2025年《基礎心理學》知識考試題庫及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.心理學的研究對象是（）A.動物的行為B.人類的心理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.自然現(xiàn)象答案：B解析：心理學是一門研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，其研究對象主要是人類的心理現(xiàn)象，包括認知、情緒、動機、行為等方面。動物的行為雖然也是心理學的研究內容之一，但不是主要對象。社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象不屬于心理學的研究范疇。2.心理學的主要研究方法包括（）A.實驗法、觀察法、調查法B.文獻法、訪談法、案例法C.測量法、統(tǒng)計法、比較法D.以上都是答案：D解析：心理學的研究方法多種多樣，主要包括實驗法、觀察法、調查法、文獻法、訪談法、案例法、測量法、統(tǒng)計法、比較法等。這些方法各有特點，適用于不同的研究目的和問題，可以在研究中單獨或結合使用。3.心理發(fā)展的基本特征不包括（）A.連續(xù)性和階段性B.獨立性和依賴性C.個別差異性和普遍性D.可塑性和穩(wěn)定性答案：B解析：心理發(fā)展具有連續(xù)性和階段性、個別差異性和普遍性、可塑性和穩(wěn)定性等基本特征。獨立性是兒童心理發(fā)展的一個特點，但不是心理發(fā)展的基本特征之一。心理發(fā)展是在與環(huán)境的相互作用中進行的，具有依賴性，但獨立性也是發(fā)展過程中的一種表現(xiàn)。4.感覺是（）A.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映B.人腦對客觀事物整體屬性的反映C.記憶的表象D.思維的過程答案：A解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映，例如視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等。感覺是認識過程的起點，是客觀事物作用于感覺器官所產生的直接反映。人腦對客觀事物整體屬性的反映是知覺，記憶的表象是過去感知過的事物在人腦中的再現(xiàn)，思維是對客觀事物本質和規(guī)律的間接反映。5.知覺的恒常性是指（）A.知覺對象在一定范圍內變化時，知覺映象保持相對穩(wěn)定B.知覺對象在一定范圍內變化時，知覺映象發(fā)生相應變化C.知覺對象變化時，知覺映象完全消失D.知覺對象變化時，知覺映象變得模糊不清答案：A解析：知覺的恒常性是指知覺對象在一定范圍內變化時，知覺映象保持相對穩(wěn)定。例如，一個人從不同角度觀察一個物體，雖然視網(wǎng)膜上的成像不同，但人們仍然能夠感知到這個物體是一個整體，而不是碎片。這是由于人腦對知覺信息進行加工和解釋的結果。6.記憶的基本過程包括（）A.識記、保持、再認和回憶B.識記、編碼、存儲和提取C.注意、知覺、記憶和思維D.感覺、知覺、記憶和思維答案：A解析：記憶的基本過程包括識記、保持、再認和回憶。識記是獲取記憶信息的過程，保持是記憶信息在頭腦中儲存的過程，再認是識別曾經(jīng)感知過的事物的過程，回憶是提取記憶信息的過程。這些過程相互聯(lián)系，共同構成了記憶的完整過程。7.思維的基本特征包括（）A.概括性和間接性B.目的性和邏輯性C.創(chuàng)造性和實踐性D.以上都是答案：D解析：思維的基本特征包括概括性和間接性、目的性和邏輯性、創(chuàng)造性和實踐性。概括性是指思維能夠反映一類事物的共同本質屬性，間接性是指思維不是直接反映客觀事物，而是通過中介進行反映。