幼兒園季節(jié)性疾病預防工作計劃幼兒階段是免疫力構(gòu)建的關(guān)鍵時期，幼兒園作為幼兒集中生活學習的場所，季節(jié)性疾病傳播風險較高。為有效預防流感、手足口病、腸道傳染病等疾病在園傳播，保障幼兒身心健康，結(jié)合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》及園所實際，特制定本計劃。一、指導思想以“預防為主、綜合防控、家園協(xié)同、科學管理”為原則，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》要求，依托衛(wèi)生健康部門專業(yè)指導，構(gòu)建“園所防控+家庭配合+社會支持”的多維體系，將季節(jié)性疾病防控融入日常保教管理，降低疾病發(fā)生率。二、工作目標1.季節(jié)性疾?。ㄈ缌鞲?、手足口病等）在園發(fā)病率較上一學年下降，班級聚集性疫情發(fā)生率控制在極低水平。2.教師、保育員及后勤人員防控知識知曉率達100%，幼兒衛(wèi)生習慣養(yǎng)成率（如正確洗手、咳嗽禮儀）達95%以上。3.完善應急預案，確保疫情發(fā)生時2小時內(nèi)啟動響應，48小時內(nèi)完成溯源與處置。三、重點防控疾病及季節(jié)特征（一）春季（3-5月）高發(fā)疾?。毫鞲?、手足口病、諾如病毒腹瀉、過敏性鼻炎/哮喘（花粉季）。傳播特點：氣溫回升，病原體活性增強；幼兒戶外活動增加，接觸過敏源或感染源概率上升。（二）夏季（6-8月）高發(fā)疾病：細菌性痢疾、手足口病、中暑、蚊蟲傳播性疾?。ㄈ绲歉餆幔?。傳播特點：高溫潮濕易滋生細菌；食物易變質(zhì)引發(fā)腸道疾??；蚊蟲叮咬成為生物媒介。（三）秋季（9-11月）高發(fā)疾?。褐гw肺炎、輪狀病毒腸炎、流感。傳播特點：氣溫驟降，幼兒呼吸道黏膜適應力弱；新生入園后交叉感染風險上升。（四）冬季（12-2月）高發(fā)疾?。毫鞲?、肺炎、諾如病毒感染、凍瘡（低溫地區(qū)）。傳播特點：室內(nèi)活動時間延長，空氣流通不足；幼兒免疫力易因活動減少下降。四、分季節(jié)防控措施（一）春季：“防傳染+抗過敏”雙軌并行1.環(huán)境管理每日早、中、晚開窗通風（每次≥30分鐘）；戶外活動場地定期清理雜草，減少花粉積聚；班級綠植選無花粉品種（如綠蘿）。每周對玩具、門把手等高頻接觸物表用500mg/L含氯消毒劑擦拭2次，圖書暴曬或臭氧消毒。2.健康監(jiān)測晨檢增設“手足口病三步查”：查口腔皰疹、手心/足底皮疹、體溫；午檢關(guān)注幼兒精神狀態(tài)、有無咳嗽流涕。發(fā)現(xiàn)疑似過敏癥狀，及時聯(lián)系家長。班級建立“健康臺賬”，對缺勤幼兒追蹤病因，傳染病患兒需居家隔離至癥狀消失后72小時。3.行為干預開展“春季健康小衛(wèi)士”活動，通過兒歌教幼兒“七步洗手法”，咳嗽時用手肘遮擋。聯(lián)合家長調(diào)整飲食，增加富含維生素C的果蔬（如橙子、菠菜），減少甜食攝入。（二）夏季：“保飲食+防蚊暑”重點突破1.飲食安全食堂實行“48小時留樣制”，每餐次食品留樣量≥125g；采購新鮮食材，嚴禁食用隔夜飯菜。為幼兒提供綠豆湯等清熱飲品，每日飲水量不少于1500ml/人，戶外活動時隨班配備溫水壺。