習(xí)作：寫信

飛鴿傳書鴻雁傳情古往今來，書信都是人們傳遞信息、交流感情的重要方式。你每日的所見、所聞、所感，可能會讓你驚喜、快樂、煩惱或悲傷……你有身在遠(yuǎn)方，久未見面的親人或朋友嗎？你有近在咫尺卻無法當(dāng)面交流的人嗎？請選擇一人給他或她寫一封信，分享你的見聞和感受。情境任務(wù)填一填：將自己想到的人，寫在下面的云形圖中。我選一選：在學(xué)習(xí)單中，所填的這些人中，你最想給誰寫信呢？請給你最想寫信人的云形圖旁打個“★”。學(xué)習(xí)單根據(jù)表格，自主梳理書信內(nèi)容。內(nèi)容一

內(nèi)容二內(nèi)容三學(xué)習(xí)單小貼士1：班級里的新人、新事；家里的情況；校外看到的、聽到的人或事；你成長中的變化和想法都可以在信里交流分享喲！小貼士2：問一問你的同伴，他或她寫信要告知對方什么呢？選的內(nèi)容是否適合寫信的對象，與寫信的目是不是相符合呢？請同伴幫你篩選出他或她最感興趣的內(nèi)容填在下面的表格中，并寫一寫理由。內(nèi)容一

內(nèi)容二內(nèi)容三學(xué)習(xí)單小貼士3：如果你是收信人，你最感興趣的是哪些內(nèi)容呢？

我想告訴您，我前幾天養(yǎng)了一只金絲狗，它非?？蓯?。

我還想問您，您最近身體好嗎？有沒有在醫(yī)生規(guī)定的時間吃藥？您有沒有出去喝酒？您如果覺得孤單，今年放暑假我去您那里看看您。正好把小狗放在您那里，這樣您就不會孤單了。學(xué)生例文1

我想告訴您的是，我剛學(xué)會了一樣樂器——薩克斯。這是我昨天才學(xué)會的，本來以為非常難，可是吹起來非常簡單。薩克斯有三個部分組成，分別是：笛頭、彎管和管身。薩克斯共有21個按鍵。薩克斯分為四種類型：高音薩克斯、中音薩克斯、次中音薩克斯和低音薩克斯。這幾種薩克斯只是形狀不同而已，但是他們的按鍵都是一樣的。我學(xué)的是中音薩克斯和次中音薩克斯。聽了我的介紹您也一定很想學(xué)吧？那就快點回來吧！學(xué)生例文2內(nèi)容分類交流要點樣例人外貌、習(xí)慣、興趣或性格特點+感情或態(tài)度

三年級下冊《身邊那些有特點的人》事事情的經(jīng)過（印象深刻的地方）+你的感受。四年級上冊

《生活萬花筒》《記一次游戲》物事物特點+感受，如：植物的樣子、顏色、氣味和你的感受等；動物的樣子、習(xí)性、你的感受，等等……三年級上冊《我們眼中的繽紛世界》《我有一個想法》想法生活現(xiàn)象+想法+建議三年級上冊《我有一個想法》注意：人和物除感受，其他方面選一到兩點寫寫即可。

爸爸，我想對您說，請不要再幫我報補習(xí)班了，我在學(xué)校已經(jīng)夠忙的了。每次放學(xué)回家的第一件事就是吃晚飯，吃完就要去補習(xí)班。因此，我每晚作業(yè)都要寫到很遲。您怕我考不好，又給我買了很多的學(xué)習(xí)資料。我基本沒有時間休息，每天的睡眠時間都不足，頭總是覺得暈暈乎乎的。

還有，您總是偏心。記得一次表弟拿玩具時碰到了我的眼睛，我當(dāng)時覺得真的很疼，眼淚都流出來了。您卻說沒事！可是，每次我不小心碰到表弟，你都大聲地責(zé)罵我。他姓陳，我姓吳，我才是您的女兒，為什么您對他那么好，對我卻是另一種態(tài)度呢？

那次你們帶著表弟出去逛街，留我在家寫作業(yè)。回來時，表弟的手里拿著新買的玩具劍，但是卻什么都沒有給我買。還有，表弟吃光了我的零食，您說再給我買，可最后并沒買，您為什么要騙人。表弟雖然小我一點，但我們畢竟同歲，他想要的我一樣也想要！

爸爸，我真的很希望您能改變一下教育的方式。學(xué)生例文3

說句心里話，老師，我很喜歡您！這句話藏在我的心里已經(jīng)兩年了。自從我上小學(xué)二年級開始，您那溫柔的目光就照亮了我前行的道路，讓我變得更自信，更堅強。

還記得您第一次給我們上課的情景嗎？您沒有直接地給我們上課或來個約法三章，而是先問我們喜歡什么。那時候，我就覺得好奇怪。直到現(xiàn)在，我才明白您是多么地愛學(xué)生。每當(dāng)我們犯了錯誤，您都不會直接當(dāng)眾批評，而是換一種方式表明自己的意見和態(tài)度。從那時候起，我們就都很喜歡您，喜歡您那溫柔的目光；喜歡您那輕盈的腳步；喜歡您那甜甜的聲音……

有人說：有些人看似走遠(yuǎn)，其實從未離開。雖然，現(xiàn)在您已調(diào)離現(xiàn)在的學(xué)校，與我們相隔遙遠(yuǎn)，但是，你的身影卻時時在我的腦海閃現(xiàn)。學(xué)生例文4資料包

1.習(xí)作是否緊緊圍繞選定的一個內(nèi)容來寫。

2.習(xí)作是否寫清楚了人或物的特點，是否寫清楚了事情的經(jīng)過。

3.習(xí)作中是否寫到小作者真實感受。評價要點親愛的叔叔:您好!您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您!告訴您一個好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎?祝工作順利!侄兒小杰

11月25日稱呼問候語正文祝福語署名日期親愛的叔叔:您好!您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您!告訴您一個好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎?祝工作順利!侄兒小杰

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11月25日叔叔:你好!告訴你一個好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!小杰

11月25日收信人稱呼問候語寫信人署名日期祝福語正文情書信格式順口溜稱呼頂格寫，后面用冒號。問候空兩格，謙虛有禮貌。正文空兩格，內(nèi)容最重要。結(jié)尾另起段，祝福不可少。署名右下方，不要太潦草。日期寫精確，標(biāo)于右下角。收信人稱呼寫信人稱呼爺爺、奶奶孫子、孫女外公、外婆外孫子、外孫女爸爸、媽媽兒子、女兒伯父、叔叔、姑父、姑媽侄兒、侄女舅舅、舅媽、姨夫、姨媽外甥、外甥女…………資料包評價標(biāo)準(zhǔn)自評他評書信的格式正確☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆書信對象明確，人稱正確☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能圍繞一個意思，將內(nèi)容寫清楚☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能融進(jìn)自己的真實感受☆☆☆☆☆☆☆☆☆