貴州企業(yè)招聘2025貴州芽豆科技有限公司招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便又作為有機(jī)肥還田，形成循環(huán)利用系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)2、在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，一些地區(qū)注重挖掘本地非遺文化，將其融入鄉(xiāng)村旅游與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。這一舉措主要發(fā)揮了文化的何種功能？A.教育引導(dǎo)功能B.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化功能C.歷史傳承功能D.社會(huì)整合功能3、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便回田作為有機(jī)肥，實(shí)現(xiàn)了資源循環(huán)利用。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)4、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，一些地區(qū)注重挖掘本地非遺文化，發(fā)展特色文旅產(chǎn)業(yè)。這種做法主要發(fā)揮了文化的何種功能？A.教育引導(dǎo)功能B.經(jīng)濟(jì)支撐功能C.歷史傳承功能D.社會(huì)整合功能5、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)種植豆科植物改善土壤肥力。這一做法主要利用了豆科植物與根瘤菌之間的何種生態(tài)關(guān)系？A.寄生B.競(jìng)爭(zhēng)C.共生D.捕食6、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)某一科學(xué)現(xiàn)象的理解受到情緒化表達(dá)或片面信息影響，容易產(chǎn)生認(rèn)知偏差。這種現(xiàn)象主要反映了信息傳播中的哪一關(guān)鍵問(wèn)題？A.信息過(guò)載B.信息失真C.信息反饋延遲D.信息渠道單一7、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田培肥土壤，形成循環(huán)利用系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾對(duì)立面相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)8、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)接收到的信息存在理解偏差，往往容易引發(fā)輿情發(fā)酵。為有效引導(dǎo)輿論，關(guān)鍵在于提升信息傳遞的透明度與準(zhǔn)確性。這說(shuō)明在管理溝通中應(yīng)重視：A.信息反饋的及時(shí)性B.溝通渠道的單一性C.信息編碼的復(fù)雜性D.受眾認(rèn)知的差異性9、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，再將養(yǎng)殖廢棄物轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥還田，形成循環(huán)利用系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相互依存C.事物之間的普遍聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化D.量變積累到一定程度引起質(zhì)變10、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)某一事件的認(rèn)知主要依賴于情緒化表達(dá)而非事實(shí)核查，容易導(dǎo)致“后真相”現(xiàn)象。這主要說(shuō)明了以下哪種思維誤區(qū)？A.經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤B.主觀臆斷取代客觀判斷C.機(jī)械類(lèi)比推理D.以偏概全的歸納錯(cuò)誤11、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，動(dòng)物糞便再用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田施肥，形成循環(huán)利用系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方相互對(duì)立D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用12、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，一些地區(qū)注重挖掘本地非遺文化，將其融入鄉(xiāng)村旅游和特色產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，既提升了文化影響力，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是：A.文化決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、相互促進(jìn)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然帶動(dòng)文化繁榮D.文化是經(jīng)濟(jì)的附屬品13、某地區(qū)推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)種植豆科植物改善土壤肥力。這一做法主要利用了豆科植物與根瘤菌之間的何種生態(tài)關(guān)系？A.寄生B.競(jìng)爭(zhēng)C.共生D.捕食14、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)接收到的信息存在認(rèn)知偏差，常會(huì)通過(guò)選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶加以過(guò)濾。這主要體現(xiàn)了信息傳遞中的哪一特征？A.單向性B.反饋延遲性C.受眾主動(dòng)性D.