統(tǒng)編版（2024）八年級上冊道德與法治期末復習知識點寶典

目錄

第一單元走進社會生活................................................................6

第一課豐富的社會生活.................................................................6

1.1認識社會生活..................................................................6

1.我們可以通過哪些方式感受社會生活？（P3）........................................................................6

★2.社會生活的特點？（P4-P5）.....................................................................................................6

3.社會生活不斷變化發(fā)展的原因和表現(xiàn)？（P4）.....................................................................6

4.社會生活具有公共性的原因?/為什么要共同建設和維護公共空間？（P5）......................6

5.面對豐富多彩、日新月異的社會生活，青少年該如何做？（pl單元導言+P5）................6

L2我們都是社會的一員............................................................7

★1.個人與社會的關系？（P6-P8）...............................................................................................7

★2.幾種主要的社會關系？（P7）..............................................................................................7

3.為什么說人的生存和發(fā)展離不開社會？/社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件的原因？

（P8）.............................................................................................................................................7

4.社會的發(fā)展離不開每個人的努力的原因？（P8）.................................................................7

5.為了讓社會生活更美好，你能做些什么？（P8）................................................................7

第二課在社會中健康成長...............................................................2

2.1人的社會化....................................................................2

1.什么是人的社會化？（P10）...................................................................................................2

2.為什么說"我們的成長是不斷社會化的過程"？（P10）........................................................2

★3.人的社會化體現(xiàn)在哪些方面？（P11-12）...........................................................................2

4.在社會生活中，我們?nèi)绾螌W習生活技能？（P11）...............................................................2

5.在社會生活中，我們?nèi)绾螌W習行為規(guī)范？（P11）...............................................................2

6.在社會生活中，我們?nèi)绾螌W習扮演社會角色？（P11-P12）................................................2

7.社會化伴隨著我們一生的原因和應對？（P12）...................................................................2

2.2養(yǎng)成親社會行為................................................................3

★1.親社會行為的含義及主要表現(xiàn)（P13）................................................................................3

★2.為什么要養(yǎng)成親社會行為？（P13）....................................................................................3

★3.如何養(yǎng)成親社會行為？（P14）............................................................................................3

第三課共建網(wǎng)絡美好家園...............................................................4

3.1網(wǎng)絡改變世界..................................................................4

1.★網(wǎng)絡是如何改變世界的？（P16-19）..................................................................................4

2.網(wǎng)絡如何深刻改變了我們的生活方式？（P16）.....................................................................4

3.網(wǎng)絡如何促進人際交往？（P18）...........................................................................................4

4.網(wǎng)絡是如何推動生產(chǎn)方式變革的？（P18）.............................................................................4

5.網(wǎng)絡是如何改進社會治理方式的？（P19）.............................................................................4

3.2營造清朗空間..................................................................5

1.為什么要營造清朗網(wǎng)絡空間，理性參與網(wǎng)絡生活？（P19）.................................................5

2.媒介素養(yǎng)的含義？（P19）（相關鏈接）.........................................5

★3.如何營造清朗網(wǎng)絡空間，理性參與網(wǎng)絡生活？（P20-22）.................................................5

4.學會選擇網(wǎng)絡信息的原因和做法？（P20）...........................................................................5

5.自覺抵制不良信息的原因和做法？（P21）...........................................................................5

6.如何辨別網(wǎng)絡謠言？（P21）（方法與技能）....................................5

7.恪守道德，遵守法律的原因和做法？（P21）......................................................................5

8.傳播網(wǎng)絡正能量的做法？（P22）..........................................................................................5

1

9一（教材P22啟思導行）請你結合《新時代青少年網(wǎng)絡文明公約》，以"爭做中國好網(wǎng)民"為主

題，寫一份倡議書。.............................................................5

10...........................................................................6

第一單元思考與行動....................................................................7

一、情境思考（P23）.................................................................7

結合材料，說說小朱的哪些做法值得你學習。......................................7

二、實踐活動（P23）.................................................................7

1.生活中的親社會行為（P23）....................................................7

2.筑牢自我保護的防火墻（P24）安全上網(wǎng)指南....................................7

第四課遵守社會規(guī)則...................................................................8

