我國人口老齡化背景下的護(hù)理人力需求分析與建議在我國，人口老齡化已成為一個(gè)嚴(yán)峻且不可忽視的社會(huì)問題。根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國60歲及以上人口為26402萬人，占18.70%，其中65歲及以上人口為19064萬人，占13.50%。與2010年相比，60歲及以上人口的比重上升了5.44個(gè)百分點(diǎn)。人口老齡化進(jìn)程的加速，給社會(huì)的各個(gè)方面帶來了深遠(yuǎn)的影響，尤其是在護(hù)理人力需求方面。從老年人的健康狀況來看，隨著年齡的增長，老年人身體機(jī)能逐漸衰退，慢性疾病的患病率顯著增加。常見的慢性疾病如高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管疾病等，不僅需要長期的藥物治療，還需要專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。以糖尿病為例，患者需要定期監(jiān)測血糖、注射胰島素、進(jìn)行飲食管理等，這些都需要專業(yè)護(hù)理人員的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，部分老年人還可能患有認(rèn)知障礙、失能失智等疾病，生活無法自理，需要全方位的生活照料和護(hù)理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國失能半失能老年人已超過4000萬，這部分老年人對護(hù)理人力的需求更為迫切。在養(yǎng)老模式方面，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老功能逐漸弱化。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)日益小型化，“421”家庭模式越來越普遍，子女面臨著工作和生活的雙重壓力，難以承擔(dān)起對老年人的長期護(hù)理責(zé)任。因此，機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老等社會(huì)化養(yǎng)老模式逐漸成為發(fā)展趨勢。然而，目前我國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的護(hù)理人員數(shù)量嚴(yán)重不足，服務(wù)質(zhì)量也參差不齊。一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的護(hù)理人員與老年人的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致護(hù)理服務(wù)無法滿足老年人的需求。另外，隨著人們生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，老年人對護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和多元化需求也越來越高。除了基本的生活照料和醫(yī)療護(hù)理外，老年人還希望能夠享受到康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理、文化娛樂等服務(wù)?？祻?fù)護(hù)理可以幫助老年人恢復(fù)身體功能，提高生活自理能力；心理護(hù)理則可以緩解老年人的孤獨(dú)、焦慮等負(fù)面情緒，提高他們的心理健康水平。目前我國護(hù)理人力現(xiàn)狀卻不容樂觀。從數(shù)量上看，我國護(hù)理人員總量不足。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委公布的數(shù)據(jù)，截至2021年底，我國注冊護(hù)士總數(shù)為501.8萬人，每千人口注冊護(hù)士數(shù)為3.56人，與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距。而且，在這些護(hù)理人員中，專門從事老年護(hù)理的人員數(shù)量更是有限。大部分護(hù)理人員集中在醫(yī)院，從事臨床護(hù)理工作，很少有人員愿意到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)從事老年護(hù)理工作。從質(zhì)量上看，我國護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)有待提高。一方面，我國護(hù)理教育體系存在一定的缺陷，課程設(shè)置主要側(cè)重于臨床護(hù)理，對老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等方面的內(nèi)容涉及較少。另一方面，在職護(hù)理人員的培訓(xùn)機(jī)制不完善，缺乏系統(tǒng)的、針對性的老年護(hù)理培訓(xùn)。很多護(hù)理人員對老年人的生理和心理特點(diǎn)了解不夠，缺乏老年護(hù)理的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。從結(jié)構(gòu)上看，我國護(hù)理人力分布不合理。城市地區(qū)的護(hù)理人員相對較多，而農(nóng)村地區(qū)的護(hù)理人員嚴(yán)重不足；醫(yī)院的護(hù)理人員相對集中，而養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)的護(hù)理人員短缺。這種不合理的分布結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了護(hù)理資源的浪費(fèi)和老年人護(hù)理需求的無法滿足。為了應(yīng)對我國人口老齡化背景下的護(hù)理人力需求，可從以下幾個(gè)方面提出建議。在增加護(hù)理人員數(shù)量方面，政府應(yīng)加大對護(hù)理教育的投入，鼓勵(lì)更多的院校開設(shè)護(hù)理專業(yè)，擴(kuò)大招生規(guī)模。同時(shí)，提高護(hù)理專業(yè)的吸引力，通過提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等方式，吸引更多的學(xué)生報(bào)考護(hù)理專業(yè)。此外，還可以通過開展短期培訓(xùn)課程，吸引下崗職工、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力等人員參加培訓(xùn)，經(jīng)過考核合格后進(jìn)入護(hù)理行業(yè)。在提高護(hù)理人員質(zhì)量方面，要完善護(hù)理教育體系，加強(qiáng)老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等專業(yè)課程的設(shè)置。在高校護(hù)理專業(yè)中，增加老年護(hù)理相關(guān)的課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的老年護(hù)理意識(shí)和專業(yè)技能。對于在職護(hù)理人員，要建立健全培訓(xùn)機(jī)制，定期組織開展老年護(hù)理培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)和技能。在優(yōu)化護(hù)理人力結(jié)構(gòu)方面，政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，引導(dǎo)護(hù)理人員向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)流動(dòng)。例如，提高養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)護(hù)理人員的待遇，給予他們更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和晉升空間。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的護(hù)理人員隊(duì)伍建設(shè)，通過定向培養(yǎng)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式，提高農(nóng)村護(hù)理人員的數(shù)量和質(zhì)量。還應(yīng)建立多元化的護(hù)理服務(wù)模式。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)，發(fā)展民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)組織。政府可以通過購買服務(wù)的方式，支持這些機(jī)構(gòu)和組織提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，推廣居家護(hù)理服務(wù)模式，為居家養(yǎng)老的老年人提供上門護(hù)理服務(wù)。通過建立家庭病床、遠(yuǎn)程醫(yī)療監(jiān)護(hù)等方式，讓老年人在熟悉的環(huán)境中享受到專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。此外，還應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理人員的職業(yè)保護(hù)和人文關(guān)懷。護(hù)理工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度的工作，護(hù)理人員面臨著感染疾病、職業(yè)暴露等風(fēng)險(xiǎn)。政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)理人員的職業(yè)保護(hù)，提供必要的防護(hù)設(shè)備和安全保障措施。同時(shí)，要關(guān)注護(hù)理人員的心理健康，為他們提供心理咨詢和心理支持服務(wù)，緩解他們的工作壓力。在我國人口老齡化背景下，護(hù)理人力需求呈現(xiàn)出數(shù)量增加、質(zhì)量要求提高、結(jié)構(gòu)不合理等特點(diǎn)。為了滿足老年人的護(hù)理需求，提