令申請(qǐng)書(微信)申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和社交媒體的廣泛普及，微信已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，微信作為一種即時(shí)通訊工具，也帶來了一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于學(xué)校管理和學(xué)生安全方面。為了更好地維護(hù)校園秩序，保障學(xué)生安全，提高管理效率，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠獲得批準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的微信使用情況進(jìn)行，并制定相應(yīng)的管理措施。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

本次申請(qǐng)的主要內(nèi)容是請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)開展一項(xiàng)針對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)微信使用情況的。內(nèi)容將包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1.微信群的建立和使用情況，包括群組成員信息、群聊內(nèi)容、群聊頻率等；

2.微信朋友圈的發(fā)布內(nèi)容，包括文字、片、視頻等信息的性質(zhì)和傳播范圍；

3.微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)情況，包括公眾號(hào)的創(chuàng)建者、發(fā)布內(nèi)容、粉絲數(shù)量等；

4.微信支付的使用情況，包括支付頻率、支付金額、支付對(duì)象等；

5.微信其他功能的使用情況，如位置共享、文件傳輸?shù)取?/p>

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

微信作為一種便捷的通訊工具，在校園生活中得到了廣泛的應(yīng)用。學(xué)生們通過微信群進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、分享信息，通過朋友圈發(fā)布生活動(dòng)態(tài)，通過公眾號(hào)獲取學(xué)校通知和新聞。微信的普及無疑為校園生活帶來了諸多便利，但也存在一些不容忽視的問題。

首先，微信群的濫用現(xiàn)象較為嚴(yán)重。一些學(xué)生為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益，在群內(nèi)發(fā)布不實(shí)信息、傳播謠言、進(jìn)行人身攻擊等，嚴(yán)重影響了校園的正常秩序。此外，一些微信群管理混亂，群主缺乏責(zé)任心，對(duì)群內(nèi)信息監(jiān)管不力，導(dǎo)致不良信息在群內(nèi)泛濫。

其次，微信朋友圈的發(fā)布內(nèi)容良莠不齊。一些學(xué)生為了追求所謂的“個(gè)性”和“潮流”，在朋友圈發(fā)布低俗、暴力、虛假等內(nèi)容，不僅污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也對(duì)其他學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了不良影響。此外，一些學(xué)生過度依賴朋友圈進(jìn)行自我展示，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)交流和情感體驗(yàn)。

再次，微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)存在一定的問題。一些學(xué)生為了吸引粉絲和關(guān)注，發(fā)布虛假信息、夸大宣傳、甚至進(jìn)行詐騙活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。此外，一些公眾號(hào)內(nèi)容質(zhì)量低下，缺乏科學(xué)性和權(quán)威性，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了誤導(dǎo)。

最后，微信支付的使用也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。一些學(xué)生為了方便快捷，過度依賴微信支付，忽視了資金安全的重要性。此外，一些學(xué)生利用微信支付進(jìn)行非法交易、網(wǎng)絡(luò)等違法活動(dòng)，給個(gè)人和學(xué)校帶來了安全隱患。

為了解決這些問題，提高學(xué)校管理效率，保障學(xué)生安全，我們迫切需要開展一項(xiàng)針對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)微信使用情況的。通過，我們將全面了解微信在校園生活中的應(yīng)用情況，分析存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這將有助于規(guī)范微信的使用行為，營(yíng)造健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高學(xué)校管理水平，保障學(xué)生安全。

三、決心和要求

我們深知，開展這項(xiàng)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要付出大量的時(shí)間和精力。但是，我們堅(jiān)信，只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠完成這項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在過程中，我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，客觀公正地分析問題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。我們將與各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表進(jìn)行深入交流，了解他們的需求和意見，確保結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們充分的信任和支持，為我們提供必要的資源和條件，確保工作的順利進(jìn)行。我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，制定相應(yīng)的管理措施，規(guī)范微信的使用行為，營(yíng)造健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用微信，避免不良信息的侵害。

我們決心以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真完成這項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠克服困難，完成任務(wù)，為學(xué)校的未來做出貢獻(xiàn)。

我們期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持，期待著與大家一起為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：張明

性別：男

年齡：22歲

學(xué)號(hào)：2020123456

學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：軟件工程

班級(jí)：軟件工程2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：（此處留空）

電子郵箱：（此處留空）

家庭住址：（此處留空）

現(xiàn)居住地：學(xué)校宿舍

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程2020級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)就學(xué)校關(guān)于開展微信使用情況令的申請(qǐng)事宜，鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人及同班同學(xué)共同參與本次令的執(zhí)行工作，并對(duì)令的執(zhí)行過程和結(jié)果提供必要的支持和保障。具體申請(qǐng)事項(xiàng)如下：

