專題24—“雙減，政策

雙減，網(wǎng)絡(luò)用語中指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

A

（2022?遼寧撫順?一模）面對“雙減”背景下的九年級學(xué)習(xí)生活，你考慮過怎樣做

才能取得好成績嗎？2022年的中考，你準(zhǔn)備好了嗎？請以Howtogelgoodgrades?為題

寫一篇作文。

要求：1.語言流暢，書寫規(guī)范；

2.字?jǐn)?shù)：80詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Howtogetgoodgrades

NowIhavelesshomeworkthanbeforeandIalsodon'tneedtogotoafterschoolclasses

onweekends.Inordertoimprovemygrades,

B

（2022?江蘇宓遷??模）"雙減（doublereduction）"意在減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),

并非降低學(xué)習(xí)質(zhì)量。相反,對“自律（selfdiscipline）”提出了更高要求。假如你是第一

中學(xué)九年級學(xué)生張凱，請根據(jù)以下提示，寫一篇短文關(guān)于“雙減”后學(xué)習(xí)上發(fā)生的變化以

及這些變化帶來的結(jié)果。

提不如卜:

“雙減”發(fā)生

變化帶來的結(jié)果

的變化

作業(yè)明顯減

課外活動時(shí)間增加，可以參加社團(tuán)活動，比如，跳舞、打球……；

少

老師更認(rèn)真

有機(jī)會做實(shí)驗(yàn)(doexperiments),從真實(shí)生活中學(xué)習(xí)；

教學(xué)

考試能了解自己的進(jìn)步與不足，讓我們更加努力：不過，沒有了考試，

考試減少

我們要更加“自律”，也是一件好事。

要求：1.內(nèi)容須包含以上全部要點(diǎn)，語句通順，意思連貫：2.詞數(shù)90個(gè)左右;

3.表達(dá)中請勿提及真實(shí)校名及姓名。

MynameisZhangKai.I'mastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.

“Doublereduction^^policyhopestoreducestudents?learningburdenbyreducing

homeworkandafterschoolclasses.After“doublereduction"，greatchangeshavetakenplace

inourstudy.

（2022?河南?輝縣市蘇門初級中學(xué)一模）隨著“雙減”政策（thepolicyof

“doublelighteningtheburden"）的落地，同學(xué)們的生活也在發(fā)生很大的變化。請以“Changes

inMyLife”為題，根據(jù)以下要點(diǎn)和要求，用英語寫一篇短文。

1.要點(diǎn)：

I）你的變化是什么；

2）你是怎樣看待這些變化的：

3）你對“雙減”政策的看法是什么。

2.要求：

1）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名；

2）詞數(shù)100左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

ChangesinMyLife

...lifehaschangedalotsincethepolicyof''doublelighteningtheburden"...

D

（2022?四川成都?一模）為了中小學(xué)生健康成長，今年我國開始實(shí)施“雙減”政策。

學(xué)生.的學(xué)習(xí)、生活有了很大變化。假如你是李明，請根據(jù)以下圖示，用英語寫一篇短文

間了。對你而言，'‘雙減政策”給你帶來了哪些影響呢？你是如何看待這此影響的呢？

以卜短語供選用：putintoeffect實(shí)施benefitme/eveiyone使我/大家獲益give

individualhelp給予個(gè)別幫助serviceafterclass課后服務(wù)

（注意：短文中不得出現(xiàn)考生姓名、校名及其它相關(guān)信息，否則不予評分。）

文章首句"Since'DoubleReductionPolicy'wasputintoeffect,somethinghaschangedinmy

life”已給，這些文字不計(jì)入文章字?jǐn)?shù).

F（2022?上海?一模）

（根據(jù)以下情境寫一篇不少于60個(gè)詞的短文，標(biāo)點(diǎn)符號不占格）

今年教育部頒布的“雙減”政策（DoubleReductionpolicy）要求學(xué)校減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)

（reducestudents,homeworkburden）,這就意味著放學(xué)后你會獲得更多自由調(diào)配的時(shí)

間，請談?wù)勀銓⑷绾魏侠戆才抛约旱膶W(xué)習(xí)和生活。

注意：1.短文中不得出現(xiàn)任何真實(shí)人名、校名及其它相關(guān)信息，否則不予評分。

2.照搬閱讀語篇內(nèi)容不得分。

G（2021?山東德州?二模）

減負(fù)之后，同學(xué)們芍了更多的課余時(shí)間。請你根據(jù)下圖提示，以“HowToMakeOur

SpareTimeMoreMeaningful?”為題，用英語寫一篇短文。

要求：

I.語言通順，要點(diǎn)齊全，意思連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱；

3.80?100詞，文章開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

HowToMakeOurSparcTimeMoreMeaningful?

Nowadays,westudentshavemuchmoresparetimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?

H

（2022?江蘇泰州?一模）“雙減”政策實(shí)施以后，學(xué)生有了更多的周末空余時(shí)間。那

么，他們在周末都在做些什么呢？你在陽光中學(xué)做了一項(xiàng)“關(guān)于學(xué)生雙休日活動的問卷

調(diào)查”，請根據(jù)下列圖表中的調(diào)杳數(shù)據(jù)，以“WeekendActivitiesR叩。rt”為題，寫一篇英

語調(diào)查報(bào)告，簡單介紹凋杳情況并發(fā)表你自己的看法（至少兩點(diǎn)）。

注意：詞數(shù)100左右，短文開頭已給出，不計(jì)總詞數(shù)。

WeekendActivitiesReport

Sincethe“doublereduction（雙減）“policywaslaunched,studentsnowhavemorefree

timeonweekends.

School._____________________________________________________________________

School.

I(2022?上海靜安?一模)

Writeatleast60wordsaccordingtothegivensituation.(根據(jù)以下情景寫一篇不少于60

個(gè)詞的短文，標(biāo)點(diǎn)符號不占格。)

新學(xué)期帶來了新變化。'‘雙減"新規(guī)(Thenewrules)提出：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生

過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。"雙減''后，你的生活有了什么變化？請給學(xué)校的校長

(Headmaster)寫一封信，從課后作業(yè)、學(xué)?；顒雍蜆I(yè)余生活三方面談?wù)勀闶欠駶M意現(xiàn)

在的變化以及還有何煩惱，并請對方給你的煩惱提些建議。

參考答案：

A

例文：

Howtogetgoodgrades

NowIhavelesshomeworkthanbeforeandIalsodon'tneedtogotoafterschoolclassesonweekends.In

ordertoimprovemygrades,weshouldbeagoodlearner.Solearningmethodsareveryimportanttoeverystudent.

NowI'dliketosharemyopinionsaboutlearningmethodswithyou.

Firstly,togetgoodgrades,youshouldhaveagoodstudyplanandyouhavetosumupwhatyouhavelearned

often.Secondly,youcansolveproblemswith(hehelpofreferencebookssuchasadictionary.Andyoushould

seizeeverychancetolearnandmakeuseofallkindsoflearningresources.Finally,itwouldbeagoodideaifyou

trytopreviewyournewlessonsbeforeclassandlistentotheteacherscarefullyinclass.Thereareothermethods

thatmighthelpyouwithyourstudy,butrememberthatdiligenceandgoodmethodsarethekeystosuccess.

【解析】1?題干解讀：面對“雙減”，作為九年級的學(xué)生應(yīng)該怎樣取得好成績？題目要求以Howtogetgood

grades?為題寫一篇作文。

2.寫作指導(dǎo)，文章主要以說明方法和分享經(jīng)驗(yàn)為主，所以時(shí)態(tài)上以一般現(xiàn)在時(shí)為主v在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，為

了讓表達(dá)更有條理，可以使用Firstly、secondly以及Finally等詞；書寫時(shí)，做到書寫規(guī)范、語言流暢，句

子表達(dá)要符合英文表達(dá)習(xí)慣，避免單詞書寫方面的錯(cuò)誤。

B

例文：

MynameisZhangKai.I'mastudentinGrade9,No.1MiddleSchool.

“Doublereduction"policyhopestoreducestudents5learningburdenbyreducinghomeworkandafterschool

classes.After“doublereduction'',greatchangeshavetakenplaceinourstudy.

Firstofall,therehasbeenamarkedreductioninourhomework.Itallowsustohavemoretimefor

extracurricularactivities,suchasdancing,playingballandsoon.Next,teachersaretakingtheirteachingmore

seriously.Wehavetheopportunitytodoexperimentsandcanlearnfromreallife.Lastbutnottheleast,thereare

fewerexamsbecauseof“doublereduction''.Examsenableustounderstandourprogressandshortingsandmakeus

workharder.However,itisalsoagoodthingthatwchavetobemore“disciplined”withoutexams.

