第第頁試卷第=page2020頁，共=sectionpages2020頁統(tǒng)編版（2024）八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣熑巍匪仞B(yǎng)測試卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：統(tǒng)編版第三單元5．難度系數(shù)：0．76．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．針對下圖中風箏的困惑，小伙伴們眾說紛紜。下列觀點中，能夠幫助風箏作出正確選擇的是（

）①風兒：應該按自己的意愿自由飛翔，不受束縛②云兒：飛翔的自由不是絕對的，需要線的牽引③小鳥：掙脫線的束縛，看似自由了，卻再也不能擁抱藍天了④大雁：雖然線限制了你的自由，但你可以飛得更高更久A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．中學生小冬和小夏假期結(jié)伴游玩。途經(jīng)某軍事基地時，小冬拿出相機準備拍照，認為拍幾張照片沒什么大不了的。小夏想要勸阻小冬的行為，下列適合的話語是（

）A．友誼要信任和忠誠，但不能沒有原則，引以為戒，下不為例B．危害國家安全的行為都是犯罪行為，你要承擔相應法律責任C．拍照是你的自由，但法治標定了自由的界限，要有防范意識D．維護國家安全是我們公民的權(quán)利，你的行為危害了國家安全3．“縣委書記的女兒，更應該熱愛勞動，帶頭吃苦?！薄扒f不能搞特殊，不要忘了你是焦裕祿的兒子?！苯乖５摻逃优脑拞⑹疚覀儭?/p>

）①學會在勞動中創(chuàng)造人生價值②崇尚平等需要摒棄特權(quán)思想③經(jīng)歷逆境越多就越容易成功④優(yōu)良家風決定著子女的未來A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．班級制定《值日輪流表》時規(guī)定：所有學生按座號順序輪流負責班級衛(wèi)生清潔；請假的學生，可申請調(diào)換值日時間。規(guī)定明確：值日安排不得因成績差異或班干部身份調(diào)整任務量。對上述規(guī)定理解正確的是（

）①同等情況同等對待：所有學生按座號順序輪流值日②不同情況差別對待：請假學生可申請調(diào)換值日時間③特殊群體優(yōu)先保障：班干部優(yōu)先分配輕松任務④權(quán)利義務統(tǒng)一：值日學生需承擔額外勞動義務A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．12月12日—21日，央視推出《2022守護明天》系列節(jié)目，用生動實例宣傳未成年人保護的故事，彰顯媒體責任，促進法治觀念進步，護航青春，織密未成年人的保護網(wǎng)。對此，下列認識正確的是（

）A．播放了這期節(jié)目，青少年就能健康成長B．侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，都會受到行政處罰C．強化對未成年人這一群體的保護，符合平等原則D．強化主體責任，解決了社會關(guān)注的涉未成年人侵害問題6．新擴建的道路都設置了緣石坡道、公園和廣場的無障礙設施設置率90％、公廁的無障礙設施設置率86％……近年來，贛州市高度重視無障礙環(huán)境建設，連續(xù)兩年將其寫入政府工作報告，多措并舉推動無障礙環(huán)境建設水平持續(xù)提升。贛州市的做法（

）①旨在保障殘障人士的特權(quán)②維護了特殊人群合法的出行權(quán)益③體現(xiàn)了同等情況同等對待④貫徹了尊重和保障人權(quán)的憲法原則A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．截止2月24日，全國公安機關(guān)先后查處涉及疫情的各類違法犯罪案件2.2萬起，刑事拘留4260人。這表明（

）A．疫情防控是我國現(xiàn)階段的中心工作 B．法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范C．每個公民都平等享有法律規(guī)定權(quán)利 D．任何人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)8．一位大學生在畢業(yè)論文中對促進教育公平的“國家專項計劃”表達了感謝。致謝我要感謝黨和祖國給每位學子平等接受教育的機會。四年前，我因“國家專項計劃”進入理想的大學，讓我接觸到了廣闊的平臺、豐富的資源，讓我有機會從小縣城走出來，接受良好的教育，看到廣闊的世界?！皣覍ｍ椨媱潯睂嵤w現(xiàn)了（

）①我國公民享有相同的教育資源

②踐行平等要敢于抵制不平等的行為③公平是個人生存和發(fā)展的重要保證

④我國營造公正平等的社會發(fā)展環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．下面信息告訴我們（

）《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百條：案件事實清楚，證據(jù)確實、充分，依據(jù)法律認定被告人有罪的，應當作出有罪判決；依據(jù)法律認定被告人無罪的，應當作出無罪判決；證據(jù)不足、不能認定被告人有罪的，應當作出證據(jù)不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。A．公平是人類永恒的追求和共同理想B．法律體現(xiàn)正義原則，法律是維護正義的有力保障C．正義是社會文明的尺度，是社會和諧的基本條件D．人民法院、人民檢察院是我國的司法機關(guān)10．公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。下列古語中體現(xiàn)這一核心價值的是（

）A．人而無信，不知其可也 B．大道之行也，天下為公C．以史為鑒，可以知興替 D．人才有高下，知物由學11．在道德與法治課上，針對老師呈現(xiàn)的一組漫畫，下列同學發(fā)布的看法，錯誤的是（

）A．小黃：在現(xiàn)代社會里，公平正義的實現(xiàn)，需要法治的保障B．小嘯：求職者應采用合理合法的方式謀求最大限度的公平C．小娟：實現(xiàn)公平正義是國家、社會和全體公民的共同責任D．小強：面對就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，我們要追求絕對平等12．2024年4月16日，針對未成年人犯罪問題，最高人民法院強調(diào)，審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應作為挽救教育的課堂。這則新聞向我們傳遞的信息有（

）①年齡不應是違法犯罪的擋箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保護③我們應增強法治觀念，遠離犯罪④公平正義是一個美好社會應有的價值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．“中國好人”臧永元，是安徽省宣城市郎溪縣姚村鎮(zhèn)夏橋村村民。40多年前，臧永元懷著對革命先輩的敬意和對烈士家屬的承諾，踏上了漫漫追尋路，先后為21位烈士追認正名。從臧永元的身上，我們學到了（

）①遵守禮儀

②恪守誠信

③崇尚正義

④維護秩序A．①② B．①④ C．③④ D．②③14．隨著西安市閻良區(qū)甜瓜知名度的提升和電商平臺的崛起，各類涉農(nóng)糾紛逐漸增多。為此，該區(qū)人民法院專門設立了“甜瓜巡回法庭”。運行一年多，“甜瓜法庭”已成為瓜農(nóng)的“定心丸”?！疤鸸戏ㄍァ钡脑O立（

）①可以加大普法力度，增強公民的法治觀念②提高了立法質(zhì)量，以良法促進社會發(fā)展③說明監(jiān)察機關(guān)要依法行使調(diào)查處置的職責④維護了社會公平正義，提升司法公信力A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．以下能夠體現(xiàn)捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線的是（

