4裝訂我的小書第五單元（大象版）三年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05板書設(shè)計(jì)06作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)01科學(xué)觀念：理解書籍裝訂技術(shù)的發(fā)展歷程，知曉不同裝訂方式的核心特點(diǎn)與價(jià)值（簡(jiǎn)易、牢固、便于使用）?？茖W(xué)思維：能對(duì)比分析線裝與訂書機(jī)裝訂的優(yōu)缺點(diǎn)；能結(jié)合裝訂成果，分析問(wèn)題原因并提出優(yōu)化思路。探究實(shí)踐：規(guī)范完成線裝與訂書機(jī)裝訂操作，作品整齊美觀、裝訂牢固；能記錄“用時(shí)、省力程度、牢固性”等關(guān)鍵信息，主動(dòng)分享裝訂體驗(yàn)。態(tài)度責(zé)任：尊重傳統(tǒng)裝訂技術(shù)，探究中保持耐心細(xì)致的態(tài)度，重視安全規(guī)范，認(rèn)同技術(shù)發(fā)展對(duì)生活的積極意義。

新知導(dǎo)入02

這是我們之前親手造的紙，現(xiàn)在它們是零散的，拿在手里一翻就亂。大家有沒(méi)有什么方法可以解決這個(gè)問(wèn)題？新知導(dǎo)入02新知導(dǎo)入02

書籍的裝訂技術(shù)由古代的簡(jiǎn)策、卷軸、冊(cè)頁(yè)等形式，發(fā)展到線裝圖書和今天的膠訂、騎馬訂等形式，逐步克服了古代書籍笨重、容易散落、收放費(fèi)時(shí)、攜帶不便等缺點(diǎn)，變得越來(lái)越簡(jiǎn)易、牢固，便于翻閱和攜帶。03探究新知

小書要裝訂結(jié)實(shí)一些，

這樣不容易散開。

裝訂的小書盡量整齊，外觀要美觀一些。活動(dòng)1：任務(wù)與要求利用不同的工具裝訂小書，體驗(yàn)不同的裝訂工具和技術(shù)。03探究新知活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

材料超市錐子

棉線

訂書機(jī)

紙

03探究新知活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)，用線裝訂小書的步驟？①打洞②穿線③打結(jié)03探究新知活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

用線裝訂小書紙張需壓實(shí)：將紙張整齊疊放后，用夾子固定書脊側(cè)，防止打洞時(shí)紙張移位。洞位要均勻：用直尺量出孔距（2-3厘米），用鉛筆在最上方紙張標(biāo)記，確保每個(gè)洞在同一直線上。工具用對(duì)力：握錐子時(shí)手指遠(yuǎn)離尖端，垂直向下緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)錐子，穿透紙張后輕輕拔出，避免孔邊破損。①打洞

03探究新知活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

用線裝訂小書線頭留余量：將線的一端依次穿過(guò)每一頁(yè)的第一個(gè)孔，留出約5厘米線頭（別剪斷，用于最后打結(jié)）線跡別松弛：穿線過(guò)程中保持線的松緊度一致，既不要拉太緊（避免紙張變形），也不要太松（防止后續(xù)散頁(yè)）。②穿線

03探究新知活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

用線裝訂小書結(jié)要打牢固：將兩端線打2次平結(jié)（或死結(jié)），拉緊后輕輕扯動(dòng)線頭測(cè)試?yán)喂潭?，確保不會(huì)松脫。線頭巧處理：打結(jié)后剪掉多余線頭（留1厘米左右即可）。③打結(jié)03探究新知活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

觀察訂書機(jī)的結(jié)構(gòu)壓柄釘槽成型板

底座03探究新知訂書機(jī)裝訂小口訣理紙對(duì)齊邊，釘位靠中間；機(jī)身豎起來(lái)，輕按“咔嗒”響；翻書查釘腳，整齊才漂亮！活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

用訂書機(jī)裝訂小書03探究新知

安全提示

使用錐子時(shí)要注意安全，不要傷到自己和他人。

打洞時(shí)注意保護(hù)桌面。03探究新知用線和訂書機(jī)裝訂小書有什么不同的感受?完成記錄表。體驗(yàn)觀察記錄表工具用時(shí)是否省力操作難易程度線訂書機(jī)活動(dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

