浙江省溫州市龍灣中學(xué)2026屆生物高二上期末達標(biāo)檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．人體的體溫調(diào)定點，在正常生理狀態(tài)下為37℃。如果體溫偏離這個數(shù)值，則通過反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此中樞會整合這些信息并與調(diào)定點比較，相應(yīng)地調(diào)節(jié)散熱機制或產(chǎn)熱機制，維持體溫的相對穩(wěn)定。體溫調(diào)定點不是一成不變的，如正常人體因病毒感染引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。下列說法不正確的是（）A.激素甲和激素乙都是通過體液運輸發(fā)揮作用B.體溫上升期，骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱C.體溫升高后的持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量D.體溫調(diào)節(jié)過程體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的2．如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的B.③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]C.②和③成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同D.血漿中的O2進入組織細胞的途徑是②→③→④3．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能的敘述，不正確的是A.過敏反應(yīng)是因為機體免疫防衛(wèi)功能過強B.自身免疫疾病是因為機體免疫清除功能過強C.腫瘤的出現(xiàn)是因為機體免疫監(jiān)控功能過強D.器官移植失敗是因為機體免疫監(jiān)控功能過強4．利用多倍體育種技術(shù)培育出無子西瓜的流程如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.圖中①過程可以是低溫處理，目的是抑制染色體復(fù)制B.圖中2過程能完成受精作用，③過程的目的是完成受精作用C.給圖中三倍體噴施適宜濃度的生長素類似物，也可得到無子西瓜D.因中四倍體作父本、二倍體作母本，不能得到三倍體5．下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機理示意圖，其中▲代表葡萄糖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.Ⅰ型糖尿病患者注射胰島素后，肝細胞、肌細胞攝取葡萄糖的速度會加快B.Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的②含量可能高于正常人的，胰高血糖素含量可能低于正常人的C.分泌胰島素時需要載體蛋白的協(xié)助和消耗ATPD.Ⅱ型糖尿病的病因可能是免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了抗胰島素受體的抗體6．下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是（）A.完成呼吸、排尿、閱讀的神經(jīng)中樞依次位于，腦干、脊隨、大腦皮層B.聾啞人藝術(shù)團的精彩舞蹈，受老師“手語”指揮，需要依位于腦干的視覺中樞C.針刺指尖引起的縮手反射，屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，屬低級中樞D.維持身體平衡的中權(quán)位于小腦，調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于大腦皮層二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為種群的三種典型的年齡組成類型，請據(jù)圖分析回答：（1）圖中所示三種典型年齡組成分別是__________、__________、__________。（2）通過分析種群年齡組成可以________________，C類型種群的幼年個體所占比例較小，老年個體所占比例較大，預(yù)測其種群密度將________。（3）在食物、天敵、氣候等因素的影響下，B類型種群的數(shù)量________(填一定或不一定)保持穩(wěn)定。（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，最終可使害蟲種群年齡組成變?yōu)閳D中________類型。8．（10分）某種自花傳粉植物的紅花對白花為顯性，該相對性狀受兩對等位基因（Y、y和R、r）控制。現(xiàn)讓純合紅花和純合白花植株作親本進行雜交，所得F1全為紅花植株，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中紅花∶白花=9：7．回答下列問題：。（1）該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。原因是_____。（2）理論上，在F2白花植株中，雜合子占_____。若親本白花植株與F1雜交，理論上，子代花色的表現(xiàn)型及比例是_____。（3）現(xiàn)讓F2中紅花植株與親本純合白花植株雜交，_____（填“能”或“不能”）通過一次雜交實驗將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來，判斷的依據(jù)是_____。9．（10分）建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是某人工濕地構(gòu)造示意圖（箭頭示水流方向）?；卮鹣铝袉栴}：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括____________，人工濕地的上行池和下行池中栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定凈化污水能力的濕地植物，這些人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免__________，以保證當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性。根據(jù)污水中成分含量的變化，從進水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。