1.令的執(zhí)行范圍：本人及同班同學(xué)將負(fù)責(zé)對(duì)軟件工程2020級(jí)1班全體同學(xué)的微信使用情況進(jìn)行全面，包括但不限于微信好友數(shù)量、微信群的加入情況、微信朋友圈的發(fā)布內(nèi)容、微信支付的使用情況等。

2.令的執(zhí)行方式：本人及同班同學(xué)將采用問卷、個(gè)別訪談、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析等多種方式進(jìn)行，確保結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。

3.令的執(zhí)行時(shí)間：本人及同班同學(xué)計(jì)劃在2023年11月1日至2023年11月30日期間完成工作，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交報(bào)告。

4.令的執(zhí)行目的：通過對(duì)軟件工程2020級(jí)1班全體同學(xué)的微信使用情況進(jìn)行全面，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施，為學(xué)校制定微信使用管理規(guī)定提供依據(jù)，營(yíng)造健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高學(xué)校管理水平，保障學(xué)生安全。

三．事實(shí)與理由

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和社交媒體的廣泛普及，微信已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｈ欢?，微信作為一種即時(shí)通訊工具，也帶來了一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于學(xué)校管理和學(xué)生安全方面。為了更好地維護(hù)校園秩序，保障學(xué)生安全，提高管理效率，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能夠獲得批準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的微信使用情況進(jìn)行，并制定相應(yīng)的管理措施。

微信群的濫用現(xiàn)象較為嚴(yán)重。一些學(xué)生為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益，在群內(nèi)發(fā)布不實(shí)信息、傳播謠言、進(jìn)行人身攻擊等，嚴(yán)重影響了校園的正常秩序。此外，一些微信群管理混亂，群主缺乏責(zé)任心，對(duì)群內(nèi)信息監(jiān)管不力，導(dǎo)致不良信息在群內(nèi)泛濫。

微信朋友圈的發(fā)布內(nèi)容良莠不齊。一些學(xué)生為了追求所謂的“個(gè)性”和“潮流”，在朋友圈發(fā)布低俗、暴力、虛假等內(nèi)容，不僅污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也對(duì)其他學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了不良影響。此外，一些學(xué)生過度依賴朋友圈進(jìn)行自我展示，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)交流和情感體驗(yàn)。

微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)存在一定的問題。一些學(xué)生為了吸引粉絲和關(guān)注，發(fā)布虛假信息、夸大宣傳、甚至進(jìn)行詐騙活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象和聲譽(yù)。此外，一些公眾號(hào)內(nèi)容質(zhì)量低下，缺乏科學(xué)性和權(quán)威性，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了誤導(dǎo)。

微信支付的使用也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。一些學(xué)生為了方便快捷，過度依賴微信支付，忽視了資金安全的重要性。此外，一些學(xué)生利用微信支付進(jìn)行非法交易、網(wǎng)絡(luò)等違法活動(dòng)，給個(gè)人和學(xué)校帶來了安全隱患。

為了解決這些問題，提高學(xué)校管理效率，保障學(xué)生安全，我們迫切需要開展一項(xiàng)針對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)微信使用情況的。通過，我們將全面了解微信在校園生活中的應(yīng)用情況，分析存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這將有助于規(guī)范微信的使用行為，營(yíng)造健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高學(xué)校管理水平，保障學(xué)生安全。

本人及同班同學(xué)作為軟件工程2020級(jí)1班的學(xué)生，對(duì)班級(jí)同學(xué)的微信使用情況有著較為深入的了解，具備開展此次的能力和條件。我們計(jì)劃采用問卷、個(gè)別訪談、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析等多種方式進(jìn)行，確保結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。我們相信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠克服困難，完成任務(wù)，為學(xué)校的未來做出貢獻(xiàn)。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

