國開電大2025秋《形勢與政策》形考任務(wù)大作業(yè)答案大作業(yè)說明1.學(xué)生答題完畢后，可點(diǎn)擊保存草稿。在提交前可反復(fù)修改并保存。考生一旦提交后，不能再進(jìn)行修改。注意：只可提交1次！2.考生請?jiān)诖痤}框內(nèi)錄入試題答案，不能復(fù)制黏貼，不能以附件形式提交試卷。3.答題要做到論述嚴(yán)謹(jǐn)、語句通順，最重要的是能夠理論聯(lián)系實(shí)際、理論聯(lián)系材料，進(jìn)行深入分析，字?jǐn)?shù)不少于1000字。注意：學(xué)生答題截止時間為2026年1月11日，教師評閱截止時間為2026年1月25日。對于擬參加2026年1月畢業(yè)審核的學(xué)生，學(xué)生作答和教師評閱均須在2025年12月12日前完成。大作業(yè)：如何理解“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符”？我們應(yīng)如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)？參考答案1：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符”，這一論斷精準(zhǔn)把握黨的自身建設(shè)規(guī)律，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要遵循。理解其內(nèi)涵，需從作風(fēng)建設(shè)本質(zhì)、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、黨的使命擔(dān)當(dāng)?shù)染S度剖析，并探索加強(qiáng)路徑。作風(fēng)建設(shè)具有持續(xù)性，源于作風(fēng)問題的頑固性與反復(fù)性。作風(fēng)關(guān)乎黨的形象與事業(yè)興衰，卻與社會環(huán)境等諸多因素相連，極易反彈。如“四風(fēng)”問題雖被遏制，但形式主義、官僚主義新變種頻現(xiàn)，有的地方重痕跡輕實(shí)效，有的干部“門好進(jìn)、臉好看、事難辦”。這警示作風(fēng)建設(shè)不可一蹴而就，必須常抓不懈。新時代社會環(huán)境變化給作風(fēng)建設(shè)帶來挑戰(zhàn)。改革發(fā)展任務(wù)艱巨，黨員干部易受利益誘惑，如部分地區(qū)腐敗案件中，干部從接受小恩小惠開始墮落，損害黨和人民利益?；ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展也使輿論環(huán)境復(fù)雜，不良作風(fēng)易被放大沖擊執(zhí)政公信力。因此，作風(fēng)建設(shè)需貫穿黨建全程，以保黨的先進(jìn)性與純潔性。作風(fēng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)中國夢的保障。黨肩負(fù)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)等使命，優(yōu)良作風(fēng)是凝聚人心的關(guān)鍵。從延安整風(fēng)到新時代從嚴(yán)治黨，黨重視作風(fēng)建設(shè)贏得民心，取得偉大勝利。脫貧攻堅(jiān)、疫情防控中，黨員干部以務(wù)實(shí)優(yōu)良作風(fēng)取得佳績?？梢?，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，黨才能成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，可從以下方面著手：一是強(qiáng)化思想引領(lǐng)。作風(fēng)問題本質(zhì)是思想問題，要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，開展理想信念等教育，引導(dǎo)干部樹立正確三觀，增強(qiáng)“四個意識”等。發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，宣傳焦裕祿等事跡，同時加強(qiáng)警示教育，剖析案例，筑牢思想防線。二是完善制度機(jī)制。制度保障作風(fēng)建設(shè)，要完善黨內(nèi)法規(guī)，細(xì)化要求，明確行為規(guī)范，如完善領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告等制度，加強(qiáng)日常管理。健全考核評價機(jī)制，將作風(fēng)納入考核，與評優(yōu)任用掛鉤。建立常態(tài)化排查機(jī)制，定期檢查，防止問題反彈。三是加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)。構(gòu)建全方位監(jiān)督體系，發(fā)揮各類監(jiān)督作用，暢通群眾監(jiān)督渠道。加大問責(zé)力度，對違規(guī)行為“零容忍”，曝光典型案例，以問責(zé)促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。四是堅(jiān)持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部是“領(lǐng)頭雁”，要以身作則，遵守作風(fēng)規(guī)定，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。