人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.L2比大小、第幾練習(xí)卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.數(shù)一數(shù)，比一比。

☆☆☆☆☆☆

)9

(1)

<0OO?Oil

(2)

/O0?OOflt

二、解答題

5.科學(xué)洗手。（填一填，狗一圈）

A.F心再卜丹于指縫轉(zhuǎn)拇指擦于背洗于腕

（I）科學(xué)洗手一共分了?）步。

（2）先把科學(xué)洗手的第6步圈起來；再?gòu)挠疫厰?shù)，在第5步下面畫“△工

三、作圖題

6.從左邊起，給6朵小花涂上自己喜歡的顏色。

7.從右邊起，給第7個(gè)蘑菇涂上紅色。

徐量量暮量量第堡

試卷第2頁，共4頁

四、解答題

8.觀察桌面上擺放的卡片，填一填。

（1）從左邊數(shù)，第（）張卡片上的數(shù)字最小，第（）張卡片上的數(shù)字最大。

（2）從右邊數(shù)，第4張卡片上的數(shù)字是（），從左邊數(shù)，第2張卡片上的數(shù)字是（）。

（3）8與相鄰的卡片上的數(shù)字是（）和（）。

（4）杷卡片上的數(shù)字按照從小到大的順序排一排。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）

<()

五、填空題

9.喜歡的水果。（填一填，圈一圈）

e秒。e

①eqce愚e

等c曲自

的有（）人，喜歡①的有（）人,喜歡驟的有（）人。

（1）喜歡

《人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.1.2比大小、第幾練習(xí)卷》參考答案

1.6：7；6<7

［分析】采用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出圖中有6根胡蘿卜和7只小兔子，把6和7寫在圖片下面對(duì)應(yīng)的括

號(hào)中，注意規(guī)范書寫。再按照10以內(nèi)數(shù)的大小比較，把6和7進(jìn)行大小比較。

【詳解】由分析可知：

有（6）根,有（7）只忑

6<7

2.9；9；9=9

【分析】分別數(shù)出每個(gè)圖案有多少個(gè)，寫在對(duì)應(yīng)的方格中，注意規(guī)范書寫，再將兩個(gè)數(shù)進(jìn)行

大小比較。

【詳解】

采用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出圖中有9個(gè)笳子和9個(gè)辣椒，杷9寫在圖片下面對(duì)應(yīng)的方格中，注意姆范書

【點(diǎn)睛】此題是對(duì)學(xué)生數(shù)數(shù)、數(shù)字的書寫及數(shù)字大小比較的綜合考察。

3.□□□□□□□□△△△△△△△000300000<><

<

【分析】第一個(gè)要求畫8個(gè)圖案，第二個(gè)要求畫7個(gè)圖案，第三個(gè)要求畫9個(gè)圖案。圖案盡

量選擇簡(jiǎn)單好畫的圖案。下面有4道比較大小的題目，匕以根據(jù)上面畫的圖案數(shù)量進(jìn)行大小

比較，也可以用數(shù)的順序比較大小。

【詳解】8：□□□□□□□□（答案不唯一）

7：△△△△△△△（答案不唯一）

9：000000000（答案不唯一）

7<9,8>6,7V8,6<9

4.見詳解

【分析】（1）觀察已知的兩個(gè)數(shù)字5和8之間內(nèi)兩片荷葉，可知是按從大到小的順序數(shù)的，

答案第1頁，共4頁

中間兩個(gè)數(shù)字分別是6和7,8后面的荷葉上的數(shù)字是9。

(2)觀察已知的兩個(gè)數(shù)字7和6,可知是按從大到小的順序數(shù)的，7前面的數(shù)字是比7大I

的數(shù)字是8,6后面的兩個(gè)數(shù)字分別是5和4。

【詳解】(1)

(2)

5.(1)7

(2)見詳解

【分析】(1)采用點(diǎn)數(shù)法,從左往右一個(gè)一個(gè)的數(shù)，也可以從右往左數(shù)，可以數(shù)出科學(xué)洗手

法一共有7步。

(2)圈出科學(xué)洗手法的笫6步，即從左往右數(shù)，第6步，也可以直接根據(jù)圖片上給出的數(shù)

