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2025年下學(xué)期高一生物確定思維追求測評(píng)試題一、選擇題(每題3分,共60分)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的核心觀念之一。下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體通過內(nèi)膜折疊形成嵴擴(kuò)大有氧呼吸相關(guān)酶的附著面積B.高爾基體參與分泌蛋白的加工與運(yùn)輸,體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性C.細(xì)胞核中染色質(zhì)與染色體的相互轉(zhuǎn)化有利于遺傳物質(zhì)的復(fù)制與表達(dá)D.核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,僅負(fù)責(zé)合成胞內(nèi)蛋白酶的特性在細(xì)胞代謝中起關(guān)鍵作用。某同學(xué)探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是()溫度(℃)1020375070淀粉剩余量(%)856054590A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因變量為淀粉剩余量B.37℃時(shí)酶活性最高,說明該溫度是酶的最適溫度C.50℃時(shí)酶活性下降是由于高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D.若將70℃組溫度降至37℃,淀粉剩余量不會(huì)明顯變化細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是()A.分裂間期染色體復(fù)制,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍B.分裂前期中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體C.分裂中期染色體著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上,便于觀察染色體形態(tài)D.分裂末期在赤道板位置形成細(xì)胞壁,將細(xì)胞一分為二遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)中,減數(shù)分裂的特殊性在于()A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次B.同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,并可能發(fā)生交叉互換C.子細(xì)胞中染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同D.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制是遺傳信息傳遞的關(guān)鍵過程。下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是()A.復(fù)制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與B.復(fù)制以DNA分子的兩條鏈為模板,遵循堿基互補(bǔ)配對原則C.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,保證了親子代細(xì)胞遺傳信息的連續(xù)性D.復(fù)制過程中若出現(xiàn)堿基對替換,則一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變遺傳的基本規(guī)律中,孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出了基因的分離定律和自由組合定律。下列關(guān)于孟德爾實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性B.雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1代均表現(xiàn)為顯性性狀,說明顯性基因?qū)﹄[性基因有抑制作用C.孟德爾提出的“遺傳因子”概念,即現(xiàn)代遺傳學(xué)中的“基因”,位于染色體上D.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異。下列屬于可遺傳變異的是()A.長期在戶外工作的人皮膚變黑B.用生長素處理未受粉的番茄雌蕊,得到無子番茄C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白基因發(fā)生堿基對替換D.水稻因水肥充足而表現(xiàn)出穗大粒多的性狀植物的激素調(diào)節(jié)中,生長素的作用具有兩重性。下列實(shí)例中,體現(xiàn)生長素兩重性的是()A.莖的向光性生長B.根的向地性生長C.無子果實(shí)的形成D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的解除人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.血漿中的緩沖物質(zhì)(如H2CO3/NaHCO3)可維持pH的相對穩(wěn)定C.穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)D.劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿中乳酸含量升高,說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已被破壞種群和群落的特征是生態(tài)學(xué)研究的重要內(nèi)容。下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量變化的直接因素C.年齡組成通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度D.性別比例只影響種群的出生率,不影響種群的死亡率生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能中,能量流動(dòng)是單向且逐級(jí)遞減的。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是()A.生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.能量在各營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為10%~20%,與食物鏈長度無關(guān)C.消費(fèi)者糞便中的能量屬于其同化量的一部分,可被分解者利用D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是循環(huán)的,物質(zhì)循環(huán)是單向的細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)ATP的主要來源。下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是()A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.有氧呼吸產(chǎn)生的能量全部儲(chǔ)存在ATP中,無氧呼吸只釋放少量能量C.有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精D.有氧呼吸需要線粒體參與,無氧呼吸不需要線粒體參與光合作用是綠色植物利用光能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程。下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.光反應(yīng)階段需要光的參與,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上B.暗反應(yīng)階段不需要光,可在無光條件下持續(xù)進(jìn)行C.光合作用產(chǎn)生的O2來自水的光解,CO2中的碳最終轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中D.影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防對提高人口素質(zhì)具有重要意義。下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是()A.單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的遺傳病,如白化病B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高,且易受環(huán)境因素影響C.染色體異常遺傳病患者的染色體數(shù)目一定發(fā)生改變,如21三體綜合征D.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病的唯一手段生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B.隔離是物種形成的必要條件,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離C.