（2）挺水植物能通過____________抑制水中藻類的繁殖，挺水植物如香蒲、美人蕉等還能向水中分泌萜類化合物、類固醇等，抑制藻類的生長，也能開鮮艷的花，吸引昆蟲，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能____________，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。（3）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)能消除污染、凈化水源，體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。若某化工廠違規(guī)排放大量污水，引起部分浮游動物死亡，會進一步加重污染，進而導(dǎo)致更多生物死亡，該過程屬于_____________調(diào)節(jié)。（4）好氧性細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解效率，可采取的有效措施有_____________和控制污水流入人工濕地的速率。這樣既有利于微生物對有機污染物的分解，還有利于_____________。10．（10分）生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯是植物體內(nèi)常見的五種植物激素，近幾年科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些其他植物激素，比如獨腳金內(nèi)酯等。GR24是人工合成的獨腳金內(nèi)酯類似物，為了研究其作用機理，科研人員用擬南芥為材料進行了如下圖1的實驗，結(jié)果如下圖2。請回答：（1）GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，屬于______。與獨腳金內(nèi)酯相比，GR24的優(yōu)點有______。（至少寫出兩點）（2）本實驗的自變量是______，其余的無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜。從圖2可看出，GR24與NAA對側(cè)枝生長具有______（選填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）據(jù)圖2的結(jié)果，科研人員提出了一個假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運輸時，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運輸。為驗證該假設(shè)，采用與圖1相同的切段進行實驗。組別處理檢測實驗組在主莖上端施加NAA在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA在瓊脂塊中②主莖下端的放射性標(biāo)記含量對照組①同上在瓊脂塊中③請在表中的空白處填寫相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實驗方案。①________；②添加GR24；③________。若檢測結(jié)果為________，則支持科研人員提出的假設(shè)。11．（15分）請回答：（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進行。驅(qū)動整個生態(tài)系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能量主要來源于________________的太陽能。（2）分解者通過________和________的方式將有機物分解成CO2等釋放到無機環(huán)境中。（3）如圖所示的食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，其中初級消費者是________。（4）如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解，也不能排出體外，則該物質(zhì)經(jīng)________的傳遞后，便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此，通常生物所在的________越高，該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。（5）某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動的方向。圖中A表示________，生物成分E表示________。生物成分F表示________，________表示初級消費者。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！驹斀狻緼、激素調(diào)節(jié)的特點之一是通過體液運輸，所以激素甲和激素乙都是通過體液運輸發(fā)揮作用，A正確；B、體溫上升期，產(chǎn)熱量大于散熱量，骨骼肌不自主收縮有助于增加產(chǎn)熱，B正確；C、體溫升高后的持續(xù)期，人體的產(chǎn)熱量等于散熱量，C錯誤；D、由圖可知，體溫調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系、共同作用的結(jié)果，D正確。故選C。2、D【解析】本題結(jié)合人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖，綜合考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力?！驹斀狻糠治鰣D示可知：①為淋巴，②為血漿，③為組織液，④為細胞內(nèi)液，內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，主要包括血漿、組織液和淋巴，即由①②③組成，A錯誤；丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，B錯誤；②（血漿）和③（組織液）成分的主要區(qū)別是蛋白質(zhì)含量不同，C錯誤；O2是以自由擴散的方式跨膜運輸?shù)?，血漿中的O2進入組織細胞的途徑是[②]血漿→[③]組織液→[④]細胞內(nèi)液，D正確。【點睛】正確解答此題，需要理清脈絡(luò)，建立知識網(wǎng)絡(luò)；此外還需要與細胞呼吸、物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹R建立聯(lián)系。