廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第1周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)運球技術(shù)2學(xué)習(xí)移動技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握熟悉球性、控制球練習(xí)方法2基本掌握移動技術(shù)的動作方法3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)基本運球技術(shù)1、原地高運球技術(shù)動作方法：兩腳前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的正上方，球的落點在身體側(cè)前方，球的反彈高度在腰、胸之間。2、原地低運球動作方法：兩腿深屈，降低重心，上體前傾，用上體和腿保護球。同時，手短促地按拍球，球的反彈高度在膝關(guān)節(jié)以下，以便控制球和擺脫防守繼續(xù)運球。低運球拍球的部位在球的正上方。3、變向運球動作方法：兩腳左右開立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肩關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的左右兩方，球的落點在身體前方，球的反彈高度在腰、胸之間。二、學(xué)習(xí)移動技術(shù)1、基本站立姿勢動作方法：兩腳前后或左右開立，距離約與肩同寬。身體重心落在兩腳之間，略收腹含胸，屈肘，兩手放于體側(cè)前方。防守時站立姿勢稍有不同，兩腳開立略比肩寬。屈肘降低重心，含胸，兩臂張開。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：練習(xí)要求：基本姿勢自然、正確。（一）練習(xí)方法學(xué)生兩排成體操隊形，練習(xí)原地左、右手高運球。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：運球低頭；運球時重心高；運球手法不正確。2、糾正方法：反復(fù)模仿正確動作；看教師手勢運球；隨時根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正。（一）練習(xí)方法1、基本站立姿勢練習(xí)：學(xué)生成兩列橫隊進(jìn)行練習(xí)?；静糠?、起動動作方法：按基本姿勢站立，向前起動時上體迅速前傾向前移動重心，一只腳用力蹬地，另一只腳迅速向前跨出。向側(cè)起動時，向起動方向一側(cè)移動重心，上體迅速轉(zhuǎn)向起動方向，異側(cè)腳用力蹬地，同時腳尖轉(zhuǎn)向起動方向，并向起動方向跨出。3、變向跑動作方法：從右向左變向時，最后一步用右腳前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，同時腳尖稍內(nèi)扣，迅速屈膝，腰部隨之左轉(zhuǎn)，上體向左前傾，移重心，左腳向前方跨出，然后加速前進(jìn)。4、變速跑動作方法：跑動中加速時，上體微前傾，用前腳掌短促有力蹬地，步頻加快，同時用力擺臂。減速時，步幅適當(dāng)增大，上體直起，用前腳掌用力抵地減緩向前的沖力，從而降低跑速。5、急停①跳步急停動作方法：跑動中用單腳或雙腳起跳，使雙腳稍有騰空。上體稍后仰，兩腳平行或前后落地（略寬于肩）形成進(jìn)攻基本站立姿勢。②跨步急停動作方法：急停時先向前跨出一大步，用腳跟先著地并迅速過渡到全腳抵住地面，降低重心，身體稍后仰。第二步落地的同教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：起動時抬頭向前看，蹬地有力起動快。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：變向突然，蹬地跨步快。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：加速時，上體前傾，步頻加快，蹬跨有利。減速時，上體稍直起，步幅加大控制速度。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：動作正確，控制好身體重心停穩(wěn)。2、起動練習(xí)：學(xué)生在端線成二列橫隊，聽教師口令統(tǒng)一分別練習(xí)向前、側(cè)、后不同方向起動跑練習(xí)。3、在端線后成二列橫隊站好，分兩組練習(xí)變向跑。習(xí)5急停學(xué)生兩排成體操隊形站立于端線，慢跑中練習(xí)跳步急停到另一端線返回?；静糠謺r，兩膝深屈并內(nèi)扣，身體稍側(cè)轉(zhuǎn)，兩腳尖自然轉(zhuǎn)向前方向，前腳掌內(nèi)側(cè)用力抵住地面制動向前的沖力，上體稍后仰，兩臂屈肘自然張開，然后上體迅速自然前傾幫助控制身體平衡。6、轉(zhuǎn)身①前轉(zhuǎn)身動作方法：移動腳向中樞腳腳尖方向跨出改變身體方向為前轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身時，中樞腳前掌用力碾地，移動腳蹬地并迅速跨步，同時轉(zhuǎn)腰轉(zhuǎn)肩并保持身體平衡。②后轉(zhuǎn)身動作方法：移動腳向中樞腳腳尖方向跨出改變身體方向為前轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身時，中樞腳前掌用力碾地，移動腳蹬地并迅速跨步，同時轉(zhuǎn)腰轉(zhuǎn)肩并保持身體平衡。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時保持重心平衡。6、轉(zhuǎn)身學(xué)生兩排成體操隊形，練習(xí)原地前、后轉(zhuǎn)身。（二）易犯錯誤與糾正方法根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正方法。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六、師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第1周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)運球技術(shù)2學(xué)習(xí)移動技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握熟悉球性、控制球練習(xí)方法2基本掌握移動技術(shù)的動作方法3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)基本運球技術(shù)1、原地?fù)Q手變向運球動作方法：兩腳左右立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肩關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的左右兩側(cè)，球的落點在身體前方，球的反彈高度在腰、胸之間。2、原地背后運球動作方法：兩腳左右立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肩關(guān)節(jié)為軸，先向后拉球，然后在按拍球的后上方，從背后把球運到身體的另一側(cè)。二、學(xué)習(xí)移動技術(shù)1基本防守姿勢動作方法：兩腳平行站立或稍分前后，兩腳之間的距離比肩寬，身體重心落在兩腳掌上，腳跟稍抬起；兩腿屈膝降臀，近似做姿；上體較直，微前傾；頭要正直，兩眼平視；兩臂屈肘，高于腰，手心向上，放于身前。2滑步①側(cè)滑步動作方法：兩腳平行站立，兩膝較深彎曲，上體略前傾，兩臂側(cè)伸。