保護(hù)視力預(yù)防近視教案

保護(hù)視力預(yù)防近視教案1

設(shè)計(jì)意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增

多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書、畫畫時(shí)姿式不正確，如果長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造

成幼兒的視力下降，逐步發(fā)展成近視眼。因此，讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知

識(shí)很有必要，而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開始。于是，設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng)，旨在讓

幼兒懂得保護(hù)視力的重要性，知道如何預(yù)防近視，并且在日常生活中注意起來，逐

漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿式。

活動(dòng)目標(biāo)

1、r解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視。

2、能主動(dòng)參預(yù)討論，斗膽地表達(dá)自己的想法。

3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紙、筆、錄相、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。

活動(dòng)過程

1、以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。

(1)請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。

(2)分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降？

看錄相，全面了解視力下降的原因。

了解小朋友平時(shí)有沒有這種不正確的姿式。

小結(jié)并出示圖片

如果長(zhǎng)期以這種不正確的姿式看書、學(xué)習(xí)、看電視，你們也會(huì)視力下降，慢

慢發(fā)展成近視眼。

2、幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺。

把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說出自己的感覺。

3、討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

(1)幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說出想法。

(2)教師小結(jié)。

4、討論如何預(yù)防近視。

(1)幼兒分組討論。

(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動(dòng)反思

活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上起下，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過程注重以幼兒為主

體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題一一討論原因一一親身體驗(yàn)?

猜想結(jié)果一一得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法、游戲法等，動(dòng)靜

結(jié)合，讓幼兒在輕松，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法，真正體味到預(yù)防近視的

重要性。

保護(hù)視力預(yù)防近視教案2

一、教學(xué)名稱：

《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》

二、教學(xué)目標(biāo)：

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：

1，認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因V

2、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，

并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才干養(yǎng)成，因此我做了以上的安

排。

四、說教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開始上課我就說：“同學(xué)們，今天老師讓你們猜個(gè)謎語。學(xué)生回答：眼睛。

我說：“對(duì)了，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常珍貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比

方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻

不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候，懊悔就來不及了。今天我

們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。”出示課題《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。（板書）

2、眼睛有什么的用途,

老師：我們都有一雙璀璨的眼睛，她能干什么用呢？（出示課件）老師：我們

來看一看，跟你說的一樣嗎？你們想想，如果眼睛不好，還能看得清晰嗎？

3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

接著請(qǐng)同學(xué)說說為什么有的人會(huì)戴眼鏡？因?yàn)檠劬暳?，不戴眼鏡看不清物

體。那末是什么原因造成為了我們眼睛的近視呢？學(xué)生討論后交流得出（出示課

件）：連續(xù)長(zhǎng)期看書、讀寫姿式不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的方法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們乂該怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防

近視呢？我們現(xiàn)在來看大屏幕。（出示視頻1）看完以后請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮碚f一說在課

堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢？

引導(dǎo)學(xué)生說出：

（1）寫字時(shí)手離筆尖一寸。

（2）讀書時(shí)眼睛離書一尺。

（3）寫字時(shí)胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說的都很好，剛才我們向米再看大屏幕，眼睛的些累了，現(xiàn)在跟老

師一起來放松一下眼睛。（出示視頻2）

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒暢啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪?/p>

要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈?/p>

的遠(yuǎn)征，愿大家都有一雙璀璨而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。

保護(hù)視力預(yù)防近視教案3

內(nèi)容與要求：

1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、愿意交流，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探索欲望。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

教師：你知道什么是近視眼嗎？他們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)時(shí)有哪些不方便？碰

到過哪些不愉快的出？遇到哪些艱難？“近視眼”不能干哪些工作，為什么？他們

怎么會(huì)變成“近視眼”的？“近視眼”能不能從小預(yù)防？怎樣預(yù)防？

欣賞故事《倒楣的大近視眼》

教師：聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么艱難。

經(jīng)驗(yàn)提升：

1、看書、畫畫坐端正。

2、看電視要保持一定的距離。

3、不要用臟手揉眼睛。

4、定期檢查視力并進(jìn)行治療。

人家來做眼球操

方法：伸出食指作向上、向下，順時(shí)針和逆時(shí)針挪移，眼球跟手指做各種方向

的挪移，頭不能動(dòng)。幼兒掌握后，可加快速度。

保護(hù)視力預(yù)防近視教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，預(yù)防眼病。

2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、采集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡，使眼睛看東西含糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動(dòng)過程：

1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，教師提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？他的

