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文檔簡介

期中復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)卷

一、選擇題

1.下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是

A.銅雕銹蝕B.枯木腐朽C.冰雪消融D.火山烈燃

2.氯氣(Cb)可用作自來水消毒劑,其能與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為CI2+H2OHCI+HCIO,反應(yīng)前后相

關(guān)物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)不包括

A.-2B.0C.-1D.+1

3.華為最新研發(fā)的5G芯片主要由氮化錢(GaN)材料制成,錢在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意

圖如圖所示,下列說法正確的是

A.錢屬于非金屬元素

B.圖中n的值是18

C.錢的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

D.錢原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

4.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是

氧氣、液氧、固氧

分子間的空隙---------------->

從小到大

地殼

D.地殼中元素含量

鐵氧硅鋁其他

5.下列化學(xué)家及其貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.墨子提出了類似原子論的“端”的觀點(diǎn)

B.張青蓮主持測(cè)定了錮、銖、箱等元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C.徐壽與人合譯《化學(xué)鑒原》并制定了元素中文名稱的命名規(guī)則

D.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

7.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B.過氧化氫溶液中加入硫酸銅會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

C.硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D.鐵絲在空氣中可以燃燒,火星四射

8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸稣_結(jié)論的是

二氧化鎰

等質(zhì)量的品紅I

A.探究空氣中氧氣的含量

B.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響

C.探究催化劑對(duì)過氧化氫分解速率的影響

D.探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物中是否有二氧化碳

9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果解釋錯(cuò)誤的是

A.點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能重新點(diǎn)燃蠟燭——白煙具有可燃性

B.硫在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒火焰顏色不同——氧氣的濃度不同

試卷第2頁,共8頁

C.給試管中的固體加熱時(shí),試管破裂——試管口略向下傾斜

D.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)燒杯中的水沒有倒流入集氣瓶中一裝置漏氣

10.下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“?”表示硫原子,“?!北硎狙踉印O铝姓f法錯(cuò)誤的是

A.甲中物質(zhì)的化學(xué)式是SO2

B.反應(yīng)過程中,硫元素化合價(jià)升高

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

11.最近科學(xué)家用鈣原子轟擊鋪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.該元素的原子核外電子數(shù)為117B.該元素的原子中子數(shù)為117

C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294D.鈣和箱都屬于金屬元素

12.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確

的是

A.③④屬于同種元素

B.①④均表示離子

C.③④化學(xué)性質(zhì)相似

D.②和③可形成化合物AlCb

二、填空與簡答

13.“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖-1所示:

圖-1圖-2

(1)圖-1凈化過程中①過濾棉可除去水中的(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。

(2)離子交換樹脂中陽離子交接柱的交換過程如圖-2所示(圖中陰離子未畫出,交換后的水仍然是電中性)。

①1個(gè)Mg2+可以交換出_______個(gè)Na+。

②離子交換樹脂(填“能”或“不能”)起到軟化水的作用。

(3)“生命吸管,雖廣泛使用,但海上應(yīng)急卻不能使用,原因是。

14.將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的途徑之一,我國科學(xué)家研制了全球首套捕集二氧化碳合成

甲醇(CH3OH)的裝置,有利于實(shí)現(xiàn)碳中和“。以下是將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化成CH30H的工藝流程圖。

查閱資料:甲醇常溫下是一種無色液體,易溶于水,熔點(diǎn)-97.8。。沸點(diǎn)647C。

(1)二氧化碳和甲醇中都含碳(填“單質(zhì)”或“元素”)o

(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是o

(3)小明在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),發(fā)現(xiàn)所得濾液仍然渾濁了,經(jīng)檢查濾紙和其他儀器均正常,失敗的原因

可能是o

(4)請(qǐng)寫出鐵和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。

(5)根據(jù)資料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)分離出CH30H的一種方案:o

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15.閱讀科普短文,回答問題。

發(fā)現(xiàn)青蒿素,開創(chuàng)瘧疾治療新方法

中醫(yī)古籍中記載“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發(fā)了屠呦呦的靈感。研究團(tuán)隊(duì)先后經(jīng)歷了用

水、乙醇、乙醛作為溶劑(指在溶液里能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì))提取青蒿素的過程,在研究中發(fā)現(xiàn),用水