同班同學(xué)：李華（共同申請(qǐng)人）

2023年10月26日

申請(qǐng)書三：

一.稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

隨著信息時(shí)代的到來，微信已成為人們生活中不可或缺的一部分，深刻地影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和社交方式。微信平臺(tái)集即時(shí)通訊、社交分享、信息獲取、支付結(jié)算等多種功能于一體，極大地便利了師生之間的溝通與交流，也為學(xué)生獲取信息、參與校園活動(dòng)提供了便捷的渠道。然而，在微信應(yīng)用的普及過程中，也暴露出一些不容忽視的問題，如信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)安全、不良內(nèi)容傳播等，這些問題不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序，也對(duì)校園的安全穩(wěn)定構(gòu)成了一定威脅。因此，為深入了解我校學(xué)生在微信使用方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，并提出針對(duì)性的管理措施，營(yíng)造健康、和諧、安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)開展一項(xiàng)針對(duì)我校學(xué)生微信使用情況的專項(xiàng)。

本申請(qǐng)事項(xiàng)具體包括以下幾個(gè)方面：

1.**對(duì)象：**我校全體在校學(xué)生，涵蓋不同年級(jí)、不同學(xué)院、不同專業(yè)。

2.**內(nèi)容：**

*微信使用頻率及主要功能使用情況：包括微信聊天、朋友圈、公眾號(hào)、視頻號(hào)、支付、小程序等功能的日常使用情況，分析學(xué)生使用微信的主要目的和習(xí)慣。

*微信群組情況：學(xué)生加入微信群的數(shù)量、類型（學(xué)習(xí)群、生活群、興趣群等）、群成員構(gòu)成、群內(nèi)信息交流情況等，重點(diǎn)關(guān)注是否存在不良信息傳播、群組管理混亂等問題。

*微信朋友圈使用情況：分析學(xué)生朋友圈發(fā)布內(nèi)容的類型、頻率、互動(dòng)情況等，關(guān)注是否存在發(fā)布不當(dāng)信息、過度分享個(gè)人隱私、網(wǎng)絡(luò)欺凌等現(xiàn)象。

*微信公眾號(hào)關(guān)注情況：學(xué)生關(guān)注的公眾號(hào)類型、數(shù)量、內(nèi)容偏好等，分析是否存在關(guān)注虛假信息、低俗內(nèi)容、詐騙信息等公眾號(hào)的情況。

*微信支付使用情況：了解學(xué)生使用微信支付進(jìn)行日常消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、繳費(fèi)等行為的頻率和金額，關(guān)注是否存在過度消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)借貸、資金安全風(fēng)險(xiǎn)等問題。

*微信安全使用意識(shí)：學(xué)生對(duì)微信安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知程度，包括隱私泄露、賬號(hào)被盜、網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面的防范意識(shí)和能力。

3.**方法：**本次將采用多種方法相結(jié)合的方式進(jìn)行，以確保結(jié)果的全面性和準(zhǔn)確性。具體方法包括：

***問卷：**設(shè)計(jì)問卷，通過線上或線下方式發(fā)放給學(xué)生填寫，收集學(xué)生微信使用情況的總體數(shù)據(jù)和信息。

***訪談：**選擇不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)訪談，深入了解他們對(duì)微信使用的看法、遇到的問題和需求。

***網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析：**在合法合規(guī)的前提下，對(duì)學(xué)校相關(guān)的微信平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如學(xué)校官方公眾號(hào)的粉絲數(shù)量、閱讀量、互動(dòng)量等，了解信息傳播情況和學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)。

***案例收集：**收集學(xué)生在微信使用過程中遇到的問題和案例，如網(wǎng)絡(luò)欺凌、信息詐騙、隱私泄露等，進(jìn)行分析和警示。

開展此次的目的是多方面的：

首先，**了解現(xiàn)狀，掌握動(dòng)態(tài)。**通過，我們可以全面了解我校學(xué)生在微信使用方面的現(xiàn)狀，包括使用頻率、使用習(xí)慣、使用目的等，掌握學(xué)生在微信使用方面的動(dòng)態(tài)變化，為學(xué)校制定相關(guān)管理措施提供真實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。

其次，**發(fā)現(xiàn)問題，分析原因。**過程中，我們將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在微信使用過程中存在的問題，如信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)安全、不良內(nèi)容傳播等，并深入分析問題產(chǎn)生的原因，是學(xué)生自身安全意識(shí)不足，還是學(xué)校管理不到位，或是微信平臺(tái)本身存在漏洞等。

再次，**提出建議，完善管理。**基于結(jié)果和問題分析，我們將提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，為學(xué)校制定和完善微信使用管理規(guī)定提供參考，如加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育、規(guī)范微信群組管理、引導(dǎo)學(xué)生健康使用微信等。

最后，**營(yíng)造環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展。**通過和后續(xù)的管理措施，我們旨在營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、安全的校