（24-25九年級上·河北唐山·期末）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1．判斷下面說法的對錯。（1）這首詞的作者是南宋愛國詩人辛棄疾，“南鄉(xiāng)子”是詞牌名。（2）詩人登上北固亭，看到了神州的美麗風(fēng)光和長江的滾滾江水。（3）“不盡長江滾滾流”一句借用了杜甫《登高》中的詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！保?）“天下英雄誰敵手？曹劉”的意思是曹操和劉備是敵對的雙方。2．“戰(zhàn)未休”表達(dá)了詩人怎樣的情感？【答案】1．⑴√⑵×⑶√⑷×2．孫權(quán)雄踞東南，征戰(zhàn)不休，從未向誰低頭屈服，“戰(zhàn)未休”表達(dá)了作者對孫權(quán)的贊賞和對屈辱求和的南宋朝廷的諷刺?！緦?dǎo)語】此詞以登亭所見起筆，“何處望神州”劈空發(fā)問，“滿眼風(fēng)光北固樓”暗抒家國悵惘，“千古興亡”“長江滾滾”以浩渺江景襯歷史滄桑。下闋聚焦孫權(quán)，贊其英氣，“曹劉”對比凸顯其不凡，末句“生子當(dāng)如孫仲謀”借古諷今，寄寓收復(fù)中原的壯志。【解析】1．本題考查文學(xué)常識及詩句理解。（1）辛棄疾是南宋著名愛國詞人，其詞作多飽含收復(fù)中原的壯志與家國情懷。“南鄉(xiāng)子”是這首詞的詞牌名，規(guī)定了詞的格律、句式等格式，“登京口北固亭有懷”是題目，點明了登臨地點與創(chuàng)作主旨，故該說法正確。（2）詞中“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”意為“從哪里可以眺望中原大地？眼前只看到北固樓的壯麗風(fēng)光”，可見詩人登上北固亭時，并未看到“神州（中原地區(qū)）的美麗風(fēng)光”，僅見北固樓周邊景色與“不盡長江滾滾流”的江景，“看到神州的美麗風(fēng)光”表述與詞意不符，故該說法錯誤。（3）杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”以長江奔涌的壯闊景象抒發(fā)時光易逝、身世飄零的感慨；辛棄疾“不盡長江滾滾流”借用了“不盡長江滾滾”的意象與句式，同樣以長江的永恒浩渺襯托歷史興亡的滄桑，二者存在明顯借鑒關(guān)系，故該說法正確。（4）“天下英雄誰敵手？曹劉”意為“天下英雄誰能與（孫權(quán)）匹敵？只有曹操和劉備”，句中“敵手”指“能匹敵的對手”，強(qiáng)調(diào)孫權(quán)可與曹、劉并列為天下英雄，而非“曹操和劉備是敵對的雙方”，故該說法錯誤。2．本題考查詩句理解與情感賞析。根據(jù)詞中“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”可知，“年少”點明孫權(quán)年紀(jì)輕輕便執(zhí)掌大權(quán)，“萬兜鍪”凸顯其統(tǒng)帥千軍萬馬的氣勢，而“戰(zhàn)未休”則直接寫出他占據(jù)東南地區(qū)后，始終沒有停止抗?fàn)帲瑥奈聪驈?qiáng)敵妥協(xié)屈服的雄姿。這一表述不僅展現(xiàn)了孫權(quán)的英勇無畏與堅韌不屈，更飽含著詩人對這樣一位英雄人物的高度贊賞。再結(jié)合南宋當(dāng)時的處境——朝廷偏安一隅，面對外敵入侵多采取屈辱求和的政策，與孫權(quán)“戰(zhàn)未休”的抗?fàn)幘裥纬甚r明對比。因此，“戰(zhàn)未休”在贊賞孫權(quán)的同時，也暗含著詩人對南宋朝廷茍且偷安、不敢抗?fàn)幍闹S刺。（23-24九年級上·陜西西安·期末）3．閱讀下面的詩歌，完成問題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。……坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)古典詩詞中，“悠悠”一詞意蘊(yùn)豐富，請根據(jù)提示，完成下列表格。句子“悠悠”的意蘊(yùn)念天地之悠悠時間的久遠(yuǎn)和①

白云千載空悠悠飄蕩的樣子羌管悠悠霜滿地笛聲的悲涼凄切千古興亡多少事？悠悠。既指時間的漫長久遠(yuǎn)，又指②

(2)關(guān)于這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．本詞上片寫作者登高望遠(yuǎn)，慨嘆千古興亡之事皆已逝去，唯余滾滾長江東流。B．“坐斷東南戰(zhàn)未休”中的“坐斷”是“阻斷”的意思，運用象征手法寫出了硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。C．這首詞氣勢壯闊，以設(shè)問、反問層層遞進(jìn)，感情真摯，意境高遠(yuǎn)。D．本詞和蘇軾的《江城子?密州出獵》都提到了孫權(quán)，都體現(xiàn)了對當(dāng)朝者的不滿和憤恨?！敬鸢浮?1)空間的廣大

