殘疾人留校申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。對(duì)于我而言，作為一個(gè)殘疾人，求學(xué)之路無疑更加曲折。然而，正是這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，更加渴望通過知識(shí)改變命運(yùn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我懷著無比誠摯的心情，向?qū)W校提出留校申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)在母校深造，完成我的學(xué)業(yè)夢想。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成本科學(xué)業(yè)。我目前就讀于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)，由于身體方面的原因，我在學(xué)習(xí)和生活中面臨一些不便，但我始終沒有放棄對(duì)知識(shí)的追求。我相信，在學(xué)校的幫助下，我能夠克服困難，順利完成學(xué)業(yè)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

我選擇留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，是基于對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。首先，我深知教育的重要性。教育不僅能夠提升個(gè)人的綜合素質(zhì)，更能夠?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展提供無限可能。作為一名殘疾人，我更加明白知識(shí)的力量，它是我改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的唯一途徑。通過不斷學(xué)習(xí)，我希望能夠掌握更多的知識(shí)和技能，為將來投身社會(huì)、服務(wù)他人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我對(duì)所學(xué)專業(yè)充滿熱情。XX專業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮選擇的專業(yè)，它不僅符合我的興趣，更能夠發(fā)揮我的特長。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績。我熱愛這個(gè)專業(yè)，也相信自己能夠在這一領(lǐng)域取得更大的成就。如果能夠留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將更加專注于專業(yè)研究，努力成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。

此外，我感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷。在大學(xué)期間，學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，老師們也給予我無私的幫助和指導(dǎo)。我深知，如果沒有學(xué)校的支持和幫助，我很難走到今天。因此，我希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。

最后，我渴望通過留校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的能力，為將來更好地服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。作為一名殘疾人，我深知社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛和支持的重要性。我希望通過自己的努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，也希望通過自己的經(jīng)歷，呼吁更多的人關(guān)注殘疾人的需求，為殘疾人創(chuàng)造更加公平、和諧的社會(huì)環(huán)境。

三、決心和要求

我深知，作為一名殘疾人，留校學(xué)習(xí)將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接這些挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，只要我付出足夠的努力，就一定能夠克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。

首先，我將更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我將積極參加課堂討論，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也將加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，閱讀更多的專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，拓寬自己的知識(shí)面。

其次，我將積極參與實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)和技能。我將積極參與學(xué)校的各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將主動(dòng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為將來更好地服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

此外，我將積極融入校園生活。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我將積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些活動(dòng)，我希望能夠提升自己的社交能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，為將來更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

在具體要求方面，我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┍匾膸椭椭С帧＠?，希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁o障礙設(shè)施，方便我在校園內(nèi)的活動(dòng)；希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁W(xué)習(xí)上的幫助，例如提供助教、提供學(xué)習(xí)資料等；希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┬睦砩系闹С?，幫助我克服心理上的壓力和困難。我相信，只要學(xué)校給予我必要的幫助和支持，我一定能夠克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。

四、結(jié)尾

我深知，我的申請(qǐng)可能給學(xué)校帶來一定的壓力和負(fù)擔(dān)。但我相信，只要我付出足夠的努力，就一定能夠證明自己的價(jià)值。我渴望通過留校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的能力，為將來更好地服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。我懇請(qǐng)學(xué)校能夠給予我機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)在母校深造，完成我的學(xué)業(yè)夢想。請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

姓名：李明

性別：男

出生年月：XXXX年XX月

民族：漢族

面貌：共青團(tuán)員

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

年級(jí)：大三

聯(lián)系電話：（已提供）

家庭住址：（已提供）

殘疾情況：雙下肢殘疾，使用輪椅行動(dòng)

就讀院校：XX大學(xué)

學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院

輔導(dǎo)員：張老師

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生，因個(gè)人身體狀況及未來學(xué)業(yè)規(guī)劃，特此申請(qǐng)留校繼續(xù)攻讀本科學(xué)位，直至畢業(yè)。具體來說，本人希望申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校提供的無障礙學(xué)習(xí)環(huán)境和相關(guān)支持服務(wù)的前提下，能夠順利完成剩余學(xué)年的課程學(xué)習(xí)、參與科研項(xiàng)目、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)業(yè)任務(wù)，并最終獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。