信道干擾性15、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于沼氣發(fā)酵，沼渣沼液作為有機(jī)肥還田，形成循環(huán)利用系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一項(xiàng)哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾具有特殊性D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)16、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，一些地區(qū)注重挖掘本地非遺文化資源，將其與鄉(xiāng)村旅游、手工藝產(chǎn)業(yè)融合，既保護(hù)了傳統(tǒng)文化，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這主要體現(xiàn)了什么發(fā)展理念？A.創(chuàng)新發(fā)展B.協(xié)調(diào)發(fā)展C.綠色發(fā)展D.共享發(fā)展17、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于沼氣發(fā)酵，沼渣沼液還田施肥，形成循環(huán)利用體系。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪種哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方相互對(duì)立D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用18、在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中，某社區(qū)引入“智慧網(wǎng)格”管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息采集、問(wèn)題上報(bào)、任務(wù)派發(fā)、處理反饋的全流程數(shù)字化。這一舉措主要提升了公共管理的哪方面效能？A.透明度與響應(yīng)速度B.人員編制規(guī)模C.政策制定層級(jí)D.財(cái)政支出額度19、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便又作為有機(jī)肥還田，形成循環(huán)利用體系。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪種哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)20、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)某一事件的認(rèn)知主要依賴于情緒化表達(dá)而非事實(shí)核查，容易導(dǎo)致“后真相”現(xiàn)象。這提醒我們，在公共輿論形成中應(yīng)更加重視：A.意識(shí)的主觀能動(dòng)性B.矛盾的特殊性C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.量變積累引發(fā)質(zhì)變21、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)種植豆科植物改善土壤肥力。這一做法主要利用了豆科植物與根瘤菌之間的何種生態(tài)關(guān)系？A．寄生

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．共生

D．捕食22、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)接收到的信息進(jìn)行選擇性注意、選擇性理解與選擇性記憶，這種現(xiàn)象主要反映了傳播效果受何種因素影響？A．媒介技術(shù)

B．信息編碼方式

C．受眾心理機(jī)制

D．傳播環(huán)境噪聲23、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈作為養(yǎng)殖業(yè)飼料，畜禽糞便用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田作為有機(jī)肥，形成資源循環(huán)利用體系。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)24、在推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展過(guò)程中，一些地區(qū)通過(guò)建設(shè)“數(shù)字鄉(xiāng)村”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)政務(wù)辦理、醫(yī)療咨詢、教育資源的線上共享，顯著提升了公共服務(wù)均等化水平。這主要體現(xiàn)了政府履行哪項(xiàng)職能？A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)C.保障人民民主權(quán)利D.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安25、某地推行垃圾分類(lèi)政策后，居民參與率逐步提升。研究發(fā)現(xiàn)，社區(qū)通過(guò)設(shè)立積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，顯著提高了可回收物的投放準(zhǔn)確率。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則？A.法制化管理B.激勵(lì)相容C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一D.公共參與26、在一次突發(fā)事件應(yīng)急演練中，指揮中心迅速啟動(dòng)預(yù)案，明確分工、協(xié)調(diào)資源、實(shí)時(shí)通報(bào)進(jìn)展，有效控制了模擬險(xiǎn)情。這一過(guò)程突出體現(xiàn)了行政執(zhí)行的哪一特征？A.靈活性B.目標(biāo)導(dǎo)向性C.強(qiáng)制性D.綜合性27、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田培肥土壤，形成循環(huán)利用系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)28、在信息化時(shí)代，部分公眾面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)缺乏理性判斷，容易輕信和傳播未經(jīng)核實(shí)的內(nèi)容。提升公眾的信息辨別能力，關(guān)鍵在于培養(yǎng)何種思維方式？A.發(fā)散性思維B.批判性思維C.形象性思維D.直覺(jué)性思維29、某地區(qū)推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，鼓勵(lì)農(nóng)戶將傳統(tǒng)單一種植轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗爵~(yú)共生”系統(tǒng)。