2025競選大隊委試題及答案1.（單選）少先隊隊章規(guī)定，大隊委員任期屆滿后，若因特殊原因需延長任期，必須經(jīng)哪一級組織批準？A.學校黨支部B.學校少工委C.區(qū)少工委D.市少工委答案：C2.（單選）“紅領巾爭章”體系中，象征“立德”的底色章名稱是：A.向陽章B.小主人章C.立德章D.夢想章答案：C3.（單選）大隊旗的規(guī)格為長240厘米、高160厘米，其紅色面料的色標對應潘通色卡編號是：A.185CB.186CC.187CD.188C答案：B4.（單選）下列哪一項不屬于大隊委員“三會一課”制度中的“三會”？A.大隊委員會B.中隊長聯(lián)席會C.隊員代表大會D.小隊評議會答案：D5.（單選）全國少工委最新版《少先隊標志禮儀基本規(guī)范》發(fā)布于：A.2020年6月B.2021年10月C.2022年3月D.2023年1月答案：D6.（單選）大隊委員在組織“紅領巾講解員”活動時，應優(yōu)先遵循：A.學校教導處安排B.區(qū)文旅局線路C.就近就便、安全第一D.家長自愿報名答案：C7.（單選）“六知六會一做”中，“一做”指：A.做一件好事B.做一份手抄報C.做一次演講D.做一次調(diào)研答案：A8.（單選）大隊委員競選演講時間一般控制在：A.1分鐘B.2分鐘C.3分鐘D.5分鐘答案：B9.（單選）下列哪句表述符合隊章關于“隊員義務”的規(guī)定？A.隊員有監(jiān)督輔導員工作的權利B.隊員必須佩戴紅領巾參加校外科普活動C.隊員要遵守紀律，服從決定D.隊員年滿14周歲自動退隊答案：C10.（單選）“紅領巾愛學習”網(wǎng)上主題隊課每周更新時間為：A.周一0點B.周三12點C.周五20點D.周日18點答案：C11.（單選）大隊委員在舉行“紅領巾議事會”時，會議有效人數(shù)必須達到應到人數(shù)的：A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5答案：B12.（單選）隊章規(guī)定，少先隊全國代表大會每幾年召開一次？A.3年B.4年C.5年D.6年答案：C13.（單選）“紅領巾獎章”星級章最高可授予：A.個人三星章B.集體四星章C.個人四星章D.集體五星章答案：D14.（單選）大隊委員在組織校外實踐時，購買保險的主體責任方是：A.學校B.家長委員會C.旅行社D.區(qū)少工委答案：A15.（單選）隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》曲作者是：A.聶耳B.冼星海C.寄明D.瞿希賢答案：C16.（單選）大隊委員佩戴的隊標志中，三道杠寬度為：A.0.8厘米B.1.0厘米C.1.2厘米D.1.5厘米答案：B17.（單選）“紅領巾小社團”年度審核工作由誰負責？A.大隊輔導員B.校少工委辦公室C.區(qū)青少年宮D.市教育局答案：B18.（單選）下列哪項不屬于“紅領巾獎章”基礎章的必修章？A.紅星章B.紅旗章C.火炬章D.夢想章答案：D19.（單選）大隊委員在升旗儀式中發(fā)現(xiàn)旗繩斷裂，應第一時間：A.終止儀式B.用備用旗桿繼續(xù)C.喊口號維持秩序D.讓隊員回教室答案：B20.（單選）“爭做新時代好隊員”主題實踐活動的啟動月份是：A.3月B.5月C.6月D.10月答案：D21.（多選）大隊委員在策劃“紅領巾義賣”活動時，必須同步落實哪些安全細則？A.食品安全備案B.消防疏散路線C.現(xiàn)金保管雙人制D.醫(yī)療急救點E.