三、事實(shí)與理由

（一）個(gè)人基本情況及求學(xué)經(jīng)歷

本人于XXXX年考入XX大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，自入學(xué)以來，始終保持著對(duì)專業(yè)的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參與課堂討論，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，并在專業(yè)課程上取得了較為優(yōu)異的成績。盡管我的身體存在一定的殘疾，但這并沒有阻擋我在學(xué)術(shù)道路上的追求。相反，這段經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我更加明白知識(shí)對(duì)于改變命運(yùn)的重要性。

我從小就因?yàn)樯眢w的原因，在日常生活中面臨著諸多不便。為了能夠正常上學(xué)，我付出了比其他同學(xué)更多的努力。從選擇專業(yè)到日常學(xué)習(xí)，我都經(jīng)過了反復(fù)的考慮和努力。我深知，作為一名學(xué)生，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能夠提升自己的能力，為將來更好地融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

在大學(xué)期間，我積極參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，例如參加學(xué)術(shù)講座、閱讀專業(yè)書籍、參與編程競賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也讓我更加深入地了解了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域。我熱愛編程，享受通過代碼創(chuàng)造事物的過程。我希望通過自己的努力，將來能夠成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)工程師，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）申請(qǐng)留校的原因及目的

1.學(xué)業(yè)尚未完成，希望繼續(xù)深造

目前，我正處于大三學(xué)年的學(xué)習(xí)階段，已經(jīng)完成了大部分的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，并參與了學(xué)校的科研項(xiàng)目。然而，由于我的身體原因，我在日常學(xué)習(xí)和生活中仍然面臨著一些困難。例如，我需要更長的時(shí)間來完成課堂筆記的整理，需要更多的幫助來參與實(shí)驗(yàn)課，需要更多的耐心來應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的無障礙設(shè)施不足等問題。盡管我一直在努力克服這些困難，但仍然感到力不從心。

我深知，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能才能跟上時(shí)代的步伐。如果能夠留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠更加專注于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，參與更多的科研項(xiàng)目，提升自己的專業(yè)水平。我相信，通過留校學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握專業(yè)知識(shí)，為將來從事相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。

2.科研項(xiàng)目尚未結(jié)束，希望繼續(xù)參與

除了日常的課程學(xué)習(xí)之外，我還參與了學(xué)校的科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)的部分是關(guān)于在像識(shí)別領(lǐng)域的應(yīng)用研究。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際研究中，并取得了一定的成果。然而，由于學(xué)期的結(jié)束，我需要暫時(shí)離開實(shí)驗(yàn)室，將項(xiàng)目的研究工作暫時(shí)擱置。

我深知，科研項(xiàng)目是一個(gè)長期的過程，需要持續(xù)的投入和努力才能取得最終的成果。如果能夠留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠繼續(xù)參與這個(gè)科研項(xiàng)目，完成我的研究任務(wù)，并爭取取得更大的成果。我相信，通過繼續(xù)參與這個(gè)科研項(xiàng)目，我能夠進(jìn)一步提升自己的科研能力，為將來從事科研工作做好準(zhǔn)備。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)尚未開始，希望留校完成

目前，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)尚未開始，我需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)期間最重要的學(xué)術(shù)任務(wù)之一，需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成一個(gè)具有一定創(chuàng)新性的研究項(xiàng)目。然而，由于我的身體原因，我在準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中面臨著一些困難。例如，我需要更長的時(shí)間來完成文獻(xiàn)綜述的閱讀和整理，需要更多的幫助來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，需要更多的耐心來撰寫畢業(yè)論文等。

我深知，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)期間最重要的學(xué)術(shù)任務(wù)之一，需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成一個(gè)具有一定創(chuàng)新性的研究項(xiàng)目。如果能夠留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)，并爭取完成一個(gè)高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。我相信，通過留校學(xué)習(xí)，我能夠更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為將來從事相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。

（三）學(xué)校及社會(huì)支持情況

XX大學(xué)作為一所具有較高聲譽(yù)的大學(xué)，一直以來都十分重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和支持。學(xué)校為殘疾學(xué)生提供了許多便利條件和幫助，例如無障礙設(shè)施的建設(shè)、特殊教育的開展、心理輔導(dǎo)的服務(wù)等。我深知，XX大學(xué)是一個(gè)充滿愛心和關(guān)懷的校園，我在這里度過了難忘的大學(xué)時(shí)光，也感受到了學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛和支持。