）①各地監(jiān)管機關(guān)持續(xù)公布因未履行網(wǎng)絡安全保護義務而被處罰的通報名單②審判的時候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理③國家網(wǎng)信辦發(fā)布《網(wǎng)絡安全法(修正草案再次征求意見稿)》，公開征求意見④全國檢察機關(guān)堅決維護經(jīng)濟金融安全，起訴破壞經(jīng)濟秩序的犯罪A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．近日，在武漢東湖凌波門，一男子試圖下水尋找不慎落入水中的眼鏡時發(fā)生意外。危急時刻，武珞路中學八年級的王謙昊同學挺身而出下水救人。他做到了（

）A．守護正義 B．堅守公平C．珍視自由 D．踐行平等17．以下是各班根據(jù)學校要求設計的黑板報標題。由此推斷該校本期黑板報的主題是（

）持心如秤裁義為鋒星火雖微可燎不公天有北斗心有準繩苔花如米亦守正義A．弘揚法治精神

建設法治校園B．傳承傳統(tǒng)文化

增強文化自信C．秉持公平準則

守護正義公理D．追尋真理之光

探索科學奧秘18．2025年，最高人民法院不斷深化司法改革，完善冤假錯案的糾正機制，強化國家賠償制度，推動法治建設和司法改革，構(gòu)建更加公正、透明、高效的司法體系。加強糾正和賠償工作，保障公民的合法權(quán)益。這說明了（

）A．實現(xiàn)公正平義只需要司法部門的努力 B．正義成為法治追求的基本價值目標之一C．公民個人是無法守護正義的 D．鼓勵群眾參與立法，完善社會法律體系19．初中生宸宸和浩浩聽到墜井女子呼救后迅速趕到現(xiàn)場，先是嘗試救援，發(fā)現(xiàn)力量不足后立即呼救，與趕來的群眾一起將人救出。上述兩位初中生的事跡啟示我們（

）A．見義勇為需不顧一切沖在一線，展現(xiàn)少年勇氣 B．應冷靜判斷風險，在保護自身前提下科學施救C．應當優(yōu)先確保自身安全，不必參與救援遇險者 D．救人能彰顯個人英雄主義，無需尋求他人協(xié)助20．“全國勞動模范”尼瑪拉木在艱險的峽谷地帶遞送郵件，堅守了20多年。她說：“我對敬業(yè)奉獻不能變，對老百姓服務的初心不能變。”對此，下列評價正確的是（

）A．她的行為詮釋了責任的深刻內(nèi)涵B．學會在不同的責任之間進行權(quán)衡C．承擔一種責任必須放棄個人利益D．付出越多，得到的物質(zhì)回報越多21．“共和國勛章”、中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華，為保守國家最高機密，在研制核潛艇的30多年間，隱姓埋名，不曾回家，也沒聯(lián)系過家人……當他30年后第一次回到家鄉(xiāng)，早已從一個青年變成花甲老人。黃旭華的事跡告訴我們（

）A．在社會生活中，每個人承擔社會責任都會付出一定代價B．每個人都有不同的社會角色，承擔著相同的社會責任C．不是我們自愿選擇的，但我們可以不為它們承擔責任D．不計代價與回報的愛國精神是社會責任感的集中表現(xiàn)22．在進行班委改選時，某班同學進行了交流。小云：班委工作會占用一部分學習和休閑時間，還有可能不被理解和支持。小南：擔任班委，不僅能鍛煉和提高能力，也會感受到被贊許的喜悅。從上述對話可以看出（

）①承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利②承擔責任會感受到責任沉甸甸的分量③每一種角色都意味著承擔相同的責任④作為社會的一員，首先要對他人負責A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．2024年全國“新時代好少年”陳臨溪，天生聽力障礙，仍從小堅持自學英語，并在自媒體平臺創(chuàng)辦英語角。同時，還為留守兒童、聽障人士發(fā)聲，以自身經(jīng)歷鼓勵聽障兒童家庭走出低谷。這啟示我們要（

）①學會獨立思考，培養(yǎng)批判精神②服務奉獻社會，傳遞美好情感③勇于戰(zhàn)勝挫折，增強生命韌性④傳播中華文化，講好中國故事A．①② B．②③ C．①④ D．③④24．2025年春運中，廣東15所高校超4500人次志愿者在廣州白云站參與志愿服務，他們穿梭于火車站臺，為旅客指引方向、搬運行李、提供應急幫助等。從這些志愿者身上，我們獲得的道德滋養(yǎng)是（

）①欣賞他人，關(guān)愛自己②服務社會，不求回報③悅納自我，追求自由④熱心公益，勇?lián)熑蜛．①② B．①③ C．②④ D．③④25．下面“任務單”是某班開展的課后實踐活動，這體現(xiàn)了（

）實踐活動任務單任務1：到養(yǎng)老院看望、陪伴老人。任務2：到紅色展館或革命遺址做小講解員。任務3：拍攝反映家鄉(xiāng)發(fā)展成就的微視頻，并通過網(wǎng)絡進行分享。①服務社會，關(guān)愛他人②熱愛祖國，勇于擔當③以禮待人，遵紀守法④誠實守信，樂于奉獻A．①② B．①③ C．②④ D．③④第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明二、簡答題26．判斷說理題判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“正確”,錯誤的在括號內(nèi)打“錯誤”,并說明理由。下周班會課，福州市公安局文明交通宣傳志愿服務隊組織大學生志愿者走進中小學校園開展“一盔一帶”交通安全宣傳活動。小福說：“不戴頭盔是一般違法行為，危害不大，只要不犯罪就行。”（一盔一帶：盔是指頭盔，帶是指安全帶，意思就是人們出門騎電動車、摩托車佩戴頭盔，開車以及乘坐小汽車時（包括坐后排）都要正確系好安全帶。）(1)小福的觀點。判斷：()理由：(2)有市民認為：“是否佩戴頭盔是個人的自由，可以不遵守這一規(guī)則?！迸袛啵?)理由：27．網(wǎng)絡技術(shù)的普及，為人們的言論自由提供了廣闊的空間，人們可以自由瀏覽信息，自由發(fā)表觀點，自由交流思想。但是，網(wǎng)絡世界不是法外之地，2025年4月3日至18日期間，陳某為推廣引流，在某短視頻平臺編造并發(fā)布“登頂泰山景區(qū)最高獎3萬元”的網(wǎng)絡謠言，對眾多網(wǎng)民朋友造成誤導。大量不明真相的網(wǎng)民前往參加所謂的“有獎登山”活動，對泰山景區(qū)正常旅游秩序形成潛在威脅。接到群眾舉報后，泰安市公安局迅速行動，依法對陳某予以行政處罰。(1)結(jié)合所學知識，請你談談“自由與法治”的關(guān)系。(2)我們該如何珍視自由，依法行使權(quán)利呢？28．【追尋公平正義之光，共筑美好社會之基】公平正義是一個美好社會應有的價值，建立一個公平正義的社會、是人類永恒的追求和共同的理想，學習了“維護公平正義”一課后，某校八(1)班正在開展探究性學習活動，請你參與其中、完成相關(guān)任務。材料一