4.1維護秩序靠規(guī)則.................................................................8

1.社會秩序的含義和種類？（P27）................................................8

★2.社會秩序的作用？（P25、P27）...............................................8

3.社會規(guī)則的含義和種類？（P27）...............................................8

★4.社會規(guī)則與社會秩序的關系?/社會規(guī)則的作用？/社會規(guī)則對社會秩序的重要性？（....8

P-27-28-26藍字）..............................................................8

5.社會規(guī)則如何保障社會秩序的實現(xiàn)？（P28）......................................8

4.2遵守規(guī)則.......................................................................9

★1.我們應該如何遵守規(guī)則？（P29-33）..........................................9

2.遵守規(guī)則，需要增強規(guī)則意識的原因和做法？（P29）...........................9

3.遵守規(guī)則，需要他律與自律的原因？（P30）...................................9

4.堅定地維護規(guī)則的做法？（P31）.............................................9

5.積極完善規(guī)則的原因和做法？（P33）.........................................9

6.勸導的技巧（方法與技能）（P32）.............................................9

第五課社會生活講道德................................................................10

5.1文明有禮....................................................................10

★1.文明有禮的重要性？（P35-36）..............................................10

2.文明有禮對個人的作用？/文明有禮是一個人立身處世前提的原因？（P35）........10

3.文明有禮促進社會和諧發(fā)展的原因？（P35）..................................10

4.文明有禮塑造良好國家形象的原因？（P36）..................................10

★5.怎樣做文明有禮的人？（P37-P38）..........................................10

5.2誠實守信......................................................................11

★1.誠信的含義？（P38）.....................................................11

★2.為什么要講誠信/誠信的重要性？？（P38-39）................................11

3.誠信對個人的重要性？/人以誠信立身的原因？（P38）..........................11

4.誠信促進社會文明的原因？（P39）..........................................11

5.誠信對于企業(yè)的重要性？/誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)的原因？（P39相關鏈接）......11

★6.如何做誠信的人？（P39-40-41）............................................11

6.真誠待人，積極履行承諾的做法？（P40）....................................11

8.講究策略，注重方式方法的原因和做法？（P40-41）............................11

9.遵紀守法，珍惜誠信記錄的原因和做法？（P41）..............................11

5.3友善待人......................................................................12

1.友善的含義、地位、作用？（P42）............................................12

★2.友善待人的做法？（P43-44）...............................................12

3.寬容他人的做法？（P43）..................................................12

4.換位思考的做法？（P43）..................................................12

5.助人為樂的做法？（P44）..................................................12

第六課提升法治素養(yǎng)..................................................................13

2

6.1樹立法治觀念.................................................................13

1.樹立法治觀念的原因？（P46-47）........................................................................................13

2.法治觀念的體現(xiàn)？（P47）.......................................................................................................13

★3.如何樹立法治觀念？（P47-49）.........................................................................................13

4.敬畏和信仰法律的做法？（P47）.........................................................................................13

5.積極主動地學習法律的做法？（P48）.................................................................................13

6.樹立守法光榮、違法可恥的觀念的做法？（P49）.............................................................13

6.2學會依法辦事..................................................................14

1.學會依法辦事的原因？（P50）.............................................................................................14

★2.如何學會依法辦事？（P50-53）...........................................................................................14

3.自覺守法的原因和做法？（P50-51）....................................................................................14

4.遇事找法的做法？（能夠提供法律服務的組織和機構有哪些？）（P51）.....................14

5.解決問題靠法的做法？（P52）.............................................................................................14

★6.訴訟的重要性和類型？（相關鏈接）（P53）..................................................................14

