上海市南模中學2025年高一上物理期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列各物體慣性最大的是A.①飛翔的滑雪運動員 B.②漂浮的氣球C.③飛奔的獵豹 D.④靜止的動車2、在物理學的發(fā)展進程中，科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用，下列關于物理學史及物理學思想的說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析產(chǎn)物，能用實驗直接驗證B.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元思想C.在探究加速度與力和質量關系的實驗中，“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細線的拉力”利用了等效替代的思想D.伽利略認為重的物體比輕的物體下落的更快3、一個質量為的物體，放在表面粗糙的水平面上，當受到水平拉力作用是產(chǎn)生加速度，如果當水平拉力變?yōu)闀r，物體的加速度將是（）A.大于； B.等于；C.在和之間； D.小于4、如圖所示，斜面體b靜止在水平地面上，物體a沿斜面勻速下滑，斜面體b始終靜止不動，則下列說法正確的是A.當在物體a上施加一沿斜面向下的力時，斜面體b對地面的壓力等于a和b的重力B.當在物體a上施加一沿斜面向下力時，地面對斜面體有向右的摩擦力C.當在物體a上施加一沿斜面向上的力（物體仍向下運動）時，地面對斜面體有向右的摩擦力D.當在物體a上施加一豎直向下的力時，物體a加速下滑5、如圖所示，質量相同的兩小球(可看成質點)a、b分別從斜面頂端A和斜面中點B沿水平方向拋出后，恰好都落在斜面底端，不計空氣阻力，下列說法正確的是A.小球a、b在空中飛行的時間之比為2︰1B.小球a、b拋出時的初速度大小之比為2︰1C.小球a、b到達斜面底端時速度方向與斜面的夾角之比為1︰1D.小球a、b到達斜面底端時的動能之比為4︰16、關于物體運動的描述，下列說法正確的是（）A.物體的速度大，其加速度一定大B.物體的速度變化量大，其加速度一定大C.物體的速度為零，其加速度一定為零D.物體的速度變化越快，其加速度一定大7、圖甲是某同學站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，a、d、f、g時刻其重心P位置對應如圖．圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)做出的F-t圖線，圖中a~g各點與圖甲相對應（其中b、c、e時刻圖甲未畫出）．根據(jù)圖象可知（）A.該同學的重力為500NB.在a-b時間內，該同學在加速下降C.e時刻該同學正在減速上升D.該同學在d時的加速度等于在f時的加速度8、伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如下圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是()A.甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論B.丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論C.運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗更明顯D.運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗更明顯9、北京歡樂谷游樂場天地雙雄是目前亞洲唯一的雙塔太空梭．它是能體驗強烈失重、超重感覺的娛樂設施，先把乘有十多人的座艙，送到76m高的地方，讓座艙自由落下，當落到離地面28m時制動系統(tǒng)開始啟動，座艙勻減速運動到地面時剛好停止．若某游客手中托著質量為1kg的飲料瓶進行這個游戲，g取9.8m/s2，則（）A.當座艙落到離地面高度為40m的位置時，飲料瓶對手的作用力大于9.8NB.當座艙落到離地面高度為40m的位置時，飲料瓶對手的作用力為零C.當座艙落到離地面高度為15m的位置時，飲料瓶對手的作用力小于9.8ND.當座艙落到離地面高度為15m的位置時，手要用26.6N的力才能托住飲料瓶10、如圖所示，某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止(設纜車保持豎直狀態(tài)運行)，則（）A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物塊受到的滑動摩擦力大小為maC.小物塊受到的靜摩擦力大小為mg＋maD.小物塊受到斜面的彈力大小為11、如圖，健身用的拉力器上并列裝有4根相同的彈簧，每根彈簧的原長都是40cm，某人用800N的水平力把它們拉長至1.4m。則A.手受到拉力器的拉力為400NB.每根彈簧產(chǎn)生的彈力為200NC.每根彈簧的勁度系數(shù)為800N/mD.每根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m12、已知雨滴下落過程中受到的空氣阻力與雨滴下落速度的平方成正比，用公式表示為．假設雨滴從足夠高處由靜止豎直落下，則關于雨滴在空中的受力和運動情況，下列說法正確的是（）A.雨滴受到的阻力逐漸變小直至為零B.雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變C.雨受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變小直至為零D.