2024年宿州市招聘教師考試真題

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的表述？()A.數(shù)學(xué)思維與創(chuàng)新意識(shí)B.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能C.數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)文化D.數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)應(yīng)用2.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德的基本要求是哪些？()A.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)B.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作C.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教D.愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教3.在《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，哪個(gè)是英語課程的總目標(biāo)？()A.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力B.培養(yǎng)學(xué)生的英語讀寫能力C.培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合語言運(yùn)用能力D.培養(yǎng)學(xué)生的英語跨文化交際能力4.在《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，關(guān)于語文課程性質(zhì)的說法，以下哪個(gè)是正確的？()A.語文課程是一門工具性課程B.語文課程是一門人文性課程C.語文課程是一門科學(xué)性課程D.語文課程是一門綜合性課程5.在《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，哪個(gè)是課程的核心價(jià)值？()A.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)B.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)C.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和法治意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)6.在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，哪個(gè)是美術(shù)課程的基本理念？()A.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力C.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力D.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和實(shí)踐能力7.在《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，哪個(gè)是音樂課程的基本理念？()A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)B.培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力C.培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力和音樂審美能力D.培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力和音樂創(chuàng)作能力8.在《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，哪個(gè)是體育與健康課程的基本理念？()A.培養(yǎng)學(xué)生的體育技能B.培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)C.培養(yǎng)學(xué)生的體育技能和健康意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和健康素養(yǎng)9.在《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，哪個(gè)是信息技術(shù)課程的總目標(biāo)？()A.培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力B.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)C.培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)D.培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力和信息素養(yǎng)10.在《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，哪個(gè)是歷史課程的基本理念？()A.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力B.培養(yǎng)學(xué)生的歷史知識(shí)素養(yǎng)C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和歷史知識(shí)素養(yǎng)D.培養(yǎng)學(xué)生的歷史探究能力和歷史知識(shí)素養(yǎng)二、多選題(共5題)11.在《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，以下哪些是英語課程的基本理念？()A.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力B.培養(yǎng)學(xué)生的英語讀寫能力C.培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合語言運(yùn)用能力D.培養(yǎng)學(xué)生的英語跨文化交際能力E.培養(yǎng)學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力12.在《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，以下哪些是語文課程的核心素養(yǎng)？()A.語言建構(gòu)與運(yùn)用B.思維發(fā)展與提升C.文化傳承與理解D.審美鑒賞與創(chuàng)造E.學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣13.在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中，以下哪些是教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表F.終身學(xué)習(xí)14.在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，以下哪些是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的表現(xiàn)？()A.數(shù)感B.邏輯推理C.空間觀念D.統(tǒng)計(jì)觀念E.應(yīng)用意識(shí)15.在《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，以下哪些是物理課程的基本理念？()A.科學(xué)探究B.科學(xué)知識(shí)與技能C.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任D.科學(xué)方法與思維E.科學(xué)知識(shí)與生活三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語運(yùn)用能力，特別是______能力。17.根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，語文課程強(qiáng)調(diào)通過閱讀與______，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。18.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中提出，教師應(yīng)______，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。19.在《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺______，維護(hù)法律的權(quán)威。20.《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提到，體育與健康課程應(yīng)注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生______，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。四、判斷題(共5題)21.《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中強(qiáng)調(diào)，英語教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》認(rèn)為，語文教學(xué)應(yīng)只注重文學(xué)作品的閱讀和分析。()A.正確B.錯(cuò)誤23.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中要求教師必須做到廉潔從教。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)只關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授。()A.正確B.錯(cuò)誤25.《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》提出，歷史教學(xué)應(yīng)以教師為中心，教師應(yīng)全面講解歷史知識(shí)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)26.請(qǐng)簡述《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的英語課程評(píng)價(jià)的原則。27.如何根據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》的要求，設(shè)計(jì)一堂有效的語文閱讀課？28.在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中，如何理解教師職業(yè)道德的“為人師表”？29.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力？30.在《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，如何進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