心理干預方案答案：ABCD22.（多選）下列哪些情形會被取消本年度“優(yōu)秀少先隊員”評選資格？A.考試作弊B.校園欺凌C.無故缺席升旗D.未戴紅領巾拍照上網(wǎng)E.曠課一節(jié)答案：ABC23.（多選）大隊部“智慧隊建”平臺包含哪些功能模塊？A.基礎數(shù)據(jù)庫B.活動報名C.獎章賦分D.家長留言E.輔導員考核答案：ABCDE24.（多選）“紅領巾講解員”講解詞撰寫要求包括：A.史實準確B.故事化表達C.時長控制3分鐘D.引用網(wǎng)絡熱梗E.突出地方特色答案：ABCE25.（多選）隊章指出，少先隊的創(chuàng)立者和領導者是：A.中國共產(chǎn)黨B.共青團C.教育部D.全國少工委E.中央軍委答案：AB26.（多選）大隊委員在開展“紅領巾小建議”活動中，應遵循的原則有：A.一事一提B.數(shù)據(jù)支撐C.圖文并茂D.署名自愿E.可公開評審答案：ABCDE27.（多選）下列哪些節(jié)日可結(jié)合開展“紅領巾主題隊日”？A.清明節(jié)B.國家憲法日C.中國農(nóng)民豐收節(jié)D.世界環(huán)境日E.雙十一購物節(jié)答案：ABCD28.（多選）大隊旗手在行進間應保持：A.左手前右手后B.旗桿與身體成60°C.步幅75厘米D.旗面不拖地E.與鼓號隊節(jié)奏一致答案：BCDE29.（多選）“紅領巾獎章”星級章評選流程包括：A.個人申報B.中隊評議C.學校公示D.區(qū)少工委抽核E.市少工委授章答案：ABCD30.（多選）大隊委員在組織“紅領巾研學”行前課程需完成：A.安全微課B.研學手冊C.應急演練D.保險確認E.家長告知書答案：ABCDE31.（判斷）大隊委員可以自行決定更改隊會儀式程序，只要效果更好。（）答案：錯32.（判斷）隊員年滿14周歲后，如本人愿意，可繼續(xù)保留隊籍至初中畢業(yè)。（）答案：錯33.（判斷）“紅領巾獎章”個人五星章由全國少工委頒發(fā)，每兩年一次。（）答案：對34.（判斷）大隊委員在升旗儀式中可以用英文介紹旗手事跡，體現(xiàn)國際化。（）答案：錯35.（判斷）隊徽上的五角星與火炬圖案可以單獨用于商業(yè)文創(chuàng)產(chǎn)品。（）答案：錯36.（判斷）輔導員對大隊委員的考核結(jié)果無需向隊員公示。（）答案：錯37.（判斷）“紅領巾小社團”可跨校聯(lián)合，但須報區(qū)少工委備案。（）答案：對38.（判斷）隊歌演唱時，可以加入rap段落以增強時代感。（）答案：錯39.（判斷）大隊委員候選人的海報可以出現(xiàn)競選承諾贈送文具的內(nèi)容。（）答案：錯40.（判斷）使用電子紅領巾進行線上宣誓，具有同等效力。（）答案：錯41.（填空）中國少年先鋒隊成立于________年________月________日。答案：1949年10月13日42.（填空）隊禮的動作要領是：右手五指并攏，手掌與小臂成________度，高舉頭上。答案：9043.（填空）大隊委員每屆任期________，連任不得超過________屆。答案：1年，244.（填空）“紅領巾爭章”中，必修章共________枚，特色章由________少工委設定。答案：3，省45.（填空）隊旗紅色象征________，五角星象征________，火炬象征________。答案：革命勝利，黨的領導，光明46.（填空）大隊委員在組織“紅領巾小創(chuàng)客”比賽時，作品須體現(xiàn)________、________、________三大維度。