ICS65.020.01

CCSA00

3308

浙江省衢州市地方標準

DB3308/T146—2024

鄉(xiāng)村藝校建設(shè)指南

2024-03-08發(fā)布2024-04-08實施

衢州市市場監(jiān)督管理局??發(fā)布

DB3308/T146—2024

目次

前言.............................................................................................................................................................1

1范圍.....................................................................................................................................................................1

2規(guī)范性引用文件.................................................................................................................................................1

3術(shù)語和定義.........................................................................................................................................................1

4建設(shè)原則.............................................................................................................................................................1

5建設(shè)要求.............................................................................................................................................................1

5.1組織機構(gòu)......................................................................................................................................................1

5.2場地建設(shè)......................................................................................................................................................1

5.3設(shè)備設(shè)施......................................................................................................................................................2

5.4標識標志......................................................................................................................................................2

6課程設(shè)置.............................................................................................................................................................2

6.1課程要求......................................................................................................................................................2

6.2課程目標......................................................................................................................................................2

6.3課程類型和內(nèi)容.........................................................................................................................................2

6.4課程形式......................................................................................................................................................2

7人員管理.............................................................................................................................................................3

7.1藝校校長......................................................................................................................................................3

7.2師資隊伍......................................................................................................................................................3

7.3學員..............................................................................................................................................................3

7.4志愿者..........................................................................................................................................................3

8監(jiān)督與評價.........................................................................................................................................................3

參考文獻...........................................................................................................................................................1

I

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前言

本標準按照GB/T1.1—2020《標準化工作導(dǎo)則第1部分：標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定

起草。

請注意本標準的某些內(nèi)容可能涉及專利。本標準的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。

本標準由浙江衢州市文學藝術(shù)界聯(lián)合會提出并歸口。

本標準起草單位：浙江衢州市文學藝術(shù)界聯(lián)合會、浙江省標準化研究院、中共衢州市委宣傳部、衢

州市文旅局、衢州市文藝兩新發(fā)展促進會、衢州市計量質(zhì)量檢驗研究院

本標準主要起草人：戴鄭嬌、朱秋玲、鄭翡、周樹華、陳群、鄭曦、吳為琪、邵夢茜、余天

華、黃增陽

本標準為首次發(fā)布。

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鄉(xiāng)村藝校建設(shè)指南

1范圍

本標準給出了鄉(xiāng)村藝校建設(shè)的建設(shè)原則、建設(shè)要求、課程設(shè)置、人員管理、監(jiān)督與評價等內(nèi)容。

本標準適用于指導(dǎo)鄉(xiāng)村藝校的建設(shè)。

2規(guī)范性引用文件

本標準沒有規(guī)范性引用文件。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本標準。

3.1

鄉(xiāng)村藝校

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村社）開展藝術(shù)普及教學、培訓(xùn)和交流活動，激活基層文化資源、服務(wù)群眾文化需求的載

體。

4建設(shè)原則

4.1科學規(guī)劃、因地制宜。充分運用或依托鄉(xiāng)村原有場地設(shè)施和資源稟賦，因地制宜設(shè)置教學培訓(xùn)點

位，有序推進“鄉(xiāng)村藝?！苯ㄔO(shè)。

4.2公益辦學、全民可學。應(yīng)加強本土文化人才的培育和支持，免費提供藝術(shù)普及教學和培訓(xùn)服務(wù)，

廣泛動員村民群眾積極參與藝術(shù)普及活動。

4.3引育并舉、尊重人才。應(yīng)做好人才引育相關(guān)激勵和配套保障，鼓勵、引導(dǎo)和組織文藝工作者、專

業(yè)人才等下沉鄉(xiāng)村，以“文藝村長”或文藝特派員等形式駐村服務(wù)“鄉(xiāng)村藝?！保Y(jié)對聯(lián)系、組團服務(wù)。

5建設(shè)要求

5.1組織機構(gòu)

5.1.1應(yīng)建立“鄉(xiāng)村藝?！惫芾韴F隊小組，統(tǒng)籌安排學校整體工作。

5.1.2管理團隊小組成員應(yīng)不少于3人，組成方式包括但不限于以下形式：

a)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文聯(lián)指定；

b)由各文藝家協(xié)會，如書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會、舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、曲藝家協(xié)會等推

薦；

c)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明實踐中心、基層文化站推薦；

d)由志愿者自薦。

5.2場地建設(shè)

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5.2.1應(yīng)充分運用新時代文明實踐中心、農(nóng)村文化禮堂、鄉(xiāng)村振興講堂、鄉(xiāng)村生活館等現(xiàn)有場所，根

據(jù)辦學條件、交通位置等特點設(shè)置教學、培訓(xùn)場所，場所應(yīng)至少容納50人，輻射半徑不少于1.5公里。

5.2.2宜在保留原有鄉(xiāng)村風貌的基礎(chǔ)上將原有建筑進行創(chuàng)作與改造，或在與原有鄉(xiāng)村風貌保持一致的

基礎(chǔ)上新建建筑，形成具有當?shù)靥厣奈膶W館、藝術(shù)館、博物館或多功能生活館等，開展相關(guān)教學活動。

5.3設(shè)備設(shè)施

5.3.1應(yīng)配備與藝術(shù)門類相當?shù)慕虒W用具及音響、燈光、電子屏幕等活動用具。

5.3.2宜充分利用現(xiàn)有數(shù)字文藝平臺或構(gòu)建內(nèi)部數(shù)字化系統(tǒng)，統(tǒng)籌管理藝術(shù)教學、培訓(xùn)活動。