2.防暑防蚊調(diào)整戶外活動時間：上午9:00前、下午16:00后開展；教室安裝遮陽簾、使用空調(diào)（溫度≥26℃），通風時避免穿堂風。每周對園區(qū)蚊蟲消殺（幼兒離園后），班級安裝紗窗、配備電蚊拍，戶外活動時涂抹植物驅(qū)蚊液。3.腸道健康開展“便便小課堂”，教幼兒識別腹瀉癥狀，強調(diào)“飯前便后必洗手”，班級衛(wèi)生間配備洗手液。培訓教師掌握“諾如病毒嘔吐物處理流程”：用含氯消毒劑覆蓋嘔吐物30分鐘后清理，污染衣物單獨消毒。（三）秋季：“護呼吸+強免疫”多措并舉1.呼吸道防護每日通風結(jié)合“溫差適應訓練”：入園時提醒家長給幼兒穿“洋蔥式”衣物（內(nèi)層吸汗、中層保暖、外層防風）。班級配備空氣凈化器（CADR值≥200m3/h），每周用紫外線燈照射教室（無人時）30分鐘。2.健康宣教邀請兒科醫(yī)生開展“秋季咳嗽應對”講座，教家長區(qū)分普通感冒與支原體肺炎（如持續(xù)高熱、劇烈干咳需就醫(yī)）。食堂增加南瓜、菌菇類食物，增強幼兒呼吸道黏膜抵抗力。3.疫情處置若班級出現(xiàn)2例及以上同類型呼吸道感染，立即暫停集體活動，對班級終末消毒，并向?qū)俚丶部貓髠?。（四）冬季：“暖環(huán)境+嚴消毒”筑牢防線1.防寒保暖教室溫度保持18-22℃，濕度50%-60%，每日正午通風15分鐘，避免冷風直吹。為戶外活動幼兒配備手套、圍巾，活動前做熱身操（如跳躍、拍球），預防凍瘡與感冒。2.諾如防控嚴格管控飲用水：直飲水設備每周消毒1次，為幼兒提供煮沸后冷卻的溫水。食堂食材徹底煮熟，班級餐具“一用一消毒”（蒸汽或紅外線消毒，溫度≥100℃，時間≥15分鐘）。3.心理關(guān)懷因冬季日照短，增加室內(nèi)游戲（如繪本共讀、手工制作），每日保證2小時體育活動，預防情緒問題。五、保障機制（一）組織保障成立以園長為組長的“防控領(lǐng)導小組”，明確“晨檢-午檢-消毒-報告”各環(huán)節(jié)責任人，每周召開防控例會。（二）培訓機制每季度開展1次“疾病防控技能培訓”：春季側(cè)重手足口病識別，夏季強化腸道疾病處置，秋季學習支原體肺炎診療，冬季演練諾如應急。新入職員工崗前培訓包含“衛(wèi)生保健操作規(guī)范”，考核通過后方可上崗。（三）物資保障設立“防控物資儲備室”，儲備口罩、含氯消毒劑、體溫計等，每月盤點補充。與就近社區(qū)衛(wèi)生服務中心建立“醫(yī)園聯(lián)動”，確保應急時快速獲取支持。（四）督導檢查保健醫(yī)每日抽查班級消毒記錄、晨檢臺賬，發(fā)現(xiàn)問題當日整改；每月聯(lián)合家委會開展“衛(wèi)生大檢查”，結(jié)果納入教師考核。每學期接受屬地督導，對反饋問題制定“整改清單”，限時閉環(huán)管理。（五）家園共育每季度召開“健康家長會”，發(fā)放《家庭防控手冊》；班級微信群每周推送“健康小貼士”（如夏季“自制驅(qū)蚊包配方”）。六、應急預案1.疫情報告：發(fā)現(xiàn)疑似傳染?。ㄈ?名幼兒同天發(fā)熱伴皮疹），保健醫(yī)2小時內(nèi)上報屬地疾控，同時通知家長就醫(yī)。2.班級管控：確診傳染病的班級暫停入托，進行終末消毒；密切接觸者居家觀察7天