2025-2026秋季片區(qū)七年級數(shù)學(xué)期中考試卷_第1頁
2025-2026秋季片區(qū)七年級數(shù)學(xué)期中考試卷_第2頁
2025-2026秋季片區(qū)七年級數(shù)學(xué)期中考試卷_第3頁
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2025年秋季郊尾、楓亭、蓋尾十校教研片區(qū)期中考七年級數(shù)學(xué)科目試卷(總分:150分,考試時間:120分鐘)一、選擇題:(本大題共10小題,每小題4分,共40分.每小題都有四個選項,其中有且只有一個選項正確)1.-4的絕對值是()A.B.C.4D.-42.習(xí)近平總書記提出了五年“精準扶貧的戰(zhàn)略構(gòu)想,意味著每年要減貧約11600000人,將數(shù)據(jù)11600000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.16×105B.1.16×107C.1.16×103D.11.6×1063.下列說法正確的是A.零減去一個數(shù)仍得這個數(shù) B.零減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù) C.互為相反數(shù)的兩個數(shù)差為零 D.減去一個數(shù),差一定大于被減數(shù)4.下列賦予代數(shù)式5a實際意義的例子,正確的是()A.長為5cm,寬為acm的長方形的周長 B.原價為a元的商品打五折后的售價C.購買5本單價為a元的筆記本所需的費用 D.貨車以akm/h的速度行駛5km的時間5.下列計算正確的是(

)A. B.C. D.6.若,則這個算式A.只用了加法交換律 B.只用了加法結(jié)合律 C.既用了加法交換律,又用了加法結(jié)合律 D.沒有運用運算律7.下列結(jié)論中正確的是()A.單項式的系數(shù)是B.?dāng)?shù)字0是單項式C.多項式是二次多項式D.的次數(shù)是38.九宮格源于我國古代的“洛書”,是世界上最早的“幻方”.將數(shù)字-1、-2、-3、-4、-5、-6、-7、-8、-9填入3×3的方格中,使其任意一行、一列及兩條斜對角線上的三個數(shù)字之和都相等,這樣便構(gòu)成了一個九宮格.如圖是部分的九宮格,則x的值為(

)A.-1 B.-3 C.-4 D.-69.已知k為常數(shù),且多項式2x2+3-(1-kx2)的值與A.-3 B.-2 C.3 D.210.如圖,李明用棋子擺出一組形如小彩旗的圖形,按照這種方法擺下去,當(dāng)要擺第2025圖形時需要棋子的枚數(shù)是(

