面頰（jiá）黝（yǒu）黑粗糙（cāo）崎嶇（qíqū）平庸滯（zhì）留愚鈍（yúdùn）器宇軒昂（xuānánɡ）蒙昧（mèi）酒肆（sì）韁（jiānɡ）繩膽怯（qiè）藏污納垢（ɡòu）鶴立雞群正襟（jīn）危坐誠(chéng)惶（huánɡ）誠(chéng)恐入木三分可憎（zēnɡ）侏儒（zhūrú）锃（zènɡ）亮甲胄（zhòu）廣袤（mào）無(wú)垠（yín）肖（xiāo）像粗制濫（làn）造翻來(lái)覆去戳（chuō）傷殺戮（lù）攔截（jié）一綹（liǔ）

胡髭zī

兩髯rán

鬈quán發(fā)

課前檢測(cè)

他逝世以后，遵照他的遺囑，遺體安葬在一個(gè)小森林中，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有十字架，茨威格稱之為世間最美的墳?zāi)?。?dǎo)入

1.理清文章思路，把握文章內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)從不同層面、不同角度刻畫(huà)人物的方法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界和人生追求。

學(xué)習(xí)目標(biāo)他出生在俄國(guó)的土地上，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨(dú)生女兒，所以他是個(gè)天生的貴族。他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國(guó)不合理的農(nóng)奴制度，他把自己的私人財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民，然后像一個(gè)普通人那樣去生活。他放棄了上流社會(huì)生活的風(fēng)雅和排場(chǎng)，像一個(gè)農(nóng)民一樣親自參加勞動(dòng)。他的行為導(dǎo)致妻子的不解，最終爆發(fā)了家庭危機(jī)，因此他有了一段不幸的婚姻。托爾斯泰的一生

自學(xué)

他的家曾經(jīng)是革命者的避難所，是難民的收容所，是改革家的聚會(huì)所，也因此他不僅失去了家庭的幸福，更遭到了幾乎整個(gè)貴族階級(jí)的排斥。他差點(diǎn)被流放，幸虧民眾的輿論阻止了政府荒唐的行為，然而他最終沒(méi)有逃脫被開(kāi)除教籍的命運(yùn)。他在民眾心中是一座豐碑，在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險(xiǎn)的炸彈，是一把鋒利的匕首。托爾斯泰的一生

自學(xué)

他的家曾經(jīng)是革命者的避難所，是難民的收容所，是改革家的聚會(huì)所，也因此他不僅失去了家庭的幸福，更遭到了幾乎整個(gè)貴族階級(jí)的排斥。他差點(diǎn)被流放，幸虧民眾的輿論阻止了政府荒唐的行為，然而他最終沒(méi)有逃脫被開(kāi)除教籍的命運(yùn)。他在民眾心中是一座豐碑，在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險(xiǎn)的炸彈，是一把鋒利的匕首。托爾斯泰的一生

自學(xué)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)虛偽腐化的認(rèn)識(shí)和批判，對(duì)自身信仰的追尋和探索，使得他痛苦、矛盾、孤獨(dú)，曾經(jīng)兩次離家出走，最后一次則讓他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。生命的最后一個(gè)黎明他看到的不是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，而是孤零零躺在異鄉(xiāng)一個(gè)小火車站站長(zhǎng)家的小床上，看著窗外那將亮未亮的天空，他生命的最后遺言是說(shuō)給這個(gè)世界的，他說(shuō)：“我愛(ài)真理?！蓖袪査固┑囊簧?/p>

自學(xué)82歲，他走完了自己的一生。留給我們的是90卷的文集，馳騁俄國(guó)文壇六十年的記憶，是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》，是他不以暴力抗惡的思想。

他是世界十大文豪之一，美國(guó)文學(xué)評(píng)論家哈洛稱他是“從文藝復(fù)興以來(lái)唯一能挑戰(zhàn)荷馬、但丁與莎士比亞的偉大作家”，列寧也認(rèn)為“他的藝術(shù)標(biāo)志著全人類的藝術(shù)發(fā)展上的一大進(jìn)步”。托爾斯泰的一生

自學(xué)

自學(xué)1.課文主要可分幾部分?每部分的主要內(nèi)容是什么?2.第一部分都寫(xiě)了哪些方面？主要用了什么手法？3.第二部分主要刻畫(huà)了托爾斯泰的什么方面？有什么特點(diǎn)？課文主要可分幾部分?每部分的主要內(nèi)容是什么?