工作中實(shí)事求是，反對形式主義；生活中廉潔自律，管好身邊人。深入基層，解決群眾問題，贏得信任，帶動良好作風(fēng)形成。作風(fēng)建設(shè)永無止境，新時代要深刻認(rèn)識其長期性等，以堅(jiān)定決心推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢提供作風(fēng)保障。參考答案2：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符”，這一論斷如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵。它深刻揭示了作風(fēng)建設(shè)并非一時的權(quán)宜之計(jì)，而是一場永不停歇的馬拉松，是關(guān)乎長遠(yuǎn)發(fā)展、事業(yè)興衰的關(guān)鍵所在。一、對“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符”的深刻洞察（一）時代演進(jìn)催生作風(fēng)新要求時代猶如奔騰不息的河流，永不停歇地向前流淌。在科技飛速發(fā)展、社會深刻變革的當(dāng)下，新的工作模式、業(yè)務(wù)形態(tài)不斷涌現(xiàn)。例如，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得工作場景從線下拓展到線上，遠(yuǎn)程協(xié)作成為常態(tài)。這就要求我們摒棄傳統(tǒng)、僵化的工作作風(fēng)，培養(yǎng)靈活應(yīng)變、創(chuàng)新進(jìn)取的精神，以適應(yīng)時代發(fā)展的節(jié)奏。若因循守舊、固步自封，必將被時代淘汰。（二）作風(fēng)問題具有頑固性與反復(fù)性作風(fēng)問題猶如野草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它往往深深扎根于一些不良的習(xí)慣和觀念之中，具有很強(qiáng)的頑固性。一些單位在開展作風(fēng)整頓活動時，能夠取得立竿見影的效果，但活動結(jié)束后，部分人員便放松了警惕，舊疾復(fù)發(fā)。比如，形式主義、官僚主義在某些地方和領(lǐng)域依然存在，表面文章做得多，實(shí)際工作落實(shí)少。這充分表明，作風(fēng)建設(shè)是一場持久戰(zhàn)，需要持之以恒、久久為功。（三）作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展良好的作風(fēng)是事業(yè)成功的基石。一個作風(fēng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，能夠凝聚人心、激發(fā)斗志，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。相反，不良的作風(fēng)則會像毒瘤一樣，侵蝕團(tuán)隊(duì)的凝聚力，破壞工作的正常秩序。以企業(yè)為例，如果員工缺乏敬業(yè)精神和責(zé)任感，工作敷衍了事，產(chǎn)品質(zhì)量就難以保證，企業(yè)的市場競爭力也會逐漸下降。因此，作風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系到當(dāng)下的工作成效，更關(guān)系到事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有效路徑（一）強(qiáng)化思想教育，筑牢精神防線思想是行動的先導(dǎo)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)首先要從思想教育入手。通過開展主題教育活動、專題培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。例如，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，讓大家感受到榜樣的力量，激發(fā)內(nèi)心的正能量。同時，要加強(qiáng)警示教育，通過剖析反面案例，讓大家深刻認(rèn)識到不良作風(fēng)的危害，從而自覺抵制各種誘惑。（二）完善制度體系，構(gòu)建長效機(jī)制制度是作風(fēng)建設(shè)的保障。要建立健全一套科學(xué)合理、行之有效的制度體系，明確工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程，規(guī)范行為準(zhǔn)則。比如，制定嚴(yán)格的工作紀(jì)律制度、績效考核制度等，對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給予獎勵，對違反制度的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時，要加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保制度不流于形式，真正發(fā)揮約束和規(guī)范作用。（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理，形成監(jiān)督合力監(jiān)督管理是作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。要建立健全內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮紀(jì)