3、C【解析】過敏反應(yīng)是身體對外來抗原（如花粉、蝦蟹等動物蛋白）產(chǎn)生過強的免疫反應(yīng)引起的，A項正確；自身免疫疾病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進行攻擊而引起的，即機體免疫清除功能過強，B項正確；免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞。據(jù)此可推知，腫瘤的出現(xiàn)是因為機體免疫監(jiān)控功能過弱，C項錯誤；移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活。所以器官移植失敗是因為機體免疫監(jiān)控功能過強，D項正確。4、C【解析】多倍體育種原理：染色體變異，方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成，染色體不能移動，使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配，細胞也無法分裂。當(dāng)秋水仙素的作用解除后，細胞又恢復(fù)正常的生長，然后再復(fù)制分裂，就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞。如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就。【詳解】A、圖中①過程是二倍體變成四倍體的過程，該過程可以是低溫處理，也可以是秋水仙素處理，其目的是抑制紡錘體的形成，A錯誤；B、圖中2過程能完成受精作用，獲得三倍體，③過程的目的是花粉刺激子房發(fā)育成果實，因為作為母本的三倍體在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生正常的配子，因而無法完成受精過程，B錯誤；C、生長素類似物能促進子房發(fā)育成果實，且三倍體無法產(chǎn)生正常的配子，因而，給圖中三倍體噴施適宜濃度的生長素類似物，也能起到刺激子房發(fā)育成果實的作用，因而可得到無子西瓜，C正確；D、因中四倍體作父本、二倍體作母本，也能得到三倍體種子，種植后獲得三倍體的植株，D錯誤。故選C。5、C【解析】據(jù)圖分析，②表示胰島B細胞分泌的胰島素，①表示葡萄糖受體；胰島B細胞合成分泌的胰島素異常，導(dǎo)致Ⅰ型糖尿病，可以通過注射胰島素治療；Ⅱ型糖尿病是由于細胞膜上的胰島素受體不足，所以在臨床中Ⅱ型糖尿病不能通過注射胰島素治療?！驹斀狻緼、Ⅰ型糖尿病是由于胰島B細胞合成分泌的胰島素不足引起的，胰島素可促進細胞對葡萄糖的攝取、利用和轉(zhuǎn)化，因此Ⅰ型糖尿病患者注射胰島素后，肝細胞、肌細胞攝取葡萄糖的速度會加快，A正確；B、Ⅱ型糖尿病患者是由于葡萄糖受體減少，導(dǎo)致葡萄糖進入細胞減少，由于血糖濃度高于正常機體，因此可能會刺激胰島B細胞產(chǎn)生更多的胰島素，而抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，因此體內(nèi)的②胰島素含量可能高于正常人的，胰高血糖素含量可能低于正常人的，B正確；C、胰島素屬于分泌蛋白，其分泌過程為胞吐，需要消耗能量，但不需要載體蛋白，C錯誤；D、Ⅱ型糖尿病的病因可能是免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了抗胰島素受體的抗體，使胰島素不能發(fā)揮作用，進而引起血糖升高，D正確。故選C。6、B【解析】呼吸反射的神經(jīng)中樞位于腦干，大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級的神經(jīng)中樞，能完成一些低級的神經(jīng)活動。排尿反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，是有脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)的中樞，是人類特有的神經(jīng)中樞?！驹斀狻緼、腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，有反射和傳導(dǎo)的功能，控制低級反射如排尿等，大腦皮層是人類特有的高級中樞控制高級活動如閱讀等，A正確；B、聾啞人藝術(shù)團的精彩舞蹈，受老師“手語”指揮，依靠的神經(jīng)中樞是位于大腦皮層的視覺性語言中樞，B錯誤；C、縮手反射是生來就具有的非條件反射活動，由低級中樞脊髓控制，C正確；D、維持身體平衡的中樞位于小腦，調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞位于大腦皮層，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).增長型(2).穩(wěn)定型(3).衰退型(4).預(yù)測種群密度將來的變化(5).減小(6).不一定(7).C【解析】A種幼年個體遠多于老年個體，為增長型；B種各年齡期的個體數(shù)目比例適中，為穩(wěn)定型；C中老年個體多于幼年個體，為衰退型?！驹斀狻浚?）由分析可知，三種典型年齡組成分別是增長型、穩(wěn)定型、衰退型。（2）通過分析種群年齡組成可以預(yù)測種群密度將來的變化，C類型種群的幼年個體所占比例較小，老年個體所占比例較大，出生率會小于死亡率，預(yù)測其種群密度將減小。（3）圖中B類型為穩(wěn)定型，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，但在食物、天敵、氣候等因素的影響下，種群的出生率與死亡率會發(fā)生變化，兩者不一定會保持相等，因此B類型種群的數(shù)不一定保持穩(wěn)定。（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，會破壞種群的性別比例，降低出生率，最終將使害蟲的種群年齡組成變?yōu)閳DC類型（衰退型），其種群密度的發(fā)展趨勢是越來越小?！军c睛】本題考查種群的年齡結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論8、（1）①.（分離和）自由組合②.F2中的性狀比是9：3：3：1的變化式（2）①.4/7②.紅花：白花=1：3（3）①.不能②.F2中紅花植株的基因型為YYRR、YyRr、YYRr和YyRR，基因型為YYRr和YyRR的紅花植株與隱性純合白花植株雜交，后代花色的表現(xiàn)型及比例都是紅花：白花=1：1，不能區(qū)分開來【解析】由題意知，該植物花的顏色由兩對等位基因控制，子二代紅花：白花=9：7，是9：3：3：1的變式，因此兩對等位基因遵循自由組合定律，且子一代基因型是YyRr，表現(xiàn)為紅花，子二代的基因型及比例是Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，Y_R_開紅花，Y_rr、yyR_、yyrr開白花，親本純合紅花的基因型是YYRR、白花的基因型是yyrr?！