習近平總書記指出，要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子……哪里有不符合促進社會公平正義的問題，哪里就需要改革……真正讓全體人民感受到實實在在的社會公平正義。(1)為什么要“真正讓全體人民感受到實實在在的社會公平正義”?材料二

實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。(2)維護社會公平正義，我們中學生應該如何做?29．閱讀材料，回答問題?！拔鞑康貐^(qū)在全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局中舉足輕重”“好青年志在四方”“到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，做成一番事業(yè)、做好一番事業(yè)”……習近平總書記高度重視西部發(fā)展和青年工作，勉勵廣大青年服務西部、報效祖國。某校八年級（1）班同學圍繞“積極奉獻社會”展開探究活動。材料一

下面是同學們獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)：調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果學校按時上學；遵守校規(guī)校紀，尊敬老師；積極參加班集體活動92%家庭自己洗衣服鞋子；幫父母做家務；經(jīng)常與父母交流85%社會積極參加公益活動；熱心幫助他人；及時制止不文明行為68%(1)表中的調(diào)查結(jié)果說明了什么？材料二

2013年，邵書琴作為大學生志愿服務西部計劃志愿者來到新疆，這一計劃是由共青團中央等四部門自2003年組織實施。一年服務期滿后，她又主動申請繼續(xù)留在牧場工作。工會、紀委、黨政辦，哪個基層崗位需要人，她都頂上；進社區(qū)、駐連隊、走牧點，一個月奔波上千千米，她從不喊苦喊累。為農(nóng)牧民家庭孩子們辦“第二課堂”、推動少數(shù)民族刺繡產(chǎn)品走出牧場、成立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)電子商務孵化基地……光陰荏苒，邵書琴與托云牧場共同成長。“西部計劃志愿者不僅僅是在奉獻，同時也是在收獲?！被厥资嗄陙淼膴^斗青春，邵書琴說，“扎根西部，留在新疆，是我人生最正確的選擇?！?2)結(jié)合材料二，談談大學生積極參與志愿服務西部計劃的現(xiàn)實意義。材料三

新時代的中國青年在全面推進中華民族偉大復興進程中肩負著神圣責任和使命。新時代中國青年要充分認識到需要承擔的責任與使命，找準角色定位，聽黨話、跟黨走，在全面推進中華民族偉大復興的不懈奮斗中練就過硬本領(lǐng)，才能完成新時代賦予的神圣使命，在新時代的廣闊舞臺上建功立業(yè)。(3)結(jié)合所學知識，談談大學生志愿服務西部計劃志愿者的事跡對青少年成長的啟示。30．青春是一場蛻變，我們要從一切生活經(jīng)歷中學習最終淬煉出一個更加成熟、更加睿智、更加閃亮的自我。閱讀材料，回答問題。材料一

某校七年級學生小剛接到學校通知，周六要代表區(qū)級團隊參加市青少年機器人圖形化編程技能大賽，并且作為主要隊員參賽?？尚偡赋盍?，因為周六他有鋼琴過級考試，他不知如何選擇。他把此事告訴他的兩個好朋友小軍和小林，讓他們幫忙出主意。(1)小剛應該聽取誰的建議？這啟示我們當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應該怎么辦?材料二

在學校食堂，我們看到了“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的標語，同時又欣賞了古詩《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這體現(xiàn)了中華人文精神（

）的生活理念。(2)完成材料二中的橫線，并回答踐行這一人文精神有什么意義?材料三

放學坐公交時，小晴和小雨發(fā)現(xiàn)一個男青年總往她們這邊擠。她們躲開后，男青年又湊過來，小雨嚇得直發(fā)抖。小晴突然大聲呵斥：“再靠近我就報警了！”男青年立刻灰溜溜地下車了。小晴告訴小雨：“遇到這種事就得硬氣，越慫他們越囂張?！?3)小晴用實際行動告訴我們應該如何保護自己?材料四

區(qū)檢察院未成年人檢察辦案團隊的檢察官走進校園，為同學們帶來了一堂生動的“開學第一課”。檢察官提醒同學們，網(wǎng)絡不是法外之地。我們要文明互動、理性表達，不宣泄負面情緒，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私……每個人都要對自己的網(wǎng)絡言論負責。(4)檢察官的話語啟示我們利用網(wǎng)絡時要注意什么?材料五

小強進入中學后，在父母、老師以及社會的關(guān)愛下，他各方面的能力不斷提升；在家里，他會主動打掃自己的房間，整理自己的學習用品；在學校，他會自主遵守規(guī)章制度，積極參加班集體的各項活動；在社區(qū)，他積極參與社會公益活動……在生動鮮活的社會生活中，我們都能學習到什么?（答出2點即可）統(tǒng)編版（2024）八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣熑巍匪仞B(yǎng)測試卷·教師版（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：統(tǒng)編版第三單元5．難度系數(shù)：0．76．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．針對下圖中風箏的困惑，小伙伴們眾說紛紜。下列觀點中，能夠幫助風箏作出正確選擇的是（

）①風兒：應該按自己的意愿自由飛翔，不受束縛②云兒：飛翔的自由不是絕對的，需要線的牽引③小鳥：掙脫線的束縛，看似自由了，卻再也不能擁抱藍天了④大雁：雖然線限制了你的自由，但你可以飛得更高更久A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【詳解】本題考查法治與自由的關(guān)系。②③④：根據(jù)所學，自由不是隨心所欲，自由是相對的，自由受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。漫畫中的內(nèi)容，風箏應該需要線的牽引，線雖然限制了你的自由，但你可以飛得更高更遠，掙脫線的束縛，看似自由了，但再也不能擁抱藍天，故②③④符合題意；①：自由是相對的，不是絕對的，沒有無限制的自由，故①說法錯誤；故本題選D。2．中學生小冬和小夏假期結(jié)伴游玩。途經(jīng)某軍事基地時，小冬拿出相機準備拍照，認為拍幾張照片沒什么大不了的。小夏想要勸阻小冬的行為，下列適合的話語是（

）A．友誼要信任和忠誠，但不能沒有原則，引以為戒，下不為例B．危害國家安全的行為都是犯罪行為，你要承擔相應法律責任C．拍照是你的自由，但法治標定了自由的界限，要有防范意識D．維護國家安全是我們公民的權(quán)利，你的行為危害了國家安全【答案】C【詳解】本題考查法治與自由的關(guān)系、維護國家安全、違法行為的分類。C：拍照雖是個人自由，但在軍事基地拍照可能泄露國家軍事機密，危害國家安全，法治標定了自由的界限，小冬應增強防范意識，不隨意拍照，此說法能準確勸阻小冬，故C符合題意；A：小冬的行為還未發(fā)生，不存在“引以為戒，下不為例”的情況，且該表述沒有直接指出拍照行為對國家安全的危害，無法有效勸阻，故A不符合題意；B：危害國家安全的行為不一定都是犯罪行為，只有達到一定嚴重程度，觸犯刑法才構(gòu)成犯罪，該說法不準確，故B說法錯誤；D：維護國家安全是公民的義務，不是權(quán)利，故D說法錯誤；故本題選C。3．“縣委書記的女兒，更應該熱愛勞動，帶頭吃苦。”“千萬不能搞特殊，不要忘了你是焦裕祿的兒子。”焦裕祿教育子女的話啟示我們……（