做溶劑時(shí),青蒿素的提取效率幾乎為0,而用乙醛做溶劑時(shí),青蒿素的提取效率卻能高達(dá)95%,最終研究

團(tuán)隊(duì)在低溫、乙酸冷浸等方法之下,成功獲得了抗瘧有效單體物質(zhì),命名為青蒿素(化學(xué)式:Cl5H22。5,

相對(duì)分子質(zhì)量為282)。以黃花蒿為原料提取青蒿素的流程如圖lo

黃花蒿地遜「殘?jiān)?/p>

「青蒿素

破碎就L旻取液

L溶劑

圖1

黃花蒿葉片是提取青蒿素的主要器官,植株葉片產(chǎn)量和青蒿素含量決定青蒿素的產(chǎn)量。土壤中氮含量影響

植株的生長動(dòng)態(tài)和青蒿素含量??蒲腥藛T在等量土壤中添加不同質(zhì)量的尿素[CO(NH2)2],制備供氮量不同

的土壤樣品,研究供氮量對(duì)黃花蒿葉片中氮元素含量和青蒿素含量的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。

%(

*)

*

供氮量(g?kg")

圖2

研究青蒿素的過程中,團(tuán)隊(duì)還獲得了青蒿素的衍生物一雙氫青蒿素(Ci5H24O5),也具有抗瘧的療效,并且

更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好10倍,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。

(1)用乙醛提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于選擇的條件是(填“高溫”或“低溫”)。

(2)根據(jù)圖1分析,溶劑浸取后進(jìn)行的操作是,青蒿素和雙氫青蒿素化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是=

(3)分析供氮量對(duì)青蒿素含量的影響(圖2),你得出的結(jié)論是。

(4)關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素,下列說法正確的是o

A.青蒿素難溶于水

B.青蒿素和雙氫青蒿素是同一種物質(zhì)

C.古代中醫(yī)書籍為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究提供了豐富的靈感和思路

(5)①青蒿素中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為

②70.5克青蒿素中含有的碳元素質(zhì)量為。(寫出計(jì)算過程)

三、實(shí)驗(yàn)題

16.制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。

(1)儀器M的名稱是.

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制備氧氣,選擇的裝置組合是,裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是其反應(yīng)的

符號(hào)表達(dá)式為。

(3)某氣體只能用向下排氣法收集(如D裝置),則該氣體可能具有的性質(zhì)是(填選項(xiàng)的字母)。

A.能與水反應(yīng)B.能與空氣反應(yīng)C.密度與空氣大

(4)某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二氧化碳在水中的溶解能力,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

試劑瓶

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用大號(hào)針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w;②試劑瓶中加入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;(3)

連接大號(hào)針筒和試劑瓶,緩慢推動(dòng)活塞,將二氧化碳注入水中;當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL

時(shí),紅色油柱開始向上移動(dòng),實(shí)驗(yàn)表明在該條件下,1體積水中能溶解體積二氧化碳。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)

以下說法正確的是。

A.若將瓶中的水換成等體積的石灰水,注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí)紅色油柱會(huì)開始上升

B.若將CO2換成SO2,注入體積達(dá)120mL時(shí)紅色油柱不會(huì)上升,說明SCh的溶解能力更強(qiáng)

C.該實(shí)驗(yàn)說明用排水法可以收集二氧化碳?xì)怏w

四、綜合應(yīng)用題

17.據(jù)調(diào)查,很多家庭都配備了“富氧儀”“制氧機(jī)”等供氧設(shè)備。某興趣小組的同學(xué)以“制作簡易供氧器”為

試卷第6頁,共8頁

主題開展跨學(xué)科實(shí)踐。

【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)供氧原理

【信息檢索1】便攜式富氧儀常使用膜分離技術(shù),在一定壓力下,利用高分子膜的選擇透過性功能分離空

氣中的氧氣和氮?dú)?,得到含氧量較高的富氧空氣,工作原理如圖1所示。

(8夕8.0%八0.8八OO氮分子

[.CP8Qo[J8生1M氧分子

空氣----->氧氣分離膜-----?富氧空氣

圖1

【信息檢索2】常見的“氧立得”制氧機(jī)工作原理如圖2所示。A劑的主要成分是過碳酸鈉,過碳酸鈉是一

種易溶于水的白色固體,受熱易分解,溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,B劑是一種難溶于水的固體。在反