答案：創(chuàng)新性，實用性，環(huán)保性47.（填空）“紅領巾講解員”考核評分表里，講解內(nèi)容占________分，禮儀形態(tài)占________分。答案：40，3048.（填空）全國少工委最新發(fā)布的《少先隊輔導員管理辦法》自________年________月________日起施行。答案：2023，2，149.（填空）大隊委員在舉行“紅領巾議事會”時，會議記錄須在________小時內(nèi)上傳至________平臺。答案：24，智慧隊建50.（填空）隊歌演唱標準速度為每分鐘________拍。答案：9651.（簡答）請闡述大隊委員在“雙減”背景下，如何利用課后服務時間設計一項“15分鐘紅領巾微隊課”，并說明評價方式。答案：設計“15分鐘紅領巾微隊課”應遵循“短、活、實”原則。第一步，選題貼近隊員日常，如“節(jié)約糧食從光盤做起”。第二步，結(jié)構(gòu)分三段：①3分鐘情境短視頻導入，展示食堂浪費數(shù)據(jù)；②8分鐘互動體驗，分四小隊用電子秤稱量剩余飯菜，換算成二氧化碳排放量，現(xiàn)場板書“環(huán)保賬”；③4分鐘行動宣誓，發(fā)布“光盤打卡”二維碼。評價方式采用“三維徽章”：①即時徽章，課堂完成掃碼即得“節(jié)約小先鋒”電子章；②跟蹤徽章，一周內(nèi)光盤照片上傳，由值周生審核，通過再得“實踐章”；③分享徽章，隊員錄制30秒短視頻在家長群展示，點贊數(shù)前10%獲“傳播章”。三維徽章集齊可兌換“立德章”基礎積分，實現(xiàn)過程性評價與結(jié)果性評價結(jié)合。52.（簡答）大隊部擬開展“紅領巾模擬政協(xié)”活動，請寫出活動方案中的“提案征集—立案—答復”閉環(huán)流程，并給出兒童化語言示例。答案：①提案征集：發(fā)布“校園金點子飛行棋”，棋格設置“午餐、課間、廁所、圖書館”四場景，隊員擲骰子走到哪格就寫對應痛點，如“廁所水龍頭關不緊”。②立案：大隊部設“紅領審查局”，由委員+輔導員+家長工程師組成，按“影響50人以上、可在一個學期解決、預算不超過500元”三把尺子篩選，確定“節(jié)水龍頭改造”立案。③答復：召開“校園發(fā)布會”，用“好消息快遞”形式，由總務主任扮“快遞哥”送上“已納入本月維修計劃”回執(zhí)，并贈“節(jié)水小衛(wèi)士”貼紙。兒童化語言示例：“你的小紙條，我們放大100倍，變成校園超級工程！”53.（簡答）說明“紅領巾獎章”與“綜合素質(zhì)評價”如何打通，給出數(shù)據(jù)對接技術路徑。答案：打通路徑分四步：①標準對齊，將“立德章、夢想章、小主人章”與綜合素質(zhì)評價“品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心素養(yǎng)”三級指標建立映射表，每枚章對應2—3個觀測點；②平臺互聯(lián)，通過省“智慧少先隊”API接口，把獎章數(shù)據(jù)以JSON格式推送到市“學生綜評平臺”，字段包含隊員唯一學籍號、章名稱、賦分、時間戳；③權重賦值，三星章計3分、二星章2分、一星章1分，上限10分，直接計入“品德發(fā)展”維度，避免重復累加；④結(jié)果回寫，綜評平臺每學期生成“成長畫像”，回傳至少先隊平臺，用于下一周期“星級章”晉升參考，實現(xiàn)雙向賦能。54.（簡答）大隊委員在“紅領巾志愿服務”中如何運用“游戲化”思維提升隊員黏性？給出三階機制。