2025年教師安全培訓(xùn)考核模擬題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，請將正確選項的首字母填在題后括號內(nèi)。每題2分，共20分）1.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對未成年人（）。A.僅進行交通安全教育B.進行安全教育，制定防范措施，保障其人身安全和健康C.由家長全權(quán)負責(zé)安全D.僅在發(fā)生事故后進行處理2.發(fā)生火災(zāi)時，以下哪種行為是錯誤的？（）A.立即撥打火警電話119B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離C.為了搶救財物而返回火場D.按照疏散指示標(biāo)志或應(yīng)急預(yù)案路線逃生3.以下哪種食物容易引起食物中毒，需要特別注意在室溫下儲存？（）A.米飯B.面包C.剩菜剩飯D.冷凍水餃4.在體育活動中，為了預(yù)防運動損傷，教師應(yīng)要求學(xué)生（）。A.比賽時盡量沖撞對方以顯示實力B.活動前充分熱身，活動中量力而行C.活動時佩戴與運動項目無關(guān)的飾品D.感覺不適時堅持完成全部活動5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疑似中暑癥狀，應(yīng)首先采取的措施是（）。A.立即將其送回家中休息B.讓其在陰涼處休息，并少量多次飲用清涼含鹽飲料C.立即給其灌冷水降溫D.讓其服用感冒藥觀察6.處理校園欺凌事件，學(xué)校應(yīng)（）。A.只懲罰欺凌者，不干預(yù)被欺凌者B.私下里讓雙方和解，不留記錄C.依據(jù)相關(guān)制度和調(diào)查結(jié)果，對欺凌者和被欺凌者進行恰當(dāng)處理，并加強教育引導(dǎo)D.如果情節(jié)輕微，則不予理睬7.網(wǎng)絡(luò)安全背景下，學(xué)校教育學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，最重要的提醒是（）。A.不要在網(wǎng)上與人聊天B.只和熟悉的朋友在網(wǎng)上交流C.不輕信陌生人的信息，不輕易透露個人隱私和轉(zhuǎn)賬匯款D.為了網(wǎng)絡(luò)安全，給電腦安裝所有殺毒軟件8.課堂上發(fā)生學(xué)生意外受傷，教師應(yīng)首先（）。A.立即停止教學(xué)，詳細詢問事故經(jīng)過B.根據(jù)傷情判斷，進行必要的現(xiàn)場初步處理，并通知家長和相關(guān)部門C.讓其他學(xué)生繼續(xù)上課，自己處理傷口D.找學(xué)生代替自己上課，自己去處理受傷學(xué)生9.學(xué)校組織學(xué)生進行校外實踐活動前，最重要的安全準(zhǔn)備工作是（）。A.準(zhǔn)備豐富的活動道具B.制定詳細的安全預(yù)案，并進行安全教育C.確定家長志愿者參與D.考慮活動的經(jīng)濟效益10.面對可能發(fā)生的自然災(zāi)害（如地震），學(xué)校應(yīng)（）。A.放松警惕，認為發(fā)生的可能性不大B.只在災(zāi)害發(fā)生后組織演練C.定期組織應(yīng)急疏散演練，確保師生熟悉疏散路線和方法D.將安全教育內(nèi)容僅限于課堂講授二、判斷題（請判斷正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。每題2分，共20分）1.學(xué)校安全工作是校長的主要責(zé)任。（）2.在教室內(nèi)，學(xué)生可以隨意玩弄電源開關(guān)和插座。（）3.食堂工作人員必須持有效的健康證明上崗。（）4.發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能患有傳染病，教師應(yīng)立即將其隔離，并向上級主管部門和衛(wèi)生防疫部門報告。（）5.學(xué)生在課間追逐打鬧屬于正?，F(xiàn)象，教師無需特別干預(yù)。（）6.校園安全責(zé)任保險是學(xué)校安全管理的重要補充措施。（）7.網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取知識的重要途徑，因此對學(xué)生上網(wǎng)行為不應(yīng)過多限制。（）8.