這種模式下，水稻為魚(yú)類(lèi)提供遮陰和棲息環(huán)境，魚(yú)類(lèi)通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)水體循環(huán)并攝食害蟲(chóng)，減少農(nóng)藥使用。從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，該模式主要體現(xiàn)了哪種生態(tài)學(xué)原理？A.生態(tài)位分化B.物質(zhì)循環(huán)再生C.種間互利共生D.能量多級(jí)利用30、在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，某地通過(guò)建立“數(shù)字鄉(xiāng)村”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)村務(wù)公開(kāi)、遠(yuǎn)程教育、農(nóng)產(chǎn)品線上銷(xiāo)售等功能。這一舉措主要體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)治理中的哪項(xiàng)功能？A.優(yōu)化資源配置效率B.增強(qiáng)公共服務(wù)可及性C.提升行政決策科學(xué)性D.促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新31、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈還田、發(fā)展沼氣工程、養(yǎng)殖家畜形成循環(huán)系統(tǒng)。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.量變引起質(zhì)變B.事物是普遍聯(lián)系的C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)32、在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，某地注重挖掘本地非遺技藝，通過(guò)“非遺+旅游”“非遺+文創(chuàng)”等方式提升文化附加值。這主要體現(xiàn)了文化建設(shè)中哪一核心理念？A.文化復(fù)古主義B.文化創(chuàng)新與傳承相結(jié)合C.文化全球化優(yōu)先D.文化消費(fèi)至上33、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田培肥土壤，形成循環(huán)利用體系。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用34、在一次公共政策宣傳活動(dòng)中，組織者發(fā)現(xiàn)，采用圖文并茂的宣傳冊(cè)比純文字材料更易被群眾理解和接受。這主要說(shuō)明信息傳播效果受什么因素影響？A.傳播者的權(quán)威性B.受眾的文化水平C.信息表達(dá)的形式D.傳播渠道的覆蓋面35、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田施肥，形成循環(huán)利用體系。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用36、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，某地注重挖掘本地非遺文化資源，將其融入鄉(xiāng)村旅游與特色產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，既提升了文化影響力，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這主要體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)之間的何種關(guān)系？A.文化決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的前提D.文化具有相對(duì)獨(dú)立性37、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)種植豆科植物改善土壤肥力。這一做法主要利用了豆科植物與根瘤菌之間的何種生態(tài)關(guān)系？A.寄生B.競(jìng)爭(zhēng)C.共生D.捕食38、在信息傳播過(guò)程中，若公眾對(duì)接收到的信息進(jìn)行選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶，這主要體現(xiàn)了信息接收者的哪種心理機(jī)制？A.認(rèn)知失調(diào)B.從眾心理C.選擇性知覺(jué)D.刻板印象39、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將農(nóng)作物秸稈用于養(yǎng)殖業(yè)，畜禽糞便用于生產(chǎn)沼氣，沼渣沼液還田施肥，形成循環(huán)利用體系。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪項(xiàng)哲學(xué)原理？A.事物是普遍聯(lián)系的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)40、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，一些地區(qū)注重挖掘本地非遺文化資源，將其融入鄉(xiāng)村旅游和特色產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，提升了鄉(xiāng)村的文化吸引力和經(jīng)濟(jì)活力。這主要體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)之間的何種關(guān)系？A.文化決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的前提D.文化具有相對(duì)獨(dú)立性41、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)將豆科植物與糧食作物輪作，顯著提升了土壤肥力。這一做法主要利用了豆科植物的哪項(xiàng)生物學(xué)特性？A.光合作用效率高B.根部共生固氮菌能固定大氣中的氮C.抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)D.蒸騰作用調(diào)節(jié)土壤濕度42、在信息傳遞過(guò)程中，若發(fā)送者使用編碼方式傳遞信息，接收者需通過(guò)解碼理解其含義。這一過(guò)程最容易受到干擾的環(huán)節(jié)是？A.信息源的權(quán)威性B.傳遞渠道的暢通性C.編碼與解碼的認(rèn)知差異D.接收者的反饋速度43、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)種植固氮植物改善土壤肥力。