眼睛怎么r?眼睛會(huì)生什么病呢？

3、討論：眼睛為什么會(huì)生??？

教師小結(jié)：用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不

端正等都會(huì)引起眼睛生.病。

4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡，讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5、學(xué)生集體討論：怎樣才干保護(hù)眼睛的視力呢？

教師總結(jié)：在看電視時(shí)，距離要電視2米以上的距離，看電視時(shí)間不能超過2

小時(shí)，要適當(dāng)讓眼睛歇息：看書時(shí)要身體要坐正，不能趴著、仰著看書，看書時(shí)間

過K,要讓眼睛歇息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看

書；寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，胡蘿卜中含有大量

的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力的很大好處；小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用，并定

期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或者清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)

行治療。

6、保護(hù)璀璨的眼睛。

請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿式（教兒歌）

帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

7、活動(dòng)延伸：

教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西，引導(dǎo)幼兒說說都看見了什么？自己看到最遠(yuǎn)的東

西是什么？最喜歡的東西是什么？體味眼睛的重要。

保護(hù)視力預(yù)防近視教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、保護(hù)眼睛一一正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，保護(hù)好自己的眼睛。

教具準(zhǔn)備：

圖片（好習(xí)慣，壞習(xí)慣對(duì)照?qǐng)D，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別）紙、書、筆、口罩

（游戲蒙眼用）板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、游戲互動(dòng)，快樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小朋友們?cè)诔靶⊙劬ρ?，看老師?/p>

現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友，小眼睛看著我！哇！小朋友們的眼睛鳧晶晶的，我想請(qǐng)小朋

友說說，你的小眼睛看見了什么？（發(fā)言，調(diào)動(dòng)積極性）

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。（請(qǐng)小朋友側(cè)過身子，看看旁邊小朋

友的眼睛是怎樣的？）（觀察、動(dòng)腦思量眼睛是什么樣的？）

（肯定幼兒的回答）小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑管萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》（出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟）

表演互動(dòng)兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動(dòng)作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣,（出示戴眼鏡的熊貓弟弟

圖片）熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢？（幼兒總結(jié)，我復(fù)述。）

延伸：眼睛看了不少的東西，會(huì)很累。所以眼睛也需要歇息，上邊門，下邊

門，合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好歇息，就要閉上眼睛。

（就要閉上放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛。）

三、游戲互動(dòng)：找朋友

分別請(qǐng)2名小朋友（先說出自己好朋友的名字，找到朋友，接著用口罩蒙住眼

睛找朋友。）

全體小朋友閉上眼睛，感受看不見。（體味眼睛的重要，突出保護(hù)眼睛也很重

要。）

四、兒歌（總結(jié)）

保護(hù)眼睛一一保護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要

把書瞧，你對(duì)眼睛好，眼睛對(duì)你笑。（引導(dǎo)幼兒讀一讀，配上動(dòng)作）

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點(diǎn)，用表演，游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子在課堂上自

由、自在、快樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

保護(hù)視力預(yù)防近視教案6

活動(dòng)目標(biāo)

①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，愛護(hù)眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

活動(dòng)過程

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了還有的小朋友說“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上

很晚的時(shí)候睡不著向來看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了”

（幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)斗膽猜測(cè)）

師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有

可能讓我們的眼睛變得不舒暢，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是因?yàn)榘。?/p>

昨天晚上玩手機(jī)玩的可開心啦，就忘了時(shí)間然后今天起來眼睛就腫起來了

教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前向來玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了，

我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電

視，這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。

二、回顧口常，哪些事情是在傷害眼睛。

圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。

如：不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛：邊走邊看書；長(zhǎng)期玩、看電子產(chǎn)品；近

距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等

圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、保護(hù)眼睛，我知道。

針對(duì)以上浮現(xiàn)的問題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛

四、判斷對(duì)錯(cuò)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護(hù)眼睛的寶貝，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指

正，進(jìn)i步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士?”評(píng)比活動(dòng)，教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓

勵(lì)！

保護(hù)視力預(yù)防近視教案7

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

每一個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒有充

分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意

外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述

前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情

境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突

發(fā)意外，同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們斗膽自信的表達(dá)能力和與同伴

的交往能力。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)期看電視，看書、畫畫姿式正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的'有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過程

1、猜謎語，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白H開門夜關(guān)閉，能看電視

能看書。（謎底：眼睛）。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。

2、講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)期看電視對(duì)眼睛的傷害。

教師：咪咪的視力為什么減退啊？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎？知道咪咪的煩惱后，你

們看電視適應(yīng)注意什么？

3、引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

1、請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的

不方便。

2、結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。

3、結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4、聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿式。

教學(xué)反思

這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護(hù)的意

識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題一