思緒之無窮(2)D【導(dǎo)語】辛棄疾的《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》是一首感慨歷史的詞作，通過描繪登臨北固樓的景象，抒發(fā)了對千古興亡的思索。在這首詞中，作者借用“悠悠”一詞，表達(dá)對歷史長河的深邃思考和人事變遷的無奈。詞中用設(shè)問、反問表達(dá)內(nèi)心的激憤和遺憾，尤其是“曹劉”與“孫仲謀”的對比，體現(xiàn)對歷史英雄的敬仰與對現(xiàn)實英雄臣子稀缺的無奈?？傮w而言，這首詞氣勢宏大、意境深遠(yuǎn)，表達(dá)了對歷史自身和家國理想的復(fù)雜情感?！驹斀狻浚?）本題考查古詩詞句的理解和分析。第一空：由“念天地之悠悠”可知，這句詩的意思是“想到只有那蒼茫天地悠悠無限”，因此“悠悠”在這里用來形容時間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。此空可以填寫：空間的廣大。第二空：由“千古興亡多少事？悠悠”可知，這句詩的意思是“千古多少興亡事，漫長而悠遠(yuǎn)啊”。這里“悠悠”一詞既指時間的漫長久遠(yuǎn)，又指人們在面對歷史變遷時，內(nèi)心所產(chǎn)生的復(fù)雜情感和無盡思考。此空可以填寫：思緒之無窮。（2）本題考查理解詩歌內(nèi)容。D．辛棄疾的《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》通過贊美孫權(quán)來諷刺南宋朝廷的軟弱無能，表達(dá)對當(dāng)朝者的不滿；蘇軾的《江城子?密州出獵》提及孫權(quán)是為了襯托自己的豪邁氣概和渴望像孫權(quán)一樣建功立業(yè)，沒有對當(dāng)朝者的憤恨，該項錯誤。故選D。（24-25九年級上·河南南陽·期末）閱讀下面一首詞，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷江南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。4．下列詩詞中，沒有提到“英雄”之意的一項是（

）A．《十五從軍征》B．《江城子·密州出獵》C．《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》D．《滿江紅（小住京華）》5．辛棄疾的詞好用典故，常為人詬病為“好掉書袋”。請從本首詞中任選一處典故，談?wù)勀銓@首詞用典的看法?！敬鸢浮?．A5．示例一：我認(rèn)為這首詞的用典不應(yīng)該受到詬病。如“不盡長江滾滾流”化用杜甫的詩句，透露出詞人的無奈、傷感、抑郁。示例二：我認(rèn)為這首詞的用典不應(yīng)該受到詬病。如“天下英雄誰敵手？曹劉”用典，借“曹劉”來襯托孫權(quán)的英雄形象，感嘆南宋當(dāng)下沒有像孫權(quán)這樣的人來扭轉(zhuǎn)乾坤。示例三：我認(rèn)為這首詞的用典不應(yīng)該受到詬病。如“生子當(dāng)如孫仲謀”，引用曹操的話，贊頌孫權(quán)的雄才大略、不畏強(qiáng)敵，流露出對茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷的諷刺，表達(dá)了詞人的愛國情懷?！緦?dǎo)語】這首詞借登臨北固亭抒發(fā)強(qiáng)烈的家國情懷。上片縱覽歷史興亡，感慨世事無常，以滾滾長江象喻不息的時間洪流；下片以典故稱贊孫權(quán)，同時抒發(fā)對中興志士的仰慕之情。全詞融歷史與現(xiàn)實，蒼涼豪邁，氣勢磅礴，展現(xiàn)了辛棄疾的愛國情懷與雄豪氣魄。【解析】4．本題考查對詩歌的理解分析能力。A.《十五從軍征》，這首詩主要描寫了一個老兵退役回家的悲慘遭遇，反映了戰(zhàn)爭的殘酷和人民的苦難。詩中通過老兵的視角，展示了家園破敗、親人離世的凄涼場景，主題集中在反戰(zhàn)和對普通百姓的同情上，沒有直接或間接提到英雄的形象或贊頌英雄的內(nèi)容。B.《江城子·密州出獵》，這首詞是蘇軾的豪放派代表作，通過打獵的場景表達(dá)了渴望報效國家、建功立業(yè)的壯志。詞中雖然沒有直接使用“英雄”一詞，但用典如孫權(quán)射虎、魏尚守邊，以及結(jié)尾的“射天狼”都隱含了英雄氣概和愛國情懷。此外，蘇軾自比魏尚，希望被朝廷重用，展現(xiàn)了他作為文人的英雄抱負(fù)。C.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是宋代詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首詞。該詞通過對戰(zhàn)爭場景的描繪和對英雄情懷的抒發(fā)，表達(dá)了作者對國家命運的關(guān)注和對英雄人物的向往。詞中雖然沒有直接出現(xiàn)“英雄”二字，但通過對戰(zhàn)爭場面的生動刻畫和對將士們英勇精神的贊美，間接體現(xiàn)了對英雄的贊美和敬仰。D.《滿江紅(小住京華)》中提到了“英雄”。這首詞由秋瑾所作，表達(dá)了她作為女性革命者的豪邁氣概和對自由的渴望。在詞中，秋瑾以“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”這樣的句子，展現(xiàn)了她雖身為女子，但心比男兒更剛烈的決心和勇氣。故選A。5．本題考查典故。結(jié)合題干“辛棄疾寫詞好用典故，有人詬病其‘好掉書袋’”“任選一處典故，談?wù)勀銓@首詞用典的看法”，可從詩歌中選取一處典故，從典故與詞的思想感情是否緊密聯(lián)系的角度分析用典是否恰當(dāng)。如“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”一句，詞人借用曹操的話贊嘆孫權(quán)的雄才大略，不畏強(qiáng)權(quán)，感嘆歷史興亡之事，表達(dá)了詞人對茍且偷安的南宋朝廷的強(qiáng)烈不滿，暗示了自己就如孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強(qiáng)，收復(fù)失地的偉大理想，表達(dá)對英雄的仰慕之情，也暗含了自己對南宋朝廷主和派的憤恨，對屈辱求和的南宋朝廷表示失望和憤慨。而這些情感恰恰是這