下列植物中，最適宜用于此類(lèi)生態(tài)修復(fù)的是：A.水稻B.玉米C.大豆D.小麥44、在信息傳遞過(guò)程中，若接收方對(duì)信息的理解與發(fā)送方原意出現(xiàn)偏差，最可能的原因是：A.信息渠道過(guò)于單一B.編碼與解碼不一致C.信息量超過(guò)接收能力D.反饋機(jī)制缺失45、某地推廣智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，通過(guò)傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)土壤濕度、光照強(qiáng)度等數(shù)據(jù)，并利用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化作物種植方案。這一做法主要體現(xiàn)了信息技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的哪種應(yīng)用？A.信息檢索與資源整合B.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的科學(xué)決策C.網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)升級(jí)D.數(shù)字媒體傳播應(yīng)用46、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，一些地區(qū)通過(guò)建立“非遺工坊”將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合，既保護(hù)了文化遺產(chǎn)，又帶動(dòng)了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。這一實(shí)踐主要體現(xiàn)了文化傳承與發(fā)展的哪一原則？A.文化封閉保護(hù)原則B.文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化C.文化完全市場(chǎng)化D.文化復(fù)古模仿原則47、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，通過(guò)間作套種提高土地利用效率。已知大豆能與根瘤菌共生固氮，改善土壤肥力。若將大豆與玉米間作種植，則下列說(shuō)法最合理的是：A.玉米的生長(zhǎng)會(huì)抑制大豆的光合作用B.大豆會(huì)從土壤中大量吸收氮肥，導(dǎo)致玉米減產(chǎn)C.間作后土壤氮含量下降，需增加化肥使用D.大豆固氮作用可為玉米提供部分氮素營(yíng)養(yǎng)48、在信息化教學(xué)環(huán)境中，教師使用多媒體課件輔助講解抽象概念。從認(rèn)知心理學(xué)角度，這種教學(xué)策略主要有助于：A.減少學(xué)生的無(wú)意注意B.促進(jìn)學(xué)生對(duì)信息的雙重編碼C.強(qiáng)化機(jī)械記憶過(guò)程D.降低工作記憶負(fù)荷49、某地區(qū)推行智慧農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，通過(guò)傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)土壤濕度、光照強(qiáng)度等數(shù)據(jù)，并利用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化農(nóng)作物種植方案。這一做法主要體現(xiàn)了信息技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的哪項(xiàng)功能？A.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與備份B.遠(yuǎn)程教育與培訓(xùn)C.精準(zhǔn)決策支持D.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)50、在推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化過(guò)程中，某地通過(guò)建設(shè)“15分鐘生活圈”，優(yōu)化社區(qū)醫(yī)療、養(yǎng)老、文體等設(shè)施布局。這一舉措主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則？A.信息公開(kāi)透明B.資源配置效率C.法治化管理D.技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的相互關(guān)聯(lián)與資源循環(huán)利用，突出農(nóng)作物、養(yǎng)殖業(yè)和土壤肥力之間的有機(jī)聯(lián)系，體現(xiàn)了事物之間相互依存、相互影響的普遍聯(lián)系原理。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)側(cè)重矛盾對(duì)立統(tǒng)一的轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源，均與題干情境不符。2.【參考答案】B【解析】將非遺文化融入旅游和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，是將文化資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的體現(xiàn)，凸顯了文化對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐作用，即文化具備經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化功能。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)側(cè)重思想教化，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)文化延續(xù)，D項(xiàng)關(guān)注社會(huì)凝聚力，雖相關(guān)但非題干核心。題干突出“開(kāi)發(fā)”與“融合產(chǎn)業(yè)”，重點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)。3.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)之間的資源循環(huán)，如秸稈用于養(yǎng)殖、糞便還田，體現(xiàn)了生產(chǎn)要素之間的相互關(guān)聯(lián)和依賴。這符合“事物是普遍聯(lián)系的”這一唯物辯證法基本原理。資源在不同環(huán)節(jié)間流動(dòng)并被再利用，說(shuō)明孤立看待某一環(huán)節(jié)會(huì)忽視整體運(yùn)行機(jī)制。