向左側(cè)滑步時，左腳向左邁出同時，右腳蹬地滑動，向左腳靠近，，兩腳保持一定距離，左腳繼續(xù)跨出。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：練習(xí)要求：基本姿勢自然、正確。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：低重心，滑步時身體不起伏。（一）練習(xí)方法學(xué)生兩排成體操隊形，練習(xí)原地?fù)Q手變向運球。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：運球低頭；運球時重心高；運球手法不正確。2、糾正方法：反復(fù)模仿正確動作；看教師手勢運球；隨時根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，（一）練習(xí)方法1、基本站立姿勢練習(xí)：學(xué)生成兩列橫隊進(jìn)行練習(xí)。2滑步側(cè)滑步學(xué)生分兩排，成體操隊形站立于端線，聽教師口令練習(xí)。②前滑步動作方法：兩腳前后站立，向前滑步時，前腳向前邁出一步，著地的同時，后腳緊隨著向前滑動，保持前后開立姿勢，注意屈膝降低重心。后撤步動作方法：做后撤步時，用前腳的腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地，同時腰部用力向后轉(zhuǎn)動，后腳碾蹬地面，前腳快速后撤，緊接滑步調(diào)整防守位置。攻擊步動作方法：利用后腳蹬地，前腳迅速向前跨出，逼近對手，用前腳的前側(cè)手伸出搶球、打球或干擾對手的進(jìn)攻動作。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：屈膝降重心，滑步時身體不起伏。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：前腳蹬地后撤要快，后腳碾地扭腰轉(zhuǎn)髖要猛。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：動作突然，跨出時迅速有力。前滑步：學(xué)生分兩排，成體操隊形站立于端線，聽教師口令練習(xí)前滑步。練習(xí)隊形同上。3、后撤步學(xué)生分兩排，成體操隊形站立于端線，聽教師口令練習(xí)。攻擊步：學(xué)生分兩排，成體操隊形站立于端線，聽教師口令練習(xí)攻擊步。（二）易犯錯誤與糾正方法根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正方法。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第1周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)雙手傳球技術(shù)2復(fù)習(xí)進(jìn)攻移動技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握雙手傳球技術(shù)和方法2基本掌握移動技術(shù)的動作方法3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)雙手傳球技術(shù)1、雙手胸前傳球動作方法：雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，身體成基本站立姿勢，眼平視傳球目標(biāo)。傳球時后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內(nèi)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。2、雙手反彈傳球動作方法：基本上同雙手胸前傳球。不同點是球飛行的路線是折線，球的擊地點一般是在距離接球人三分之一地方。3、雙手頭上傳球動作方法：雙手舉球于頭上，兩肘彎曲，持球手法與雙手胸前傳球相同。近距離傳球時，前臂內(nèi)旋，手腕前屈，拇指、食指和中指用力撥球，將球傳出。傳球距離較遠(yuǎn)時，腳蹬地，腰腹用力，前臂迅速前擺，手腕前屈，手指用力撥球?qū)⑶騻鞒觥６?、?fù)習(xí)移動技術(shù)1變向跑教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：1、持球及接球的手法要正確2、注意傳球時肘關(guān)節(jié)不要外展3、傳、接球動作基本正確。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：傳球用力在球的后上方，球的擊地點準(zhǔn)確。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：傳球時兩臂迅速前擺，手腕前屈，手指撥球。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。（一）練習(xí)方法1、兩人一組一球，相距3-4米對傳2、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行雙手反彈傳球。3、兩人一組一球，相距7-8米進(jìn)行雙手頭上傳球。練習(xí)隊形如上。（一）練習(xí)方法1、在端線后成二列橫隊站好，分兩組練習(xí)變向跑?；静糠?、變速跑3、進(jìn)攻移動綜合練習(xí)，習(xí)3、綜合練習(xí)：在端線站成4路縱隊，聽教師口令，分別進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六\師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第1周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)單手傳球技術(shù)2復(fù)習(xí)雙手傳球技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握單手傳球技術(shù)2鞏固雙手傳球技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)單手傳球技術(shù)1、原地單手胸前傳球動作方法：以右手傳球為例。持球方法與雙手胸前傳球基本相同。傳球時，上體稍右轉(zhuǎn)，然后右腳蹬地，重心前移，同時左手離開球。右手持球的側(cè)后下方，用伸臂屈腕，撥指將球傳出。2、原地單手體側(cè)傳球動作方法：以右手傳球為例。兩腳開立兩腿彎曲，雙手持球于胸前。傳球時，右手持球后引，經(jīng)體側(cè)向前作弧線擺動，手腕前屈，用食指、中指的力量撥球，將球傳出。3、單手肩上傳球動作方法：雙手持球于胸前，兩腳平行開立，右手傳球時，左腳向傳球方向跨出半步，右手靠左手指撥送球的力量將球引至右肩側(cè)上方，右肩關(guān)節(jié)引展，大小臂自然彎曲，手腕稍后屈，持球的后下方，左肩對著傳球方向，重心落至右腳上。傳球時，右腳蹬地發(fā)力同時轉(zhuǎn)體帶動上臂，以肘領(lǐng)先前臂，手腕前屈，食、中、無名指用力撥球?qū)⑶騻鞒觥?、單手背后傳球動作方法：雙手持球于胸前，側(cè)對接球隊員。傳球時，左腳向前邁出一步，雙手持球后擺，當(dāng)球擺至身體右側(cè)，左手離開球教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：引球動作正確，蹬地用力。（一）練習(xí)方法1、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行傳球練習(xí)。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：傳球時沒有蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂扣腕動作。