比較長(zhǎng)很短不省力很省力有點(diǎn)難（穿線、打結(jié)要細(xì)心）很簡(jiǎn)單（按一下就好）03探究新知

用線裝訂很慢，用訂書機(jī)很快。

用訂書機(jī)裝訂還很省力，操作簡(jiǎn)單?；顒?dòng)2：設(shè)計(jì)與制作

03探究新知

展示我們的成果，評(píng)選最佳作品?；顒?dòng)3：展示與評(píng)價(jià)、閱讀與新知03探究新知

制訂一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)幫助我們更好地作出評(píng)價(jià)?；顒?dòng)3：展示與評(píng)價(jià)、閱讀與新知裝訂小書最佳作品評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)小組評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)按照步驟進(jìn)行裝訂☆☆☆☆☆☆小書裝訂整齊有序☆☆☆☆☆☆裝訂結(jié)實(shí)不易散開☆☆☆☆☆☆外觀比較美觀☆☆☆☆☆☆03探究新知評(píng)

價(jià)

表教師

小組自我★

★

★03探究新知

裝訂新方式

螺旋裝：書頁(yè)邊緣打一排小孔，用帶螺旋紋的線圈穿過(guò)小孔固定。能360度平攤，翻頁(yè)超方便，像我們常用的筆記本、練習(xí)冊(cè)就是這樣哦！

03探究新知

裝訂新方式

騎馬訂裝：把書頁(yè)對(duì)折后，在折痕處用訂書機(jī)訂上釘子。操作很快、很簡(jiǎn)單，但頁(yè)數(shù)多了容易散開，雜志、小冊(cè)子常常用這種方式。

03探究新知

精裝：有硬硬的封面，里面的書頁(yè)裝訂得特別結(jié)實(shí)。外觀精美，能保存很久，像字典、厚繪本、收藏版的書大多是精裝的。

裝訂新方式

03探究新知

熱熔膠裝：用一種加熱后會(huì)融化的膠水（熱熔膠），把書頁(yè)的邊緣粘牢固定。裝訂起來(lái)又快又結(jié)實(shí)，我們的課本、課外讀物很多都是用這種方式裝訂的。

裝訂新方式

一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）?1.古代書籍的裝訂形式不包括以下哪種？（

）A.簡(jiǎn)策B.卷軸C.膠訂D.冊(cè)頁(yè)2.用線裝訂小書的正確步驟是（

）A.穿線→打洞→打結(jié)B.打洞→穿線→打結(jié)C.打結(jié)→打洞→穿線D.打洞→打結(jié)→穿線3.下列哪種裝訂方式操作最簡(jiǎn)單、最省力？（

）A.線裝訂B.訂書機(jī)裝訂C.螺旋裝D.精裝

C

B課堂練習(xí)04B一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案）?4.裝訂小書時(shí)，使用錐子打洞的正確做法是（

）A.用力戳洞，不用管桌面B.小心操作，保護(hù)桌面且不傷到自己

C.可以拿錐子對(duì)著同學(xué)D.隨便打洞，不用對(duì)齊紙張5.適合用來(lái)制作結(jié)實(shí)、美觀且能長(zhǎng)期保存的書籍的裝訂方式是（

）A.騎馬訂裝B.精裝

C.線裝訂D.散頁(yè)未裝訂B

B課堂練習(xí)04二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）?1.書籍裝訂技術(shù)從古代到現(xiàn)代，變得越來(lái)越簡(jiǎn)易、牢固、便于攜帶。（

）2.用線裝訂小書比用訂書機(jī)裝訂更省力、更快。（

）3.訂書機(jī)的結(jié)構(gòu)包括壓柄、釘槽、成型板和底座。（

）4.螺旋裝的書籍可以360度平攤，翻頁(yè)很方便。（

）5.裝訂小書的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只看外觀是否美觀，不用考慮是否結(jié)實(shí)。（

）6.熱熔膠裝是用加熱后會(huì)融化的膠水來(lái)固定書頁(yè)的。（

）√√課堂練習(xí)04