選項(xiàng)C雖有一定關(guān)聯(lián)，但重點(diǎn)不在矛盾轉(zhuǎn)化，而在系統(tǒng)聯(lián)系，故A更準(zhǔn)確。4.【參考答案】B【解析】將非遺文化轉(zhuǎn)化為文旅產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)與收入增長(zhǎng)，體現(xiàn)了文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反哺作用，即文化賦能經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)支撐功能。盡管文化本身具有傳承、教育等作用，但題干強(qiáng)調(diào)“發(fā)展產(chǎn)業(yè)”，重心在于經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出。因此，B項(xiàng)最契合語(yǔ)境，反映文化資源向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)路徑。5.【參考答案】C【解析】豆科植物與根瘤菌之間存在典型的互利共生關(guān)系：根瘤菌侵入豆科植物根部形成根瘤，將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮化合物，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；同時(shí)，植物為根瘤菌提供有機(jī)物和生存環(huán)境。二者相互受益，缺一不可，符合共生的定義。寄生是一方受益、一方受害；競(jìng)爭(zhēng)是雙方爭(zhēng)奪資源；捕食是一方以另一方為食，均不符合題意。6.【參考答案】B【解析】情緒化表達(dá)和片面信息會(huì)導(dǎo)致原始信息被扭曲，使接收者獲得與事實(shí)不符的認(rèn)知，屬于“信息失真”。信息失真是指信息在傳遞過(guò)程中內(nèi)容被改變或誤解。信息過(guò)載強(qiáng)調(diào)信息量過(guò)大難以處理；反饋延遲指回應(yīng)不及時(shí)；渠道單一指?jìng)鞑ヂ窂接邢?，均與題干描述不符。因此，正確答案為B。7.【參考答案】A【解析】題干描述的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中各環(huán)節(jié)相互依存、相互作用的循環(huán)系統(tǒng)，體現(xiàn)了自然界和生產(chǎn)活動(dòng)中不同要素之間的普遍聯(lián)系。A項(xiàng)“事物是普遍聯(lián)系的”強(qiáng)調(diào)事物之間以及內(nèi)部各要素間的相互關(guān)聯(lián)，符合題意。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)側(cè)重矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)變，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，均與題干描述的系統(tǒng)性關(guān)聯(lián)不符。8.【參考答案】D【解析】題干指出公眾因理解偏差導(dǎo)致輿情問(wèn)題，說(shuō)明信息接收者因認(rèn)知水平、背景不同，對(duì)同一信息可能產(chǎn)生不同解讀。因此，溝通中需充分考慮受眾認(rèn)知差異，以提升傳達(dá)效果。D項(xiàng)正確。A項(xiàng)雖重要，但非題干核心；B項(xiàng)“單一性”不利于有效溝通；C項(xiàng)“復(fù)雜性”反而可能加劇誤解，故排除。9.【參考答案】C【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)資源在不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間的循環(huán)利用，體現(xiàn)了農(nóng)作物、養(yǎng)殖業(yè)與土壤肥力之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系。這正符合唯物辯證法中“事物之間存在普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)，且通過(guò)人為干預(yù)實(shí)現(xiàn)了資源的轉(zhuǎn)化與再利用，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)各要素的相互作用。C項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一思想。其他選項(xiàng)雖為常見(jiàn)哲學(xué)原理，但與資源循環(huán)利用的關(guān)聯(lián)性較弱。10.【參考答案】B【解析】“后真相”指情感與信念優(yōu)先于客觀事實(shí)影響公眾判斷的現(xiàn)象，其核心是主觀情緒壓制了對(duì)真相的理性追尋，符合“主觀臆斷取代客觀判斷”的特征。B項(xiàng)準(zhǔn)確揭示了這一思維偏差的本質(zhì)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)過(guò)度依賴經(jīng)驗(yàn)，C項(xiàng)涉及不當(dāng)類(lèi)比，D項(xiàng)為歸納不全，均與情緒主導(dǎo)信息判斷的情境不符。11.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)資源在種植、養(yǎng)殖、能源和土壤改良之間的多環(huán)節(jié)循環(huán)利用，強(qiáng)調(diào)各生產(chǎn)要素之間的相互依賴與協(xié)同作用，體現(xiàn)了事物之間普遍聯(lián)系的哲學(xué)觀點(diǎn)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，與資源循環(huán)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)側(cè)重矛盾的斗爭(zhēng)性，而材料突出的是協(xié)同合作；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主觀意識(shí)的作用，材料未體現(xiàn)主觀能動(dòng)性的干預(yù)，故排除。12.【參考答案】B【解析】材料中非遺文化賦能旅游和產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，同時(shí)經(jīng)濟(jì)收益反哺文化傳承，體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)的雙向互動(dòng)關(guān)系。B項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這種交融性。