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文檔簡介
冀教版數(shù)學一年級上冊6.3圖形與規(guī)律練習卷
學校:姓名:班級:考號:
一、連線題
1.認一認。,連一連。??诳?/p>
長方體正方體圓柱球
二、作圖題
2.按規(guī)律接著畫一組<,
(1)△OAOAC-------
(2或口-------------
0cLe--------'
三、填空題
3.下面哪組積木搭得最穩(wěn)?在下面畫7”:哪組積木搭得最高?在下面畫“。”。
)()())
4.下面哪組積木搭得最穩(wěn)?在下面畫W”;哪組積木搭得最高?在下面畫“。
Z=7|
()))
ru■L__1[]
5.下面的水果各代表幾?
(1)8+10=10+乙>。=()。9+4=0+%—=()。
⑵10-口=7巾+匚=口療+(A
=()。
L.=(卜巾=(卜
6.在正確的撰法下面畫‘寸’。
先擺一個心,,擺在心的右邊,」擺在E的上面。
NLnrr
()()()()
四、作圖題
7.有規(guī)律地涂一涂。
叁讒德修叁含盛
b
廣晨服裝設計師,幫助小鳥麻工零
衣,一灰兩白有規(guī)律、蝴蝶花衣
S全靠你,趕緊動手涂一涂,看誰<
9得最美麗。
五、連線題
試卷第2頁,共3頁
曲,?用線連一連。
8.哪兩堆積木可以拼成
目品擊
六、作圖題
9.你知道下面每個盒子里是什么形狀的物體嗎?在括號里正確的圖形上面畫y”.
?(^3QZDC)?(匚)O)
QmOO口)題mO5匚)
《冀教版數(shù)學一年級上冊6.3圖形與規(guī)律練習卷》參考答案
I.見詳解
【分析】長方體是長長方方的;正方形是方方正正的,每個面都是正方形;圓柱是上下是平
平的面且上下一樣粗,側面是曲面;球是圓圓的,沒有平面,可以任意方向滾動;根據(jù)立體
圖形的特征據(jù)此連線。
【詳解】由分析可得:
2.d)AO
⑵☆口?
【分析】
(1)該組規(guī)律為:/'o為一組重復出現(xiàn)的。
(2)該組規(guī)律為:為一組重復出現(xiàn)的。
(3)該組規(guī)律為:,一;)。。為一組重復出現(xiàn)的。
【詳解】(1)由分析可得:
△OAOAOAO
(2)
由分析可得:☆□?!睢??!羁?。
(3)
由分析可得:
3.()N)(o)()
【分析】長方體是長長方方的;正方體是方方正正的,每個面都是正方形;圓柱是上下是平
平的面且上下一樣粗,側面是曲面;球是圓圓的,沒有平面,可以任意方向滾動。
答案第1頁,共4頁
搭得高和搭得穩(wěn)的方法:長方體、正方體積木比較平穩(wěn),搭的時候應放在下面。球易滾動,
放在最上面較好。圓柱橫著易滾動,應該豎著放。盡量瘠比較大的積木放在下面。
【詳解】由分析可得:
4.見詳解
【分析】根據(jù)各圖形的特點,逐個分析組合圖形,即可知誰最穩(wěn),誰最高;
圖1:正方形放到最下面,因接地面積小,容易坍塌,而且上面的球容易滾落,故不穩(wěn);
圖2:粗短圓柱放到最下面,接地面積大,較穩(wěn)當,不容易坍塌,球放到長方體和正方體之
間,不容易來回滾動,故較穩(wěn):
圖3:長方體豎著放在最下而,接地面積小,過高,不移,容易倒,上面的球還容易滾動掉
落,故不穩(wěn);
通過觀察:三組圖形都放同一個平面上,誰上面能高出其它兩個圖形,即是搭的最高的;據(jù)
此解答。
【詳解】由分析可得:
5.(I)84
(2)397
【分析】
(1)先計算出已知算式的答案,然后根據(jù)加數(shù)=和一另一個加數(shù)即可求出乙和。的數(shù)值。
(2)根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)一差即可求出的數(shù)值,將的數(shù)值代入/,+[F=12中,根
據(jù)加數(shù)=和一另一個加數(shù)即可求出的數(shù)值,然后把方的數(shù)值代入/7+0=16中,
然后根據(jù)加數(shù)=和一另一個加數(shù)即可求出仁的數(shù)值。
【詳解】(1)(1)由分析可得:
答案第2頁,共4頁
8+10=18,18-10=8,則Q=8。
9+4=13,13-9=4,則(由=4。
(2)由分析可得:
將/^=9代入[^+(^=16中,則9+廣,=16,則[^=16—9=7。
6.()()()(V)
【分析】長方體是長長方方的;正方形是方方正正的,每個面都是正方形:圓柱是上下是平
平的面且上下一樣粗,側面是曲面;球是圓圓的,沒有平面,可以任意方向滾動;根據(jù)立體
圖形的特征即可解答。
一般情況下寫字的手的一邊是右邊,和右相對的就是左邊;相對位置較高的是上,低的是下;
面向前,背向后,據(jù)此解答。
7.見詳解
【分析】根據(jù)題意:把小鳥和蝴蝶都按一灰兩白的規(guī)律涂色;據(jù)此涂一涂。
【詳解】由分析可得:
【解析】略
答案第3頁,共4頁
9.
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