教師在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)堅持公平公正原則，保護學(xué)生隱私。（）9.滅火器的壓力表指針在綠色區(qū)域表示壓力正常，可以使用。（）10.學(xué)生進行實驗操作時，可以不遵守實驗規(guī)則，只要小心一點就不會出事。（）三、簡答題（請簡要回答下列問題。每題5分，共20分）1.簡述教師在課堂上進行安全教育的幾種常用方法。2.學(xué)校在組織大型活動（如運動會、文藝匯演）時，應(yīng)重點做好哪些安全準(zhǔn)備工作？3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常行為（如情緒低落、言語怪異、有自傷傾向）時，教師應(yīng)如何初步應(yīng)對？4.簡述“三不放過”原則在學(xué)校安全事故處理中的具體含義。四、論述題（請結(jié)合實際，深入論述下列問題。每題10分，共20分）1.結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢，論述教師在日常教育教學(xué)活動中應(yīng)如何落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針。2.假設(shè)你所在的班級在課間發(fā)生了一起輕微的校園意外傷害事件（例如，學(xué)生摔倒擦傷），請簡述你作為教師會采取的應(yīng)急處置步驟和后續(xù)處理措施。試卷答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.C二、判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×三、簡答題1.答案要點：課堂提問、案例分析、情景模擬、觀看安全視頻、知識競賽、主題班會、安全演練等。解析思路：考察對安全教育方法的掌握，要求列舉常見的、有效的課堂安全教育手段。2.答案要點：制定詳細的安全預(yù)案、進行場地安全檢查、配備必要的安全設(shè)施和人員、對學(xué)生進行活動前安全教育和紀(jì)律要求、明確緊急疏散路線和集合點、購買活動意外保險等。解析思路：考察對大型活動安全管理的全面考慮，涵蓋計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行、保障等環(huán)節(jié)。3.答案要點：保持冷靜，細心觀察，不輕易下結(jié)論；進行側(cè)面溝通了解情況；及時與班主任、家長溝通；根據(jù)情況報告學(xué)校心理輔導(dǎo)老師或相關(guān)部門；在確保自身和他人安全的前提下，嘗試進行安撫和疏導(dǎo)。解析思路：考察對異常行為的敏感度和初步應(yīng)對能力，強調(diào)觀察、溝通、報告和初步干預(yù)的步驟，注意保護學(xué)生隱私和自身安全。4.答案要點：“三不放過”指事故原因未查清不放過、事故責(zé)任者和群眾未受到教育不放過、防范措施未落實不放過。解析思路：考察對事故處理基本原則的掌握，要求準(zhǔn)確復(fù)述“三不放過”的具體內(nèi)容。四、論述題1.答案要點：樹立安全意識，時刻將學(xué)生安全放在首位；在日常教學(xué)活動中，結(jié)合學(xué)科特點滲透安全知識；定期開展安全教育和演練，提高學(xué)生自我保護能力；排查并整改校園安全隱患，消除危險源；加強學(xué)生行為規(guī)范教育，預(yù)防事故發(fā)生；與家長保持溝通，形成家校共育安全氛圍；關(guān)注學(xué)生心理健康，預(yù)防因心理問題引發(fā)的安全事件；學(xué)習(xí)并掌握基本的急救知識和技能，應(yīng)對突發(fā)狀況。解析思路：考察對安全第一、預(yù)防為主方針的理解和實踐能力，要求從意識、教育、隱患排查、行為規(guī)范、家校合作、心理關(guān)注、技能掌握等多個維度論述如何在日常工作中落實。2.答案要點：第一步：立即到達現(xiàn)場，確保自身安全，查看傷情，簡單詢問事發(fā)經(jīng)過；第二步：根據(jù)傷情進行必要的初步處理，如清潔傷口、止血等，并安撫受傷學(xué)生；第三步：立即通知班主任、學(xué)校衛(wèi)生室（或校醫(yī)）及家長；第四步：根據(jù)學(xué)校規(guī)定和傷情嚴(yán)重程度，決定是否送醫(yī)，并陪同前往；第五步