）①學會在勞動中創(chuàng)造人生價值②崇尚平等需要摒棄特權(quán)思想③經(jīng)歷逆境越多就越容易成功④優(yōu)良家風決定著子女的未來A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查踐行平等、勞動的作用。①：焦裕祿要求女兒“熱愛勞動，帶頭吃苦”，體現(xiàn)了勞動是創(chuàng)造價值的重要途徑，啟示我們在勞動中實現(xiàn)人生價值，故①符合題意；②：“千萬不能搞特殊”強調(diào)要摒棄特權(quán)思想，踐行平等理念，故②符合題意；③：“經(jīng)歷逆境越多就越容易成功”說法絕對，逆境的作用因人而異，并非越多越易成功，故③說法錯誤；④：“優(yōu)良家風決定著子女的未來”夸大了家風的作用，家風是影響因素而非決定因素，故④說法錯誤；故本題選A。4．班級制定《值日輪流表》時規(guī)定：所有學生按座號順序輪流負責班級衛(wèi)生清潔；請假的學生，可申請調(diào)換值日時間。規(guī)定明確：值日安排不得因成績差異或班干部身份調(diào)整任務量。對上述規(guī)定理解正確的是（

）①同等情況同等對待：所有學生按座號順序輪流值日②不同情況差別對待：請假學生可申請調(diào)換值日時間③特殊群體優(yōu)先保障：班干部優(yōu)先分配輕松任務④權(quán)利義務統(tǒng)一：值日學生需承擔額外勞動義務A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查平等原則的相關(guān)知識。①：所有學生按座號順序輪流值日，體現(xiàn)了“同等情況同等對待”的平等原則，故①符合題意；②：請假學生可申請調(diào)換值日時間，屬于“不同情況差別對待”的合理調(diào)整，故②符合題意；③：班干部未被賦予優(yōu)先分配輕松任務的權(quán)利，題干明確禁止因身份調(diào)整任務量，故③說法錯誤；④：值日學生承擔額外勞動義務，但題干未直接體現(xiàn)權(quán)利與義務的統(tǒng)一性，僅強調(diào)義務分配，故④不符合題意；故本題選A。5．12月12日—21日，央視推出《2022守護明天》系列節(jié)目，用生動實例宣傳未成年人保護的故事，彰顯媒體責任，促進法治觀念進步，護航青春，織密未成年人的保護網(wǎng)。對此，下列認識正確的是（

）A．播放了這期節(jié)目，青少年就能健康成長B．侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，都會受到行政處罰C．強化對未成年人這一群體的保護，符合平等原則D．強化主體責任，解決了社會關(guān)注的涉未成年人侵害問題【答案】C【詳解】本題考查對平等的認識。A：就能，說法絕對化，播放了這期節(jié)目，有利于促進青少年健康成長，故A說法錯誤；B：侵犯未成年人合法權(quán)益的行為都會受到處罰，屬于行政違法行為的會受到行政處罰，故B說法錯誤；C：平等原則強調(diào)對特殊群體（如未成年人）的合理差別保護，強化未成年人保護符合這一原則，故C說法正確；D：節(jié)目宣傳和主體責任強化有助于解決問題，但“解決了”表述絕對化，故D說法錯誤；故本題選C。6．新擴建的道路都設置了緣石坡道、公園和廣場的無障礙設施設置率90％、公廁的無障礙設施設置率86％……近年來，贛州市高度重視無障礙環(huán)境建設，連續(xù)兩年將其寫入政府工作報告，多措并舉推動無障礙環(huán)境建設水平持續(xù)提升。贛州市的做法（

）①旨在保障殘障人士的特權(quán)②維護了特殊人群合法的出行權(quán)益③體現(xiàn)了同等情況同等對待④貫徹了尊重和保障人權(quán)的憲法原則A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查對踐行平等、憲法原則的理解。①：無障礙設施旨在保障殘障人士的平等權(quán)利，而非“特權(quán)”，法律面前人人平等，故①說法錯誤；②：無障礙設施為特殊人群提供出行便利，維護其合法權(quán)益，故②符合題意；③：無障礙設施體現(xiàn)的是“不同情況差別對待”的平等原則，而非“同等情況同等對待”，故③說法錯誤；④：國家尊重和保障人權(quán)是憲法原則，無障礙環(huán)境建設正是落實這一原則的體現(xiàn)，故④符合題意。故本題選D。7．截止2月24日，全國公安機關(guān)先后查處涉及疫情的各類違法犯罪案件2.2萬起，刑事拘留4260人。這表明（

）A．疫情防控是我國現(xiàn)階段的中心工作 B．法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范C．每個公民都平等享有法律規(guī)定權(quán)利 D．任何人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)【答案】D【詳解】依據(jù)教材知識，法律面前人人平等，是我國社會主義法制的一條基本原則。法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人沒有超越法律的特權(quán)；每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享有權(quán)利和履行義務；任何人不論職務高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。結(jié)合題文材料“全國公安機關(guān)先后查處涉及疫情的各類違法犯罪案件2.2萬起，刑事拘留4260人”分析可知，D正確；A錯誤，經(jīng)濟建設是我國現(xiàn)階段的中心工作；BC排除，題文材料未涉及。故選：D。8．一位大學生在畢業(yè)論文中對促進教育公平的“國家專項計劃”表達了感謝。致謝我要感謝黨和祖國給每位學子平等接受教育的機會。四年前，我因“國家專項計劃”進入理想的大學，讓我接觸到了廣闊的平臺、豐富的資源，讓我有機會從小縣城走出來，接受良好的教育，看到廣闊的世界?！皣覍ｍ椨媱潯睂嵤w現(xiàn)了（

）①我國公民享有相同的教育資源

②踐行平等要敢于抵制不平等的行為③公平是個人生存和發(fā)展的重要保證

④我國營造公正平等的社會發(fā)展環(huán)境A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查公平的價值、制度保障公平。③：“國家專項計劃”讓學子能進入理想大學，接觸廣闊平臺和資源，體現(xiàn)了公平是個人生存和發(fā)展的重要保證，能為個人發(fā)展提供良好條件，故③符合題意；④：“國家專項計劃”促進教育公平，體現(xiàn)了我國營造公正平等的社會發(fā)展環(huán)境，保障公民平等的受教育權(quán)，故④符合題意；①：我國公民享有平等的教育資源，但由于地區(qū)發(fā)展不平衡等因素，實際上并非“相同”的教育資源，故①說法錯誤；②：材料中主要體現(xiàn)的是國家通過“國家專項計劃”促進教育公平，未涉及抵制不平等行為的內(nèi)容，故②不符合題意；故本題選D。9．下面信息告訴我們（

