重慶市名校聯(lián)盟2025-2026學(xué)年度第一期第一次聯(lián)合考試

歷史試卷（高2027屆）

本試卷共6頁，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。

注意事項(xiàng)：

1．作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷的規(guī)定位置上。

2．作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上，寫在試卷及草稿紙上無效。

3．考試結(jié)束后，須將答題卡、試卷、草稿紙一并交回（本堂考試只將答題卡交回）。

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目

要求的。

1．據(jù)清華大學(xué)藏戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)記載：“周幽王取妻于西申，生平王。王或（又）取褒人之女，是褒姒，生伯盤。

褒姒嬖（寵愛）于王，王與伯盤逐平王，平王走西申。幽王起師，圍平王于西申，申人弗畀（給予），

繒人乃降西戎，以攻幽王，幽王及伯盤乃滅，周乃亡。”由此推知（

A.烽火戲諸侯是后人杜撰B.歷史史料決定歷史真相

C.宗法制度影響統(tǒng)治秩序D.歷史事實(shí)久遠(yuǎn)不可認(rèn)知

2．皇后稱號(hào)出現(xiàn)于西漢高祖之時(shí)，但其權(quán)威一直不明確。西漢武帝時(shí)按照朝廷百官的俸秩和爵位確定后妃

的等級(jí)名稱和爵位，首次確立后宮的尊卑等級(jí)制度。西漢元帝時(shí)把全部嬪妃劃分為14個(gè)等級(jí)，而皇后則

跟皇帝一樣屬于君，位于等級(jí)制金字塔頂端。這一歷程()

A.極大地增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)B.助推婦女群體社會(huì)地位提升

C.是對(duì)“家國(guó)同構(gòu)”理念的實(shí)踐D.擴(kuò)大了中樞機(jī)構(gòu)的行政權(quán)力

3．貞觀六年寒冬，唐太宗循例至大理寺察閱獄情。當(dāng)逐一詢究死囚案時(shí)，“臣罪當(dāng)誅，陛下斷獄公允”的

認(rèn)罪聲此起彼伏。太宗深受觸動(dòng)，許死囚歸鄉(xiāng)度歲，約次年秋決。至期，四百死囚皆如期還獄。該結(jié)果

出現(xiàn)的重要因素是（

①嚴(yán)密的鄰保制度②高效的民間自治制度③完善的戶籍制度④嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃痉ǔ绦?/p>

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4．從下表所載金世宗時(shí)交聘史事可知()

時(shí)間金南宋西夏

遣使賀金正旦

大定二十年遣賀宋生日使遣使賀金正旦

遣使賀金萬春節(jié)

(1180)遣賀夏生日使遣使賀金萬春節(jié)

（金世宗生辰）

大定二十九年遣使至宋報(bào)哀遣使至金吊祭遣使至金人奠

(1189)遣使至宋賀即位遣使至金賀登位遣使至金賀登位

A.金夏兩國(guó)全面接受中原禮儀B.三國(guó)之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁

C.南北對(duì)峙局面已經(jīng)得到緩和D.多民族政權(quán)并立呈交融趨勢(shì)

5．明太祖罷御史臺(tái)，設(shè)都察院為最高監(jiān)察機(jī)構(gòu)，協(xié)同吏部考核官員。都御史分管地方監(jiān)察，凡出巡的都

御史及副、僉都御史，可獲授總督、提督、巡撫等官銜，督撫可不請(qǐng)示皇帝而“便宜從事”。清雍正

元年，把專察六部的六科合并于都察院，實(shí)現(xiàn)了“科道合并”“臺(tái)諫合一”。這表明，明清時(shí)期都察

院的演變趨勢(shì)是()

A.監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)B.監(jiān)察職能呈現(xiàn)整合集中趨勢(shì)

C.監(jiān)察權(quán)力日益向中央集中D.監(jiān)察對(duì)皇權(quán)的制約作用強(qiáng)化

6．下圖分別為有案可查的戊戌變法48位領(lǐng)袖人物身份和辛亥革命328位革命黨的出身統(tǒng)計(jì)。造成這種

變化的直接原因是()