2、糾正方法；學(xué)生兩人一組，一人對墻傳球，另一人糾正動作?；静糠钟沂忠蚶^續(xù)沿髖關(guān)節(jié)向后繞還，當(dāng)前臂擺到背后時，右手腕向傳球方向急促前屈，食指、中指用力撥球?qū)⑶騻鞒觥６?、?fù)習(xí)雙手傳球技術(shù)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作用力，注意球的推送。（一）練習(xí)方法1、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行傳球練習(xí)。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃2復(fù)習(xí)傳球技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握行進(jìn)間單手低手投籃技術(shù)2鞏固傳球技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃動作方法：以右手投籃為例。右腳跨出一大步的同時接球，左腳接著跨出一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上提，雙手向前上方舉球。當(dāng)身體接近最高點是，左手離球，右手外旋，掌心向上，托球，并充分向球籃的上方伸直，接著屈腕，食，中指用力撥球，通過指端將球投出。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型（一）練習(xí)方法1、學(xué)生每五人一組，從一側(cè)端線，自己拋球，然后接球，做單手低手投籃的動作，做到另一側(cè)端線。2、學(xué)生分為兩組，每一組一個半場，從一側(cè)，自己運球接單手提手投籃練習(xí)。3、學(xué)生分為兩組，每一組一個半場，一同學(xué)傳球給另一同學(xué)，然后切入接回傳球，低手投籃。傳球同學(xué)跟進(jìn)搶籃板球，依次進(jìn)行練習(xí)。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：上籃時，上下肢配合不協(xié)調(diào)，容易走步；投籃時，沒有充分伸展身體。沒有用手指撥球。2、糾正方法：慢動作進(jìn)行練習(xí)，體會正確的動作要領(lǐng)基本部分二、復(fù)習(xí)傳球技術(shù)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時保持重心平衡（一）練習(xí)方法1、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行傳球練習(xí)。2、直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：傳球時未側(cè)身跑、動作不協(xié)調(diào)，走步。2、糾正方法：學(xué)生多進(jìn)行正確動作的模仿練習(xí)。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第1周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第7次課女0教材內(nèi)容1復(fù)習(xí)行進(jìn)間投籃（勾手、反手投籃）2復(fù)習(xí)傳球技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握熟悉球性、控制球練習(xí)方法2基本掌握移動技術(shù)的動作方法3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)行進(jìn)間投籃（勾手、反手投籃）1、學(xué)習(xí)行進(jìn)間勾手投籃動作方法：以從球籃的右側(cè)沿端線超越籃下右手投籃為例。右腳跨出一大步的同時接球，左腳跨一小步并制動蹬地向上起跳，身體成飯弓形，控制向前的沖力。起跳后，抬頭，目視球籃，兩手向上舉球，當(dāng)球舉過頭部時，左手離球，右手托球向球籃方向伸直，右前臂外旋，屈腕，食、中、無名指撥球，通過指端將球投出，碰板入籃。2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間勾手投籃動作方法：以從球場左側(cè)斜插到球籃右側(cè)右手投籃為例。右腳跨一大步的同時接球，同時右腳用力側(cè)蹬，左腳向球籃方向跨一小步，并以左腳為軸向球籃方向轉(zhuǎn)身，左腳蹬地起跳，當(dāng)球舉至頭的側(cè)上方接近最高點時，屈腕，食、中指撥球，通過指端將球投出。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型。（一）練習(xí)方法1、學(xué)生每五人一組，從一側(cè)端線，自己拋球，然后接球，做單手反手投籃的動作，做到另一側(cè)端線。2、學(xué)生分為兩組，每一組一個半場，從一側(cè)端線，自己運球接進(jìn)行反手投籃練習(xí)。3、學(xué)生分為兩組，每一組一個半場，從一側(cè)，進(jìn)行勾手投籃練習(xí)。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：身體沒有行成反弓形，撥球動作不正確。2、糾正方法：反復(fù)模仿正確動作；看教師手勢運球；隨時根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正?；静糠侄?、復(fù)習(xí)傳球技術(shù)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時保持重心平衡。（一）練習(xí)方法1、兩人一組一球，相距5-6米進(jìn)行傳球練習(xí)。2、直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。（二）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：傳球時未側(cè)身跑、動作不協(xié)調(diào)，走步。2、糾正方法：學(xué)生多進(jìn)行正確動作，模仿練習(xí)。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第9次課女0教材內(nèi)容傳、運、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1提高學(xué)生熟練運用技術(shù)的能力2提高學(xué)生的基本技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、傳、運、投技術(shù)綜合練習(xí)1、快速直線運球練習(xí)2、運球綜合練習(xí)3、全場傳接球上籃練習(xí)4、綜合練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型教法：教師講解示范練習(xí)過程中，隨時糾正學(xué)生的錯誤要求：在練習(xí)過程中，隨時變換各種運球方法，提高變化的能力教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：練習(xí)要求：基本姿勢自然、正確。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，上籃練習(xí)時，先用低手上籃，然后再用反手投籃和勾手投籃。要求：練習(xí)要求：基本姿勢自然、正確。練習(xí)方法1、學(xué)生每四人一組，從一側(cè)端線快速運球到另一側(cè)端線；一組過中場后，下一組進(jìn)行練習(xí)。2、學(xué)生每四人一組，從一側(cè)端線運球到另一側(cè)端線；組過中場后，下一組進(jìn)行練習(xí)。