）《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百條：案件事實清楚，證據(jù)確實、充分，依據(jù)法律認定被告人有罪的，應當作出有罪判決；依據(jù)法律認定被告人無罪的，應當作出無罪判決；證據(jù)不足、不能認定被告人有罪的，應當作出證據(jù)不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。A．公平是人類永恒的追求和共同理想B．法律體現(xiàn)正義原則，法律是維護正義的有力保障C．正義是社會文明的尺度，是社會和諧的基本條件D．人民法院、人民檢察院是我國的司法機關(guān)【答案】B【詳解】本題考查正義的力量、司法維護正義。B：根據(jù)題干數(shù)可知，《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百條的規(guī)定，告訴我們法律體現(xiàn)正義原則，法律是維護正義的有力保障，故B說法正確；A：建立一個公平正義的社會，是人類永恒的追求和共同理想，故A說法錯誤；CD：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，故CD說法錯誤；故本題選B。10．公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。下列古語中體現(xiàn)這一核心價值的是（

）A．人而無信，不知其可也 B．大道之行也，天下為公C．以史為鑒，可以知興替 D．人才有高下，知物由學【答案】B【詳解】本題考查公平正義。A：“人而無信，不知其可也”，強調(diào)誠信的重要性，屬于道德范疇，與公平正義無直接關(guān)聯(lián)。故A不符合題意；B：“大道之行也，天下為公”，出自《禮記》，描述理想社會中天下為全民共有，體現(xiàn)公共性和平等，直接契合公平正義的核心價值。故B符合題意；C：“以史為鑒，可以知興替”，強調(diào)歷史經(jīng)驗對治理的啟示，與公平正義無關(guān)。故C不符合題意；D：“人才有高下，知物由學”，強調(diào)學習和才能差異，屬于個人發(fā)展層面，與公平正義無關(guān)。故D不符合題意；故本題選B。11．在道德與法治課上，針對老師呈現(xiàn)的一組漫畫，下列同學發(fā)布的看法，錯誤的是（

）A．小黃：在現(xiàn)代社會里，公平正義的實現(xiàn)，需要法治的保障B．小嘯：求職者應采用合理合法的方式謀求最大限度的公平C．小娟：實現(xiàn)公平正義是國家、社會和全體公民的共同責任D．小強：面對就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，我們要追求絕對平等【答案】D【詳解】本題考查維護公平正義。ABC：漫畫中的行為是性別歧視的表現(xiàn)，告訴我們在現(xiàn)代社會里，公平正義的實現(xiàn)，需要法治的保障；求職者應采用合理合法的方式謀求最大限度的公平；實現(xiàn)公平正義是國家、社會和全體公民的共同責任，ABC正確；D：我們要追求平等，但不是絕對平等，D錯誤；本題逆向選擇，故本題選D。12．2024年4月16日，針對未成年人犯罪問題，最高人民法院強調(diào)，審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應作為挽救教育的課堂。這則新聞向我們傳遞的信息有（

）①年齡不應是違法犯罪的擋箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保護③我們應增強法治觀念，遠離犯罪④公平正義是一個美好社會應有的價值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查預防犯罪、公平正義。①③④：分析題文，題干中最高人民法院對未成年人犯罪審判強調(diào)懲戒處罰與挽救教育并重。這表明法律權(quán)威公正，未成年人犯罪也得擔責，年齡不是違法擋箭牌，警示未成年人不可違法；體現(xiàn)法律有教育挽救功能，因未成年人身心未成熟，犯錯需教育改正，也提醒要加強對未成年人教育引導預防犯罪；這也體現(xiàn)了追求公平正義的價值，要實現(xiàn)法律效果和社會效果統(tǒng)一；故①③④正確；②：我國法律依然對未成年人給予特殊保護，但這種保護是在法律框架內(nèi)，旨在幫助未成年人更好地成長，而不是縱容他們犯罪；故②錯誤；故本題選C。13．“中國好人”臧永元，是安徽省宣城市郎溪縣姚村鎮(zhèn)夏橋村村民。40多年前，臧永元懷著對革命先輩的敬意和對烈士家屬的承諾，踏上了漫漫追尋路，先后為21位烈士追認正名。從臧永元的身上，我們學到了（

）①遵守禮儀

②恪守誠信

③崇尚正義

④維護秩序A．①② B．①④ C．③④ D．②③【答案】D【詳解】本題考查踐行誠信的要求、個人守護正義。①：遵守禮儀與題干中臧永元為烈士追認正名的事跡無直接關(guān)聯(lián)，故①不符合題意；②：臧永元堅守對烈士家屬的承諾，體現(xiàn)恪守誠信，故②符合題意；③：為烈士正名體現(xiàn)對歷史真相的尊重和對正義的追求，故③符合題意；④：維護秩序在題干中未體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選D。14．隨著西安市閻良區(qū)甜瓜知名度的提升和電商平臺的崛起，各類涉農(nóng)糾紛逐漸增多。為此，該區(qū)人民法院專門設立了“甜瓜巡回法庭”。運行一年多，“甜瓜法庭”已成為瓜農(nóng)的“定心丸”。“甜瓜法庭”的設立（

）①可以加大普法力度，增強公民的法治觀念②提高了立法質(zhì)量，以良法促進社會發(fā)展③說明監(jiān)察機關(guān)要依法行使調(diào)查處置的職責④維護了社會公平正義，提升司法公信力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查司法維護正義。①：法院通過設立巡回法庭處理糾紛，在審理過程中普及法律知識，增強公民法治觀念，故①符合題意；②：立法屬于立法機關(guān)（人大）的職責，法院作為司法機關(guān)無權(quán)立法，故②不符合題意；③：監(jiān)察機關(guān)是監(jiān)察委員會，與題干中的“法院”無關(guān)，故③不符合題意；④：巡回法庭公正解決糾紛，維護公平正義，體現(xiàn)司法公信力，故④符合題意；故本題選B。15．以下能夠體現(xiàn)捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線的是（

）①各地監(jiān)管機關(guān)持續(xù)公布因未履行網(wǎng)絡安全保護義務而被處罰的通報名單②審判的時候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理③國家網(wǎng)信辦發(fā)布《網(wǎng)絡安全法(修正草案再次征求意見稿)》，公開征求意見④全國檢察機關(guān)堅決維護經(jīng)濟金融安全，起訴破壞經(jīng)濟秩序的犯罪A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查司法維護正義。①：監(jiān)管機關(guān)屬于行政機關(guān)，其處罰行為屬于行政執(zhí)法，并非司法活動，故①不符合題意；②：審判活動由法院（司法機關(guān)）進行，屬于司法程序，體現(xiàn)司法公正，故②符合題意；③：網(wǎng)信辦公開征求意見屬于立法或政策制定過程，屬于行政或立法范疇，與司法無關(guān)，故③不符合題意；④：檢察機關(guān)是司法機關(guān)，起訴犯罪屬于司法活動，體現(xiàn)司法維護正義的作用，故④符合題意；故本題選C。16．近日，在武漢東湖凌波門，一男子試圖下水尋找不慎落入水中的眼鏡時發(fā)生意外。危急時刻，武珞路中學八年級的王謙昊同學挺身而出下水救人。他做到了（