除了學(xué)校提供的支持之外，社會(huì)也對(duì)殘疾學(xué)生給予了很大的關(guān)注和幫助。例如，政府為殘疾學(xué)生提供了許多優(yōu)惠政策，例如減免學(xué)費(fèi)、提供助學(xué)金等。社會(huì)上也存在許多殘疾人，為殘疾學(xué)生提供了許多幫助和支持，例如提供就業(yè)指導(dǎo)、提供心理咨詢等。這些支持和幫助讓我感受到了社會(huì)的溫暖，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。

四、落款

此致

敬禮

申請(qǐng)人：李明

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

在XX大學(xué)XX學(xué)院度過的這段時(shí)光，對(duì)我而言既是挑戰(zhàn)也是成長。作為一名肢體殘疾人，我深知求學(xué)之路的不易，但正是這份不易，磨礪了我的意志，也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如今，我懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬，鄭重地向?qū)W校提出留校申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)在XX大學(xué)完成我的學(xué)業(yè)，將我的大學(xué)生活延續(xù)至畢業(yè)。

我的申請(qǐng)事項(xiàng)是：申請(qǐng)留校繼續(xù)攻讀本科學(xué)位，直至畢業(yè)。我目前就讀于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)，由于身體方面的原因，我在行動(dòng)上存在一定的障礙，但我始終沒有放棄對(duì)知識(shí)的追求。我相信，在學(xué)校的幫助下，我能夠克服困難，順利完成學(xué)業(yè)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

我申請(qǐng)留校的理由主要有以下幾點(diǎn)：

首先，我對(duì)所學(xué)專業(yè)充滿熱情，并且已經(jīng)投入了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與課堂討論，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，并在專業(yè)課程上取得了較為優(yōu)異的成績。我熱愛這個(gè)專業(yè)，也相信自己能夠在這一領(lǐng)域取得更大的成就。如果能夠留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將更加專注于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，參與更多的科研項(xiàng)目，提升自己的專業(yè)水平。

其次，我渴望通過留校學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的能力，為將來更好地服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。作為一名肢體殘疾人，我深知社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛和支持的重要性。我希望通過自己的努力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，也希望通過自己的經(jīng)歷，呼吁更多的人關(guān)注殘疾人的需求，為殘疾人創(chuàng)造更加公平、和諧的社會(huì)環(huán)境。

再次，我留校學(xué)習(xí)將有助于我更好地完成科研項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計(jì)。目前，我正在參與一項(xiàng)關(guān)于XX的科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)的部分是關(guān)于XX的研究。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際研究中，并取得了一定的成果。然而，由于學(xué)期的結(jié)束，我需要暫時(shí)離開實(shí)驗(yàn)室，將項(xiàng)目的研究工作暫時(shí)擱置。如果能夠留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠繼續(xù)參與這個(gè)科研項(xiàng)目，完成我的研究任務(wù)，并爭取取得更大的成果。此外，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)尚未開始，我需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)期間最重要的學(xué)術(shù)任務(wù)之一，需要學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成一個(gè)具有一定創(chuàng)新性的研究項(xiàng)目。然而，由于我的身體原因，我在準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中面臨著一些困難。例如，我需要更長的時(shí)間來完成文獻(xiàn)綜述的閱讀和整理，需要更多的幫助來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，需要更多的耐心來撰寫畢業(yè)論文等。如果能夠留校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)，并爭取完成一個(gè)高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。

最后，我深知，留校學(xué)習(xí)需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難。但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接這些挑戰(zhàn)。我將更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，積極融入校園生活。我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我將積極參加課堂討論，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也將加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，閱讀更多的專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，拓寬自己的知識(shí)面。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，提升自己的綜合素質(zhì)。我將積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這些活動(dòng)，我希望能夠提升自己的社交能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，為將來更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

我也明白，作為一名殘疾學(xué)生，留校學(xué)習(xí)需要學(xué)校提供更多的支持和幫助。我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┍匾膸椭椭С帧＠?，希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁o障礙設(shè)施，方便我在校園內(nèi)的活動(dòng)；