富饒的西沙群島

語文三年級上冊

西沙群島又名寶石島，位于海南島東南方,是中國南海諸島四大群島之一，由許多小島組成，是我國的海防前哨。西沙群島自古就是中國的領(lǐng)土，古代這里被稱為“千里長沙”，是南海航線的必經(jīng)之路。1.認(rèn)識“富、饒”等11個生字，讀準(zhǔn)多音字多”，鴿“富優(yōu)等1個字、會寫“群島、位于”等27個詞語。2.有感情地朗讀課文，能了解課文是從“海水、海底的生物、海島上的鳥”3方面來寫西沙群島的，能發(fā)現(xiàn)第五自然段是圍繞關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥的天下”來寫的。

學(xué)習(xí)目標(biāo)富饒fùráo優(yōu)美yōu瑰麗guī巖石yán海參shēn龍蝦xiā劃過來huá威武wǔ鳥糞fèn祖輩bèi建設(shè)shè富優(yōu)淺錯巖蝦挺鼓數(shù)厚寶貴巖糞加一加：米+共=糞組詞：巖石組詞：鳥糞巧記：“山”下一塊大“石”頭

識字方法挺tǐng組詞：挺拔挺立挺好造句：一只小鳥落在那棵挺拔的松樹上。第一橫長，第二橫短鼓gǔ組詞：鼓掌敲鼓鼓勁

造句：大家一起鼓掌，對新同學(xué)表示歡迎。這里是“士”，不“土”shǔ左半部分的“米”最后一筆是點(diǎn)。右半部分反文的捺從短撇的下方開始運(yùn)筆，要舒展。參shēn（人參）（參差不齊）cēncān（參加）多音字富饒——

瑰麗——

豐富——威武——

五光十色——

富饒——

豐富——可愛——

威武——豐饒豐厚威風(fēng)絢麗五彩繽紛貧困匱乏可惡怯弱近義詞反義詞【富饒】物產(chǎn)多；財(cái)富多。造句：這是一片美麗富饒的土地。【威武】力量強(qiáng)大；有氣勢。造句：大龍蝦的樣子很威武?！疚骞馐啃稳萆术r艷，式樣繁多?！緱╭ī）息】停留；休息（多指鳥類）。【瑰麗】異常美麗?！境扇航Y(jié)隊(duì)】（許多人或動物）聚集在一起，形成了隊(duì)伍?！緫醒笱蟆啃稳輿]精打采的樣子。詞語解釋自由朗讀課文，說一說西沙群島給你留下的印象。中心句西沙群島有哪些風(fēng)景和物產(chǎn)？海水海底生物海島上的鳥

總述總結(jié)全文想一想課文是按照怎樣的結(jié)構(gòu)和順序來介紹西沙群島的？海面海底海灘海島分述

西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。

第一段介紹了什么內(nèi)容？第1句介紹了西沙群島的地理位置；第2句概括寫西沙群島的富饒美麗。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海水的特點(diǎn)是什么海水

讓學(xué)生說說西沙群島海水有哪些顏色，為什么會呈現(xiàn)這種顏色？

海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。原因是：海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。作者是怎樣具體來介紹海底的珊瑚、海參、大龍蝦的？海參：到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦：全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。比喻擬人擬人

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。關(guān)鍵句樹林多鳥蛋多鳥糞多

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。最后一句與前文哪一句話相呼應(yīng)？這樣寫有什么好處？與第1自然段的第二句話相呼應(yīng)。這樣寫可以使文章內(nèi)容更完整，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，也突出了文章的主題。

本文通過介紹西沙群島的地理位置和它的瑰麗的風(fēng)光、富饒的物產(chǎn)，抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。總述——風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富美麗的海水海底多樣的生物海島上眾多的海鳥分述總結(jié)——必將更加美麗、更加富饒富饒的西沙群島熱愛祖國寫法點(diǎn)撥：巧用夸張。夸張是運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法。這句話就運(yùn)用了夸張，表現(xiàn)出西沙群島物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。寫法巧借鑒西沙群島的海里一半是水，一半是魚。風(fēng)景____美

物產(chǎn)豐____

成____結(jié)隊(duì)

各____各樣千____百怪

祖祖________五____十____

四____朝____

一、補(bǔ)充詞語。奇優(yōu)富群輩種輩光色腳天

海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。這段話用了_______的修辭手法，描寫了海底的小動物的特點(diǎn)，“懶洋洋”“______”是形象化的寫法，描寫了______活動時(shí)的姿態(tài)，“威武”則寫出了大龍蝦的______及_____特點(diǎn)，使得語言活潑新鮮而有趣。擬人蠕動海參外形行動二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇課文圍繞______、________