A項(xiàng)夸大文化的作用，屬于文化決定論；C項(xiàng)以偏概全，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不必然帶來(lái)文化繁榮；D項(xiàng)貶低文化的獨(dú)立價(jià)值，錯(cuò)誤。因此，B為最優(yōu)選項(xiàng)。13.【參考答案】C【解析】豆科植物與根瘤菌之間存在典型的互利共生關(guān)系：根瘤菌侵入豆科植物根部形成根瘤，將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮化合物，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；同時(shí)，植物為根瘤菌提供有機(jī)物和生存環(huán)境。這種雙向受益的關(guān)系屬于共生，而非單方面獲利的寄生或資源爭(zhēng)奪的競(jìng)爭(zhēng)，故正確答案為C。14.【參考答案】C【解析】認(rèn)知偏差中的“選擇性”機(jī)制表明，受眾并非被動(dòng)接受信息，而是根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度和需求主動(dòng)篩選和解釋信息，體現(xiàn)其在傳播過(guò)程中的主觀能動(dòng)性。這屬于傳播學(xué)中“受眾主動(dòng)性”的核心特征。雖然信道干擾也可能影響信息傳遞，但題干強(qiáng)調(diào)的是受眾心理加工過(guò)程，故正確答案為C。15.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)相互依存、相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)過(guò)程，體現(xiàn)了農(nóng)作物、養(yǎng)殖、能源與土壤之間的普遍聯(lián)系。A項(xiàng)“事物是普遍聯(lián)系的”強(qiáng)調(diào)世界是一個(gè)有機(jī)整體，各要素之間存在內(nèi)在聯(lián)系，符合題意。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)不同事物的差異性，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，均與材料中的循環(huán)系統(tǒng)無(wú)直接關(guān)聯(lián)。16.【參考答案】B【解析】題干中將文化保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、經(jīng)濟(jì)與文化之間的統(tǒng)籌兼顧，體現(xiàn)了“協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念。B項(xiàng)正確。創(chuàng)新發(fā)展側(cè)重技術(shù)或模式突破，綠色發(fā)展強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，共享發(fā)展關(guān)注成果普惠，均與題干側(cè)重點(diǎn)不完全吻合。協(xié)調(diào)發(fā)展注重解決發(fā)展不平衡問(wèn)題，推動(dòng)各領(lǐng)域融合共進(jìn)，符合材料邏輯。17.【參考答案】A【解析】題干描述的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中各環(huán)節(jié)相互銜接、資源循環(huán)利用的過(guò)程，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)各要素之間的相互依賴與聯(lián)系。這符合“事物是普遍聯(lián)系的”這一唯物辯證法基本觀點(diǎn)。其他選項(xiàng)與材料關(guān)聯(lián)不緊密：B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)突出矛盾對(duì)立性，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性，均非材料主旨。18.【參考答案】A【解析】“智慧網(wǎng)格”通過(guò)數(shù)字化手段優(yōu)化信息流轉(zhuǎn)與問(wèn)題處理流程，顯著提高了管理透明度和對(duì)居民訴求的響應(yīng)效率。這屬于治理技術(shù)升級(jí)對(duì)執(zhí)行效能的促進(jìn)。B、C、D三項(xiàng)涉及組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力層級(jí)和資金投入，與系統(tǒng)功能無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故排除。19.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)作物、養(yǎng)殖業(yè)與土壤肥力之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)形成相互依存的關(guān)系，突出的是各要素之間的有機(jī)聯(lián)系。這體現(xiàn)了唯物辯證法中“事物是普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)。雖然C項(xiàng)“矛盾轉(zhuǎn)化”有一定干擾性，但材料未強(qiáng)調(diào)對(duì)立面的轉(zhuǎn)化過(guò)程，而是側(cè)重系統(tǒng)內(nèi)各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)與協(xié)同，因此A項(xiàng)最符合。20.【參考答案】C【解析】“后真相”指情緒影響超越事實(shí)影響的輿論現(xiàn)象。題干強(qiáng)調(diào)公眾認(rèn)知偏離事實(shí)，因此需回歸對(duì)真相的驗(yàn)證，凸顯實(shí)踐在檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性中的決定性作用。C項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了應(yīng)以實(shí)踐來(lái)核實(shí)信息、糾正偏差。其他選項(xiàng)與信息真實(shí)性檢驗(yàn)無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故排除。21.【參考答案】C【解析】豆科植物與根瘤菌之間存在典型的共生關(guān)系。根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮化合物，供豆科植物利用；而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物和生存場(chǎng)所。二者互惠互利，屬于共生關(guān)系。