肯定或否定回答。選項(xiàng)A符合，故選A。33．句意：——讓我們清理我們的桌子吧?！猒______問句是一個(gè)提議或建議，答句應(yīng)對此表示同意或不同意。選項(xiàng)B表示同意，符合，故選B。34．句意：——你的教室里有什么？——_______問句詢問教室里有什么物品，答句應(yīng)列出教室里的物品。選項(xiàng)C符合，故選C。35．【答案】Lookatthiselephant.【解析】【分析】this這個(gè)，lookat看，elephant大象。根據(jù)所給句號lookat，可知句子是祈使句。lookat是動詞短語，thiselephant作lookat的賓語。根據(jù)詞義可連成句子：看這頭大象。故答案為Lookatthiselephant.【點(diǎn)評】考查祈使句，理解每個(gè)詞的意義并按照正確的語序組成句子。祈使句通常以動詞原形開頭，用來表達(dá)命令、請求、建議等。36．【答案】CanItrythemon,please?【解析】【分析】tryon試穿，I我，please請，them它們，can可以。根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句。Can是情態(tài)動詞，用于句首構(gòu)成一般疑問句，I是主語，trythemon是動詞短語作謂語部分，please表示禮貌請求。根據(jù)詞義可連成句子：請問我可以試穿它們嗎？故答案為CanItrythemon,please?【點(diǎn)評】考查一般疑問句，依據(jù)標(biāo)點(diǎn)判斷句子類型，理解每個(gè)詞的含義，按照一般疑問句的語序組成句子。37．【答案】What'shisname?【解析】【分析】name名字，his他的，What's是什么。根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句。What's用于提問，hisname表示"他的名字"。根據(jù)詞義可連成句子：他叫什么名字？故答案為What'shisname?【點(diǎn)評】考查特殊疑問句，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)判斷句子類型，理解每個(gè)詞的含義，按照特殊疑問句的語序組成句子。38．【答案】I'dlikesomebreadandsoup./I'dlikesomesoupandbread.【解析】【分析】like喜歡，and和，bread面包，I'd我想要，some一些，soup湯。根據(jù)所給句號，可知句子是陳述句。這是一個(gè)表達(dá)個(gè)人飲食需求的常用句型I'dlike...，意為"我想要……"。somebreadandsoup或者somesoupandbread是想要的東西，是句子的賓語。根據(jù)詞義可連成句子：我想要一些面包和湯。/我想要一些湯和面包。故答案為I'dlikesomebreadandsoup./I'dlikesomesoupandbread.

【點(diǎn)評】考查陳述句，理解每個(gè)單詞的含義，掌握I'dlike...常用句型表達(dá)，根據(jù)英語表達(dá)習(xí)慣將單詞組合成表意完整的陳述句。39．【答案】Whatwouldyoulikefordinner?【解析】【分析】What什么，for為了，you你，wouldlike想要，dinner晚餐。根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句。wouldlike構(gòu)成短語想要，what引導(dǎo)特殊疑問句，fordinner作為晚餐。根據(jù)詞義可連成句子：你晚餐想吃什么？故答案為Whatwouldyoulikefordinner?【點(diǎn)評】考查特殊疑問句，首先根據(jù)疑問詞和標(biāo)點(diǎn)確定句子類型，然后理解每個(gè)詞的意義并按照正確的語序組成句子。【答案】40．B；41．E；42．C；43．D；44．A【解析】【分析】A.It'sme.??是我。??

B.Thisismyfather.??這是我的父親。

??C.He'stall.??他很高。??

D.Yes,itis.??是的，它是。

??E.What'syourfather'sjob???你父親的工作是什么？

【點(diǎn)評】考查補(bǔ)全對話??，這是一篇關(guān)于家庭照片介紹的對話。通讀對話，理解句意，??根據(jù)上下文邏輯選擇最連貫的選項(xiàng)，并注意人稱和指代??。40．根據(jù)上文?Hi.