第二單元思考與行動...............................................................15

一、情境思考.....................................................................15

結合上述材料，談談你對社會規(guī)則重要性的認識。...............................15

二、實踐活動.....................................................................15

請以小組為單位，針對社會生活中不遵守社會規(guī)則、破壞社會秩序的行為，開展調查活“15

動，確定調查主題和調查方法，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出解決建議。...............15

第三單元勇?lián)鐣熑?...............................................................16

第七課追求自由平等..................................................................16

7.1珍視自由......................................................................16

1.自由的地位和含義？（P58-59）.................................................................................................16

★3.自由的作用？（P59）............................................................................................................16

4.自由的表現(xiàn)？（P59）................................................................................................................16

★5.如何珍視自由，正確對待自由？（P60-61）.......................................................................16

7.2踐行平等......................................................................17

★1.平等的作用、價值？/為什么要踐行平等？（P62-63）....................................................17

★2.平等的表現(xiàn)？（P62-63）.....................................................................................................17

★3.如何踐行平等？（P63-64）.................................................................................................17

第八課維護公平正義..................................................................18

8.1堅守公平.....................................................................18

★1.公平的內(nèi)涵？（P66、67、70）..........................................................................................18

★2.公平的價值、重要性或作用？（P67）..............................................................................18

★3.如何堅守公平，維護社會公平？（P67-70）.....................................................................18

8.2守護正義.....................................................................19

1.正義行為和非正義行為有哪些？P70........................................................................................19

★2.正義的價值和重要性？（P70-71-74）..................................................................................19

3.正義如何保障人們有尊嚴地生活？（P71）.........................................................................19

4.正義如何營造風清氣正的社會風尚？（P71）.....................................................................19

5.為什么我們要追求正義、捍衛(wèi)正義、守護正義？（P71）.................................................19

★6.如何守護正義？（P72-74）...................................................................................................19

第九課積極奉獻社會..................................................................20

9.1社會責任我擔當...............................................................20

1.責任的含義？（P75）.............................................................................................................20

2.承擔社會責任的表現(xiàn)有哪些？（P75）.................................................................................20

★3.如何做負責任的人？（P75-78）.........................................................................................20

3

4.承擔責任對個人成長的作用?P76材料題.....................................20

5.對自己負責的作用和做法？（P76）.....................................................................................20

7.對他人負責的做法和價值？（P77）....................................................................................20

8.對國家和社會負責的原因和做法？（P77）.........................................................................20

★9.承擔責任的代價與回報有哪些？（P78）..............................................................................20

10.我們應怎樣面對承擔責任的代價與回報？（P78）.............................................................20

9.2奉獻社會我踐行................................................................21

1.奉獻社會的表現(xiàn)？（P79）.....................................................................................................21

★2.奉獻社會的意義？（P79）..................................................................................................21

★3.如何奉獻社會？（P81-82）................................................................................................21

4.如何自覺加強學習，不斷增強本領？（P81）.....................................................................21

5.中國共產(chǎn)主義青年團的性質、作用、要求？（P81）.........................................................21

6.積極參與志愿服務活動的原因和做法？（P82）.................................................................21

★7.志愿精神的內(nèi)涵？（P82）....................................................................................................21

8.勇于擔當時代責任的原因和做法？（P82）............................................................................21

第三單元思考與行動...................................................................22

一、情境思考（P83）................................................................................................................................22

為什么說雷鋒精神永不過時？我們應如何弘揚雷鋒精神？...........................22

二、實踐活動（P83）.................................................................................................................................22

1.勇?lián)鐣熑危≒83）...................................................................................................................22

2.尋找"正義之星"（P84）................................................................................................................22

第四單元維護國家利益................................................................23

第十課國家利益至上..................................................................23

10.1國家利益高于一切............................................................23

★1.為什么要維護國家利益？/國家利益的重要性？（P85-P86-89）..........................................23

3.國家利益的含義？（P87）....................................................................................................23

5.國家主權與領土的重要性？（P88）........................................................................................23

6.國家利益與人民利益的關系？（P89）...................................................................................23

7.中國共產(chǎn)黨是如何對待人民利益的？（P89）.......................................................................23

