第4節(jié)常見的堿（第1課時(shí)）第1章物質(zhì)及其變化A組

基礎(chǔ)訓(xùn)練1.

下列有關(guān)氫氧化鈉的說法錯(cuò)誤的是（

A

）A.

固體氫氧化鈉有揮發(fā)性B.

固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解C.

氫氧化鈉有腐蝕性D.

氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)2.在①二氧化碳，②酚酞試液，③稀鹽酸，④硫酸銅溶液這四種物質(zhì)中，能和氫氧化鈉作用且表現(xiàn)出了“堿的通性”的是(

)AAA．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④3.

關(guān)于固體氫氧化鈉和濃硫酸的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是（

A

）A.

都能在水溶液中解離出相同的離子團(tuán)，性質(zhì)相似B.

都有強(qiáng)烈的腐蝕性C.

都需要密封保存D.

溶于水時(shí)都放出大量的熱，使溶液的溫度升高A4.

實(shí)驗(yàn)室制取的氣體一般都含有水蒸氣，需要干燥處理后才能進(jìn)行下一步實(shí)

驗(yàn)。下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉固體干燥的是

（

D

）A.

二氧化碳和二氧化硫B.

氫氣和硫化氫C.

氨氣和一氧化碳D.

甲烷和氧氣D5.

下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是

（裝置氣密性均良好）（

A

）

A.

B.

C.

D.

A6.

將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品，溶于水配成溶液，向其中滴加

過量的稀鹽酸。下列示意圖能正確反映其中變化的是（

D

）

A.

B.

C.

D.

D7.

我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。

航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具

有的化學(xué)性質(zhì)是（

C

）A.

與二氧化碳反應(yīng)B.

與鹽酸反應(yīng)C.

與氧化鐵反應(yīng)D.

與氯化銅溶液反應(yīng)C8.

某班同學(xué)研究堿的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，觀察到有藍(lán)色絮狀沉淀產(chǎn)生。

一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管中的沉淀有些小組部分變黑，有些小組仍為藍(lán)色。第8題圖（1）反應(yīng)生成的藍(lán)色絮狀沉淀物質(zhì)是

?。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測(cè)黑色物質(zhì)可能是

?。A.

鐵B.

碳C.

二氧化錳D.

氧化銅氫氧化銅D

（3）某同學(xué)認(rèn)為試管中沉淀的顏色變黑可能是由于反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較

高所致。為驗(yàn)證猜想是否成立，他改用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的硫酸銅溶液再一

次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)生成的藍(lán)色絮狀沉淀過一段時(shí)間并未變黑。因此，他認(rèn)

為自己的猜想是錯(cuò)誤的。請(qǐng)回答，他能否據(jù)此否定自己的猜想？并說明理

由：

?

?。不能，反應(yīng)物還有氫氧化鈉溶液，因此還需要改變氫氧化鈉溶液的濃

度，驗(yàn)證猜想是否正確第8題圖9.小科學(xué)習(xí)了常用堿的性質(zhì)后對(duì)相關(guān)知識(shí)有了一定的了解。小科同學(xué)用圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化)。(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小科將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液變成藍(lán)色。(2)依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)，其化學(xué)方程式為

。

(3)小科用微觀示意圖(如圖乙)來說明反應(yīng)②的發(fā)生，在反應(yīng)過程中，沒有發(fā)生變化的離子是

。

第9題圖B組自主提高10.

如圖1，同時(shí)將三支注射器中的液體推入瓶1、瓶2、瓶3中，并同時(shí)用氣

壓傳感器（a處連接傳感器）記錄瓶?jī)?nèi)氣壓變化情況，得圖2所示圖像。下列

敘述錯(cuò)誤的是（

B

）A.

三個(gè)實(shí)驗(yàn)起始階段壓強(qiáng)均快速增大的原因是推動(dòng)注射器活塞壓縮氣體B.

對(duì)比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.

對(duì)比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.

對(duì)比曲線2和3可知，40％NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳第10題圖B11.