種群基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因D.共同進(jìn)化僅發(fā)生在生物與生物之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間不存在共同進(jìn)化神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是()A.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成B.感受器接受刺激后,能直接產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至神經(jīng)中樞C.神經(jīng)中樞位于大腦皮層,低級(jí)神經(jīng)中樞受高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控D.效應(yīng)器是指肌肉或腺體,負(fù)責(zé)對刺激作出應(yīng)答反應(yīng)體液調(diào)節(jié)中,激素通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞。下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.激素的分泌均受下丘腦-垂體-靶腺軸的分級(jí)調(diào)節(jié)B.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后,立即被滅活或分解C.胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)同,共同維持血糖平衡D.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,幼年時(shí)分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的重要機(jī)制。下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成B.體液免疫中,B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸并使其裂解死亡D.過敏反應(yīng)是機(jī)體首次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的免疫功能過強(qiáng)的反應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性也越強(qiáng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),是因?yàn)槠渖锓N類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng),是因?yàn)槠渖锓N類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單D.人類活動(dòng)不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,只會(huì)破壞生態(tài)平衡生物技術(shù)實(shí)踐中,微生物的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽,有時(shí)還需要添加生長因子B.消毒和滅菌的目的都是殺死所有微生物,防止雜菌污染C.平板劃線法和稀釋涂布平板法都可用于微生物的分離和計(jì)數(shù)D.培養(yǎng)酵母菌時(shí),需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,以抑制其他微生物的生長二、非選擇題(共90分)(一)填空題(每空2分,共20分)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在________、________和________上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,兩條鏈通過________鍵連接,堿基配對方式為A與________配對,G與________配對。生長素的化學(xué)本質(zhì)是________,其主要合成部位是幼嫩的芽、葉和________。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以________的形式進(jìn)行,在生物群落內(nèi)部則以________的形式傳遞。(二)簡答題(每題10分,共30分)簡述細(xì)胞有氧呼吸的三個(gè)階段及其發(fā)生場所,并寫出總反應(yīng)式。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)與純種綠色皺粒豌豆(yyrr)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1代全為黃色圓粒(YyRr)。請回答:(1)F1代自交,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例是多少?(2分)(2)F2代中黃色皺粒豌豆的基因型有哪些?(2分)(3)若F1代與綠色皺粒豌豆進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是多少?(3分)(4)該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了基因的什么遺傳規(guī)律?其實(shí)質(zhì)是什么?(3分)簡述人體血糖平衡的調(diào)節(jié)過程,包括激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用。(三)實(shí)驗(yàn)題(每題15分,共30分)某生物興趣小組探究“溫度對唾液淀粉酶活性的影響”,實(shí)驗(yàn)材料包括:唾液淀粉酶溶液、淀粉溶液、碘液、恒溫水浴鍋、試管等。請回答:(1)寫出該實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無關(guān)變量(至少寫出2個(gè)無關(guān)變量)。(5分)(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,包括分組、處理、觀察等環(huán)節(jié)。(6分)(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并繪制坐標(biāo)圖表示溫度與酶活性的關(guān)系(橫軸為溫度,縱軸為酶活性)。(4分)某研究小組對某自然保護(hù)區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查,獲得以下數(shù)據(jù):生物類別植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物分解者能量(kJ/hm2·a)2.5×10?3.5×10?4.5×10?2.0×10?請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,其固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,數(shù)值為________kJ/hm2·a。(2分)(2)計(jì)算植食性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率,并分析能量在傳遞過程中逐級(jí)遞減的原因。(5分)(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中引入一種外來物種,可能會(huì)對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性產(chǎn)生什么影響?(4分)(4)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖(至少包含3個(gè)營養(yǎng)級(jí))。(4分)(四)分析題(10分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:2025年,某地區(qū)爆發(fā)登革熱疫情,登革熱是由登革病毒引起的急性傳染病,主要通過伊蚊叮咬傳播?;颊弑憩F(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌肉和關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。材料二:疫情發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗蟹揽卮胧ǎ孩偾謇矸e水,消滅伊蚊滋生地;②對患者進(jìn)行隔離治療;③給健康人群接種登革熱疫苗。(1)登革病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其進(jìn)入人體細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞的________進(jìn)行復(fù)制和增殖。(2分)(2)材料二中的防控措施①屬于________(填“控制傳染源”“切斷傳播途徑”或“保護(hù)易感人群”),措施②屬于________,措施③屬于________。(3分)(3)接種登革熱疫苗后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的________和________,從而獲得對登革病毒的免疫力,這種免疫類型屬于____
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