Ibelievewccanstudyhappilyandhavefirnatschoolbecauseofthe“doublereduction“policy.

【解析】1?題干解讀：題目要求根據(jù)表格信息寫短文介紹“雙減”后學(xué)習(xí)上發(fā)生的變化及這些變化帶來的結(jié)果,

要求要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.寫作指導(dǎo)：寫作時(shí)要以第一、三人稱為主，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。文章可分為四段式：第一、二段已給

出，第三段介紹具體的變化及其帶來的結(jié)果；第四段收尾。要做到無單詞拼寫和語法錯(cuò)誤。

C

例文：

ChangesinMyLife

Mylifehaschangedalotsincethepolicyof“doublelighteningtheburden“hasbeencarriedout.Ourschool

andhomelifehaschangedalot.

Iusedtohavealotofhomeworkeveryday.Iusedtohaveendlesshomeworkeveryday.Nowthestudy

pressureisreducedandthehomeworkisreduced.Wesleepmoreandexercisemore.Wehavemoretimetodowhat

welike.

Inthisway,wecanfeelmorefocusedsothatweareabletofinishourhomeworkmoreeffectively.More

importantly,wehavemoretimetoslaywithourparentsandliveahappylife.Butatthesametimeweshouldpay

moreattentiontothenewchallengeofmakingthebestoftheirtimeafterschool.

【解析】1?題干解讀：本文是一篇材料作文。要求根據(jù)提示要點(diǎn)，以“我生活中的變化''為題寫一篇短文，可

適當(dāng)發(fā)揮。

2.寫作指導(dǎo)：本文時(shí)態(tài)采用?般過去時(shí)和?般現(xiàn)在時(shí)。人稱采用第?人稱。短文應(yīng)以描述雙減政策出現(xiàn)前后

學(xué)生自己感知到的變化為主，然后根據(jù)出現(xiàn)的變化談?wù)勛约旱母惺芎涂捶?。寫作時(shí)保持主謂一致性，邏輯

性耍強(qiáng)，無語法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。

D

例文

Inordertoreduceschoolworkburdenonprimaryandjuniorhighschoolstudents,Chinacarriedout“Double

reductionpolicy“thisyear.Thepolicycallsforreducinghomeworkandafterschoolclasses.Thestudents,lives

havechangedalot.

Athome,studentsspendlesstimeondoinghomework.Sotheyhavemoretimetotakeupahobbylikecutting

paper.Itcannotonlydevelopstudents,interest,butalsomakethemknowmoreaboutChineseculture.What's

more,studentscanwatchamovieorlistentomusictomakethemrelaxed.

Atschool,studentscanhavemorechancestodoexperimentsandlearnfromreallife.Forexample,students

cangotoresearchearthwormsinafieldduringabiologyclass.Thisisamuchbetterwaytolearnthings(hanjust

hittingthebooks.

However,whenburdenislightened,selfdisciplinebeesthekey.Becauseifyouuseallthefreetimetorelax,

youmightfallbehindotherstudents

【解析】

1.題十解讀：本文是一篇材料作文。圍繞雙減后的學(xué)生生活與一篇短文。

2.寫作指導(dǎo)：本文主要采用一般現(xiàn)在時(shí)。分為四段式：第一段闡述雙減的背景以及目的；第二段和第三段分

別描述雙減后，學(xué)生在家里和在學(xué)校的生活有哪些改變；最后一段總結(jié)概括。寫作時(shí)保持主謂一致性，做

到無語法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。

E

例文：

'DoubleReductionPolicy'affectsme

Since'DoubleReductionPolicy'wasputintoeffect,somethinghaschangedinmylife.Thepolicybenefits

mealot.Afterthepolicy,serviceafterclassisfullycovered,theteacherscangiveindividualhelptothestudents

whoarcpoorinstudy.Myhomeworkislimited,andweekendtraininginstitutionsnolongerprovideservices.I

havemoretimetostudybymyselfandenjoymyfamilylife.Icanlearntodrawandplaywithmyfriends,ithink

theseeffectsareveiyusefultomystudyandlife.