答案：第一階“簽到闖關”：設計“志愿地圖”，每完成1小時蓋1枚“星火印章”，集滿7枚解鎖“火炬徽章”，可兌換“優(yōu)先選擇研學名額”權益。第二階“團隊副本”：設置“河小青凈灘”“盲盒植樹”等主題任務，需5人組隊，完成時限內(nèi)獲得“團隊能量值”，排行榜周更，前3名小隊照片登上“榮耀長廊”。第三階“劇情彩蛋”：嵌入“隱藏NPC”，如神秘老隊員扮演“時光信使”，隨機出現(xiàn)發(fā)放“時光郵票”，集齊3張可兌換“與校長共進午餐”機會，通過不確定獎勵維持熱度。55.（簡答）請分析“紅領巾廣播站”轉(zhuǎn)型為“校園融媒體中心”的三大痛點，并提出技術解決方案。答案：痛點一：內(nèi)容同質(zhì)化，隊員稿件重復率高。方案：引入AI寫作助手“紅小智”，基于熱門話題自動生成五篇不同風格腳本，供隊員二次創(chuàng)作，重復率降30%。痛點二：傳播渠道單一，僅局限校園喇叭。方案：搭建“1+3”矩陣，1個主站（校園網(wǎng)）+3個分發(fā)端（釘釘群、視頻號、學習強國號），采用RTMP推流，實現(xiàn)音視頻同步。痛點三：缺乏數(shù)據(jù)反饋。方案：嵌入“聽評碼”，每檔節(jié)目生成唯一二維碼，隊員掃碼點贊、留言，后臺實時統(tǒng)計完播率、點贊率，低于60%自動觸發(fā)“復盤提醒”至輔導員郵箱。56.（材料）閱讀下列會議記錄片段，回答問題：“大隊委員會決定，六一兒童節(jié)不再統(tǒng)一發(fā)放禮物，改為‘紅領巾公益集市’，所得款項全部捐贈給新疆喀什某小學。五（3）中隊隊員林小北提出，能否將集市收益30%留作中隊活動經(jīng)費，被否決。”問題：（1）從隊章角度說明否決理由；（2）給出安撫林小北并調(diào)動其積極性的溝通話術。答案：（1）隊章規(guī)定“隊員組織公益活動不得用于本團體盈利”，留成30%違反“公益無償”原則，故否決。（2）話術：“小北，你的算盤打得真精，是個理財小能手！但隊章就像紅綠燈，保護我們不出事故。這樣，咱們把‘成本’變‘創(chuàng)意’，你負責設計‘以購代捐’海報，讓同學們知道100元買書=喀什同學1學期文具，你的商業(yè)頭腦一樣發(fā)光！”57.（材料）某校大隊部推出“紅領巾碳賬戶”，隊員步行、光盤、回收可獲碳積分。家長質(zhì)疑：積分是否影響評優(yōu)？請寫出公開回復。答案：尊敬的家長：碳賬戶是“紅領巾獎章”特色章的輔助記錄，僅作為隊員環(huán)保行為的成長足跡，不與任何學科成績、評優(yōu)評先掛鉤。積分僅用于兌換“環(huán)保章”基礎分值，且封頂3分，占綜合素質(zhì)評價“品德發(fā)展”權重3%，確保公平。感謝監(jiān)督！58.（材料）“紅領巾小提案”收到“取消早晨到校時間過早”建議，校方答復“無法更改”。隊員情緒低落，請設計一次“情緒轉(zhuǎn)化”主題隊會。答案：隊會主題“時間小主人，情緒大管家”。流程：①“情緒溫度計”：隊員用貼紙標出早晨心情色卡，發(fā)現(xiàn)70%選“藍色（困）”；②“時間銀行”：分組計算若推遲30分鐘到校，睡眠、早餐、交通的“盈虧”，用樂高拼出“理想早晨”；③“談判桌”：扮演“校長”“家長”“交警”三方，模擬聽證會，提出“彈性到校+早讀微課”折中方案；④“行動卡”：每人寫下1條可執(zhí)行“微改變”，如“前一晚整理書包省10分鐘”，貼在“能量樹”，將無力感轉(zhuǎn)為可控行動。59.（材料）某校大隊委員使用AI生成“紅領巾故事”視頻獲10萬點贊，被舉報抄襲網(wǎng)絡腳本。