鳥語花香鳥語花香湘美版八年級上冊第四單元

第3課xxx基本問題：中國花鳥畫如何表現(xiàn)理想與志理/人物畫·山水畫·花鳥畫//人物畫·山水畫·花鳥畫/趣味導(dǎo)入——“猜畫謎·識寓意”同學(xué)們，老師帶來了三個(gè)‘畫中密碼’，誰能破譯它們的寓意呢？奮進(jìn)、報(bào)曉長壽、吉祥清廉、純潔什么是花鳥畫？在中國畫中，以花草、竹石、鳥獸蟲魚為題材的作品都屬于花鳥畫范疇。它是以動、植物為主要描繪對象的中國畫傳統(tǒng)畫科。

花鳥畫并非“照抄自然”，而是借動植物“托物寄情”。今天我們就來探究《鳥語花香》中花鳥畫的藝術(shù)奧秘?；締栴}：中國花鳥畫如何表現(xiàn)理想與志理（一）作品分析——循序漸進(jìn)探“章法”與“寄情”風(fēng)雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻北京徐悲鴻紀(jì)念館藏風(fēng)雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻北京徐悲鴻紀(jì)念館藏群雞紫綬圖(中國畫)1894任伯年天津博物館藏請大家快速觀察，兩幅畫的主角是誰？給你的第一感覺有什么不同？《風(fēng)雨雞鳴》主角是公雞，感覺“很有力量、振奮主角是一群雞，感覺“很熱鬧、生活化主體形象是花鳥畫傳遞情感的‘敲門磚’，不同的主體會帶來截然不同的直觀感受?！憋L(fēng)雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻北京徐悲鴻紀(jì)念館藏聚焦《風(fēng)雨雞鳴》的“對比”與“布局”觀察公雞的用筆：頭部、腳爪用了什么筆？腹部、尾巴又用了什么筆？‘細(xì)’和‘粗’的對比，讓公雞顯得更有層次。細(xì)筆勾勒、大筆揮寫，對比突出了公雞的精神風(fēng)雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻北京徐悲鴻紀(jì)念館藏聚焦《風(fēng)雨雞鳴》的“對比”與“布局”墨竹畫得很‘實(shí)’，風(fēng)雨中的天空卻很‘虛’，這種‘實(shí)’和‘虛’的對比，虛的背景把公雞‘推’到了眼前。實(shí)實(shí)虛墨色的雞身和大紅色的雞冠，‘黑’與‘紅’的對比，讓公雞更有精氣神?！讹L(fēng)雨雞鳴》用‘粗細(xì)、虛實(shí)、色彩’的對比，把公雞塑造成了‘主角’，這種讓畫面有‘主有次、有緊有松’的方法，就是花鳥畫的‘章法布局’——虛實(shí)、疏密、對比是關(guān)鍵！群雞紫綬圖(中國畫)1894任伯年天津博物館藏聚焦《群雞紫綬圖》的“層次”與“呼應(yīng)”這幅畫里有群雞、樹木、籬笆，它們的‘前后層次’是怎樣的？群雞之間、雞和環(huán)境有沒有‘顧盼呼應(yīng)’的感覺？《群雞紫綬圖》通過‘層次（前后虛實(shí)）’和‘呼應(yīng)（形象互動）’，讓畫面充滿生活氣息。所以章法布局的要點(diǎn)還有層次、呼應(yīng)。群雞紫綬圖(中國畫)1894任伯年天津博物館藏群雞之間、雞與環(huán)境“顧盼呼應(yīng)”，呈現(xiàn)出濃郁的生活氣息。萬里一擊中李苦禪中國畫132×66cm1977年中國美術(shù)館藏思考

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練習(xí)分小組討論、分析一下本頁的幾幅花鳥畫，同樣是以動物為主要對象，在章法布局、情

感意境等方面有什么相同和不同之處。群驢圖(中國畫)1959

黃冑

駱駝(中國畫)1955

吳作人

花鳥畫通過“虛實(shí)、疏密、層次、呼應(yīng)”的章法布局，強(qiáng)化主體、營造意境。群雞紫綬圖(中國畫)1894任伯年天津博物館藏風(fēng)雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻北京徐悲鴻紀(jì)念館藏提問：在戰(zhàn)火紛飛的年代，徐悲鴻畫這只昂首長鳴的公雞，是想傳遞什么情感？風(fēng)雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻北京徐悲鴻紀(jì)念館藏探究本質(zhì)：托物寄情的精神表達(dá)

作品創(chuàng)作的時(shí)代背景,正是日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭之時(shí),當(dāng)時(shí)作者從國外歸來,看見祖國正處在民族危亡的危急關(guān)頭,他立即以畫筆為武器,投入抗日救亡戰(zhàn)斗。此畫即是作者引用傳統(tǒng)詩篇,以隱喻的方式,表達(dá)愛國的激情。他盼望著雄雞站起來，用雞啼趕走陰霾，渴望著和平美好生活的到來。徐悲鴻在這幅畫中深切寄托了———人民盼望著戰(zhàn)爭早日結(jié)束，過上幸福生活的愿望；同時(shí)，在作品中透露出一股中華民族昂然向上、積極戰(zhàn)斗的傲然正氣。視頻賞析《風(fēng)雨雞鳴》松齡鶴壽圖(中國畫)1959陳之佛南京博物院藏思考：松和鶴在中國文化里有什么象征？這幅畫在新中國成立后創(chuàng)作，畫家想表達(dá)什么祝愿？松象征長壽常青，鶴象征吉祥長壽；畫家祝祖國長壽繁榮！齊白石《祖國萬歲》1955年國慶齊白石

《祖國頌》1954年作

以一棵果實(shí)累累的萬年青作為象征物，加上“祖國萬歲”四個(gè)篆書大字，強(qiáng)烈地表達(dá)了他的愛國之心。萬年青在中國有著悠久的培植歷史，四季常綠，果實(shí)鮮紅，歷代常將之作為富有、吉祥、太平、長壽的象征。齊白石通過這幅作品，寓意著祖國強(qiáng)盛，人民生活幸福萬年長。祖國欣欣向榮、蒸蒸日上之時(shí)，把松樹、仙鶴、旭日、海水江崖等民間性題材以大寫意的手法組織起來，創(chuàng)作出一張巨幅大畫，冠以“祖國頌”這一響亮畫題，作品的內(nèi)在涵義就上升到一個(gè)極高的高度而不同凡響，表達(dá)出他對祖國的歌頌。拍賣成交價(jià)格8280萬“花鳥畫的靈魂是‘托物寄情’——‘物’是動植物（如雞、松、鶴），‘情’是畫家的理想、志趣（如愛國、祝祖國昌盛）。這就是花鳥畫超越‘畫自然’的藝術(shù)價(jià)值！”（二）課堂練習(xí)——創(chuàng)作實(shí)踐顯身手花鳥畫的臨摹與創(chuàng)作花鳥畫中的動物，能營造出歡快、平和、緊張等不同意境，使靜態(tài)的畫面充滿著

有如音樂般的生命律動。添畫小動物，既要注意物象之間的合理搭配，又要了解動物的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性，才能表現(xiàn)出動物的靈動姿態(tài)。孫其峰春意十分請大家當(dāng)一回花鳥畫家，完成一幅有寓意的花鳥畫小創(chuàng)作。1.

選題立意：選一種你喜歡的動植物），確定要表達(dá)的情感、志向。2.

章法規(guī)劃：在草稿紙上簡單勾勒布局——主體放在