目的性是指思維活動總是有明確的目的和任務，邏輯性是指思維過程遵循一定的邏輯規(guī)律，創(chuàng)造性是指思維能夠產生新的聯(lián)系和觀念，實踐性是指思維來源于實踐，并指導實踐。8.情感的種類不包括（）A.喜怒哀樂B.道德感、理智感、美感C.愛與恨D.勞動感答案：D解析：情感的種類主要包括喜怒哀樂等基本情感，以及道德感、理智感、美感等復雜情感。愛與恨屬于基本情感中的兩種。勞動感不屬于情感的種類，而是與勞動相關的某種感受或體驗。9.人格的結構包括（）A.能力、氣質和性格B.認知、情感和意志C.需要、動機和興趣D.人格特質和人格障礙答案：A解析：人格的結構主要包括能力、氣質和性格。能力是完成某種活動所必需的心理特征，氣質是心理活動動力特征的總和，性格是人對現(xiàn)實穩(wěn)定態(tài)度和習慣化了的行為方式。認知、情感和意志是心理過程的三個方面，需要、動機和興趣是動機系統(tǒng)的組成部分，人格特質和人格障礙是人格研究的具體內容，而不是人格的結構。10.社會心理學的核心概念是（）A.從眾B.首因效應C.認知失調D.社會促進答案：C解析：社會心理學的核心概念是認知失調。認知失調是指個體在持有兩種或多種相互矛盾的信念、態(tài)度或行為時所產生的不愉快的心理狀態(tài)。從眾、首因效應和社會促進都是社會心理學研究的內容，但不是其核心概念。認知失調是社會心理學中的一個重要理論，對于理解人類的社會行為具有重要意義。11.研究者試圖通過控制或操縱某些變量來觀察它們對其他變量的影響，這種研究方法是（）A.觀察法B.實驗法C.相關法D.調查法答案：B解析：實驗法是研究者通過有目的地操縱自變量，控制無關變量，觀察和測量因變量的變化，從而探究變量間因果關系的一種研究方法。這種方法的特點是研究者能夠主動控制研究條件，從而獲得較為可靠的結論。觀察法、相關法和調查法雖然也是心理學常用的研究方法，但它們不涉及對變量的主動操縱和控制。12.根據(jù)信息加工理論，短時記憶的容量大約是（）A.5-9個組塊B.100個組塊C.1000個組塊D.無限個組塊答案：A解析：信息加工理論將記憶分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個階段。短時記憶是信息從感覺記憶進入長時記憶的中間環(huán)節(jié)，其容量有限，大約為5-9個組塊。組塊是指人們熟悉的、能夠作為一個單位來處理的信息單元。短時記憶的容量雖然有限，但可以通過組塊化策略來增加其有效容量。13.長時記憶是指（）A.信息在感覺記憶中存儲的時間B.信息在短時記憶中存儲的時間C.信息被永久存儲在大腦中的記憶D.信息在工作記憶中存儲的時間答案：C解析：長時記憶是指信息被永久存儲在大腦中的記憶系統(tǒng)，其存儲時間可以是幾秒鐘到終身不等。長時記憶的容量巨大，信息以語義記憶和情景記憶的形式存儲。感覺記憶、短時記憶和工作記憶都是臨時性的記憶系統(tǒng)，其存儲時間都比較短。14.在記憶編碼過程中，將信息與個人已有知識經(jīng)驗聯(lián)系起來進行編碼的方式是（）A.聲音編碼B.圖形編碼C.語義編碼D.視覺編碼答案：C解析：記憶編碼是指將來自環(huán)境的信息轉化為大腦能夠處理和存儲的形式的過程。語義編碼是指將信息與個人已有知識經(jīng)驗聯(lián)系起來進行編碼的方式，這種方式能夠提高信息的記憶效果。聲音編碼、圖形編碼和視覺編碼則是根據(jù)信息的物理特征進行編碼的方式，它們雖然也是記憶編碼的常見形式，但不如語義編碼重要。15.下列哪種現(xiàn)象不屬于心理發(fā)展的普遍性？（）A.兒童語言能力的發(fā)展B.青少年自我意識的發(fā)展C.老年人認知能力的下降D.不同文化背景下兒童道德感的發(fā)展答案：D解析：心理發(fā)展的普遍性是指不同個體在相同年齡階段表現(xiàn)出某些共同的心理特征和發(fā)展趨勢。兒童語言能力的發(fā)展、青少年自我意識的發(fā)展以及老年人認知能力的下降都是心理發(fā)展中的普遍現(xiàn)象。