雨受到的合力逐漸變小直至為零，速度逐漸變大直至不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計b．沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大?。霉P在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩力的方向c．再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向（1）用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是_______（2）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中_______是F1和F2合力的實際測量值（填F或F′）（3）實驗中一次測量如圖丙所示，兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°，若保持測力計M的讀數(shù)不變，當角α由圖中所示的值逐漸減小時，要使橡皮筋的活動端仍在O點，可采用的辦法是_______A．增大N的讀數(shù)，減小β角B．減小N的讀數(shù)，減小β角C．減小N的讀數(shù)，增大β角D．增大N的讀數(shù)，增大β角14、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿AO方向的是_____（2）本實驗采用的科學方法是_____A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是_____A．盡可能使OB和OC兩細繩的夾角大些B．盡可能使兩彈簧秤的讀數(shù)相差大些C．盡可能使OB和OC兩細繩與紙面平行15、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量ΔEp＝_____J，動能的增加量ΔEk=______J.由此可得到的實驗結論是：________（g=9.8m/s2，結果保留三位有效數(shù)字）.三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質量為m的物體放在與水平方向成a角的斜面上處于靜止狀態(tài)，（1）在答題卷上畫出物體的受力示意圖（2）求斜面對物體的摩擦力f和支持力FN大小17、（10分）如圖甲所示，跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從A點水平飛出，落到斜坡上的B點,AB兩點間的豎直高度h45m，斜坡與水平面的夾角,不計空氣阻力，取sin0.6,cos0.8，g10m/s2，求（1）運動員水平飛出時初速度v0大??；（2）運動員落到B點時瞬時速度v1的大小和方向；（3）設運動員從A點以不同的水平速度v0飛出，落到斜坡上時速度大小為v，請通過計算確定v與v0的關系式，并在圖乙中畫出v－v0的關系圖像。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】質量是慣性大小的唯一量度，質量越大，慣性越大，所以靜止的動車質量最大，慣性最大，D正確，ABC錯誤。故選D。2、B【解析】牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，但是不能用實驗直接驗證，選項A錯誤；在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元思想，選項B正確；在探究加速度與力和質量關系的實驗中，“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細線的拉力”利用了近似計算法．故C錯誤；伽利略認為輕重物體下落的同樣快，選項D錯誤；故選B.3、A【解析】設物體所受滑動摩擦力大小為f，當拉力變?yōu)?F時物體的加速度為a′，根據(jù)牛頓第二定律得則：即a′>2aA.大于；與推導結果相符，故A正確；B.等于；與推導結果不符，故B錯誤；C.在和之間；與推導結果不符，故C錯誤；D.小于；與推導結果不符，故D錯誤；4、A【解析】A.物體沿斜面勻速下滑時，地面對斜面的支持力等于兩者重力之和，當在物體上施加沿斜面向下的拉力時，物體對斜面的壓力和摩擦力都沒有改變，故斜面體受力未變，地面對斜面的支持力仍然等于兩者的重力之和，故斜面體b對地面的壓力等于a和b的重力，A正確；BC.物體沿斜面勻速下滑時，整體的合力為0，對整體分析可知，地面對斜面無摩擦力作用；當在物體上施加沿斜面向下或沿斜面向上的拉力時，物體對斜面的壓力和摩擦力都沒有改變，故斜面體受力與不施加拉力時相同，即地面對斜面仍然沒有摩擦力，B、C錯誤；D.物體沿斜面勻速下滑，故即，當施加向下的作用力時，物體沿斜面方向的合力為故物體仍然做勻速運動，D錯誤；故選A。5、C【解析】根據(jù)下落的高度求出平拋運動的時間之比,結合水平位移和時間求出初速度之比,根據(jù)動能定理求出小球到達斜面底端時的動能之比.抓住速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,求出兩球的速度方向與斜面的夾角關系.【詳解】A、因為a、b兩球下落的高度之比為2:1,根據(jù)得,,則飛行時間之比為,故A錯誤.B、a、b兩球的水平位移之比為2:1,時間之比為,根據(jù)知,初速度之比為,故B錯；C、小球落在斜面上時,速度方向與水平方向夾角正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍,因為位移與水平方向的夾角相等,則速度與水平方向的夾角相等,到達斜面底端時速度方向與斜面的夾角也相等,故C對;