某興趣小組同學(xué)為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所

示的A、B實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A中試

管內(nèi)液面上升，B中氣球脹大。第11題圖（1）寫出CO2和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：

?

?。（2）王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是

?

?。（3）李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是

?

?。

H2O

NaOH溶液與CO2發(fā)生反

應(yīng)，使容器內(nèi)氣壓降低二氧化碳能夠溶于

水并能與水反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050剩余固體的質(zhì)量/g36.5239.59.5請(qǐng)回答以下問題：（1）該50g鋁制品中含有

g銅。9.5

（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

第4節(jié)常見的堿（第2課時(shí)）第1章物質(zhì)及其變化A組

基礎(chǔ)訓(xùn)練1.

下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（

B

）選項(xiàng)性質(zhì)用途A.

氫氧化鈣呈堿性配制波爾多液B.

濃硫酸具有脫水性干燥氧氣C.

稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D.

氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)吸收二氧化硫B2.實(shí)驗(yàn)探究是獲取證據(jù)的重要途徑。某學(xué)習(xí)小組閱讀資料獲知?dú)溲趸^[Ba(OH)2]與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，為了驗(yàn)證氫氧化鋇的某些化學(xué)性質(zhì)，他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)A．實(shí)驗(yàn)①驗(yàn)證氫氧化鋇溶液顯堿性B．實(shí)驗(yàn)②驗(yàn)證氫氧化鋇能與酸反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)③驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些鹽反應(yīng)D．實(shí)驗(yàn)④驗(yàn)證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應(yīng)

B第2題圖3.下列四瓶實(shí)驗(yàn)室常見的溶液，暴露在空氣中一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量會(huì)因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是(

)CA．濃硫酸B．濃鹽酸C．澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液4.

下列幾種氣體，不能用如圖所示裝置干燥并收集的是（

D

）第4題圖①H2

②O2

③CO2

④SO2

⑤CH4

⑥HClA.

①②B.

①⑤C.

①③④D.

②③④⑥D(zhuǎn)5.

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca（OH）2與其他物質(zhì)

間相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖所示（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反

應(yīng)）。若X是與其他三種不同類別的化合物，則X可以是（

C

）A.H2OB.H2SO4C.SO2D.KOH第5題圖6.

在有紫色石蕊試液的水中，分別加入下列各物質(zhì)，充分?jǐn)噭?dòng)后靜置，溶液

中石蕊仍為紫色的是（

B

）A.KOHB.Cu（OH）2C.Ba（OH）2D.Ca（OH）2CB7.

如圖所示，裝置氣密性良好，彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液

體，一段時(shí)間后，打開彈簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是（

D

）第7題圖D試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)A.

氫氧化鈉固體水B.

氧化鈣水C.

濃硫酸水D.

二氧化碳?xì)溲趸c溶液

①保持水中適量的氧氣②除去魚排出的二氧化碳③使溶液的pH變小A.

①②B.

①③C.

②③D.

①②③A9.

某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，研究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。第9題圖（1）溶液變?yōu)榧t色的是

（填序號(hào)）。（2）某試管中發(fā)生了反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。（3）其中兩支試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是

?

。B

Ca

均生成了難溶于水的碳酸

鈣B組自主提高10.

小金完成了圖示實(shí)驗(yàn)①②③，下列判斷正確的是（

D

）A.

實(shí)驗(yàn)①中石灰水有剩余B.

實(shí)驗(yàn)②中有氣泡產(chǎn)生C.

實(shí)驗(yàn)③中沒有明顯現(xiàn)象D.

實(shí)驗(yàn)③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl第10題圖D11.

氫氧化鈣長(zhǎng)期存放容易變質(zhì)。某科學(xué)探究小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)取了一瓶存放多

年的氫氧化鈣來檢驗(yàn)其變質(zhì)情況。首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加

入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29.2％的鹽酸使

其充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所

示。求：（1）圖中AB段與鹽酸反應(yīng)