不同文化背景下兒童道德感的發(fā)展受到文化因素的影響，表現(xiàn)出較大的差異性，不屬于心理發(fā)展的普遍性。16.氣質類型不包括（）A.多血質B.膽汁質C.黏液質D.抑郁質E.神經(jīng)質答案：E解析：氣質是指心理活動動力特征的總和，包括情緒體驗的強度、速度、穩(wěn)定性以及注意力的集中性和轉移性等。典型的氣質類型包括多血質、膽汁質、黏液質和抑郁質。神經(jīng)質雖然也是人格的一個維度，但它不屬于氣質類型。神經(jīng)質是指個體情緒反應的穩(wěn)定性程度，高神經(jīng)質的人情緒波動較大，容易焦慮。17.根據(jù)動機理論，個體努力程度取決于（）A.目標價值B.成功期望C.付出一回報比D.以上都是答案：D解析：根據(jù)動機理論，個體努力程度取決于目標價值、成功期望和付出一回報比等因素。目標價值是指個體對目標的重視程度，成功期望是指個體對能夠成功達成目標的信念程度，付出一回報比是指個體認為付出努力能夠獲得的回報程度。這三個因素共同影響著個體的努力程度。18.情緒與情感的區(qū)別在于（）A.情緒具有情境性，情感具有穩(wěn)定性B.情緒具有短暫性，情感具有持久性C.情緒具有外顯性，情感具有內隱性D.以上都是答案：D解析：情緒與情感既有聯(lián)系又有區(qū)別。情緒通常與具體情境相聯(lián)系，具有短暫性和情境性，而情感則相對穩(wěn)定，具有持久性。情緒的表現(xiàn)往往更加外顯，而情感則可能更加內隱。因此，情緒具有情境性，情感具有穩(wěn)定性；情緒具有短暫性，情感具有持久性；情緒具有外顯性，情感具有內隱性。這三個方面的區(qū)別都是情緒與情感的重要特征。19.社會認知是指（）A.個體對社會規(guī)范的理解和遵守B.個體對他人心理狀態(tài)的理解和推斷C.個體在社會交往中的行為表現(xiàn)D.個體對社會問題的態(tài)度和評價答案：B解析：社會認知是指個體對社會信息進行加工、儲存和提取的過程，主要包括對他人心理狀態(tài)的理解和推斷，例如理解他人的意圖、信念、情感等。個體對社會規(guī)范的理解和遵守、在社會交往中的行為表現(xiàn)以及對社會問題的態(tài)度和評價都屬于社會行為和社會影響的范疇，但不是社會認知的核心內容。20.從眾行為的主要影響因素包括（）A.社會群體的壓力B.個體對群體的歸屬感C.個體對信息源的可信度D.以上都是答案：D解析：從眾行為是指個體在社會群體的壓力下，傾向于采取與群體中大多數(shù)人一致的行為或態(tài)度的現(xiàn)象。從眾行為的主要影響因素包括社會群體的壓力、個體對群體的歸屬感以及個體對信息源的可信度等。社會群體的壓力會迫使個體conformstothegroup，個體對群體的歸屬感越強，越容易從眾，個體對信息源的可信度越高，越容易受到其影響而采取從眾行為。二、多選題1.心理學的研究領域包括（）A.認知心理學B.發(fā)展心理學C.社會心理學D.臨床心理學E.神經(jīng)心理學答案：ABCDE解析：心理學的研究領域非常廣泛，涵蓋了人類心理和行為的各個方面。認知心理學研究人類的感知、記憶、思維、語言等認知過程；發(fā)展心理學研究個體從出生到死亡整個生命歷程中的心理發(fā)展變化；社會心理學研究個體在社會環(huán)境中的心理和行為；臨床心理學研究心理障礙的診斷、治療和預防；神經(jīng)心理學研究大腦結構與功能以及它們與行為和心理的關系。此外，心理學還包括教育心理學、工業(yè)與組織心理學、體育心理學等多個分支。因此，以上選項都屬于心理學的研究領域。2.感覺的特性包括（）A.敏感性B.恒常性C.適應性D.選擇性E.對比性答案：ACDE解析：感覺的特性主要包括敏感性、適應性、選擇性和對比性。