直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。學(xué)生分為兩組，分別在兩個半場練習(xí)。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第5周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第2次課女0教材內(nèi)容1復(fù)習(xí)傳球技術(shù)練習(xí)2傳、運、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1鞏固單雙手傳球技術(shù)2掌握綜合技術(shù)的合理運用3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、復(fù)習(xí)傳球技術(shù)1、復(fù)習(xí)原地單、雙手傳球技術(shù)2、行進(jìn)間傳球技術(shù)練習(xí)二、傳、運、投綜合技術(shù)練習(xí)1、跑動接球投籃練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，投籃保持正確的動作。2、全場綜合練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，合理的運球技術(shù)銜接，正確的投籃手法。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：1、持球及接球的手法要正確2、注意傳球時肘關(guān)節(jié)不要外展3、傳、接球動作基本正確。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。（一）練習(xí)方法學(xué)生兩排成體操隊形，練習(xí)原地單、雙手的各種傳球技術(shù)練習(xí)，同學(xué)之間的距離由近到遠(yuǎn)。2、兩人一組從一側(cè)端現(xiàn)行進(jìn)間傳球至另一側(cè)端現(xiàn)，接球上籃練習(xí)方法：1、學(xué)生分為兩組，分別在兩個半場練習(xí)。除排頭外，其他每人一球。開始時，④從右邊側(cè)身跑向底線，并接⑤傳球急停，投籃，并自搶籃板球隊隊尾。⑤傳球后側(cè)身跑向左邊底線接⑥的球投籃，如此反復(fù)進(jìn)行。2、學(xué)生分為兩組，④、⑤先直線運球，到中線時做后轉(zhuǎn)身，然后傳球給⑥、⑦，然后快速切入接回傳球投籃?；静糠忠螅哼\、傳、投的動作要銜接好，不要“帶球跑”結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第5周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃2傳、運、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握熟悉球性、控制球練習(xí)方法2基本掌握移動技術(shù)的動作方法3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃動作方法：以右手投籃為例，右手五指自然分開，手心空出，有指根以上的部位持球，大拇指與小拇指控制球體，左手扶在球的左側(cè)，右臂屈肘，肘關(guān)節(jié)自然下垂，置球于右肩前上方，目視籃球。兩腳左右或前后開立，兩膝微屈，重心落在兩腳掌上。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，右臂向前上方抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球柔和地投出。球出手的瞬間，身體隨投籃動作向上伸展，腳跟微提起。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會動作方法，基本上掌握原地單手肩上投籃的動作方法。（一）講解與示范1、講解的基本隊形2、講解原地單手肩上投籃技術(shù)的概念、運用3、講解原地單手肩上投籃的動作方法。4、完整示范原地單手肩上投籃的動作方法。5、講解動作要點（二）練習(xí)方法1、原地徒手模仿投籃動作。練習(xí)要求：體會投籃手法和用力過程。2、兩人一組，相距3-4米對投。練習(xí)要求：體會投籃手法和身體的協(xié)調(diào)配合。3、一人一球在罰球線投籃練習(xí)。（三）易犯錯誤與糾正方法1、易犯錯誤：持球手法不正確；肘關(guān)節(jié)外展；身體配合不協(xié)調(diào)。2、糾正方法：重復(fù)講解、示范投籃動作要點；反復(fù)模仿正確投籃技術(shù)動作；語言信號提示學(xué)生“抬肘、伸臂、壓腕”。并隨時根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正?；静糠侄?、傳、運、投技術(shù)綜合練習(xí)1、行進(jìn)間傳球技術(shù)練習(xí)2全場綜合練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，合理的運球技術(shù)銜接，正確的投籃手法。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時保持重心平衡。練習(xí)方法：1、兩人一組從一側(cè)端現(xiàn)行進(jìn)間傳球至另一側(cè)端現(xiàn)，接球上籃2、學(xué)生分為兩組，④、⑤先直線運球，到中線時做后轉(zhuǎn)身，然后傳球給⑥、⑦，然后快速切入接回傳球投籃。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第1周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃2傳、運、投綜合技術(shù)練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1鞏固原地肩上投籃技術(shù)2靈活運用傳、運、投技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃練習(xí)1、原地兩人一球互相投球練習(xí)2、罰球練習(xí)二、傳、運、投綜合技術(shù)練習(xí)1、全場“八字”圍繞練習(xí)2、全場傳接球上籃練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：進(jìn)一步改進(jìn)投籃技術(shù)動作。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：練習(xí)要求：基本姿勢自然、正確。（一）練習(xí)方法1、學(xué)生一人一球，相距3-4米對投練習(xí)2、學(xué)生分成兩組，一人一球分別在罰球線練習(xí)原地單手肩上投籃。練習(xí)方法：三人一組，進(jìn)行練習(xí)。兩人一組，從一側(cè)端線相互傳球至另一側(cè)端線，接上籃，然后一人快下，接長傳球上籃。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第7周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1投籃技術(shù)綜合練習(xí)（上籃、投籃）教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1鞏固投籃，上籃技術(shù)2靈活運用投籃技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、投籃技術(shù)綜合練習(xí)1、全場行進(jìn)間傳接球上籃練習(xí)2、全場綜合練習(xí)3、半場快速運球上籃接力練習(xí)4、罰球練習(xí)5、跑動接球投籃練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型。