字提示，直接圈出標(biāo)有數(shù)字6的圖片即可。從右邊數(shù)起，第5步下面畫“△”，即從第7步開

始數(shù)起，第5個(gè)是第3步，在下面畫.1二“△”即可。

【詳解】(1)科學(xué)洗手一共分了7步。

先手心再手背手指縫轉(zhuǎn)拇指

△

【點(diǎn)睛】在解決第兒?jiǎn)栴}時(shí)，首先要根據(jù)題意確定數(shù)的方向。

6.見詳解

【分析】從左邊起，給6朵小花涂色，這里的“6”是基數(shù)詞，表示數(shù)量，需要涂6朵花。

【詳解】

【點(diǎn)睛】“幾個(gè)”表示事物的多少，而第幾表示事物的順序。無論從哪邊數(shù)，無論是第幾個(gè),

其數(shù)量只有1個(gè)。

7.見詳解

答案第2頁，共4頁

【分析】“幾個(gè)”表示事物的多少，而第幾表示事物的順序。無論從哪邊數(shù)，無論是笫幾個(gè),

其數(shù)量只有1個(gè)。從右邊起，第7個(gè)蘑菇，這里的“7”是序數(shù)詞，表示事物的順序，只需要

涂一個(gè)。

【詳解】

【點(diǎn)睛】這是一道考查數(shù)的基數(shù)和序數(shù)意義的練習(xí)題。區(qū)分開哪個(gè)是基數(shù)，哪個(gè)是序數(shù)是解

題的關(guān)鍵。

8.(1)37

(2)87

(3)13

(4)01346789

【分析】（1）根據(jù)10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)，“J知，越往后數(shù)越大，先將這些數(shù)進(jìn)行比較：通

常寫字的手是右手，即讓學(xué)生找出左邊，然后再數(shù)第幾個(gè)數(shù)，填寫即可。

（2）通常寫字的手是右手，即讓學(xué)生找出左右，用點(diǎn)數(shù)法從右邊數(shù)起一個(gè)一個(gè)數(shù)第4張卡

片上的數(shù)字是8;用點(diǎn)數(shù)法從左邊數(shù)第2張卡片上的數(shù)字是7。

（3）與某個(gè)數(shù)相鄰，是指這個(gè)數(shù)的左邊和右邊兩個(gè)數(shù)；

（4）根據(jù)10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)，可知，越往后數(shù)越大，找到最小的數(shù)字，然后進(jìn)行排序即

可。

【詳解】（1）0V1V3<4<6<7V8V9,最小的數(shù)是0,從左邊數(shù)第3張卡片；最大的數(shù)字

是9,從左邊數(shù)第7張卡片；所以，從左邊數(shù)，第3張卡片上的數(shù)字最小，第7張卡片上的

數(shù)字最大；

（2）從右邊數(shù)，第四張卡片上的數(shù)字是8,從左邊數(shù)，第二張卡片上的數(shù)字是7；

（3）8左邊一張卡片上的數(shù)字是1,右邊一張卡片上的數(shù)字是3；所以與8相鄰的卡片上的

數(shù)字是1和3；

(4)0<1<3<4<6<7<8<9O

9.(1)8；6；5：

【分析】（1）用點(diǎn)數(shù)法分別數(shù)出喜歡三種水果的人數(shù)填空。

答案第3頁，共4頁

（2）通過第一問得出三種水果喜歡的人數(shù)，比較大小，得出喜歡香蕉的人最多有8人，喜

歡草壽的人最少有5人。分別圈出對(duì)應(yīng)的水果即可。

【詳解】

（1）喜歡的有8人，喜歡Q）的有6人，喜歡除的有5人。

的人最少。

10.夠《不夠、

【分析】觀察圖片，用點(diǎn)數(shù)法一個(gè)一個(gè)的數(shù)，老師和7位同學(xué)一共有8人，即需