敏感性是指感覺器官對刺激的敏感程度；適應性是指感覺器官在持續(xù)接受某種刺激時，其感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象；選擇性是指感覺器官在面對多種刺激時，能夠選擇其中一種進行優(yōu)先處理的現(xiàn)象；對比性是指不同刺激作用于感覺器官時，會相互影響，產生對比現(xiàn)象。恒常性是知覺的特性，不是感覺的特性。因此，正確答案為ACDE。3.記憶的編碼方式包括（）A.聲音編碼B.圖形編碼C.語義編碼D.視覺編碼E.動作編碼答案：ABCDE解析：記憶的編碼方式是指將信息轉化為大腦能夠存儲和提取的形式的過程。常見的編碼方式包括聲音編碼、圖形編碼、語義編碼、視覺編碼和動作編碼。聲音編碼是指將信息以聲音的形式進行編碼，圖形編碼是指將信息以圖形的形式進行編碼，語義編碼是指將信息與個人已有知識經(jīng)驗聯(lián)系起來進行編碼，視覺編碼是指將信息以視覺圖像的形式進行編碼，動作編碼是指將信息與身體動作聯(lián)系起來進行編碼。這些編碼方式可以單獨使用，也可以結合使用。因此，以上選項都屬于記憶的編碼方式。4.思維的過程包括（）A.分析B.綜合C.抽象D.概括E.運算答案：ABCD解析：思維的過程主要包括分析、綜合、抽象和概括。分析是指將事物或現(xiàn)象分解為各個組成部分或要素的過程；綜合是指將事物或現(xiàn)象的各個部分或要素聯(lián)系起來，形成一個整體的過程；抽象是指從許多事物或現(xiàn)象中抽取出共同的、本質的特征的過程；概括是指將抽象出來的本質特征推廣到同類事物或現(xiàn)象中去的過程。運算雖然也是思維活動的一種表現(xiàn)，但它不屬于思維的過程。因此，正確答案為ABCD。5.情緒的功能包括（）A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能E.保健功能答案：ABCDE解析：情緒的功能主要包括適應功能、動機功能、組織功能、信號功能和保健功能。適應功能是指情緒幫助個體適應環(huán)境變化；動機功能是指情緒能夠激發(fā)個體的行為，推動個體采取行動；組織功能是指情緒能夠影響個體的認知活動，例如情緒高漲時，個體的思維更加活躍；信號功能是指情緒能夠傳遞個體內部狀態(tài)的信息，例如快樂、悲傷、憤怒等情緒能夠向他人傳遞個體的感受；保健功能是指情緒對個體的身心健康具有影響，積極的情緒有利于身心健康，消極的情緒則可能損害身心健康。因此，以上選項都屬于情緒的功能。6.人格的特征包括（）A.獨立性B.穩(wěn)定性C.可塑性D.整體性E.社會性答案：BCDE解析：人格的特征主要包括穩(wěn)定性、可塑性、整體性和社會性。穩(wěn)定性是指人格一旦形成，就相對穩(wěn)定，不易改變；可塑性是指人格在一定條件下可以發(fā)生變化；整體性是指人格是一個統(tǒng)一的整體，各個方面相互聯(lián)系、相互影響；社會性是指人格是社會文化塑造的產物，受到社會環(huán)境的影響。獨立性雖然也是人格的一種表現(xiàn)，但不是其主要的特征。因此，正確答案為BCDE。7.社會認知過程包括（）A.注意B.知覺C.記憶D.思維E.情感答案：ABCD解析：社會認知過程是指個體對社會信息的加工過程，主要包括注意、知覺、記憶和思維。注意是指個體對特定刺激的指向和集中；知覺是指個體對刺激的感知和理解；記憶是指個體對信息的存儲和提??；思維是指個體對信息的加工和推理。情感雖然也是社會認知的重要組成部分，但它不屬于社會認知過程。因此，正確答案為ABCD。8.從眾行為的表現(xiàn)形式包括（）A.真從眾B.參與式從眾C.觀察式從眾D.理想從眾E.表面從眾答案：ABCE解析：從眾行為的表現(xiàn)形式主要包括真從眾、參與式從眾、觀察式從眾和表面從眾。真從眾是指個體在思想和行為上都與群體保持一致；參與式從眾是指個體雖然表面上與群體保持一致，但實際上并不認同群體的觀點；觀察式從眾是指個體由于觀察他人的行為而改變自己的行為；表面從眾是指個體為了獲得群體的接納而表面上與群體保持一致，但實際上并不認同群體的觀點。