2024年宿州市招聘教師考試真題一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)文化。2.【答案】A【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中提出，教師職業(yè)道德的基本要求包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.【答案】C【解析】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確指出，英語課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合語言運(yùn)用能力。4.【答案】B【解析】《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中指出，語文課程是一門人文性課程。5.【答案】C【解析】《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中強(qiáng)調(diào)，課程的核心價(jià)值是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和法治意識(shí)。6.【答案】C【解析】《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，美術(shù)課程的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。7.【答案】C【解析】《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強(qiáng)調(diào)，音樂課程的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力和音樂審美能力。8.【答案】C【解析】《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提出，體育與健康課程的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生的體育技能和健康意識(shí)。9.【答案】C【解析】《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中明確指出，信息技術(shù)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。10.【答案】C【解析】《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強(qiáng)調(diào)，歷史課程的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和歷史知識(shí)素養(yǎng)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，英語課程的基本理念包括培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力、讀寫能力、綜合語言運(yùn)用能力、跨文化交際能力和自主學(xué)習(xí)能力。12.【答案】ABCD【解析】《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中明確指出，語文課程的核心素養(yǎng)包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、文化傳承與理解、審美鑒賞與創(chuàng)造。13.【答案】ABCDEF【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中規(guī)定，教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容為愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。14.【答案】ABCDE【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出，數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的表現(xiàn)包括數(shù)感、邏輯推理、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念和應(yīng)用意識(shí)。15.【答案】ABCDE【解析】《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強(qiáng)調(diào)，物理課程的基本理念包括科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)與技能、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任、科學(xué)方法與思維以及科學(xué)知識(shí)與生活。三、填空題(共5題)16.【答案】英語綜合語言運(yùn)用【解析】這一目標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)能夠在不同的語境中，使用英語進(jìn)行聽、說、讀、寫等活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)有效溝通。17.【答案】寫作【解析】閱讀與寫作是語文學(xué)習(xí)的基本途徑，通過這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高語言運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)。18.【答案】關(guān)愛學(xué)生【解析】關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心要求，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。19.【答案】遵守法律【解析】遵守法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)，學(xué)生應(yīng)通過課程學(xué)習(xí)，形成守法的意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)。20.【答案】自主選擇【解析】自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，同時(shí)也能提高學(xué)生的體育參與度和健康水平。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的教學(xué)支持和指導(dǎo)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)，不僅限于文學(xué)作品的閱讀和分析。23.【答案】正確【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》明確指出，教師應(yīng)當(dāng)廉潔從教，不得以權(quán)謀私，保持教育公平。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展，而不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究歷史，而非教師全面講解。五、簡答題(共5題)26.【答案】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的英語課程評(píng)價(jià)原則包括：1.全面性原則，評(píng)價(jià)應(yīng)全面考察學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程和結(jié)果；2.發(fā)展性原則，評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)進(jìn)步和潛力；3.客觀性原則，評(píng)價(jià)應(yīng)客觀公正，避免主觀偏見；4.可操作性原則，評(píng)價(jià)方法應(yīng)簡便易行，便于實(shí)施?！窘馕觥窟@些原則旨在確保評(píng)價(jià)的有效性和公平性，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)其全面發(fā)展。27.【答案】設(shè)計(jì)一堂有效的語文閱讀課，應(yīng)遵循以下步驟：1.明確教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際確定閱讀目標(biāo)；2.選擇合適的閱讀材料，確保材料與教學(xué)目標(biāo)相符；3.創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；4.采用多種閱讀策略，如精讀、略讀、跳讀等；5.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀，鼓勵(lì)批判性思維；6.開展閱讀活動(dòng)，如討論、寫作、表演等，以鞏固閱讀成果?！窘馕觥坑行У恼Z文閱讀課設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，同時(shí)促進(jìn)其思維發(fā)展和情感體驗(yàn)。28.【答案】‘為人師表’要求教師以身作則，以高尚的師德影響學(xué)生。具體表現(xiàn)為：1.教師應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)，誠實(shí)守信，言行一致；2.教師應(yīng)尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生；3.教師應(yīng)遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師形象，不從事有損教師職業(yè)形象的活動(dòng)；4.教師應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身素質(zhì)?！窘馕觥俊疄槿藥煴怼墙處熉殬I(yè)道德的重要體現(xiàn)，它要求教師不僅要在專業(yè)上成為學(xué)生的榜樣，更要在個(gè)人品德上為學(xué)生樹立榜樣。29.【答案】培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，可以通過以下途徑：1.創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的探究欲望；2.引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，如實(shí)驗(yàn)、操作、討論等；3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，通過解決實(shí)際問題進(jìn)行訓(xùn)練；4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，如歸納、演繹、類比等；5.重視數(shù)學(xué)思維的評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋，促進(jìn)學(xué)生思維能力