【解析】1?題干解讀：該題目屬于材料作文寫作，要求按照所給的要點(diǎn)提示寫一篇短文，介紹“雙減政策”

對“我''的影響。注意寫作時(shí)要點(diǎn)要齊全，同時(shí)也可進(jìn)行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。

2.寫作指導(dǎo)：本文應(yīng)該用第一、三人稱來敘述；時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)：文章開頭已給出，寫作時(shí)，注意承接

上文，根據(jù)要點(diǎn)提示具體介紹“雙減政策”給“我''帶來的影響以及"我”對這些影響的看法；文中一定要包含題

干中列出的所有要點(diǎn)；可以運(yùn)用一些短語和常用句型為文章增添色彩；注意單詞書寫的準(zhǔn)確度，語法運(yùn)用

的準(zhǔn)確度，上下文注意連接的流暢度，以及邏輯合理。

F

例文：

Thisyear,ChinaintroducedDoubleReductionpolicywhichhopestoreducestudents'homework.

Due(othepolicy,wehavemorefreetimeafterschoolandweshouldarrangeourstudyandlifereasonably.

Although(herearemanykindsofaflerclassactivilies,Iwillfinishmyhomeworkfirst.After(hat,Iwillplay

basketballwithmyfriends.IalsolikedrawingpicturessoIwillspendhalfanhourpractisingdrawingeveryday.

What'smore,Iwillhelpmyparentswithhousework.

Il'snecessaryfbrustomakeaplanforourstudyandlifeandIthinkeveryoneshouldmakeitreasonable.

【解析】I.題干解讀：本文是一篇材料作文，圍繞“雙減''政策，寫一篇合理安排自己學(xué)習(xí)和生活的文章。

2.寫作指導(dǎo)：本文采用一般將來時(shí)為主，人稱采用第一人稱。第一段描述“雙減”政策內(nèi)容；第二段具體描述

自己將如何安排學(xué)習(xí)生活；笫三段進(jìn)行總結(jié)。寫作時(shí)，注意詞匯短語使用準(zhǔn)確，語言符合語法結(jié)構(gòu)；層次

分明，條理清晰。

G

Onepossibleversion:

HowToMakeOurSparcTimeMoreMeaningful?

Nowadays,wesiudenishavemuchmeresparetime【haneverbefore,binhowtomakeoursparelimemore

meaningful?

Inmyopinion,it'sgoodtohelpourparentsdosomehouseworktoshowourlovefbrthem.Second,wewill

knowmoreabouttheworldbyreading.Third,itisagoodchanceforustogetclosetonatureandrelaxourselves.I

thinksportshavebeemoreandmoreimportantinpeople'slife.Wecandosomesportstomakeusstrongerand

healthier.What'smore,wecantakeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelpthoseinneed.

Inaword,let'smakefiilluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.

【解析】1.題干解讀:這篇作文要求考生以“HowToMakeOurSpareTimeMoreMeaningfill?”為題,根據(jù)寫

作提示，談一談如何讓業(yè)余時(shí)間更有意義。

2.寫作指導(dǎo)：審題可知，這篇短文應(yīng)以第一人稱和一般現(xiàn)在時(shí)為主，以一般將來時(shí)為輔展開陳述；寫作時(shí)

承接開頭，要結(jié)合提示內(nèi)容從三個(gè)方面進(jìn)行闡述，不要忘記給出自己的合理建議，最后總結(jié)全文，使結(jié)構(gòu)

完整。行文注意主謂?致，保證無語法和單詞拼寫錯(cuò)誤。

H

Onepossibleversion:

WeekendActivitiesReport

Sincethe“doublereduction（雙減）“policywaslaunched,studentsnowhavemorefreetimeonweekends.

SoIdidasurveyabouthowthestudentsspendtheirweekendsinSunshineMiddleSchool.Ifindthatalmost

halfofthestudentsstudybythemselvesathome.About25%ofthemprefertowatchTVorlistentomusic.20%of

themliketochatonlineorplayputergames,while10%ofthemhelptheirparentsdohousework.Onlyasmall

numberofthemgoinforsportsortravelling.

Inmyopinion,allofusstudentsshouldhaveaproperplanforourweekends.Weshouldmakegooduseofour

time,learningmoreknowledge,developingourinterests.Weshouldalsoleamtorelax,butIdon'tthinkit'sagood

ideatospendloomuchlimewatchirgTV,chattingonlineorplayingputergames.

【解析】1.題干解讀：該題目要求根據(jù)所提供