理想從眾不屬于從眾行為的表現(xiàn)形式。因此，正確答案為ABCE。9.影響人際吸引的因素包括（）A.接近性B.相似性C.歸因D.群體規(guī)模E.美貌答案：ABCE解析：影響人際吸引的因素主要包括接近性、相似性、歸因和美貌。接近性是指個體之間的物理距離，距離越近，相互接觸的機會越多，越容易產生吸引力；相似性是指個體之間在某些方面的相似程度，例如價值觀、興趣愛好等，相似性越高，相互吸引的可能性越大；歸因是指個體對他人行為原因的解釋，積極的歸因會增強人際吸引力；美貌雖然也是一種吸引因素，但其影響力受到文化背景和個人偏好的影響。群體規(guī)模對人際吸引的影響并不顯著。因此，正確答案為ABCE。10.群體決策的優(yōu)缺點包括（）A.信息全面B.決策質量高C.決策速度慢D.責任明確E.易受群體壓力影響答案：ABCE解析：群體決策的優(yōu)缺點主要包括信息全面、決策質量高、決策速度慢和易受群體壓力影響。群體決策能夠匯集群體的智慧，提供更全面的信息，從而提高決策質量；但群體決策通常需要更多的討論和協(xié)商，因此決策速度可能較慢；群體決策的責任通常由群體共同承擔，因此責任可能不夠明確；此外，群體決策還容易受到群體壓力的影響，導致群體思維和從眾行為，從而降低決策質量。因此，正確答案為ABCE。11.短時記憶的編碼方式包括（）A.聲音編碼B.圖形編碼C.語義編碼D.視覺編碼E.動作編碼答案：AB解析：短時記憶的編碼方式主要以聽覺編碼為主，即聲音編碼，同時也有少量圖形編碼。研究表明，人們更容易記住聽到的信息，而不是看到的信息。語義編碼、視覺編碼和動作編碼雖然也是記憶編碼的方式，但它們主要發(fā)生在長時記憶階段，或者作為短時記憶編碼的輔助手段。因此，短時記憶的主要編碼方式是聲音編碼和圖形編碼。12.長時記憶可以分為（）A.語義記憶B.情景記憶C.感覺記憶D.工作記憶E.動作記憶答案：ABE解析：長時記憶是指信息在頭腦中儲存時間較長（通常是1分鐘以上）的記憶系統(tǒng)，它可以分為不同的類型，主要包括語義記憶、情景記憶和動作記憶。語義記憶是指對一般知識和規(guī)律的記憶，與具體情境無關；情景記憶是指對個人親身經(jīng)歷過的特定事件和情境的記憶；動作記憶是指對動作技能的記憶。感覺記憶和.workingmemory不屬于長時記憶的類型。感覺記憶是信息進入大腦的最初階段，持續(xù)時間很短；工作記憶是短時記憶的一種，用于臨時存儲和加工信息。因此，正確答案為ABE。13.動機產生的條件包括（）A.需要未滿足B.目標明確C.行為能力D.動機強度E.環(huán)境刺激答案：ACE解析：動機是引起和維持個體活動，并將活動導向某一目標的內部動力。動機的產生通常需要滿足三個條件：首先，個體必須感受到某種需要未滿足；其次，個體必須具有實現(xiàn)目標的行為能力；最后，環(huán)境刺激必須能夠激發(fā)個體的動機。目標明確、動機強度和環(huán)境刺激雖然與動機有關，但不是動機產生的必要條件。目標明確是動機導向的結果，而不是產生動機的原因；動機強度是動機水平的表現(xiàn)，而不是產生動機的原因；環(huán)境刺激可以影響動機，但不是產生動機的必要條件。因此，正確答案為ACE。14.情緒的表達方式包括（）A.言語表達B.非言語表達C.內心體驗D.行為表達E.物理反應答案：ABD解析：情緒的表達方式主要包括言語表達、非言語表達和行為表達。言語表達是指通過語言來描述自己的情緒體驗；非言語表達是指通過面部表情、身體姿勢、眼神等非語言方式來表達情緒；行為表達是指通過實際行動來表現(xiàn)情緒，例如哭泣、憤怒等。內心體驗是情緒的主觀感受，不是情緒的表達方式。物理反應雖然與情緒有關，但它不屬于情緒的表達方式。因此，正確答案為ABD。15.人格的結構理論包括（）A.特質理論B.精神分析理論C.社會認知理論D.人本主義理論E.沖動理論答案：ABD解析：人格的結構理論主要包括特質理論、精神分析理論和人本主義理論。