寄生是一方受益、一方受害；競(jìng)爭(zhēng)是雙方爭(zhēng)奪資源；捕食是一方以另一方為食，均不符合題意。22.【參考答案】C【解析】選擇性注意、理解與記憶是受眾在接收信息時(shí)的心理過(guò)濾機(jī)制，體現(xiàn)了受眾已有的態(tài)度、需求和認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)信息接收的影響，屬于受眾心理機(jī)制的范疇。媒介技術(shù)影響傳播渠道，編碼方式涉及信息表達(dá)形式，環(huán)境噪聲指物理干擾，均不直接解釋選擇性認(rèn)知行為。因此，正確答案為C。23.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)之間的資源循環(huán)利用，體現(xiàn)了農(nóng)作物、養(yǎng)殖、能源與土壤之間的相互依存和聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的有機(jī)聯(lián)系。這符合“事物是普遍聯(lián)系的”這一唯物辯證法基本觀點(diǎn)。雖然C項(xiàng)“矛盾轉(zhuǎn)化”也有一定關(guān)聯(lián)，但核心邏輯是資源間的聯(lián)動(dòng)關(guān)系，而非矛盾轉(zhuǎn)化。故選A。24.【參考答案】B【解析】“數(shù)字鄉(xiāng)村”平臺(tái)提升的是醫(yī)療、教育、政務(wù)等公共服務(wù)的覆蓋面與效率，屬于完善公共服務(wù)體系，是政府“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”職能的具體體現(xiàn)。A項(xiàng)側(cè)重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C項(xiàng)涉及民主政治，D項(xiàng)關(guān)乎安全穩(wěn)定，均與題干主旨不符。故正確答案為B。25.【參考答案】B【解析】激勵(lì)相容是指通過(guò)設(shè)計(jì)合理的激勵(lì)機(jī)制，使個(gè)體在追求自身利益的同時(shí)，行為結(jié)果與公共目標(biāo)保持一致。題干中社區(qū)通過(guò)積分獎(jiǎng)勵(lì)引導(dǎo)居民正確分類(lèi)垃圾，正是利用正向激勵(lì)促使個(gè)人行為與環(huán)保目標(biāo)協(xié)同，體現(xiàn)了激勵(lì)相容原則。其他選項(xiàng)雖相關(guān)，但非核心體現(xiàn)：法制化強(qiáng)調(diào)制度規(guī)范，權(quán)責(zé)統(tǒng)一關(guān)注責(zé)任劃分，公共參與側(cè)重主體介入，均不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。26.【參考答案】D【解析】行政執(zhí)行的綜合性指在實(shí)施政策過(guò)程中需整合人力、物資、信息等多方面資源，協(xié)調(diào)多個(gè)部門(mén)協(xié)同作業(yè)。題干中指揮中心統(tǒng)籌預(yù)案啟動(dòng)、任務(wù)分配、資源調(diào)度與信息通報(bào)，涉及多環(huán)節(jié)、多要素聯(lián)動(dòng)，充分展現(xiàn)執(zhí)行活動(dòng)的系統(tǒng)性與整合性，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)應(yīng)變，B項(xiàng)側(cè)重目的明確，C項(xiàng)涉及權(quán)力強(qiáng)制，均不如D項(xiàng)全面貼合情境。27.【參考答案】A【解析】題干描述的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中各環(huán)節(jié)相互銜接、資源循環(huán)利用的過(guò)程，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作物、養(yǎng)殖、能源和土壤之間的普遍聯(lián)系。A項(xiàng)“事物是普遍聯(lián)系的”強(qiáng)調(diào)世界是一個(gè)有機(jī)整體，各要素相互影響、相互制約，與材料邏輯完全契合。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程，C項(xiàng)側(cè)重對(duì)立統(tǒng)一的轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源，均與題干情境關(guān)聯(lián)較弱。28.【參考答案】B【解析】批判性思維強(qiáng)調(diào)對(duì)信息進(jìn)行質(zhì)疑、分析和評(píng)估，是識(shí)別虛假信息、避免盲從的核心能力。題干中“缺乏理性判斷”“輕信傳播”正反映出批判性思維的缺失。B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)側(cè)重多角度聯(lián)想，C項(xiàng)依賴感官形象，D項(xiàng)基于本能反應(yīng)，均不具備對(duì)信息真?zhèn)蔚恼鐒e功能，故排除。29.【參考答案】C【解析】“稻魚(yú)共生”系統(tǒng)中，水稻與魚(yú)類(lèi)相互受益：水稻為魚(yú)提供生存環(huán)境，魚(yú)幫助控制害蟲(chóng)和雜草，同時(shí)其排泄物可作為肥料。二者形成穩(wěn)定的互利關(guān)系，符合種間互利共生的定義。雖然系統(tǒng)也涉及物質(zhì)循環(huán)和能量利用，但核心機(jī)制是物種間的正相互作用，故C項(xiàng)最準(zhǔn)確。30.【參考答案】B【解析】“數(shù)字鄉(xiāng)村”平臺(tái)將教育、政務(wù)、銷(xiāo)售等服務(wù)延伸到農(nóng)村地區(qū)，使村民更便捷地獲取公共服務(wù)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝。其核心在于提高服務(wù)的覆蓋范圍和可達(dá)性，故體現(xiàn)的是公共服務(wù)可及性的增強(qiáng)。其他選項(xiàng)雖有一定關(guān)聯(lián)，但非最直接體現(xiàn)的功能。31.【參考答案】B【解析】生態(tài)農(nóng)業(yè)通過(guò)秸稈還田、沼氣利用、畜禽養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)形成資源循環(huán)利用體系，各要素之間相互依存、相互作用，體現(xiàn)了事物之間存在普遍聯(lián)系的哲學(xué)觀點(diǎn)。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)側(cè)重矛盾對(duì)立統(tǒng)一的轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源，均與題干情境關(guān)聯(lián)性較弱。