D、根據(jù)動能定理可以知道,到達斜面底端時的動能之比代入已知量可知，故D錯；故選C6、D【解析】AC．物體的速度與加速度沒有大小關系，速度大加速度不一定大，速度為零加速度也不一定為零，故A錯誤，C錯誤；BD．加速度是反映速度變化快慢的物理量，物體的速度變化越快，其加速度一定大；根據(jù)可知速度變化量大，但如果時間可能很長，加速度不一定大，故B錯誤，D正確。故選D。7、AB【解析】開始時的人對傳感器的壓力等于其重力；失重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；超重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度．人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，起立也是如此【詳解】A項：開始時人處于平衡狀態(tài)，人對傳感器的壓力是500N，根據(jù)力的平衡可知，人的重力也是500N，故A正確；B項：由圖乙可知，a-b時間內人對傳感器的壓力減小且小于人的重力，即處于失重狀態(tài)，所以人加速下降，故B正確；C項：e點時人對傳感器的壓力大于其重力，處于超重狀態(tài)，不可能減速上升，故C錯誤；D項：人在d點：，人在f點：，可知d點的加速度大于f點的加速度，故D錯誤故選AB【點睛】本題考查物理知識與生活的聯(lián)系，注意細致分析物理過程，仔細觀察速度的變化情況，與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別8、AC【解析】伽利略設想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量.伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推.所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法；故A，C正確，B，D錯誤.故選AC.9、BD【解析】（1）當座艙落到離地面高度為40m的位置時，處于完全失重狀態(tài)，故飲料瓶對手的壓力為零；（2）座艙先自由落體，然后勻加速，對自由落體運動過程運用速度位移公式得到末速度v，再對減速下降過程運用速度位移公式，得出加速度，最后對飲料瓶受力分析，運用牛頓第二定律列式求解【詳解】AB．當座艙落到離地面高度為40m的位置時，處于完全失重狀態(tài)；故飲料瓶對手的壓力為零，A錯誤，B正確；CD．座艙自由落體過程，有v2=2g（H-h）座艙勻減速運動到地面過程，根據(jù)速度位移公式，有v2=2ah解得當座艙落到離地面高度為15m的位置時，飲料瓶處于超重狀態(tài)，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=1×（9.8+16.8）N=26.6N即手要用26.6N的力才能把飲料瓶托住．選項C錯誤，D正確；故選BD?！军c睛】本題關鍵把座艙的運動情況分析清楚，求出減速的加速度，再對鉛球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求出手對鉛球的托力10、CD【解析】A、B、以木塊為研究對象，分析受力情況：重力mg、斜面的支持力N和摩擦力為靜摩擦力f，f沿斜面向上，故A、B錯誤；C、根據(jù)牛頓第二定律得：f-mgsin30°=ma，解得，，方向平行斜面向上，故C正確，；D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力；故；故D正確；故選CD【點睛】根據(jù)牛頓第二定律求解木塊所受的摩擦力大小和方向．本題首先要正確分析木塊的受力情況，其次要能根據(jù)牛頓第二定律列式，求摩擦力11、BD【解析】由題可知彈簧伸長量為：，4根相同的彈簧共承受800N的水平力，每根彈簧產(chǎn)生的彈力為：每根彈簧的勁度系數(shù)為：因為人用了800N的水平力，所以手受到拉力器的拉力為800N。故AC錯誤；BD正確。故選BD。12、BD【解析】分析雨滴下落過程中受力情況，根據(jù)牛頓第二定律得到加速度與速度的關系式，分析加速度的變化，判斷雨滴的速度變化情況，確定雨滴的運動情況，即可知阻力的變化情況【詳解】設雨滴的質量為m，所受的阻力為f，加速度為a．雨滴下落過程中受到重力mg和空氣阻力f的作用，根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma，又f=kv2．故：；則知當速度v增大時，a減小，所以雨滴先加速度減小的變加速運動，后做勻速直線運動，此時空氣阻力與重力平衡．所以雨滴受到的阻力逐漸變大直至不變．故A錯誤，B正確；由于速度不斷增加，故加速度不斷減?。患从甑巫黾铀俣炔粩鄿p小的加速運動，當加速度減為零時，速度達到最大；阻力不斷增加，故合力不斷減小，最后減為零，雨滴勻速運動；故C錯誤，D正確；故選BD【點睛】本題與汽車的起動過程類似，關鍵抓住空氣阻力與速度的關系，根據(jù)牛頓第二定律分析雨滴的加速度如何變化二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1).與F1、F2共同作用的效果相同(2).F(3).B【解析】（1）[1]．用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同（2）[2]．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中F是F1和F2合力的實際測量值；F＇是合力的理論值