5.4標識標志

應(yīng)統(tǒng)一采用“所在行政區(qū)域名稱+鄉(xiāng)村藝?！泵诠潭▓鏊鶅?nèi)外部醒目位置直觀、清晰展示。

示例：XX鎮(zhèn)XX村鄉(xiāng)村藝校。

6課程設(shè)置

6.1課程要求

6.1.1應(yīng)根據(jù)當?shù)匚幕ㄔO(shè)規(guī)劃、特色藝術(shù)資源及群眾文化需求，設(shè)置課程體系。

6.1.2應(yīng)根據(jù)課程體系制定年度教學和培訓(xùn)計劃、選取師資力量并組織實施。

6.2課程目標

6.2.1通過藝術(shù)普及教學、培訓(xùn)、交流活動，豐富村民文化供給，提高群眾文化素養(yǎng)。

6.2.2打造符合當?shù)靥厣拇逋?、村歌、村舞、村禮等鄉(xiāng)村文化品牌一個及以上。

6.3課程類型和內(nèi)容

6.3.1應(yīng)常態(tài)化開設(shè)藝術(shù)、表演、文學等相關(guān)教學、培訓(xùn)（包括但不限于）：

a)文化藝術(shù)輔導(dǎo)、公益性文化演出等實踐性培訓(xùn)課程；

b)美術(shù)、書法、攝影等視覺藝術(shù)類課程

c)音樂、舞蹈、朗誦等舞臺藝術(shù)類課程；

d)民間文藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等文化傳承類課程；

e)文學閱讀、創(chuàng)作講座等文學藝術(shù)類課程。

6.3.2宜通過學員反饋、滿意度調(diào)查等方式，及時調(diào)整、優(yōu)化課程，有條件的可適當增設(shè)文學講座、

文藝農(nóng)創(chuàng)客培養(yǎng)、短視頻制作傳播等個性化教學課程。

6.4課程形式

6.4.1應(yīng)根據(jù)當?shù)刭Y源稟賦開展形式多樣的教學、培訓(xùn)活動，包括但不限于：

a)課堂教學、現(xiàn)場教學、線上教學等教學類活動；

b)藝術(shù)欣賞培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)、生活美學引導(dǎo)等藝術(shù)體驗類活動；

c)導(dǎo)師幫帶、民間藝術(shù)傳承等藝術(shù)實踐類活動。

6.4.2應(yīng)定期開展教學、培訓(xùn)活動，每月至少開展1次，全年不少于12次。其中：

a)集中教學活動不少于5次；

b)交流活動不少于3次；

c)成果展示類活動不少于3次；

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d)組織50人規(guī)模以上活動不少于1次。

6.4.3根據(jù)當?shù)亟虒W條件和學員實際需求，可開通在線課堂,提供線上教學；或提供錄播課供學員自行

觀摩學習。

7人員管理

7.1藝校校長

應(yīng)通過特聘、引進、培育等方式，支持藝術(shù)家、文藝鄉(xiāng)賢、文藝志愿者、高校專業(yè)人才等作為倡導(dǎo)

者和帶頭人，以“鄉(xiāng)村藝?！毙ｉL身份組織開展“鄉(xiāng)村藝?！惫芾砉ぷ?，帶動當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展。重點

負責工作如下：

a)挖掘梳理當?shù)厮囆g(shù)資源，并宣傳、保護民間特色藝術(shù)；

b)培育、組建和管理藝術(shù)家?guī)熧Y隊伍（以下簡稱師資隊伍）；

c)牽頭組織開展教學、培訓(xùn)等藝術(shù)活動；

d)服務(wù)精品創(chuàng)作組織化生產(chǎn)。

7.2師資隊伍

7.2.1人員要求

7.2.1.1每個“鄉(xiāng)村藝?！睉?yīng)至少配備3名教學人員。

7.2.1.2教學人員由各鎮(zhèn)（街道）文聯(lián)代表、各門類文藝家協(xié)會代表、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶頭人、文藝

工作者、志愿者等組成。

7.2.1.3教學人員應(yīng)具備相應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，具有責任心和一定教學經(jīng)驗。

7.2.2管理要求

7.2.2.1應(yīng)根據(jù)教學、培訓(xùn)需要及當?shù)匚幕厣?，建立師資庫，并對師資庫進行動態(tài)更新。

7.2.2.2應(yīng)開展學前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織研討交流，提升講師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。

7.2.2.3宜開展優(yōu)秀教案、課件制作、主題賽課等評比活動，以評促進，以評促改，營造教師成長空

間與環(huán)境。

7.3學員

7.3.1應(yīng)通過線上、線下相結(jié)合的方式對學員信息、學習基礎(chǔ)、學員需求等進行登記，掌握學員學習

進度和需求。

7.3.2應(yīng)鼓勵學員積極參與文藝作品創(chuàng)作，培養(yǎng)學員的文化素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。

7.3.3應(yīng)從學員中培養(yǎng)文藝特色隊伍，支持鄉(xiāng)村文藝作品的展示展演。

7.4志愿者

7.4.1應(yīng)建立志愿者服務(wù)隊伍，通過招募、自主報名等形式吸引藝術(shù)人才參與“鄉(xiāng)村藝?！苯ㄔO(shè)工作

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