（一）練習(xí)方法1、兩人一組從一側(cè)端現(xiàn)行進(jìn)間傳球至另一側(cè)端現(xiàn)，接球上籃2、學(xué)生分為兩組，④、⑤先直線運球，到中線時做后轉(zhuǎn)身，然后傳球給⑥、⑦，然后快速切入接回傳球投籃。3、將學(xué)生分成兩組，進(jìn)行接力比賽。半場快速運球上籃，跑兩側(cè)對角。4、學(xué)生分成四組，進(jìn)行罰球練習(xí)5、學(xué)生分成兩組，分別在兩個半場練習(xí)?；静糠?、半場投籃練習(xí)6、兩人一組，一人投籃，一人傳球，每人連續(xù)投籃十次。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年10月29日授課教師：班級體教系04級18班第8周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球23個媒體：人數(shù)22男22第2次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)持球交叉步突破2復(fù)習(xí)單手投籃教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握持球交叉步突破的技術(shù)2提高鞏固學(xué)生單手投籃技術(shù)3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)假動作要逼真，后蹬有力，起動迅速突然，動作連貫。教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)持球交叉步突破1、原地徒手蹬、轉(zhuǎn)、探、邁練習(xí)要領(lǐng)：以右腳做中樞腳為例。突破時，左腳向左前方跨出半步，做向左突破的假動作，當(dāng)對手重心向右移動時，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對手；球移至右手，向左腳右斜前方推放球，右腳迅速蹬地跨步，加速超越對手。2、持球練習(xí)3、完整動作練習(xí)二、復(fù)習(xí)單手投籃1罰球練習(xí)2跑動接球投籃練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，投籃保持正確的動作。教法：1、教師講解示范。2、講解持球突破技術(shù)概念、分類和運用。3、講解原地交叉步持球突破技術(shù)的動作方法。4、完整示范原地交叉步持球突破技術(shù)的動作方法。5、講解原地交叉步持球突破動作要點。要點：假動作要逼真，后蹬有力，起動迅速突然，動作連貫。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型（一）講解隊形：（二）練習(xí)方法：1、學(xué)生站成兩排體操隊形，聽教師的口令統(tǒng)一練習(xí)突破技術(shù)的四個環(huán)節(jié)。練習(xí)要求：體會突破技術(shù)的動作方法2、原地接自拋球體會原地持球突破技術(shù)的動作方法。練習(xí)要求：體會突破技術(shù)的四個環(huán)節(jié)，要正確、連貫、協(xié)調(diào)。3、學(xué)生分成兩組，分別在兩個半場練習(xí)原地持球突破技術(shù)。（三）易犯錯誤與糾正：易犯錯誤：突破時中樞腳易走步。糾正方法：反復(fù)講示，明確中樞腳，多練習(xí)和體會正確動作練習(xí)方法：學(xué)生分成兩組，每一組站成一排于罰球線，以此進(jìn)行投籃練習(xí)。（一）練習(xí)方法：3一對一投籃練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型學(xué)生分為兩組，分別在兩個半場練習(xí)。除排頭外，其他每人一球。開始時，④從右邊側(cè)身跑向底線，并接⑤傳球急停，投籃，并自搶籃板球隊隊尾。⑤傳球后側(cè)身跑向左邊底線接⑥的球投籃，如此反復(fù)進(jìn)行。練習(xí)方法：學(xué)生分為兩組進(jìn)行練習(xí)，⑤防守④，④進(jìn)攻結(jié)束后，⑤搶籃板球，④防守⑥，兩個半場以此進(jìn)行。（二）易犯錯誤的糾正方法1、易犯錯誤：持球動作錯誤，投籃式?jīng)]有用手指撥球，肘關(guān)節(jié)外展。2糾正方法：先由較慢速度開始逐漸提高熟練程度和速度。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課的內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第8周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1復(fù)習(xí)持球交叉步突破技術(shù)2復(fù)習(xí)投籃、上籃技術(shù)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握持球交叉步突破技術(shù)2鞏固單手投籃技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、復(fù)習(xí)持球交叉步突破技術(shù)二、復(fù)習(xí)投籃、上籃練習(xí)1、全場傳接球上籃練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：練習(xí)要求：基本姿勢自然、正確。練習(xí)方法學(xué)生分成兩組，分別在兩個半場練習(xí)持球交叉步突破技術(shù)開始，防守隊員消極防守，然后過渡到積極防守。練習(xí)方法1、基本部分教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：蹬跨有力，轉(zhuǎn)身時保持重心平衡。6、轉(zhuǎn)身學(xué)生兩排成體操隊形，練習(xí)原地前、后轉(zhuǎn)身。（二）易犯錯誤與糾正方法根據(jù)學(xué)生練習(xí)和掌握動作的情況，針對易出現(xiàn)的錯誤，采用集體和個人糾正方法。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年11月1日授課教師：班級體育教育系04級18班第9周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球23個媒體：人數(shù)23男23第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)防守有球隊員2復(fù)習(xí)持球交叉步突破教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握防守有球隊員的技術(shù)2提高鞏固學(xué)生持球交叉步突破技術(shù)3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)防守的移動，選位以及運用合理的技術(shù)搶、打、斷球教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)防守有球隊員1、學(xué)習(xí)防傳球動作方法：防守人防守時要根據(jù)進(jìn)攻人的位置和視線，判斷其傳球意圖，防守人有時上前貼近對手揮動手臂封堵其傳球，迫使其向攻擊威脅弱的位置傳球；有時可向后撤步；協(xié)助同伴防守，2、學(xué)習(xí)防突破動作方法：（以對手左腳為中樞腳，用交叉步從防守者右側(cè)突破為例）防守人以右腳在前的斜步（或平步）站位、右手前伸指向球，并伺機挑、打球、當(dāng)對手突破時，利用后撤步，右腳向側(cè)后方跨出，左腳蹬地，利用滑步控制對手，堵其向籃下切入，右臂迅速下擺側(cè)伸，擴大防守面積。