應(yīng)倉內(nèi)加入適量水,再先后放入A齊IJ、B齊U,即可產(chǎn)生氧氣。

【交流討論】

(1)圖1便攜式富氧儀中空氣通過氧氣分離膜時(shí),氮分子滲透速率(填“大于”或“小于”)氧分子滲透

速率。

(2)根據(jù)已知信息推測(cè),A劑的保存方法是0

(3)圖2加濕過濾倉中H2O保證供給。2的濕度需求,還具有的作用是(填字母)。

A.觀察。2產(chǎn)生的速率B.加快。2的生成C.吸收雜質(zhì)提純。2

【任務(wù)二】測(cè)定家用制氧機(jī)制得氧氣的純度

已知鐵在常溫下與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹(鐵不與氮?dú)夥磻?yīng)),該興趣小組同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原

理,用鐵粉測(cè)定家用制氧機(jī)中氧氣的純度,設(shè)計(jì)如圖3所示裝置:實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵粉撒在浸潤氯化鈉溶液的

濾紙條上(氯化鈉溶液可以加快鐵生銹),再將該濾紙條貼在集氣瓶內(nèi)側(cè),然后在集氣瓶(容積為200mL)

中收集一瓶從家用制氧機(jī)中導(dǎo)出的氣體,塞緊瓶塞,量筒中放入180mL的水,8分鐘后打開止水夾,量筒

中的水倒吸入集氣瓶中,量筒中剩余水的體積為lOmLo

(4)將鐵粉撒在浸潤氯化鈉溶液的濾紙條上,而不是堆積在瓶底。目的是。

(5)由上述數(shù)據(jù)計(jì)算該制氧機(jī)導(dǎo)出的氣體中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)是0

【任務(wù)三】設(shè)計(jì)簡易供氧器

興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中了解到雙氧水(過氧化氫溶液)在催化劑的作用下也可以用類似家用制氧機(jī)的裝置制

取氧氣,設(shè)計(jì)如圖4所示的簡易供氧器。

液體

反應(yīng)倉

固體

試齊!I

(6)該裝置通過(填具體操作)可以調(diào)節(jié)供氧流速。

(7)關(guān)于固體試劑(催化劑)的選擇,小組同學(xué)在外界相同條件下,用如圖4裝置完成了表中實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編濃度相同的雙氧水質(zhì)催化催化劑質(zhì)量收集50mLO2所需時(shí)間

號(hào)量/g劑/g/S

1200——500

2200MnO20.549

3200Fe2O30.558

4200KC10.5154

①實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。

②表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是=

③通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4,可以得出的結(jié)論是0

④要比較過氧化氫分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除可以通過測(cè)量收集50mLe)2所需時(shí)間這種方法外,

還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)o

試卷第8頁,共8頁

《期中復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)卷》參考答案

1.C

【詳解】A、銅雕銹蝕有銅轉(zhuǎn)換為了堿式碳酸銅,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。

B、枯木腐朽有物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化,生成新物質(zhì),是化學(xué)變化。

C、冰雪消融是水的三態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。

D、火山烈燃有燃燒發(fā)生,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。

故選C。

2.A

【詳解】單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,所以Cb中氯元素化合價(jià)為0;HC1中氫元素化合價(jià)為+1,設(shè)氯元素化合

價(jià)為x,根據(jù)化合物中化合價(jià)正負(fù)代數(shù)和為0,(+1)+x=0,x=-l;HC1O中氫元素化合價(jià)為+1,氧元素化

合價(jià)為-2,設(shè)氯元素化合價(jià)為乃根據(jù)化合物中化合價(jià)正負(fù)代數(shù)和為0,(+1)+y+(-2)=0,尸+1。

故選A。

3.B

【詳解】A、錢是“金字旁”的漢字,因此錢屬于金屬元素,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),原子結(jié)構(gòu)示意圖左側(cè)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),根據(jù)線的原子結(jié)構(gòu)示

意圖,有31=2+8+n+3,解得n=18,B選項(xiàng)正確;

C、元素信息示意圖正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,根據(jù)圖像,錢的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72,相對(duì)原子質(zhì)

量單位為“1”,通常省略不寫,而不是“g”,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、錢原子的最外層電子數(shù)為3,小于4且沒有排滿,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B?