A.民族危機(jī)的加劇B.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.教育制度的變革D.中西文化交流的深入

7.1933年，中央蘇區(qū)政府頒布《開荒規(guī)則》，規(guī)定“新墾荒地三年免交土地稅”，并動(dòng)員婦女、兒童參

與生產(chǎn)。至1934年，瑞金地區(qū)耕地面積擴(kuò)大20％，糧食儲(chǔ)備增加，群眾稱“多收一擔(dān)糧，多消滅

一個(gè)白匪”。這一舉措核心目的是()

A.徹底消滅封建的土地剝削制度B.為持久抗戰(zhàn)積累更多物資基礎(chǔ)

C.穩(wěn)定陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序D.集中資源保障反“圍剿”斗爭(zhēng)

8.20世紀(jì)初，帝國(guó)主義改變了侵華策略，過去的“強(qiáng)暴主義”逐漸被新的“柔媚主義”所代替，以不平

等條約體系為基礎(chǔ)，通過外交談判，或引誘、或脅迫中國(guó)政府實(shí)現(xiàn)其侵略目的。主要是因?yàn)?)

A.中華民族的不斷抗?fàn)嶣.國(guó)民外交體系已經(jīng)完全形成

C.中國(guó)國(guó)際地位的提高D.帝國(guó)主義之間矛盾不可調(diào)和

9．下表為1978年和1982年國(guó)務(wù)院組織機(jī)構(gòu)情況分布

時(shí)間部委機(jī)構(gòu)辦公機(jī)構(gòu)直屬機(jī)構(gòu)國(guó)務(wù)院秘書廳國(guó)務(wù)院辦公廳

1978年377321沒設(shè)

1982年42214撤銷1（新增）

從表中的變化，可以得出()

A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制已經(jīng)改變B.實(shí)現(xiàn)了政府職能的根本轉(zhuǎn)變

C.經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)在城市D.調(diào)整機(jī)構(gòu)提高政府工作效率

10．古希臘用于支撐房頂?shù)闹油ǔ５裼信运芟?，因而被稱為女像柱。這實(shí)際上體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)希臘人對(duì)女

性所持的觀念，即良好的婦女應(yīng)待在家庭中。這一現(xiàn)象反映了古代希臘()

A.追求房屋柱式的裝飾美觀B.城邦體制制約社會(huì)觀念

C.人文精神影響女像柱塑像D.建筑藝術(shù)崇尚家庭觀念

11．屋大維成為羅馬世界主宰者后，共和政體的形式和機(jī)構(gòu)依然保留，但經(jīng)過共和末期的內(nèi)戰(zhàn)，古老的貴

族世家消失了，取而代之的是下層貴族，即騎士家族。他們中最早的來自意大利鄉(xiāng)村市鎮(zhèn)，后來有的

來自西部行省，有的來自阿非利加行省等。這反映出當(dāng)時(shí)羅馬()

A.政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)日益擴(kuò)大B.延續(xù)了傳統(tǒng)的民主制度

C.貴族寡頭政治色彩的強(qiáng)化D.出現(xiàn)了封君封臣制雛形

12．中古教會(huì)表面上對(duì)商業(yè)懷有敵意，但在市集開張的時(shí)候，教會(huì)既沒有加以詛咒，也不進(jìn)行干預(yù)，而是

祝福他們，保護(hù)他們，以宗教儀式為他們開幕。有許多寺院還獲得了舉行周市場(chǎng)和年市場(chǎng)的特許狀，

使得市場(chǎng)能夠在教堂建筑物附近甚至是教堂內(nèi)部舉行。這一現(xiàn)象表明()