請給出危機公關五步方案。答案：①1小時內(nèi)下架視頻并置頂致歉聲明；②24小時內(nèi)組織原創(chuàng)隊員重寫腳本，邀請原作者線上監(jiān)督，注明“改編已授權”；③提交《版權自查報告》至區(qū)少工委，召開“誠信發(fā)布會”，現(xiàn)場簽署“原創(chuàng)承諾書”；④設立“紅領巾原創(chuàng)基金”，將視頻收益捐出，重塑公益形象；⑤把事件編入隊課案例，開展“誠信章”爭章，化危機為教育契機。60.（材料）閱讀數(shù)據(jù)：該校“紅領巾獎章”個人一星章覆蓋率85%，但留守兒童僅占獲章人數(shù)5%。請分析原因并給出提升路徑。答案：原因：①留守兒童課后缺輔導，爭章信息滯后；②特色章活動集中在城區(qū)場館，交通不便；③監(jiān)護人祖輩對線上操作不熟悉。路徑：①“流動章卡”——委員每月進村送章課，現(xiàn)場完成“立德”實踐；②“云伙伴”——城市隊員一對一視頻輔導，共同完成“夢想章”科創(chuàng)任務；③“代理家長”——培訓鄉(xiāng)村教師成為“爭章指導員”，用紙質(zhì)手冊+拍照上傳，確保過程留痕，力爭一年內(nèi)把留守兒童獲章率提到15%。61.（實踐設計）請你以大隊委員身份，設計一份“紅領巾校園應急疏散”游戲化方案，要求包含關卡、規(guī)則、獎勵，并給出安全底線。答案：方案名“火線小勇士”。關卡：①“煙霧迷宮”——體育館釋放環(huán)保煙霧，隊員用濕毛巾捂鼻，45秒內(nèi)找到安全出口，得“避險徽章”；②“繩結(jié)逃生”——在教學樓窗臺學習打雙套結(jié)，用緩降器下降2米，成功得“技能徽章”；③“急救拼圖”——用AR掃描地面碎片，拼出心肺復蘇流程圖，正確率80%以上得“救護徽章”。規(guī)則：每關設“安全觀察員”1名，發(fā)現(xiàn)危險動作即吹哨叫停，扣1枚徽章。獎勵：集齊3枚可兌換“安全小衛(wèi)士”一星章基礎分2分。安全底線：所有高空項目限高2米，地面鋪設防震墊；煙霧成分為食品級丙二醇，濃度低于0.1%；現(xiàn)場配2名專業(yè)救護員、1套AED、1輛救護車待命。62.（實踐設計）設計“紅領巾非遺傳承”5日營，每日主題、非遺項目、隊員任務、成果形式需一一對應。答案：Day1“藍白之美”——南通藍印花布，任務“設計紋樣”，成果扎染手帕；Day2“竹夠有趣”——安吉竹編，任務“編手機支架”，成果竹編作品；Day3“泥土魔法”——宜興紫砂，任務“捏茶寵”，成果紫砂小動物；Day4“光影傳奇”——華縣皮影，任務“剪西游人物”，成果皮影戲3分鐘；Day5“T臺非遺”——走秀展示，任務“解說作品”，成果“非遺小傳人”證書+視頻號直播。63.（實踐設計）請為“紅領巾動物園志愿行”設計一份“動物豐容”科普卡，要求兒童語言、圖文結(jié)合、可掃碼觀看。答案：卡片正面：卡通河馬“胖胖”抱球，旁白“我今天收到了‘神秘禮物’，猜猜是啥？”背面：①豐容定義——“給動物玩具、氣味、puzzle，讓它們更開心”；②今日任務——“把薄荷味泡泡球放進水池，看胖胖能找多久”；③安全提示——“不投喂、不拍打玻璃”；④掃碼跳轉(zhuǎn)30秒豎屏視頻，展示胖胖找球全程，彈幕“胖胖用時1分28秒，比昨天快20秒！”64.（實踐設計）以“節(jié)約糧食”為主題，設計“紅領巾AI光盤檢測”小程序功能列表，并說明隱私保護措施。