4.B

【詳解】A、一般來說,氣態(tài)物質(zhì)分子間的空隙最大,液態(tài)次之,固態(tài)最小,則分子間的空隙:

由小到大

f,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

固氧、液氧、氧氣

B、物質(zhì)宏觀上由元素組成,微觀上由分子、原子或離子構(gòu)成;原子得失電子形成離子,原子可以組合成

分子,分子可以分裂為原子,B選項(xiàng)正確;

C、原子由原子核以及圍繞原子核做高速運(yùn)動(dòng)的電子構(gòu)成,原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、地殼中含量前五的元素由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:Bo

5.D

【詳解】A、墨子提出了類似原子論的“端”的觀點(diǎn),故A正確;

B、張青蓮主持測(cè)定了銅、鉞、銷等元素的相對(duì)原子質(zhì)量,故B正確;

C、徐壽與人合譯《化學(xué)鑒原》并制定了元素中文名稱的命名規(guī)則,故C正確;

D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,故D錯(cuò)誤。

故選D。

6.A

【詳解】A、取用粉末狀藥品時(shí),先將試管傾斜,再用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部,后將試管豎立,

該選項(xiàng)操作正確;

B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;

C、量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水

平,圖中所示操作錯(cuò)誤;

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在

試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選:Ao

【點(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途,常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項(xiàng)等是正確解答此

類題的關(guān)鍵。

7.C

【詳解】A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,煙是固體小顆粒,霧是液體小液滴,故A選項(xiàng)不符合題意;

B、過氧化氫溶液中加入硫酸銅不會(huì)生成藍(lán)色沉淀,故B選項(xiàng)不符合題意;

C、硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故C選項(xiàng)符合題意;

D、鐵絲不能在空氣中燃燒,鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,故D選項(xiàng)不符合題意。

故選C。

8.A

【詳解】A、白磷燃燒消耗空氣中的氧氣生成五氧化二磷固體,裝置中壓強(qiáng)減小,冷卻至室溫,打開彈簧

夾,燒杯中的水會(huì)倒吸入集氣瓶中,倒吸入的水的體積即為氧氣的體積,可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,

符合題意;

B、圖示中溶劑種類和溫度均不同,變量不唯一,不能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響,不符合題意;

C、圖中實(shí)驗(yàn),一個(gè)加二氧化錦,一個(gè)不加,過氧化氫溶液的濃度不同,變量不唯一,不能探究催化劑對(duì)

過氧化氫分解速率的影響,不符合題意;

D、在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,說明蠟燭燃燒生成了水,不能檢驗(yàn)有二氧

化碳生成,不符合題意;

故選:A?

9.C

答案第2頁,共7頁

【詳解】A、點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙能重新點(diǎn)燃蠟燭,說明白煙具有可燃性,說法正確,不符合題

思;

B、硫在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒火焰顏色不同,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌f法正確,不符合題意;

C、給試管中的固體加熱時(shí),試管破裂,可能是因?yàn)樵嚬芸谖绰韵蛳聝A斜,試管口冷凝水倒流使試管炸裂,

說法錯(cuò)誤,符合題意;

D、用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)燒杯中的水沒有倒流入集氣瓶中,可能是因?yàn)檠b置漏氣,說法正確,不

符合題意。

故選:Co

10.D

【分析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反

一定條件

應(yīng)的化學(xué)方程式是:2SO2+O22SO3。

【詳解】A、由分析可知,甲是SO2,故說法正確;

一定條件

B、由2so2+O2八2s可知,在反應(yīng)前的二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),在反應(yīng)后的生成物

中三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),硫元素的化合價(jià)升高,故說法正確;

一定條件

C、由2SO”C>2八2SC)3可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故說法正確;

一定條件

D、由2so?+。2八2sO3可知,參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1,故說法錯(cuò)誤。

故選D。

11.B

【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外

電子數(shù)=117,不符合題意;

B、由A的分析可知,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117,不是中子數(shù),符合題意;

C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294,不符合

題意;

D、由“金”字旁可知,鈣和箱都屬于金屬元素,不符合題意。

故選B。

12.C

【詳解】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,③④質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,不符合題意;

B、①質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示陽離子;④質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),表示陰離子,均表示離子,不符

合題意;

C、③④最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,符合題意;

D、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),13號(hào)元素是鋁元素,通常顯+3價(jià),17號(hào)元素是氯元素,通常顯-1價(jià),故②和③