特質理論認為人格是由一系列相對穩(wěn)定的特質構成的；精神分析理論認為人格是由本我、自我和超我三個部分構成的；人本主義理論認為人格是自我實現(xiàn)的傾向。社會認知理論和沖動理論雖然也是心理學中的重要理論，但它們不屬于人格的結構理論。社會認知理論主要關注個體如何通過認知過程來影響行為，沖動理論主要解釋沖動行為的產生機制。因此，正確答案為ABD。16.社會促進現(xiàn)象的表現(xiàn)形式包括（）A.簡單任務B.復雜任務C.合作行為D.競爭行為E.從眾行為答案：AD解析：社會促進是指他人在場對個體行為產生的影響。社會促進現(xiàn)象的表現(xiàn)形式取決于任務的復雜程度。他人在場會對簡單任務產生促進作用，即個體在簡單任務上的表現(xiàn)會更好；而他人在場會對復雜任務產生抑制作用，即個體在復雜任務上的表現(xiàn)會更差。合作行為和從眾行為雖然也是社會交往中的現(xiàn)象，但它們不屬于社會促進的表現(xiàn)形式。競爭行為雖然與社會促進有關，但社會促進更強調的是他人在場對個體行為的影響，而不是個體之間的直接競爭。因此，正確答案為AD。17.影響群體凝聚力的因素包括（）A.群體目標B.群體規(guī)模C.群體成員的相似性D.群體與外界的沖突E.領導者的風格答案：ACDE解析：群體凝聚力是指群體成員之間相互吸引、愿意留在群體中的程度。影響群體凝聚力的因素主要包括群體目標、群體成員的相似性、群體與外界的沖突以及領導者的風格。明確的群體目標能夠增強群體成員的認同感和歸屬感，從而提高群體凝聚力；群體成員的相似性（例如價值觀、興趣愛好等）能夠增強群體成員之間的相互理解和信任，從而提高群體凝聚力；群體與外界的沖突能夠增強群體內部的團結，從而提高群體凝聚力；領導者的風格能夠影響群體成員的情緒和行為，從而影響群體凝聚力。群體規(guī)模對群體凝聚力的影響并不一定是負面的，較小規(guī)模的群體通常更容易形成緊密的聯(lián)結，但較大規(guī)模的群體也可能因為成員之間的互動更加頻繁而形成更強的凝聚力。因此，正確答案為ACDE。18.社會知覺的類型包括（）A.對他人的知覺B.對自己的知覺C.對群體的知覺D.對社會規(guī)范的知覺E.對社會問題的知覺答案：ABC解析：社會知覺是指個體對社會環(huán)境中的人、群體以及社會現(xiàn)象的感知和理解。社會知覺的類型主要包括對他人的知覺、對自己的知覺和對群體的知覺。對他人的知覺是指個體對他人心理狀態(tài)、行為動機等的感知和理解；對自己的知覺是指個體對自身心理狀態(tài)、行為動機等的感知和理解；對群體的知覺是指個體對群體特征、群體動態(tài)等的感知和理解。對社會規(guī)范的知覺、對社會問題的知覺雖然也是社會認知的范疇，但它們不屬于社會知覺的類型。因此，正確答案為ABC。19.群體思維的特征包括（）A.信息搜索的片面性B.對異議的排斥C.決策質量的下降D.責任分散E.情緒的激化答案：ABCD解析：群體思維是指在群體決策過程中，由于群體壓力和群體動力的影響，導致群體成員傾向于做出極端決策的現(xiàn)象。群體思維的特征主要包括信息搜索的片面性、對異議的排斥、決策質量的下降和責任分散。在群體思維中，群體成員傾向于只關注支持群體決策的信息，而忽略反對意見的信息，導致信息搜索的片面性；群體成員為了避免沖突和維持群體和諧，往往會壓抑自己的異議，導致對異議的排斥；群體思維會導致群體決策的低質量，因為群體成員沒有充分地進行批判性思考；群體思維還會導致責任分散，因為群體成員認為決策是集體做出的，沒有人需要為決策的后果負責。情緒的激化雖然可能發(fā)生在群體思維過程中，但它不是群體思維的必然特征。因此，正確答案為ABCD。20.影響人際交往的因素包括（）A.相似性B.接近性C.吸引力D.社會文化背景E.認知失調答案：ABCD解析：人際交往是指人與人之間相互溝通、相互影響的過程。影響人際交往的因素主要包括相似性、接近性、吸引力、社會文化背景和個人因素等。