江蘇省常州市溧陽市2025-2026學年九年級（上）期中歷史試卷一、單項選擇題：每題1.5分，共21分。每題只有一個選項最符合題意。1．古埃及王國時期，農(nóng)業(yè)獲得了長足發(fā)展，糧食充裕，人口增長，這樣，法老就有能力為自己修建大型陵墓——金字塔，埃及最大的幾座金字塔都修建于這一時期。材料表明金字塔是（）A．勞動人民智慧的結晶 B．古王國時期僅有的成就C．農(nóng)耕文明發(fā)展的代表 D．古埃及經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物2．有學者認為，金字塔的建造涉及到力學、天文學、地理學、藝術、宗教、數(shù)學、社會管理學、建筑學等眾多學科知識。金字塔的修建反映了（）A．古埃及文明的發(fā)達程度 B．古埃及文明延續(xù)至今C．古埃及國王的無限權利 D．古埃及農(nóng)業(yè)技術發(fā)達3．《婆羅門法典》規(guī)定：人分為四個等級，各等級世代相襲，內(nèi)部通婚。各等級之間貴賤分明。這一規(guī)定表明其反映的制度（）A．主張人人平等的原則 B．體現(xiàn)復雜的制度結構C．反映森嚴的等級制度 D．呈現(xiàn)內(nèi)容單一的特點4．李同學將古代埃及金字塔、古代印度的種姓制度、佛教的創(chuàng)立以及中國的甲骨文歸納為一個共同的主題，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．古老的藝術形式 B．西方文明的源頭C．古代亞非文明成果 D．世界文明的交流5．表中所示內(nèi)容體現(xiàn)了古代希臘城邦的特點是（）城邦面積（平方千米）公民人數(shù)斯巴達（最大）84008000雅典25004萬克里特島的近百個城邦共8260大的城邦幾千人，小的只有幾百人?；沟貐^(qū)22個城邦共1650每個城邦大約3000人左右呈現(xiàn)小國寡民 特征B．體現(xiàn)等級森嚴特點C．具有自給自足屬性D．實行軍事獨裁統(tǒng)治6．古埃及人發(fā)明了太陽歷，凱撒命人以太陽歷為藍本編制“儒略歷”，現(xiàn)代人在儒略歷的基礎上改進和使用公歷。由此可見（）A．人類文明不斷傳承與發(fā)展B．歷法對生活具有指導作用C．東西方文明具有明顯差異D．人與自然的和諧得到重視7．8世紀起，西歐大小封建主之間通過“臣服禮”和“授職禮”，明確了封君和封臣之間的義務和權利，雙方形成依附關系。這反映的是（）A．雅典城邦的民主政治 B．羅馬帝國的“元首制”C．西歐的封君封臣制度 D．日耳曼馬爾克公社制度8．歐洲中世紀的莊園日常所用的面粉、奶酪、火腿、鞋帕衣服均可以自行制作，很多莊園甚至有鐵匠、銀匠等。這說明當時的莊園（）A．擺脫了國王的控制局面 B．商品經(jīng)濟高度發(fā)達狀況C．處于相對自給自足狀態(tài) D．維護了領主的利益需求9．12世紀，法國瑯城市民通過贖買獲得了自治權，但主教背信棄義收回特權，市民武裝起義殺死主教。最終在國王特許下，瑯城重新獲得自治。這反映中世紀城市爭取自治主要是通過（）A．金錢贖買與武裝斗爭的方式 B．國王恩賜與市民選舉的途徑C．和平談判與教會支持的手段 D．莊園聯(lián)合與行會抗爭的形式10．下列內(nèi)容是646年日本頒布的“改新之詔”（節(jié)選），該詔令使日本（）“其一曰，罷昔在天皇等所立子代之民……及別臣、連、伴造、國造、村首所有部曲之民……其三曰，初造戶籍、計帳、班田收授之法?！盇．基本實現(xiàn)了統(tǒng)一 B．進入幕府統(tǒng)治時期C．強化了中央集權 D．開啟了近代化進程11．12-15世紀的歐洲大學通過官方特許狀，獲取了免稅、司法管轄、生活和教學秩序不受干擾、遷徙等權利。這體現(xiàn)了歐洲大學（）A．蘊含豐富的多元文化 B．具有嚴格的等級特征C．擁有較高的自治地位 D．履行自身的基本義務12．人類最早的文明是在大河流域產(chǎn)生的。下列文明成果與如圖古代文明示意圖有關的是（）A．獅身人面像 B．大競技場 C．阿拉伯數(shù)字 D．伊斯蘭教13．如表反映出租地農(nóng)場和手工工場的共同點是（）租地農(nóng)場手工工場農(nóng)場主提供土地和生產(chǎn)工具；農(nóng)場主雇傭農(nóng)民；農(nóng)產(chǎn)品面向市場工場主提供原料和生產(chǎn)工具；工場主雇傭工人；手工業(yè)品面向市場A．勞動者掌握著生產(chǎn)資料 B．資本主義萌芽出現(xiàn)C．產(chǎn)品只是滿足自我消費 D．生產(chǎn)工具較為落后14．米開朗琪羅的雕像《大衛(wèi)》，塑造了一個舒展自如、昂然挺立、肌肉健實的青年形象。他的畫作《創(chuàng)世紀》共塑造了300多個英雄式的人物，表現(xiàn)了人的力量和善良。這些作品可用于研究（）A．古希臘羅馬文化的特征 B．西歐莊園的出現(xiàn)C．歐洲中世紀教育的特點 D．