列夫·托爾斯泰第一部分（1～5）刻畫(huà)外貌特征。第二部分（6～9）描寫(xiě)那雙非同尋常的眼睛。

交流第一部分1.作者是從哪些方面來(lái)刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征的?圈畫(huà)并朗讀給你印象深刻的句子。坐莊法：（1）由2號(hào)負(fù)責(zé)主持（莊主），莊主邀請(qǐng)到某一成員時(shí)，該成員進(jìn)行回答；（2）莊主在聽(tīng)取了所有成員的意見(jiàn)后，進(jìn)行匯總，并對(duì)每一成員發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊美。（3）被邀請(qǐng)的成員應(yīng)盡可能窮盡答案，其他成員可做補(bǔ)充，或發(fā)表不同意見(jiàn)；（3）第一個(gè)發(fā)言的成員必須由主持人邀請(qǐng)，之后可以舉手爭(zhēng)取被邀請(qǐng)；未經(jīng)主持人邀請(qǐng)，不得發(fā)言。

交流第一部分1.作者是從哪些方面來(lái)刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征的?圈畫(huà)并朗讀給你印象深刻的句子。(1)須發(fā)：多毛、胡須濃密

(2)額頭：像樹(shù)柴(3)皮膚：臟

粗糙

缺少光澤

像村舍外墻(4)鼻子：寬

獅子鼻

塌

(5)耳朵：招風(fēng)耳(6)臉頰：凹陷

(7)嘴唇：厚(8)表情：憂郁、愚鈍和壓抑、沒(méi)有光彩

交流小眼睛上方的額頭，倒像是用刀胡亂劈成的木柴。皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見(jiàn)到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。運(yùn)用比喻的修辭手法，把額頭比作木柴，把沒(méi)有光澤的皮膚比作粗糙的村舍外墻，把獅子鼻比作被拳頭打塌的樣子，寫(xiě)出了托爾斯泰的外貌特征，給人留下深刻的印象。

精講2.刻畫(huà)這些特征時(shí)，作者運(yùn)用了怎樣的修辭手法，寫(xiě)出了托爾斯泰什么相貌特征？夸張比喻多毛、失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙、憂郁、愚鈍、壓抑、長(zhǎng)相平平、普通

精講朗讀第二部分，思考:3.本部分是從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)托爾斯泰的眼睛的?組長(zhǎng)坐莊：（1）被邀請(qǐng)的成員應(yīng)盡可能窮盡答案，其他成員可做補(bǔ)充，或發(fā)表不同意見(jiàn)；（2）第一個(gè)發(fā)言的成員必須由主持人邀請(qǐng)，之后可以舉手爭(zhēng)取被邀請(qǐng)；未經(jīng)主持人邀請(qǐng)，不得發(fā)言。（3）組長(zhǎng)匯總答案進(jìn)行匯報(bào)。交流朗讀第二部分，思考:3.本部分是從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)托爾斯泰的眼睛的?(1)寫(xiě)犀利目光；(2)寫(xiě)目光蘊(yùn)藏豐富的感情；(3)寫(xiě)眼睛有威力；(4)贊美目光犀利，同時(shí)揭示他人生的不幸。交流這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。運(yùn)用比喻的修辭手法，把目光比作鋼刀，寫(xiě)出了托爾斯泰目光犀利，有準(zhǔn)確的洞察力。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。

夸張的比喻，把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動(dòng)形象，突出了他深刻、準(zhǔn)確的洞察力。精講

前半部分描寫(xiě)托爾斯泰的外貌，寫(xiě)他外貌平庸既是對(duì)他外貌真實(shí)的刻畫(huà)，也是為了說(shuō)明他是普通的俄國(guó)人，與全體俄國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)。

寫(xiě)他平庸甚至丑陋的外表，正是為了反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。(先抑后揚(yáng)）字里行間滲透著作者對(duì)托爾斯泰的崇敬、贊美之情。

4.

作者在課文前半部分描寫(xiě)托爾斯泰平庸甚至丑陋的大眾化的外貌，是為什么？

精講

這篇人物小傳運(yùn)用大量的比喻和夸張手法，為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，