可形成化合物AlCb,不符合題意。

故選C。

13.(1)難溶性

⑵2倆能

(3)“生命吸管不能除去海水中大量存在的Na+、Cl-

【詳解】(1)過濾棉可除去水中的難溶性雜質(zhì)。

(2)①1個(gè)Mg2+帶2個(gè)單位的正電荷,1個(gè)Na+帶1個(gè)單位的正電荷,交換后的水仍然是電中性,所以1

個(gè)Mg2+可以交換出2個(gè)Na+。

②硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,離子交換樹脂可以減少水中的Ca2+、Mg2+,能起到軟化水

的作用。

(3)根據(jù)圖像,“生命吸管”能除去水中的難溶性雜質(zhì)、色素、異味、鈣離子、鎂離子,廣泛使用,但海上

應(yīng)急卻不能使用,原因是:“生命吸管”不能除去海水中大量存在的Na+、CFo

14.⑴元素

(2)光合作用

(3)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等

高溫

⑷Fe+H2OtFe3O4+H2

(5)蒸儲(chǔ),將混合物加熱到647C(合理即可)

【詳解】(1)二氧化碳和甲醇中都含碳元素;

(2)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用;

(3)過濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液

體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過濾紙的過

濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等;

(4)由流程圖可知,水蒸氣與鐵高溫條件下生成氫氣和四氧化三鐵,符號(hào)表達(dá)式為

高溫

Fe+H2O—>尸/。4+H2;

(5)根據(jù)資料:甲醇常溫下是一種無色液體,易溶于水,熔點(diǎn)-97.8。(2,沸點(diǎn)647C。水的沸點(diǎn)是100。。

答案第4頁,共7頁

可利用水和甲醇的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,分離出CH30H的方案:蒸鐳,將混合物加熱到64.7((合理即

可)。

15.(1)低溫

(2)過濾分子結(jié)構(gòu)不同

(3)在一定范圍內(nèi),隨著供氮量的增加,黃花蒿葉片中青蒿素含量先升高后降低

(4)AC

(5)15:22:570.5克青蒿素中含有的碳元素質(zhì)量

12x15

=70.5gxxl00%=45g

12x15+1x22+16x5

答:70.5克青蒿素中含有的碳元素質(zhì)量45g。

【詳解】(1)根據(jù)題是提供的信息可知,用乙醛提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于選擇的條件是低溫;

(2)根據(jù)圖1分析,溶劑浸取后進(jìn)行的操作是過濾,將青蒿素與溶劑分離了;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

的最小微粒,青蒿素和雙氫青蒿素都是由分子構(gòu)成,它們化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是分子結(jié)構(gòu)不同;

(3)分析供氮量對(duì)青蒿素含量的影響(圖2),得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),隨著供氮量的增加,黃花

蒿葉片中青蒿素含量先升高后降低;

(4)A、根據(jù)“在研究中發(fā)現(xiàn),用水做溶劑時(shí),青蒿素的提取效率幾乎為0”可知,青蒿素難溶于水,正確

B、青蒿素(Cl5H22。5)和雙氫青蒿素(Cl5H24。5)化學(xué)式不相同,不是同一種物質(zhì),錯(cuò)誤;

C、根據(jù)“中醫(yī)古籍中記載“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發(fā)了屠呦呦的靈感”可知,古代中

醫(yī)書籍為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究提供了豐富的靈感和思路,正確。

故選ACo

(5)①化學(xué)式右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目,青蒿素(Cl5H22。5)中碳、氫、氧

元素的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5o

②見答案。

16.⑴集氣瓶

(2)AC/AE檢查裝置氣密性KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

⑶A

(4)0.6BC/CB

【詳解】(1)儀器M的名稱是集氣瓶;

(2)高銃酸鉀加熱分解生成錦酸鉀、二氧化鎰和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于

固體加熱型,氧氣密度略大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,應(yīng)選用的裝置組

合是AC或AE;裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,以防止裝置漏氣,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;反應(yīng)的符

號(hào)表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

(3)某氣體只能用向下排氣法收集(如D裝置),則該氣體可能具有的性質(zhì)是密度小于空氣,不與空氣中

的成分反應(yīng),能與水反應(yīng)(所以不能用C收集)。故選A;

(4)當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí),紅色油柱開始向上移動(dòng),表明在該條件下,200m

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