答案：功能：①拍照識別——調(diào)用視覺模型，0.5秒給出“光盤率”百分比；②積分換算——每1%光盤率=1積分，日上限100；③排行榜——中隊日榜、周榜，匿名顯示頭像框；④錯題本——未光盤照片自動模糊保存，供隊員自我復盤；⑤公益轉(zhuǎn)換——1000積分=1元公益基金，捐贈給“免費午餐”項目。隱私保護：人臉自動打碼，照片本地緩存24小時后刪除；不上傳原圖至云端；GDPR分級加密；提供“一鍵注銷”清除所有數(shù)據(jù)。65.（實踐設計）請輸出一份“紅領巾太空種子”種植日志模板，包含20天記錄字段，并給出科學觀測指標。答案：模板字段：日期、天氣、溫度、濕度、澆水毫升、光照小時、株高cm、葉片數(shù)、葉長cm、葉色（比色卡值）、莖粗mm、是否施肥、施肥類型、害蟲數(shù)、病害描述、對比組差異、照片編號、心情emoji、疑問、簽名。觀測指標：①發(fā)芽率——第4天≥90%；②株高日增量——第10—15天進入速生期，日增長≥0.8cm；③葉面積指數(shù)——第20天≥1.5；④生物量——鮮重對比地面普通種子增重≥10%。66.（論述）結(jié)合黨的二十大報告，談談新時代大隊委員如何理解“中國式現(xiàn)代化”與“少先隊現(xiàn)代化”的關系，并給出三條行動路徑，每條路徑需有量化指標。答案：中國式現(xiàn)代化強調(diào)共同富裕、物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生，少先隊現(xiàn)代化則是通過組織教育、自主教育、實踐教育培養(yǎng)現(xiàn)代化接班人，二者關系為“根與葉”：中國式現(xiàn)代化提供制度土壤，少先隊現(xiàn)代化培育未來主體。路徑一：精神共富——打造“紅領巾共富小驛站”，一年內(nèi)組織城鄉(xiāng)隊員通信3000封，互通書單1000本，縮小認知差距。路徑二：綠色科創(chuàng)——發(fā)起“碳中和100”行動，2025年底前完成100個中隊的碳排查，發(fā)布首份《校園碳足跡白皮書》，減排10噸CO?。路徑三：數(shù)字民主——升級“紅領巾議事廳”區(qū)塊鏈投票系統(tǒng)，確保提案上鏈不可篡改，年內(nèi)實現(xiàn)90%中隊、5000人次在線決議，真正體現(xiàn)“全過程人民民主”的童年形態(tài)。67.（論述）請用“SWOT”工具分析“紅領巾講解員”項目在城市老舊社區(qū)的拓展前景，并提出“一社一品”策略。答案：S（優(yōu)勢）：隊員語言天賦、社區(qū)故事豐富、學校背書；W（劣勢）：安全顧慮、場地狹小、老人方言重；O（機會）：城市更新、文旅融合、銀發(fā)經(jīng)濟；T（威脅）：商業(yè)化侵蝕、同質(zhì)化競爭、網(wǎng)絡負面輿情?！耙簧缫黄贰辈呗裕孩佟皶r光照相館”——聯(lián)合社區(qū)老照相館，隊員講述老照片故事，開發(fā)“AR復刻”明信片，預計吸引游客2000人/年；②“巷口聲音博物館”——錄制叫賣聲、打鐵聲，隊員用二維碼講解，打造沉浸式聲景；③“非遺樓道”——在老舊樓道繪制京劇臉譜、藍印花布紋樣，隊員定點講解，形成“百米文化長廊”，帶動社區(qū)微旅游收入5萬元/年。68.（論述）大隊委員如何以“少先隊+”思維聯(lián)動科協(xié)、婦聯(lián)、關工委三方資源，設計“2025科學她力量”女童科技成長營，并給出評估模型。答案：資源聯(lián)動：科協(xié)提供女科學家導師庫10人、實驗室場地2處；婦聯(lián)提供“春蕾女童”名單50人、性別平等課程包；關工委提供“五老”科技輔導員15人、故事視頻20部。成長營設置“5+2”