）A．守護正義 B．堅守公平C．珍視自由 D．踐行平等【答案】A【詳解】本題考查守護正義的表現(xiàn)。A：王謙昊在他人遇險時主動施救，體現(xiàn)了維護他人生命安全的正義行為，故A符合題意；B：公平強調(diào)處理問題不偏不倚，與救人行為無直接關(guān)聯(lián)，故B不符合題意；C：珍視自由指合理行使權(quán)利，題干未涉及自由相關(guān)內(nèi)容，故C不符合題意；D：平等強調(diào)平等待人，題干未體現(xiàn)對待他人是否一視同仁，故D不符合題意；故本題選A。17．以下是各班根據(jù)學校要求設計的黑板報標題。由此推斷該校本期黑板報的主題是（

）持心如秤裁義為鋒星火雖微可燎不公天有北斗心有準繩苔花如米亦守正義A．弘揚法治精神

建設法治校園B．傳承傳統(tǒng)文化

增強文化自信C．秉持公平準則

守護正義公理D．追尋真理之光

探索科學奧秘【答案】C【詳解】本題考查公平正義的守護。C：分析題文，“秉持公平準則守護正義公理”強調(diào)公平與正義。“持心如秤”“心有準繩”體現(xiàn)公平準則，“裁義為鋒”“燎不公”“守正義”體現(xiàn)守護正義，與“持心如秤裁義為鋒”“星火雖微可燎不公”“天有北斗心有準繩”“苔花如米亦守正義”的核心內(nèi)涵一致，故C符合題意；A：“弘揚法治精神建設法治校園”強調(diào)法治，但黑板報標題中未涉及“法律”“法治”等關(guān)鍵詞，故A不符合題意；B：“傳承傳統(tǒng)文化增強文化自信”強調(diào)傳統(tǒng)文化，標題中無傳統(tǒng)習俗、文化遺產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容，故B不符合題意；D：“追尋真理之光探索科學奧秘”強調(diào)科學與真理，標題中無科學探索、真理追求的相關(guān)表述，故D不符合題意；故本題選C。18．2025年，最高人民法院不斷深化司法改革，完善冤假錯案的糾正機制，強化國家賠償制度，推動法治建設和司法改革，構(gòu)建更加公正、透明、高效的司法體系。加強糾正和賠償工作，保障公民的合法權(quán)益。這說明了（

）A．實現(xiàn)公正平義只需要司法部門的努力 B．正義成為法治追求的基本價值目標之一C．公民個人是無法守護正義的 D．鼓勵群眾參與立法，完善社會法律體系【答案】B【詳解】本題考查正義的重要性。B：最高人民法院不斷深化司法改革，完善冤假錯案的糾正機制，保障公民的合法權(quán)益，說明正義成為法治追求的基本價值目標之一，B說法正確；A：實現(xiàn)公正平義不僅僅需要司法部門的努力，還需要全社會的共同努力，A錯誤；C：公民個人可以守護正義，敢于斗爭并要善于斗爭，C錯誤；D：題干體現(xiàn)司法，不是立法，D與題意不符；故本題選B。19．初中生宸宸和浩浩聽到墜井女子呼救后迅速趕到現(xiàn)場，先是嘗試救援，發(fā)現(xiàn)力量不足后立即呼救，與趕來的群眾一起將人救出。上述兩位初中生的事跡啟示我們（

）A．見義勇為需不顧一切沖在一線，展現(xiàn)少年勇氣 B．應冷靜判斷風險，在保護自身前提下科學施救C．應當優(yōu)先確保自身安全，不必參與救援遇險者 D．救人能彰顯個人英雄主義，無需尋求他人協(xié)助【答案】B【詳解】本題考查見義智為的相關(guān)知識。A：“不顧一切沖在一線”錯誤，要在保護自身安全前提下施救，故A說法錯誤；B：“冷靜判斷風險，保護自身前提下科學施救”符合兩人先嘗試救援，力量不足就呼救群眾一起救人的行為，故B說法正確；C：“不必參與救援遇險者”錯誤，我們應在能力范圍內(nèi)科學施救，故C說法錯誤；D：“彰顯個人英雄主義，無需他人協(xié)助”錯誤，宸宸和浩浩發(fā)現(xiàn)力量不足就呼救群眾一起，說明需要協(xié)作，且救人是出于善意不是為彰顯個人英雄主義，故D說法錯誤；故本題選B。20．“全國勞動模范”尼瑪拉木在艱險的峽谷地帶遞送郵件，堅守了20多年。她說：“我對敬業(yè)奉獻不能變，對老百姓服務的初心不能變?！睂Υ?，下列評價正確的是（

）A．她的行為詮釋了責任的深刻內(nèi)涵B．學會在不同的責任之間進行權(quán)衡C．承擔一種責任必須放棄個人利益D．付出越多，得到的物質(zhì)回報越多【答案】A【詳解】本題考查對責任的理解。A：分析題文，尼瑪拉木堅守崗位20多年，不畏艱險為老百姓遞送郵件，始終秉持敬業(yè)奉獻的初心，這正是對責任的生動詮釋，責任意味著堅守承諾、勇于擔當，無論環(huán)境如何艱難都不放棄使命，故A正確；B：題干中并未體現(xiàn)尼瑪拉木面臨“不同責任沖突”的場景，她主要是長期堅守單一崗位的責任，沒有涉及“權(quán)衡責任”的內(nèi)容，故B不符合題意；C：“必須放棄”的表述過于絕對。承擔責任可能需要付出一定代價，但并非必然要放棄所有個人利益，二者并非絕對對立關(guān)系，故C錯誤；D：尼瑪拉木的事跡體現(xiàn)的是精神層面的奉獻與榮譽，而非追求物質(zhì)回報；故D錯誤；故本題選A。21．“共和國勛章”、中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華，為保守國家最高機密，在研制核潛艇的30多年間，隱姓埋名，不曾回家，也沒聯(lián)系過家人……當他30年后第一次回到家鄉(xiāng)，早已從一個青年變成花甲老人。黃旭華的事跡告訴我們（