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型動作要點：判斷意圖封堵傳球協(xié)助防守力爭搶斷易犯錯誤及糾正方法：1、易犯錯誤：（1）站位不高（2）手臂不積極封堵2、糾正方法：（1）強調(diào)張臂，擴大面積。（2）加強預(yù)判，及時出擊。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型練習(xí)方法：1、如圖所示：將學(xué)生三人分為一組，用一球，兩攻一防。進(jìn)攻人距離3—4米，只能相互傳球，不允許運球；防守人積極干擾傳球，防守人觸到球、攻防交換。要求：進(jìn)攻人不允許高拋傳球防守人積極干擾搶斷2、半場三人進(jìn)攻相互傳球，防守隊員封，堵斷球練習(xí)。要求：對傳球人積極封堵防無球人協(xié)防保護中鋒側(cè)前，繞前練習(xí)方法：1、兩人一組用一球，一攻一防。進(jìn)攻人向左、右運球突破，防守人做撤步、滑步堵截練習(xí)。要求：進(jìn)攻人不違例，稍消極，防守人步法迅速、合理，手臂張開二、復(fù)習(xí)持球交叉步突破易犯錯誤及糾正方法：1、易犯錯誤（1）身體重心不穩(wěn)，易受對手假動作迷惑。（2）腳步移動慢，造成犯規(guī)。2、糾正方法（1）加強判斷的準(zhǔn)確性（2）加強腳步移動的靈活性（3）加強對規(guī)則的理解教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型2、半場一對一攻防練習(xí)。進(jìn)攻人距離球籃6米，利用突破，投籃等技術(shù)，防守人根據(jù)情況進(jìn)行防守。攻防轉(zhuǎn)換。要求：防守人判斷進(jìn)攻人的意圖，防到對手投籃結(jié)束。練習(xí)方法：學(xué)生分成兩組，分別在兩個半場練習(xí)持球交叉步突破技術(shù)結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課的內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年11月5日授課教師：班級體育教育系04級18班第9周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球23個媒體：人數(shù)23男23第2次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊員2復(fù)習(xí)防守有球隊員教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握防守有球隊員的技術(shù)2提高鞏固學(xué)生持球交叉步突破技術(shù)3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)防守的移動，選位以及運用合理的技術(shù)搶、打、斷球教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、防守?zé)o球隊員1、介紹防守?zé)o球隊員的技術(shù)要領(lǐng)2、防縱切練習(xí)3、防橫切教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型防守?zé)o球隊員分析1、位置與距離位置：“球、我、他”的選位原則，鈍角三角的鈍角處，人球兼顧距離：強側(cè)近、錯位、斷球路；弱側(cè)遠(yuǎn)，保護球側(cè)；搶斷、搶籃板球。2、防守姿勢擴大控制面積，及時向不同方向移動，人球兼顧。3、步法：滑步、撤步、碎步、快跑、轉(zhuǎn)身等。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：判斷準(zhǔn)確、移動快、堵截進(jìn)攻者的移動路線。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：合理堵截進(jìn)攻者橫切的路線。練習(xí)方法1、選位練習(xí)，三攻三防進(jìn)行強弱側(cè)選位。要求：強側(cè)：錯位，斷球路弱側(cè)：回收保護進(jìn)攻方球動人不動，防守根據(jù)球的轉(zhuǎn)移，調(diào)整防守位置。當(dāng)④向籃下縱切時，?應(yīng)搶前移動，合理運用身體堵截縱切路線，堅決不讓對手從自己身前切過，同時伸臂封鎖接球，迫使其向遠(yuǎn)離球的方向移動。要求：判斷準(zhǔn)確、移動快、堵截進(jìn)攻者的移動路線。學(xué)生兩人一組，④傳球給⑤后，⑥橫切，?進(jìn)行防守，兩人交換練習(xí)。二、復(fù)習(xí)防守有球隊員教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：攻防技術(shù)運用合理、效果好，積極主動，對抗性強。易犯錯誤及糾正方法1、易犯錯誤（1）視野小，不能人球兼顧（2）防守重心高、不穩(wěn)，移動慢（3）手臂動作運用不當(dāng)，缺乏斷球意識2、糾正方法（1）矯正姿勢和選位，擴大視野（2）加強腳步移動練習(xí)（3）培養(yǎng)斷球意識練習(xí)方法兩人一組，在后場防運球至中線附近，進(jìn)攻人傳球給教師（防守人封傳球）擺脫接球，在前場進(jìn)行一對一攻守，兩人交換。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系級班第10周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)傳切配合2運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握傳切配合的技術(shù)要點2提高學(xué)生靈活運用基本技術(shù)的能力3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)傳切配合動作方法：進(jìn)攻隊員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。1、徒手切入練習(xí)（包括縱切和橫切）2、傳切上籃練習(xí)二、運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)1、全場傳接球上籃練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：1.傳球到位,擺脫后突然切入2.傳球及時到位,要用單手體側(cè)或雙手頭上傳球等,隱蔽方法傳球教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：跑動積極，傳球準(zhǔn)確、有力。練習(xí)方法1、方法：把學(xué)生分成兩組如圖落位，用一個球，⑤傳給④后，擺脫切入籃下后，排到另一隊尾，④在將球回傳給⑥橫切到籃下后，排到另一隊尾，依次進(jìn)行。2、方法：⑦傳球給④后，擺脫切入接④的回傳球上籃,④跟進(jìn)搶籃板球后，兩人交換位置排到隊尾。練習(xí)方法：1、直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。2、跑動接球投籃練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，投籃保持正確的動作。3、全場綜合練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，合理的運球技術(shù)銜接，正確的投籃手法。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：體會正確的動作，形成正確的動力定型教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：運、傳、投的動作要銜接好，不要“帶球跑”2、學(xué)生分為兩組，分別在兩個半場練習(xí)。