A.重商主義改變商業(yè)觀念B.商業(yè)活動(dòng)影響社會(huì)生活

C.天主教會(huì)勢(shì)力日漸衰落D.世俗生活打破宗教束縛

13．下圖是12世紀(jì)手抄本插畫《效忠儀式與分封契約》，圖中左側(cè)貴族單膝跪地，雙手合十置于封君掌

中；右側(cè)封君手持象征土地的文書與寶劍。兩人旁邊有拉丁文題詞“Fideli-tasetAuxilium”（忠誠(chéng)與

援助）該場(chǎng)景反映了中古西歐封君封臣制度()

A.實(shí)現(xiàn)教權(quán)與封建王權(quán)的統(tǒng)一B.體現(xiàn)出典型的集權(quán)專制特征

C.新教倫理助于穩(wěn)定政治秩序D.土地為君臣權(quán)責(zé)關(guān)系的基礎(chǔ)

14．法國(guó)1875年憲法規(guī)定總統(tǒng)任期七年且可連選連任，總統(tǒng)擁有廣泛的權(quán)力，如行政權(quán)、軍權(quán)、解散眾

議院等，但總統(tǒng)命令須經(jīng)內(nèi)閣副署方能生效，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)此，總統(tǒng)普恩加萊評(píng)價(jià)：“憲法

第一條：總統(tǒng)具有一切權(quán)力。憲法第二條：總統(tǒng)不得內(nèi)閣批準(zhǔn)不能行使任何權(quán)力?！边@反映出1875

年憲法()

A.確立了權(quán)力制衡與矛盾并存的體制B.明確了法國(guó)為總統(tǒng)制共和政體

C.賦予了總統(tǒng)與德國(guó)皇帝同等的權(quán)力D.激化了君主派與共和派的分歧

15.19世紀(jì)中后期，英國(guó)政府因“政黨分肥制”導(dǎo)致官員任免頻繁、行政事務(wù)交接混亂，甚至出現(xiàn)官員

因缺乏專業(yè)能力而無法應(yīng)對(duì)工業(yè)革命后復(fù)雜社會(huì)事務(wù)的問題。1870年，英國(guó)樞密院頒布法令，規(guī)定

多數(shù)重要文官職位須通過公開競(jìng)爭(zhēng)考試選拔，且文官不得參與黨派政治活動(dòng)。這一改革的主要目的

是()

A.削弱政黨對(duì)政府的影響力B.打破貴族對(duì)官職的壟斷

C.提升政府的行政運(yùn)行效率D.完善君主立憲政治體制

二、非選擇題：本題共3小題，共55分。

16．閱讀材料，完成下列要求。（18分）

材料一

面對(duì)國(guó)內(nèi)外民主革命形勢(shì)的高漲，清廷采取了一些應(yīng)對(duì)措施：一方面爭(zhēng)取立憲黨人的支持，另一方

面鎮(zhèn)壓各地群眾的起義和斗爭(zhēng)。1900年以后，清廷宣布實(shí)行“新政”。其結(jié)果是使中央機(jī)構(gòu)內(nèi)部矛盾加

劇，袁世凱等地方實(shí)力派力量反而得以增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)矛盾不斷激化，革命形勢(shì)繼續(xù)發(fā)展。在這種情況下，

清廷不得已接受立憲黨人提出的要求，宣布“預(yù)備立憲”，派官員出國(guó)考察憲政。1908年，各省立憲黨

人聯(lián)合向清廷進(jìn)行和平請(qǐng)?jiān)?，要求速開國(guó)會(huì)。

-摘編自張豈之《中國(guó)歷史十五講》

材料二

民國(guó)初年的政黨、社團(tuán)有300多個(gè)，如統(tǒng)一黨、共和黨、統(tǒng)一共和黨、共和建設(shè)討論會(huì)、中國(guó)社會(huì)

黨等。這些黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三派勢(shì)力的分合。其中，同盟會(huì)、共和黨、統(tǒng)一