）A．在社會生活中，每個人承擔社會責任都會付出一定代價B．每個人都有不同的社會角色，承擔著相同的社會責任C．不是我們自愿選擇的，但我們可以不為它們承擔責任D．不計代價與回報的愛國精神是社會責任感的集中表現(xiàn)【答案】D【詳解】本題考查承擔社會責任的表現(xiàn)。D：分析題文，黃旭華隱姓埋名30年，不計個人得失，體現(xiàn)了以愛國精神為核心的社會責任感，故D符合題意；A：題干中黃旭華承擔社會責任付出了巨大代價，但“每個人都會付出一定代價”的說法過于絕對，并非所有責任都需要重大犧牲，故A說法錯誤；B：不同社會角色對應不同責任，并非“相同的社會責任”，故B說法錯誤；C：無論責任是否自愿選擇都應積極承擔，故C說法錯誤；故本題選D。22．在進行班委改選時，某班同學進行了交流。小云：班委工作會占用一部分學習和休閑時間，還有可能不被理解和支持。小南：擔任班委，不僅能鍛煉和提高能力，也會感受到被贊許的喜悅。從上述對話可以看出（

）①承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利②承擔責任會感受到責任沉甸甸的分量③每一種角色都意味著承擔相同的責任④作為社會的一員，首先要對他人負責A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查承擔責任的代價與回報。①：小南提到擔任班委能鍛煉和提高能力感受到被贊許的喜悅，體現(xiàn)了承擔責任可能獲得能力提升、他人認可等回報，故①符合題意；②：小云指出班委工作占用學習和休閑時間可能不被理解和支持，反映出承擔責任需付出時間精力，會感受到責任的分量，故②符合題意；③：不同角色承擔不同責任，如班委和普通同學的責任不同，故③說法錯誤；④：作為社會一員，首先要對自己負責，而非對他人負責，故④說法錯誤；故本題選A。23．2024年全國“新時代好少年”陳臨溪，天生聽力障礙，仍從小堅持自學英語，并在自媒體平臺創(chuàng)辦英語角。同時，還為留守兒童、聽障人士發(fā)聲，以自身經(jīng)歷鼓勵聽障兒童家庭走出低谷。這啟示我們要（

）①學會獨立思考，培養(yǎng)批判精神②服務奉獻社會，傳遞美好情感③勇于戰(zhàn)勝挫折，增強生命韌性④傳播中華文化，講好中國故事A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查服務社會、增強生命的韌性。①：材料未提及陳臨溪的獨立思考或批判精神，其行為更多體現(xiàn)堅持與奉獻，故①不符合題意；②：陳臨溪為留守兒童、聽障人士發(fā)聲并鼓勵他人，體現(xiàn)了服務社會、傳遞情感，故②符合題意；③：她克服聽力障礙堅持學習，并以自身經(jīng)歷激勵他人，體現(xiàn)戰(zhàn)勝挫折、增強生命韌性，故③符合題意；④：材料中她創(chuàng)辦英語角屬于語言學習交流，未明確涉及傳播中華文化，故④不符合題意；故本題選B。24．2025年春運中，廣東15所高校超4500人次志愿者在廣州白云站參與志愿服務，他們穿梭于火車站臺，為旅客指引方向、搬運行李、提供應急幫助等。從這些志愿者身上，我們獲得的道德滋養(yǎng)是（

）①欣賞他人，關(guān)愛自己②服務社會，不求回報③悅納自我，追求自由④熱心公益，勇?lián)熑蜛．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查服務社會、承擔責任的相關(guān)知識。①：志愿者行為是服務他人，而非“欣賞他人”，且“關(guān)愛自己”與材料無關(guān)，故①不符合題意；②：志愿者參與春運服務體現(xiàn)了服務社會的精神，且志愿服務通常強調(diào)無私奉獻，故②符合題意；③：“悅納自我，追求自由”與志愿者主動承擔社會責任的行為無關(guān)，故③不符合題意；④：志愿者參與公益活動，積極承擔社會責任，故④符合題意；故本題選C。25．下面“任務單”是某班開展的課后實踐活動，這體現(xiàn)了（

）實踐活動任務單任務1：到養(yǎng)老院看望、陪伴老人。任務2：到紅色展館或革命遺址做小講解員。任務3：拍攝反映家鄉(xiāng)發(fā)展成就的微視頻，并通過網(wǎng)絡進行分享。①服務社會，關(guān)愛他人②熱愛祖國，勇于擔當③以禮待人，遵紀守法④誠實守信，樂于奉獻A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查服務社會、關(guān)愛他人、承擔責任的相關(guān)知識。①：任務1“到養(yǎng)老院看望、陪伴老人”直接體現(xiàn)了關(guān)愛老人、服務社會的行為，符合“服務社會，關(guān)愛他人”的內(nèi)涵，故①符合題意；②：任務2“到紅色展館或革命遺址做小講解員”通過傳播紅色文化弘揚愛國精神，任務3“拍攝家鄉(xiāng)發(fā)展成就微視頻”展示國家進步，均體現(xiàn)了“熱愛祖國，勇于擔當”，故②符合題意；③：三個任務均未涉及禮儀或遵守法律的具體內(nèi)容，故③不符合題意；④：誠實守信和奉獻精神在任務中沒有直接體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明二、簡答題26．判斷說理題判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“正確”,錯誤的在括號內(nèi)打“錯誤”,并說明理由。下周班會課，福州市公安局文明交通宣傳志愿服務隊組織大學生志愿者走進中小學校園開展“一盔一帶”交通安全宣傳活動。小福說：“不戴頭盔是一般違法行為，危害不大，只要不犯罪就行?！保ㄒ豢粠В嚎侵割^盔，帶是指安全帶，意思就是人們出門騎電動車、摩托車佩戴頭盔，開車以及乘坐小汽車時（包括坐后排）都要正確系好安全帶。）(1)小福的觀點。判斷：()理由：(2)有市民認為：“是否佩戴頭盔是個人的自由，可以不遵守這一規(guī)則。”判斷：()理由：【答案】(1)錯誤①沒有正確認識到一般違法行為的危害。②無論是一般違法還是犯罪，都具有社會危害性，都要承擔法律責任。③我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。(2)錯誤沒有正確認識自由與規(guī)則的關(guān)系。自由與規(guī)則密不可分，規(guī)則限定了自由的邊界或規(guī)則是自由的保障?！痉治觥靠键c考查：違法行為的危害、自由與規(guī)則的關(guān)系。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應用信息的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責任意識?！驹斀狻浚?）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：沒有正確認識到一般違法行為的危害；違法行為都具有社會危害性，都要承擔法律責任；認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤；第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：沒有正確認識自由與規(guī)則的關(guān)系；自由與規(guī)則的關(guān)系；第三步：整合信息，組織答案。27．網(wǎng)絡技術(shù)的普及，為人們的言論自由提供了廣闊的空間，人們可以自由瀏覽信息，自由發(fā)表觀點，自由交流思想。但是，網(wǎng)絡世界不是法外之地，2025年4月3日至18日期間，陳某為推廣引流，在某短視頻平臺編造并發(fā)布“登頂泰山景區(qū)最高獎3萬元”的網(wǎng)絡謠言，對眾多網(wǎng)民朋友造成誤導。大量不明真相的網(wǎng)民前往參加所謂的“有獎登山”活動，對泰山景區(qū)正常旅游秩序形成潛在威脅。接到群眾舉報后，泰安市公安局迅速行動，依法對陳某予以行政處罰。(1)結(jié)合所學知識，請你談談“自由與法治”的關(guān)系。(2)我們該如何珍視自由，依法行使權(quán)利呢？【答案】(1)①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；②法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線；③法治是自由的保障；④法治既規(guī)范自由又保障自由；⑤自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的，必要的限制是對自由的保護，無限制的自由導致混亂與傷害。(2)①珍視自由就要做到珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，必須依法行使權(quán)利。②在行使權(quán)利時，不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)力，不能損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③公民行使權(quán)利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。【詳解】（1）本題考查法治和自由的關(guān)系，可以根據(jù)教材知識進行回答。（2）本題考查怎樣珍視自由，依法行使權(quán)利，可以根據(jù)教材知識進行回答。28．【追尋公平正義之光，共筑美好社會之基】公平正義是一個美好社會應有的價值，建立一個公平正義的社會、是人類永恒的追求和共同的理想，學習了“維護公平正義”一課后，某校八(1)班正在開展探究性學習活動，請你參與其中、完成相關(guān)任務。材料一