)A.6073 B.6074 C.6075 D.6076二、填空題(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)11.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中對正負數(shù)的概念注有“今兩算得失相反,要令正負以名之.“如收入100元記為+100元,那么支出60元記為.12.某零件直徑標明合格要求是(21±0.02)mm,經(jīng)檢查,一個零件的直徑是20.9mm,則該零件.(填“合格”或“不合格”)13.若是關(guān)于x,y的五次單項式,則m的值為14.若方程2x-4=0與關(guān)于x的方程mx+2=0的解相同,則m=.15.若2x-3y=1,則-4x+6y+5的值為.16.算籌是在珠算發(fā)明以前我國獨創(chuàng)并且有效的計算工具,為我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻,在算籌計數(shù)法中,以“縱式”和“橫式”兩種方式來表示數(shù)字如圖:數(shù)字形式123456789縱式橫式表示多位數(shù)時,個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空,如“”表示的數(shù)是6728,“”表示的數(shù)是6708,若已知一個用這種方式表示的四位數(shù)中含有“”、“”和兩個空位,則這個四位數(shù)是.解答題(本大題共8小題,共86分)17.(8分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù)3.5,-22,0,-(-1),-12,并用“18.(8分)計算:(1)(2)19.(本題8分)先化簡,再求值:3a2-ab+7-2(-320.(8分)如圖,正方形ABCD的邊長為a.(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),用含a,b的代數(shù)式表示陰影部分的面積S;(2)當(dāng)a=6,b=2時,求陰影部分的面積.21.(8分)一方山水一方風(fēng)情,嗚嘟已有2700余年歷史,為三國東吳時牧童所創(chuàng).嗚嘟由泥土燒制而成,外觀魚形中空,腹背共10個孔,口指并用可吹出圓潤悠長的聲音.嗚嘟的傳承和發(fā)展對非遺文化的發(fā)揚光大具有重要價值.某校七年級4個班級計劃購買一批嗚嘟作為班級獎品,每班購買數(shù)量以20個為標準,超過標準記為正,不足標準記為負,各班購買數(shù)量如表所示.班級七(1)七(2)七(3)七(4)購買數(shù)量(個)+6+5-4-2現(xiàn)有甲、乙兩家銷售店均有銷售樂器嗚嘟,每個標價50元,雙十一期間為吸引更多顧客購買,甲、乙兩店開展如下優(yōu)惠方案:甲店每購滿7個送1個,乙店購買數(shù)量20個以內(nèi)(含20個)不打折,超過20個的部分按定價的80%售賣.(1)根據(jù)上述材料可知,購買嗚嘟數(shù)量最多班級比購買數(shù)量最少班級多______個,(2)若按甲店優(yōu)惠方案四個班級分別購買,請計算七(2)班購買的費用是多少元?(3)若七年級統(tǒng)一購買,購買總數(shù)不變且只能選其中一種優(yōu)惠方案,則在哪家銷售店購買更優(yōu)惠?試通過計算說明理由.22.(10分)綜合實踐:活動名稱進位制的認識與探究背景材料進位制是人們?yōu)榱擞洈?shù)和運算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng).約定逢十進一就是十進制,逢二進一就是二進制,也就是說,“逢幾進幾”就是幾進制,幾進制的基數(shù)就是幾.為了區(qū)分不同的進位制,常在數(shù)的右下角標明基數(shù),例如,就是二進制的簡單寫法.十進制數(shù)一般不標注基數(shù).素材1十進制數(shù),記作:234.七進制數(shù),記作:.二進制數(shù),記作:.各進制之間可以進行轉(zhuǎn)化,如:七進制數(shù)轉(zhuǎn)化成與其相等的十進制數(shù),只要將七進制數(shù)的每個數(shù)字,依次乘7的相應(yīng)整數(shù)次冪在相加,就可得到與它相等的十進制數(shù).如:.素材2將十進制數(shù)化為與其相等的二進制數(shù)采用除二取余法,用十進制的數(shù)除以2,然后將商繼續(xù)除以2,直到商為0,將所得的余數(shù)按倒序從低位到高位排序即可.同樣十進制數(shù)轉(zhuǎn)化為八進制數(shù)可用除八取余法.如:素材3二進制的四則運算與十進制的四則運算規(guī)則相同,不同的是十進制的數(shù)位有十個數(shù)碼0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,滿十進一,而二進制的數(shù)位有兩個數(shù)碼0和1,滿二進一.二進制的四則運算規(guī)則如下:加法:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=減法:0-0=0,1-0=1,0-1=-1,1-1=0,(同一數(shù)位不夠減時,向高一位借1當(dāng)2).根據(jù)以上材料,解決下列問題:將十進制數(shù)21轉(zhuǎn)化成二進制數(shù)的值為______;(1011)2-1012=(3)若將一個十進制兩位數(shù)交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字后得到一個新數(shù),當(dāng)原數(shù)減去新數(shù)所得的差為18時,稱原來的兩位數(shù)為“青春數(shù)”.問是否存在這樣的“青春數(shù)”,使該數(shù)轉(zhuǎn)化成六進制數(shù)后是一個各數(shù)位上的數(shù)字全都為a的三位數(shù)?若存在,請求出這樣的“青春數(shù)”;若不存在,請說明理由.23.(10分)【活動主題】密碼中的數(shù)學(xué).【閱讀材料】密碼學(xué)是研究編制和破譯密碼的規(guī)律的一門學(xué)科,它與數(shù)學(xué)有密切關(guān)系.例如,對于密文“Ldpdvwxghqw”,如果給一把破譯它的“鑰匙”x﹣3,聯(lián)想英語字母表中字母的順序:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz.如果規(guī)定a又接在z的后面,使26個字母排成圈,并能想到x﹣3可以代表“把一個字母換成字母表中從它向前移動3位的字母”,按這個規(guī)律就有Ldpdvwxghqw→Iamastudent.這樣就能把密文“Ldpdvwxghqw”破譯成明文“Iamastudent”,從而解讀出密文的意思了.(1)根據(jù)材料填空:密文“Loryhbrx”可破譯成明文;【類比研究】(2)將26個英文字母a,b,c,…,z依次對應(yīng)序號1,2,3,…,26.對于密文“26219738”,給出密文與明文之間的關(guān)系如下:當(dāng)密文對應(yīng)的序號x為奇數(shù)時,明文對應(yīng)的序號為x+1;當(dāng)密文對應(yīng)的序號x為偶數(shù)時,明文對應(yīng)的序號為,則將密文破譯成英文字母表示的明文為【研究拓展】小叮當(dāng)沿用對字母標號的方法,即將26個英文字母a,b,c,…,z依次對應(yīng)序號1,2,3,…,26.把明文“teacher”譯成密文“xdbcrdw”,請你寫出這組密碼的對應(yīng)關(guān)系.24.(12分)為了鼓勵市民節(jié)約用水,某市居民生活用水按階梯式水價計費.下表是該市“一戶一表”生活用水階梯式計費價格表的部分信息:(說明:①每戶產(chǎn)生的污水量等于該戶自來水用量;②水費=自來水費用+污水處理費)自來水銷售價格污水處理價格每戶每月用水量單價:元/噸單價:元/噸10噸及以下2.50.50超過10噸但不超過25噸的部分30.50超過25噸的部分4.50.50(1)已知小李家2025年7月用水8噸,應(yīng)該交水費多少元?(2)如果小李家9月份交水費40.5元,則小李家這個月用水多少噸?(3)小李家10月份忘記去交水費,當(dāng)他11月去交水費時發(fā)現(xiàn)兩個月一共用水40噸(其中10月份用水超過25噸),一共交水費136元,求小李家11月份用水多少噸?25.(14分)數(shù)軸上點A,B,C表示的數(shù)分別為a,b,c,其中a,b滿足a+10+(b-2)2=0,點C

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