32.【參考答案】B【解析】將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代旅游、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)融合，既保護(hù)了傳統(tǒng)文化，又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，體現(xiàn)了在傳承基礎(chǔ)上推動(dòng)文化創(chuàng)新的理念。B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)主張全盤(pán)恢復(fù)舊文化，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)外來(lái)文化融合，D項(xiàng)側(cè)重消費(fèi)導(dǎo)向，均不符合鄉(xiāng)村振興中文化發(fā)展的科學(xué)路徑。33.【參考答案】A【解析】題干描述的是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)相互銜接、資源循環(huán)利用的過(guò)程，突出體現(xiàn)了自然界和生產(chǎn)活動(dòng)中各要素之間的相互依賴與聯(lián)系。這符合“事物是普遍聯(lián)系的”這一唯物辯證法基本觀點(diǎn)。其他選項(xiàng)雖有一定相關(guān)性，但不如A項(xiàng)直接貼合題意。34.【參考答案】C【解析】材料強(qiáng)調(diào)“圖文并茂”比“純文字”更易理解，說(shuō)明信息呈現(xiàn)方式直接影響接收效果，核心在于表達(dá)形式的優(yōu)化。雖然受眾水平和傳播渠道也有影響，但題干未涉及，故C項(xiàng)最符合。35.【參考答案】A【解析】題干描述的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中各環(huán)節(jié)相互依存、彼此影響的循環(huán)系統(tǒng)，體現(xiàn)了自然界和生產(chǎn)活動(dòng)中不同要素之間的普遍聯(lián)系。A項(xiàng)“事物是普遍聯(lián)系的”強(qiáng)調(diào)世界是一個(gè)有機(jī)整體，各部分相互關(guān)聯(lián)，符合題意。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)側(cè)重對(duì)立面的轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主觀能動(dòng)性，均與題干所述情境關(guān)聯(lián)不大。36.【參考答案】B【解析】題干中非遺文化被應(yīng)用于旅游和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增收，說(shuō)明文化資源可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同時(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也促進(jìn)文化傳播，體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融。A項(xiàng)“決定”夸大文化作用，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的決定性，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)文化發(fā)展不依賴經(jīng)濟(jì)，均與材料中“融合”“促進(jìn)”等關(guān)鍵詞不符。B項(xiàng)最符合題意。37.【參考答案】C【解析】豆科植物與根瘤菌之間存在典型的互利共生關(guān)系：根瘤菌侵入豆科植物根部形成根瘤，將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮化合物，促進(jìn)植物生長(zhǎng)；同時(shí)，植物為根瘤菌提供有機(jī)養(yǎng)料和生存環(huán)境。兩者相互依賴、彼此受益，屬于共生關(guān)系。寄生是一方受益、一方受害；競(jìng)爭(zhēng)是雙方爭(zhēng)奪資源；捕食是一方以另一方為食，均不符合題意。38.【參考答案】C【解析】選擇性知覺(jué)是指?jìng)€(gè)體在接收信息時(shí)，基于自身需要、態(tài)度、信念等因素，有選擇地關(guān)注、解釋和記住某些信息，而忽略其他內(nèi)容。題干中描述的選擇性注意、理解與記憶正是該機(jī)制的表現(xiàn)。認(rèn)知失調(diào)是個(gè)體態(tài)度與行為不一致引發(fā)的心理不適；從眾心理是受群體影響而改變行為；刻板印象是對(duì)群體的固定化看法，均不符合題干情境。39.【參考答案】A【解析】題干描述的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中各環(huán)節(jié)相互依存、彼此促進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)，體現(xiàn)了農(nóng)作物、養(yǎng)殖、能源和土壤之間的普遍聯(lián)系。A項(xiàng)“事物是普遍聯(lián)系的”強(qiáng)調(diào)事物之間以及內(nèi)部各要素之間的相互影響、制約和作用，與材料邏輯高度契合。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程中的階段性變化，C項(xiàng)側(cè)重矛盾雙方的斗爭(zhēng)與依存，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源，均與題干情境不符。40.【參考答案】B【解析】題干中非遺文化資源被轉(zhuǎn)化為旅游和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明文化通過(guò)特定形式反哺經(jīng)濟(jì)，體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)的深度融合。B項(xiàng)“相互交融”準(zhǔn)確表達(dá)了這種互動(dòng)關(guān)系。A項(xiàng)“決定”夸大文化作用，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的決定性，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)文化發(fā)展不完全同步于經(jīng)濟(jì)，均與材料中“文化賦能經(jīng)濟(jì)”的主旨不符。41.【參考答案】B【解析】豆科植物的根部與根瘤菌形成共生關(guān)系，根瘤菌能將大氣中的游離氮轉(zhuǎn)化為植物可吸收的含氮化合物，從而提高土壤氮含量，改善土壤肥力。這一特性使其成為生