共和黨為三大黨，共和黨擁戴袁世凱，統(tǒng)一共和黨接近同盟會(huì)。作為激進(jìn)派政黨的國(guó)民黨，是使民國(guó)初

期國(guó)會(huì)發(fā)揮功能的主要力量。如果在野黨的功能是以言論和立法來監(jiān)督政府，那么國(guó)民黨確實(shí)具有這方

面的資格與潛能。

-摘編自張玉法《民國(guó)初年的政黨》

材料三

復(fù)旦大學(xué)中國(guó)研究院張維為教授認(rèn)為：西方國(guó)家的民主局限在政治領(lǐng)域，局限在每四年或五年一次

的投票選舉······中國(guó)人在探索民主的過程中，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有挫折和教訓(xùn)······中

國(guó)民主建設(shè)過程中比較成功的一些實(shí)踐有協(xié)商民主、決策民主、經(jīng)濟(jì)民主、網(wǎng)絡(luò)民主······比西

方更高更切實(shí)，能真正代表最廣大的人民的根本利益。

-《這就是中國(guó)》第57期“這就是民主”

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析晚清中國(guó)仿行憲政的歷史背景。（6分）

（2）根據(jù)材料二，歸納民國(guó)初年政黨政治的特點(diǎn)。（4分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出近代以來中國(guó)人探索民主的過程。（6分）

（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治的認(rèn)識(shí)。（2分）

17．閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一

各個(gè)民族有自己不同的生活習(xí)慣和倫理風(fēng)俗，王陽明認(rèn)為政府應(yīng)“順其情不違其俗，循其故不異其

宜”。在面對(duì)不同人群、不同民族時(shí)，他還提出了“人性之善，天下無不可教化之人”“天下如一家，

中國(guó)如一人”。王陽明認(rèn)為每個(gè)民族成員都可以成為賢人和圣人，“在身心上做，決然以圣人為人人可

到”；他多次上書朝廷，建議對(duì)民族地區(qū)采取土官和流官并列的制度。

-歐陽輝純《論王陽明的民族觀》

材料二

美國(guó)是移民構(gòu)成的國(guó)家，建國(guó)初美國(guó)明確了不同民族（種族）混居、不設(shè)專門區(qū)域政策。內(nèi)戰(zhàn)后，

聯(lián)邦政府不惜動(dòng)用軍隊(duì)和國(guó)民警備隊(duì)來強(qiáng)制執(zhí)行種族平等、取消隔離的法律，20世紀(jì)五六十年代美國(guó)通

過三次《民權(quán)法案》，給予黑人和其他種族（民族）平等的選舉權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、婚姻權(quán)、公共設(shè)

施使用權(quán)等。20世紀(jì)80-90年代美國(guó)英語推廣組織促成了19個(gè)州宣布英語為官方語言。為應(yīng)對(duì)不同民族

（種族）語言文化多元化的現(xiàn)實(shí)和需求，截至2001年，美國(guó)全國(guó)開設(shè)了150多種語言的課程······隨

著移民數(shù)量的持續(xù)上升，亨廷頓認(rèn)為，盎格魯-新教傳統(tǒng)受到越來越多的挑戰(zhàn)。尤其是墨西哥移民，他們

缺乏融入美國(guó)社會(huì)的興趣且規(guī)模巨大，使美國(guó)分化成為“兩個(gè)民族、兩種文化和兩種語言”。

-摘編自楚樹龍、李揚(yáng)《美國(guó)的民族、種族政策及其啟示》

材料三

新中國(guó)社會(huì)主義改造完成后，在全國(guó)范圍內(nèi)消除了剝削制度，實(shí)現(xiàn)了各族人民在分配方式、經(jīng)濟(jì)體

制、政治制度等方面的平等。改革開放后，又制定了諸多民族政策推進(jìn)各民族的生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

1979年，實(shí)施對(duì)口支援民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃，建設(shè)民族地區(qū)的科技隊(duì)伍，推進(jìn)了各民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1984年，通過《民族區(qū)域自治法》實(shí)現(xiàn)了法律制度和政治綱領(lǐng)的融合統(tǒng)一，為各民族發(fā)展提供了制度支