習近平總書記指出，要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子……哪里有不符合促進社會公平正義的問題，哪里就需要改革……真正讓全體人民感受到實實在在的社會公平正義。(1)為什么要“真正讓全體人民感受到實實在在的社會公平正義”?材料二

實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。(2)維護社會公平正義，我們中學生應該如何做?【答案】(1)①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。②正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件。(2)①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。③守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為?！驹斀狻浚?）本題間接考查公平正義的重要性，結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查中學生如何維護公平正義的做法，結(jié)合教材知識作答。29．閱讀材料，回答問題?！拔鞑康貐^(qū)在全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局中舉足輕重”“好青年志在四方”“到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，做成一番事業(yè)、做好一番事業(yè)”……習近平總書記高度重視西部發(fā)展和青年工作，勉勵廣大青年服務西部、報效祖國。某校八年級（1）班同學圍繞“積極奉獻社會”展開探究活動。材料一

下面是同學們獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)：調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果學校按時上學；遵守校規(guī)校紀，尊敬老師；積極參加班集體活動92%家庭自己洗衣服鞋子；幫父母做家務；經(jīng)常與父母交流85%社會積極參加公益活動；熱心幫助他人；及時制止不文明行為68%(1)表中的調(diào)查結(jié)果說明了什么？材料二

2013年，邵書琴作為大學生志愿服務西部計劃志愿者來到新疆，這一計劃是由共青團中央等四部門自2003年組織實施。一年服務期滿后，她又主動申請繼續(xù)留在牧場工作。工會、紀委、黨政辦，哪個基層崗位需要人，她都頂上；進社區(qū)、駐連隊、走牧點，一個月奔波上千千米，她從不喊苦喊累。為農(nóng)牧民家庭孩子們辦“第二課堂”、推動少數(shù)民族刺繡產(chǎn)品走出牧場、成立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)電子商務孵化基地……光陰荏苒，邵書琴與托云牧場共同成長。“西部計劃志愿者不僅僅是在奉獻，同時也是在收獲。”回首十余年來的奮斗青春，邵書琴說，“扎根西部，留在新疆，是我人生最正確的選擇?！?2)結(jié)合材料二，談談大學生積極參與志愿服務西部計劃的現(xiàn)實意義。材料三

新時代的中國青年在全面推進中華民族偉大復興進程中肩負著神圣責任和使命。新時代中國青年要充分認識到需要承擔的責任與使命，找準角色定位，聽黨話、跟黨走，在全面推進中華民族偉大復興的不懈奮斗中練就過硬本領(lǐng)，才能完成新時代賦予的神圣使命，在新時代的廣闊舞臺上建功立業(yè)。(3)結(jié)合所學知識，談談大學生志愿服務西部計劃志愿者的事跡對青少年成長的啟示?！敬鸢浮?1)①絕大多數(shù)同學責任意識強，能夠積極承擔起對自己、對他人、對集體和對社會的責任。②部分同學責任意識有待加強，尤其是在承擔社會責任方面做得不夠好，應增強責任意識。(2)①大學生積極參與志愿服務西部計劃是努力奉獻社會的表現(xiàn)，能夠使我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提高，道德境界不斷提升。②能夠推動國家發(fā)展、社會進步，推動形成向上向善的強大力量，使我們的社會變得更加和諧美好。③志愿服務中能長知識、強本領(lǐng)、增才干，推動形成關(guān)愛他人、奉獻社會的良好風尚。④參與志愿服務能提高綜合素質(zhì)，在擔當中歷練，在盡責中成長，成為有責任擔當?shù)臅r代新人。⑤有利于養(yǎng)成親社會行為，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與認可；能夠為他人帶來溫暖，使人際關(guān)系更加融洽，為社會增添正能量。(3)①首先要對自己的身心健康和學習成長負責，保持健康的生活方式、認真完成作業(yè)。②對他人負責，主動關(guān)心、幫助和服務他人，盡己所能為他人排憂解難。③對國家和社會負責，以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。④我們要甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任，不抱怨、不懈怠，不計個人得失，全身心地投入，追求進步，主動向團組織靠攏。【分析】考點考查：做負責任的人、服務社會的意義、服務社會的表現(xiàn)能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責任意識【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用做負責任的人的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：學生在學校、家庭和社會中的積極行為表現(xiàn)情況調(diào)查→可鏈接絕大多數(shù)同學責任意識強，能夠積極承擔起對自己、對他人、對集體和對社會的責任；部分同學責任意識有待加強，尤其是在承擔社會責任方面做得不夠好，應增強責任意識。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用服務社會的意義的有關(guān)知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：邵書琴扎根西部新疆十余載，以奉獻與收獲書寫奮斗青春→可鏈接養(yǎng)成親社會行為；提高綜合素質(zhì)、道德境界；推動國家發(fā)展、社會進步。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用服務社會的表現(xiàn)的有關(guān)知識，從啟示類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：新時代中國青年應勇?lián)姑?，在復興征程中建功立業(yè)→可鏈接對自己的身心健康和學習成長負責；對他人負責；對國家和社會負責；甘于奉獻，勇于承擔應盡的責任。第三步：整合信息，組織答案。30．青春是一場蛻變，我們要從一切生活經(jīng)歷中學習最終淬煉出一個更加成熟、更加睿智、更加閃亮的自我。閱讀材料，回答問題。材料一

某校七年級學生小剛接到學校通知，周六要代表區(qū)級團隊參加市青少年機器人圖形化編程技能大賽，并且作為主要隊員參賽?？尚偡赋盍?，因為周六他有鋼琴過級考試，他不知如何選擇。他把此事告訴他的