除排頭外，其他每人一球。開始時，④從右邊側(cè)身跑向底線，并接⑤傳球急停，投籃，并自搶籃板球隊隊尾。⑤傳球后側(cè)身跑向左邊底線接⑥的球投籃，如此反復(fù)進(jìn)行。3、學(xué)生分為兩組，④、⑤先直線運球，到中線時做后轉(zhuǎn)身，然后傳球給⑥、⑦，然后快速切入接回傳球投籃。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年11月1日授課教師：班級體育教育系04級18班第9周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球23個媒體：人數(shù)23男23第1次課女0教材內(nèi)容1復(fù)習(xí)傳切配合2運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1提高鞏固學(xué)生傳切技術(shù)的靈活運用2提高學(xué)生熟練運用基本技術(shù)的能力3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、復(fù)習(xí)傳切配合練習(xí)1、全場傳接球上籃練習(xí)2、全場三人“8字”圍繞傳接球上籃練習(xí)教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：掌握傳球時機和傳球方法，跑動擺脫積極。1、⑤傳球給④后，立即擺脫對手向籃下切入，接④的回傳球投籃。2、④傳球給⑤后，立即拜托對手向籃下切入，接⑤的回傳球投籃。練習(xí)方法：1、直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。2、三人一組，從一側(cè)端現(xiàn)傳接球至另一側(cè)，接球上籃，然后返回。3、罰球比賽4、投籃練習(xí)3、學(xué)生分為兩組，在一個半場，依次罰球，一隊連續(xù)進(jìn)球5次為勝者。4、兩人一組，一人投籃，一人搶籃板球，傳球；每人連續(xù)投籃十次。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課的內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系級班第10周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)掩護配合2運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生初步掌握掩護配合的技術(shù)要點2提高學(xué)生靈活運用基本技術(shù)的能力3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)掩護配合動作方法：掩護配合是指進(jìn)攻隊員選擇正確的位置,運用合理的身體動作擋住同伴防守者的移動路線,便同伴借以擺脫防守,獲得接球、投籃或其他進(jìn)攻機會的一種配合（分前、后、側(cè)掩護）二、運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)1、全場傳接球上籃練習(xí)2、跑動接球投籃練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，投籃保持正確的動作。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：（1）掩護要到位，堵住進(jìn)攻隊員的移動路線；（2）突破隊員要看準(zhǔn)時機，貼近掩護隊員突破；（3）掩護隊員看到同伴突破后，要轉(zhuǎn)身擋人跟進(jìn)。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：跑動積極，傳球準(zhǔn)確、有力。練習(xí)方法1、把學(xué)生分成兩組，如圖落位，④給⑤作掩護，⑤運球突破，當(dāng)⑤突破時，④轉(zhuǎn)身擋人后跟近。（防守者由見習(xí)生或?qū)W生擔(dān)任）練習(xí)方法：1、直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。2、學(xué)生分為兩組，分別在兩個半場練習(xí)。除排頭外，其他每人一球。開始時，④從右邊側(cè)身跑向底線，并接⑤傳球急停，投籃，并自搶籃板球隊隊尾。⑤傳球后側(cè)身跑向左邊底線接⑥的球投籃，如此反復(fù)進(jìn)行。3、全場綜合練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，合理的運球技術(shù)銜接，正確的投籃手法。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：運、傳、投的動作要銜接好，不要“帶球跑”3、學(xué)生分為兩組，④、⑤先直線運球，到中線時做后轉(zhuǎn)身，然后傳球給⑥、⑦，然后快速切入接回傳球投籃。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系級班第10周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1復(fù)習(xí)掩護配合2運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生鞏固掩護配合的技術(shù)要點2提高學(xué)生靈活運用基本技術(shù)的能力3加強學(xué)生吃苦精神的培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、鞏固掩護配合二、運、傳、投技術(shù)綜合練習(xí)1、全場傳接球上籃練習(xí)2、跑動接球投籃練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，投籃保持正確的動作。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：（1）掩護要到位，堵住進(jìn)攻隊員的移動路線；（2）突破隊員要看準(zhǔn)時機，貼近掩護隊員突破；（3）掩護隊員看到同伴突破后，要轉(zhuǎn)身擋人跟進(jìn)。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：跑動積極，傳球準(zhǔn)確、有力。練習(xí)方法：把學(xué)生分四人一組，二守二攻，半場二對二練習(xí)掩護配合。??防守，④⑤進(jìn)攻，⑤可以給④作掩護，④也可以給⑤作掩護，根據(jù)場上情況來定。練習(xí)方法：1、直線跑動傳接球，學(xué)生分兩組，站立于端線，兩人一球進(jìn)行全場行進(jìn)間雙手胸前傳接球練習(xí)。2、學(xué)生分為兩組，分別在兩個半場練習(xí)。除排頭外，其他每人一球。開始時，④從右邊側(cè)身跑向底線，并接⑤傳球急停，投籃，并自搶籃板球隊隊尾。⑤傳球后側(cè)身跑向左邊底線接⑥的球投籃，如此反復(fù)進(jìn)行。3、全場綜合練習(xí)要領(lǐng)：跑動積極，合理的運球技術(shù)銜接，正確的投籃手法。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作要求：運、傳、投的動作要銜接好，不要“帶球跑”3、學(xué)生分為兩組，④、⑤先直線運球，到中線時做后轉(zhuǎn)身，然后傳球給⑥、⑦，然后快速切入接回傳球投籃。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六．