人文主義的思潮二、材料解析題：共29分，第15題10分、第16題10分、第17題9分。15．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖中的石柱記載了古代兩河流域地區(qū)的一部法典。它嚴格保護奴隸主的利益，把奴隸看做主人的工具和財產(chǎn)，不屬于人的范圍，因而不予保護。如：殺死和傷害奴隸，不算犯罪，只需向主人賠償損失；拐帶、幫助奴隸逃跑或窩藏努力者，都要處以死刑等。材料二：《十二銅表法》對貴族濫用權力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律，是后世羅馬法的淵源，對中世紀和近代歐洲法學也有重要影響。《十二銅表法》是羅馬第一部成文法，限制了貴族的特權，打破其對法律的壟斷，一定程度上保護了平民的利益，是平民的勝利。材料三：該法典（《羅馬民法大全》）……提出了公法和私法的劃分：公法是有關羅馬帝國政府的法律，私法是有關個人利益的法律。其中私法（民法）最完備，影響最大，人們所說的羅馬法往往專指私法……近代歐洲各資產(chǎn)階級國家的立法，除英國外，大多受到羅馬法的深刻影響?！幾悦蠌V林《世界中世紀史》請回答：（1）據(jù)材料一，指出此法典的名稱是什么？該法典維護的是哪個階層的利益？結合所學，概括該法典的誕生有何意義？（4分）（2）據(jù)材料二，指出《十二銅表法》的特點。結合所學概括其在法制文明發(fā)展中的地位。（3分）（3）據(jù)材料三并，指出《羅馬民法大全》對歐洲法制的影響。綜合以上內(nèi)容，談談你對古代法治建設的認識。（3分）16．（10分）根據(jù)下面的圖文信息，回答相關問題。材料一：公元前2500年左右的亞非文明地圖（圖一）材料二：材料三：公元前4世紀征伐示意圖（圖四）請回答：（1）據(jù)材料一并結合所學，指出圖中①②③古代文明的名稱。從文明的發(fā)源地看，你有何認識？（4分）（2）據(jù)材料二，對比圖二、圖三，請說出它們在建筑模式上有何共同點？共同點說明了什么？（3分）（3）據(jù)材料三并結合所學，指出地圖描述的歷史事件，并概括其有何影響？（3分）17．（9分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖所示材料二：世界史大事記（部分）時間事件13世紀西歐出現(xiàn)自由城市、手工工場13-14世紀出現(xiàn)市民階層、早期資產(chǎn)階級14-16世紀歐洲文藝復興請回答：（1）據(jù)材料一并結合所學，挑選材料一中的一位歷史人物，寫出他的貢獻。（3分）（2）閱讀材料二，選擇材料兩個或兩個以上的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）（6分）江蘇省常州市溧陽市2025-2026學年九年級（上）期中歷史參考答案一、單項選擇題：每題1.5分，共21分。每題只有一個選項最符合題意。題號1234567891011121314答案DACCAACCACCCBD二、材料解析題：共29分，第15題10分、第16題10分、第17題9分。15、（1）名稱：《漢謨拉比法典》；階層：奴隸主階級；意義：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。（4分）（2）特點：限制貴族特權，打破貴族對法律的壟斷，一定程度上保護平民利益；地位：是羅馬第一部成文法，是后世羅馬法的淵源，對中世紀和近代歐洲法學有重要影響。（3分）（3）影響：奠定了歐洲民法的基礎；認識：古代法治建設是維護統(tǒng)治階級利益的工具；法治建設隨著時代的發(fā)展而不斷進步；不同地區(qū)的法治建設相互影響等。（3分）16、（1）名稱：①古埃及文明、②古巴比倫文明、③古印度文明。認識：古代文明多發(fā)源于大河流域，大河流域的灌溉條件、肥沃土壤等自然優(yōu)勢，為早期農(nóng)耕文明的誕生和發(fā)展提供了基礎，因此大河流域是孕育古代文明的搖籃。（4分）（2）共同點：都采用了柱式結構。說明：古羅馬建筑借鑒了古希臘的建筑風格，體現(xiàn)了西方古典文明中古希臘與古羅馬文明的傳承關系，反映了文明之間的相互影響與發(fā)展。（3分）（3）歷史事件：亞歷山大東征。影響：亞歷山大東征促進了東西方文化的大交匯，希臘文化傳播到東方，東方文化也滲透到希臘文化中，推動了文明的交流與融合。但東征給被征服地區(qū)帶來了戰(zhàn)爭災難，破壞了當?shù)氐纳鐣刃?。?分）17、（1）選擇伯里克利：伯里克利主政時期，雅典的民主政治發(fā)展到高峰，他完善了民主機構，擴大公民權利，讓雅典成為“全希臘的學?！?。（3分）（2）觀點：西歐的經(jīng)濟與社會變化推動了思想解放。論述：13世紀西歐出現(xiàn)自由城市、手工工場，手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展，新興