撐。2000年提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略，廣大西部少數(shù)民族迎來了發(fā)展機(jī)遇。2005年，中央民族工作會(huì)議以“各

民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，指明了新時(shí)期中華民族共同體建設(shè)方向和重點(diǎn)。2020年年

底，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利的基礎(chǔ)上，推進(jìn)各民族的“交往交流交融”，通過發(fā)展生產(chǎn)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

使各民族精神相依、人心齊聚，以強(qiáng)大的凝聚力為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

-摘編自林清新《中國(guó)共產(chǎn)黨百年中華民族共同體建設(shè)：發(fā)展歷程·主要特征·經(jīng)驗(yàn)啟示》

（1）據(jù)材料一概括王陽明民族觀的內(nèi)涵，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明這一民族觀在明朝民族政策中的表現(xiàn)。（7

分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)民族政策的主要特點(diǎn)，并指出其存在的問題。（10分）

（3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與美國(guó)民族政策相比，中國(guó)民族政策的不同之處，并分析我

國(guó)民族政策成效卓著的原因。（8分）

18．閱讀材料，回答問題。（12分）

一個(gè)政權(quán)是開放的，還是封閉的，主要是看擁有權(quán)力的人是局限于某一集團(tuán)、某一階級(jí)，還是來自不

同的集團(tuán)和階級(jí)。如果一個(gè)政權(quán)的權(quán)力只被少數(shù)特定集團(tuán)或階級(jí)所壟斷，底層社會(huì)人士幾乎沒有向上流動(dòng)

和獲取管理職位的機(jī)會(huì)，那么這個(gè)政權(quán)就是封閉的；反之，如果政權(quán)能夠吸納不同集團(tuán)和階級(jí)的人士參與

治理······那它就是開放的。

-摘編自劉建軍《古代中國(guó)的政治制度十六講》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明

確，史論結(jié)合，表述清晰）

重慶市名校聯(lián)盟2025-2026學(xué)年度第一期第一次聯(lián)合考試

歷史答案（高2027屆）

12345678

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16．（18分）

（1）背景：革命運(yùn)動(dòng)高漲；新政實(shí)施加劇統(tǒng)治危機(jī)；地方勢(shì)力崛起威脅中央權(quán)威；立憲派持續(xù)施壓要

求變革；西方憲政思想傳入中國(guó)。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)，共6分）

（2）特點(diǎn)：黨派林立且分化重組頻繁；代表不同政治勢(shì)力利益（或答“政治立場(chǎng)多元”）；部分政黨

具有議會(huì)民主功能。（每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)，共4分）

（3）過程：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)希望建立君主立憲制和民主共和政體，但最終都失?。恍?/p>

民主主義革命時(shí)期，中共先后建立蘇維埃政權(quán)、“三三制”政體、人民民主政權(quán)，為新中國(guó)人民民主制

度建立提供了有益借鑒；新中國(guó)初期，初步建立了人民政協(xié)制度、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制

度等具有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治制度；改革開放后，又建立了基層民主自治制度，我國(guó)民主政治

制度得到進(jìn)一步完善和發(fā)展。（每點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)即可，共6分）

（4）認(rèn)識(shí)：民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；民主政治的實(shí)現(xiàn)需要結(jié)合具體國(guó)情，經(jīng)歷不斷探索和完

善的過程；民主政治應(yīng)始終以人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)，才能真正發(fā)揮其促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的作用。（2分）

17．（25分）

（1）內(nèi)涵：民族存在差異；民族之間平等；各民族團(tuán)結(jié)。（3分）

體現(xiàn)：通過開放馬市、茶馬貿(mào)易等方式與蒙古、女真、藏族等開展經(jīng)濟(jì)交流；在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立

衛(wèi)所和土司等管理機(jī)構(gòu)，由各族酋長(zhǎng)世襲任職，統(tǒng)領(lǐng)部屬；敕封西藏僧俗領(lǐng)袖，對(duì)西藏進(jìn)

行管轄。（4分，任答兩點(diǎn)即可）

（