拘?詳解】據(jù)子二代紅花：白花=9：7，是9：3：3：1的變式，可知兩對等位基因遵循自由組合定律，【小問2詳解】據(jù)分析可知，子二代白花的基因型是Y_rr、yyR_、yyrr，純合體是1YYrr、1yyRR、1yyrr，占3/7，雜合子占1-3/7=4/7；親本白花的基因型是yyrr，子一代基因型是YyRr，雜交后代的基因型及比例是YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1，紅花：白花=1：3。【小問3詳解】子二代紅花植株的基因型是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr，與基因型為yyrr的親本純合白花植株雜交。如果基因型是YYRr，與yyrr雜交，子代紅花：白花=1：1；如果基因型是YyRR，與yyrr雜交，子代紅花：白花=1：1，與YYRr的子代相同，不能區(qū)分開來，因此不能通過一次實驗將F2中紅花植株的基因型全部區(qū)分開來?！军c睛】本題考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用9：3：3：1的變式判斷兩對等位基因遵循自由組合定律，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息綜合解答問題。9、(1).生產(chǎn)者（濕地植物）固定的太陽能總量和污水中有機物中的化學(xué)能(2).外來物種入侵（對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅）(3).水平(4).遮光和吸收N、P等礦質(zhì)元素(5).調(diào)節(jié)種間關(guān)系(6).間接(7).正反饋(8).向水體中通入適量的空氣(氧氣)(9).無機鹽被充分吸收、有毒物質(zhì)減少、提高水中溶解氧、重金屬污染物的吸收等【解析】1、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向出現(xiàn)分層現(xiàn)象，在水平方向出現(xiàn)鑲嵌結(jié)構(gòu)。2、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋作用。3、生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。4、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動的正常進行，離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻浚?）由于該生態(tài)系統(tǒng)中含有生產(chǎn)者，且目的是處理污水，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者（主要是濕地植物）固定的太陽能總量和污水中有機物中的化學(xué)能；為避免外來物種入侵或?qū)Ξ?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅，一般選擇本地物種；從進水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這是不同的地段分布不同的植物，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）挺水植物較高，可以起到遮光作用，所以可以通過遮光和吸收N、P等礦質(zhì)元素抑制水中藻類的繁殖；香蒲、美人蕉等還能向水中分泌萜類化合物、類固醇等，抑制藻類的生長，也能開鮮艷的花，吸引昆蟲，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系。（3）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)能消除污染、凈化水源，屬于生態(tài)學(xué)的營養(yǎng)，是生物多樣性的間接價值；放大量污水，引起部分浮游動物死亡，會進一步加重污染，進而導(dǎo)致更多生物死亡，該過程屬于正反饋調(diào)節(jié)。（4）由于存在好養(yǎng)性細菌，所以可以通過向水體中通入適量的空氣或氧氣提高分解效率。既有利于微生物對有機污染物的分解，還有利于無機鹽被充分吸收、有毒物質(zhì)減少、提高水中溶解氧、重金屬污染物的吸收等?！军c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、穩(wěn)定性以及人工濕地的作用等知識，考查考生能從題干中獲取有效信息的能力；掌握教材中的基礎(chǔ)知識結(jié)合題干進行分析解答是本題的基礎(chǔ)。10、（1）①.植物生長調(diào)節(jié)劑②.容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時間長等（2）①.NAA和GR24的有無（和培養(yǎng)時間）②.協(xié)同（3）①.在主莖上端施加NAA②.不添加GR24③.實驗組下端放射性標(biāo)記物含量顯著低于對照組【解析】1、植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的具有對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點。2、由題干信息分析可知，該實驗的目的是探究GR24的作用機理，自變量是NAA和GR24的有無，因變量是側(cè)枝長度，其余的無關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜?！拘?詳解】人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，GR24和NAA均能調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育，屬于植物生長調(diào)節(jié)劑；與獨腳金內(nèi)酯相比，GR24作為植物生長調(diào)節(jié)劑，具有的優(yōu)點是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定、作用時間長等?！拘?詳解】由圖2可知，實驗自變量是NAA和GR24有無和培養(yǎng)時間，因變量是側(cè)枝長度，其余的無關(guān)變量控制應(yīng)該相同且適宜。由圖2曲線可知，與對照相比，NAA和GR2單獨處理都抑制了側(cè)枝的生長，而NAA和GR24共同處理，側(cè)枝生長受抑制更嚴重，二者在調(diào)節(jié)側(cè)枝生長方面具有協(xié)同作用?！拘?詳解】由圖分析可