師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第12周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)防守基礎(chǔ)配合（擠過、換防、關(guān)門）2教學(xué)比賽教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握防守的基礎(chǔ)配合2培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神3提高學(xué)生的比賽能力教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分一、學(xué)習(xí)防守基礎(chǔ)配合1、擠過配合動作方法：是對方掩護時，防守隊員在掩護隊員接近自己的一剎那，迅速搶前橫跨一步貼近自己的對手，并從兩個進(jìn)攻隊員之間側(cè)身擠過去，繼續(xù)防住自己對手的配合方法。2、換防配合動作方法：是指進(jìn)攻隊員做掩護配合時防守掩護的隊員與防守被掩護的隊員及時交換自己所防對手的配合方法。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：（1）防守掩護隊員及時提醒同伴，隨時準(zhǔn)備防守；（2）擠過要積極上步，側(cè)身搶步貼近自己的對手；從兩個進(jìn)攻隊員之間擠過去，繼續(xù)防守自己的對手。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：（1）防掩護的隊員及時提醒同伴“換人”，相互換防堵截進(jìn)攻隊員的攻擊路線；（2）被掩護的防守隊員應(yīng)及時撤步，在掩護隊員轉(zhuǎn)身切入前搶占有利的防守位置。練習(xí)方法：1、防有球的擠過配合練習(xí)方法：在前一個練習(xí)的基礎(chǔ)上，加上進(jìn)攻隊員的運球突破，防守隊員練習(xí)擠過配合。⑤給④做掩護，④運球突破，?及時主動貼近，從⑤和④之間擠過去，繼續(xù)防守自己的對手④。進(jìn)攻結(jié)束后，兩個進(jìn)攻隊員變防守，兩個防守隊員排到隊尾；練習(xí)方法：把學(xué)生分成四人一組，兩人進(jìn)攻，兩人防守，開始練習(xí)時，進(jìn)攻隊員不拿球，主要讓防守隊員體會換防配合的方法，每組各練習(xí)換防配合3次后，攻守交換。交換2次后，進(jìn)攻隊員拿球，防守隊員練習(xí)防有球的換防配合。基本部分3、關(guān)門配合動作方法：是指鄰近的兩名防守隊員協(xié)同堵截進(jìn)攻隊員突破的一種防守配合方法。二、教學(xué)比賽教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：1、 防守要積極，關(guān)門果斷；2、 注意動作要領(lǐng)，不犯規(guī)，不能用腿頂進(jìn)攻隊員；3、 關(guān)門要緊，不能給對方留有突破的空隙；4、 當(dāng)進(jìn)攻隊員傳球后，及時回防，控制對手的進(jìn)攻。教法：教師安排練習(xí)，隨時解決場上出現(xiàn)的情況與學(xué)生討論解決。要求：比賽中采用人盯人防守，提高快攻的成功率，根據(jù)場上的情況靈活處理各種情況。練習(xí)方法：學(xué)生分組練習(xí)方法：如圖所示把學(xué)生分成六人一組，三人防守三人進(jìn)攻，④持球突破，?和?關(guān)門防守，④將球傳給⑤待?防守回位時，⑤運球突破，?和?關(guān)門防守，⑤將球傳給⑥，⑥運球突破，做一個來回，攻守交換。然后換另外一組練習(xí)。練習(xí)方法：學(xué)生分成兩隊，進(jìn)行比賽，找出兩名同學(xué)擔(dān)任裁判。結(jié)束部分一、放松活動二、集合做小節(jié)三、布置作業(yè)四、宣布下次課內(nèi)容五、安排學(xué)生整理器械六、師生互道“再見”教法：①學(xué)生之間互相放松②提出本次課所存在的問題，并指出需要改進(jìn)的地方集合隊形:作業(yè)和參考文獻(xiàn)推薦病弱處理課后小結(jié)

廣州體育學(xué)院術(shù)科教案上課日期：2004年月日授課教師：班級體育教育系04級班第13周場地器材與媒體場地：籃球球場一塊器材：籃球個媒體：人數(shù)男第1次課女0教材內(nèi)容1學(xué)習(xí)快攻戰(zhàn)術(shù)二攻一2教學(xué)比賽與裁判實習(xí)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)目標(biāo)1初步掌握快攻戰(zhàn)術(shù)二攻一2培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神3提高學(xué)生的比賽能力和裁判能力教學(xué)內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)教學(xué)組織與方法練習(xí)教師教法學(xué)生學(xué)法準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、班長集合2、師生問好3、檢查人數(shù)4、宣布課的內(nèi)容5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動1、場內(nèi)慢跑兩周2、徒手操①振臂運動②擴胸運動③體轉(zhuǎn)運動④腰部運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦活動膝關(guān)節(jié)⑧活動腕、踝關(guān)節(jié)教法：教師宣布本次課的內(nèi)容與要求，安排見習(xí)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性要求：聽教師口令成兩路縱隊要求：動作到位肢體伸展拉伸充分注意力集中集合隊形:要求：1、集合快、靜、齊；2、球有順序地放到場外。見習(xí)生的要求：隨堂見習(xí)，記好筆記，協(xié)助老師上課。隊列隊形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○△如圖所示，學(xué)生在球場中間成廣播體操隊形基本部分學(xué)習(xí)快攻戰(zhàn)術(shù)二攻一1、快攻的發(fā)動、接應(yīng)、推進(jìn)的配合方法快攻：是防守隊員獲球后由守轉(zhuǎn)攻時力爭在對手布陣未穩(wěn)之際，抓住戰(zhàn)機以最快的速度、最短的時間，果斷而合理地發(fā)動攻擊的一種速決性戰(zhàn)術(shù)配合。2、快攻戰(zhàn)術(shù)二攻一當(dāng)結(jié)束階段二攻一時，兩個隊員應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，依據(jù)防守隊員的位置和防守情況進(jìn)行配合?？衫每焖賯髑颉⒖焖龠\球、運球投籃等進(jìn)攻手段，誘使防守隊員判斷錯誤，制造進(jìn)攻機會。教法：演示快攻的發(fā)動、接應(yīng)、推進(jìn)的配合方法。要求：快下隊員意識要強，速度要快；發(fā)動隊員傳球要及時，準(zhǔn)確，視野開闊；插中接應(yīng)隊員及時。教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)，隨時糾正學(xué)生的錯誤動作。要求：傳接球推進(jìn)速度快，當(dāng)過中線后注意控制推進(jìn)速度，視防守情況果斷運用運球突破上籃或傳切上籃。練習(xí)方法：1、如下圖所示，3人一組1球，⑤號搶到籃板球后，⑥沿邊快下，④向中路插上接⑤的傳球，并立即長傳給快下的⑥投籃。然后⑦、⑧、⑨再以同樣方法返回逆時針換位。2、如下圖所示，3人一組1球，④搶到籃板球傳給插中的⑤后沿左邊線快下，⑤接到球后向前場運球并及時傳給沿邊線快下的⑥，⑥接球后快速運球上籃或