相似性是指個體之間在某些方面的相似程度，例如價值觀、興趣愛好等，相似性越高，越容易產生吸引力，從而促進人際交往；接近性是指個體之間的物理距離，距離越近，相互接觸的機會越多，越容易建立聯(lián)系；吸引力是指個體之間相互吸引的程度，吸引力越強，越容易建立和維持關系；社會文化背景是指個體所處的社會文化環(huán)境，不同的社會文化背景會影響個體的交往方式和交往習慣；個人因素包括個體的性格、能力、情緒等，這些因素也會影響個體的人際交往能力。認知失調雖然也是影響個體行為的重要因素，但它不屬于影響人際交往的主要因素。因此，正確答案為ABCD。三、判斷題1.感覺是人腦對客觀事物本身屬性的反映。（）答案：錯誤解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映，而不是對客觀事物本身所有屬性的反映?？陀^事物具有多種屬性，只有那些能夠引起感覺器官興奮并產生感覺的屬性，才被感覺系統(tǒng)所反映。例如，看到一個紅色物體，我們感覺到的是“紅色”這一屬性，而不是物體所有的屬性。因此，題目表述錯誤。2.短時記憶的容量是無限的。（）答案：錯誤解析：短時記憶的容量是有限的，通常被稱為“組塊理論”，認為短時記憶的容量大約為7±2個組塊，即5到9個組塊。組塊是指人們熟悉的、能夠作為一個單位來處理的信息單元。短時記憶的容量雖然有限，但可以通過組塊化策略來增加其有效容量。因此，題目表述錯誤。3.長時記憶中的信息是不能被遺忘的。（）答案：錯誤解析：長時記憶中的信息并不是永久不變的，而是會隨著時間的推移而逐漸遺忘。遺忘是指已學過的信息在不能再被提取或回憶的現(xiàn)象。遺忘的原因可能是多種多樣的，例如衰退、干擾、提取失敗等。因此，題目表述錯誤。4.思維只是人腦對已有信息的加工和組合。（）答案：錯誤解析：思維不僅包括人腦對已有信息的加工和組合，還包括對新的信息進行處理和整合，以及對未知事物進行探索和預測。思維具有能動性、創(chuàng)造性和間接性等特點，是人腦高級機能的重要體現(xiàn)。因此，題目表述錯誤。5.情緒只對個體的行為產生影響。（）答案：錯誤解析：情緒不僅對個體的行為產生影響，還對個體的認知、生理、社交等方面產生廣泛的影響。例如，積極情緒能夠增強個體的認知能力，消極情緒則可能降低個體的認知能力；情緒還能夠影響個體的生理功能，如心率、血壓等；情緒也是個體進行社會交往的重要基礎。因此，題目表述錯誤。6.人格是先天形成的，后天無法改變。（）答案：錯誤解析：人格既受先天遺傳因素的影響，也受后天環(huán)境因素的塑造。雖然人格具有一定的穩(wěn)定性，但在一定條件下是可以發(fā)生變化的。個體的生活經(jīng)歷、教育背景、社會交往等后天因素都會對人格的形成和發(fā)展產生影響。因此，題目表述錯誤。7.社會認知是指個體對他人心理狀態(tài)的理解和推斷。（）答案：正確解析：社會認知是指個體對社會信息進行加工、儲存和提取的過程，主要包括對他人心理狀態(tài)的理解和推斷，例如理解他人的意圖、信念、情感等。社會認知是人類社會交往的基礎，對于個體適應社會環(huán)境具有重要意義。因此，題目表述正確。8.從眾行為總是消極的。（）答案：錯誤解析：從眾行為是指個體在社會群體的壓力下，傾向于采取與群體中大多數(shù)人一致的行為或態(tài)度的現(xiàn)象。從眾行為既有積極的一面，也有消極的一面。積極的從眾行為能夠促進群體團結，維護社會秩序；消極的從眾行為則可能導致群體思維、盲目跟風等不良后果。因此，題目表述錯誤。9.群體規(guī)模越大，群體凝聚力越強。（）答案：錯誤解析：群體凝聚力是指群體成員之間相互吸引、愿意留在群體中的程度。群體凝聚力與群體規(guī)模之間并不是簡單的正相關關系。較小規(guī)模的群體通常更容易形成緊密的聯(lián)結，因為成員之間的互動更加頻繁，更容易建立深厚的關系。但較大規(guī)模的群體