10.2捍衛(wèi)國家利益.................................................................24

★1.如何捍衛(wèi)國家利益？（P90-92）.........................................................................................24

2.增強維護國家利益的責任感和使命感的原因和做法？（P91）.........................................24

★3.國家利益與個人利益的關系？（P92）................................................................................24

★4.當國家利益同個人利益發(fā)生沖突時，如何正確處理？（P92）......................................24

5.發(fā)揚斗爭精神的做法？（P92）.............................................................................................24

第十一課軍強才能國安................................................................25

11.1黨和人民信賴的英雄軍隊.....................................................25

1.人民軍隊的構成與領導？（P94）.........................................................................................25

★2.人民軍隊的性質？（P94-97）.............................................................................................25

3.為什么要堅持黨對軍隊的絕對領導？（P94）.....................................................................25

★4.人民軍隊的根本宗旨？P96.................................................................................................25

11.2全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化...................................................26

1.為什么要強軍？/全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化的原因？（P98）........................................26

2.強軍目標？/新時代人民軍隊建設目標？（P98）..................................................................26

★3.如何全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化？（P98-101）.............................................................26

4.堅持黨對人民軍隊的絕對領導的原因和做法？（P100）...................................................26

5.以高水平治理推動人民軍隊高質量發(fā)展的做法？（P100）...................................................26

6.加強全民國防教育的原因和做法？（P101）.......................................................................26

4

第十二課樹立總體國家安全觀..........................................................27

12.1認識國家安全................................................................27

1.國家安全的內(nèi)涵？(P102)...................................................................................................27

★2.國家安全的重要性？(P102-P103)...................................................................................27

★3.堅持總體國家安全觀的原因？(P104-105).....................................................................27

4.總體國家安全觀的內(nèi)涵？(P105)..........................................................................................27

★5.如何貫徹落實總體國家安全觀？(P105相關鏈接)............................27

6.總體國家安全觀的核心要義(十個堅持)?(P105相關鏈接)....................27

12.2維護國家安全.................................................................28

1.當前我國面臨的國內(nèi)外形勢？(P106)....................................................................................28

★2.如何維護國家安全？(P106-107).......................................................................................28

3.自覺履行維護國家安全義務的原因和做法？(P107).......................................................28

4.不斷提升國家安全素養(yǎng)的原因和做法？(P107)...............................................................28

5.遇到危害國家安全的行為時，應如何向國家安全機關舉報？(P108方法與技能)...28

第四單元單元思考與行動.............................................................29

一、情境思考(P109)...............................................................................................................................29

結合材料，分析"穿軍裝的邊防戰(zhàn)士"與"不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士”有哪些共同之處，談.....29

談我們應該如何維護國家利益和國家安全。.......................................29

二、實踐活動(P110)...............................................................................................................................29

1.維護國家利益，人人都是主角(P110).....................................................................................29

2.開展“國家利益在我心中”宣傳活動(P110)..............................................................................29

5

第一單元走進社會生活

第一課豐富的社會生活

1.1認識社會生活

1.我們可以通過哪些方式感受社會生活？(P3)

①走進農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞動；

為來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作；

⑤步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾；

④參觀博物館，豐富的展品令人震撼；

⑤觀看升旗儀式，我們感到身為中國人的自豪拓展：

我們可以通過日常觀察、社會調查活動、社會實踐活動、通過媒介(廣播、電視、網(wǎng)絡

等)等方式感受社會生活。

★2.社會生活的特點？(P4-P5)

①社會生活是豐富多彩的。

②社會生活是不斷變化發(fā)展的。

③社會生活具有公共性。

3.社會生活不斷變化發(fā)展的原因和表現(xiàn)？(P4)

a.原因：生產(chǎn)工具的變革、科學技術的進步、思想觀念的更新，使我們的社會生活日新月異。

b.表現(xiàn)：今天，我們的物質生活水平不斷提升，精神面貌昂揚向上，祖國日益繁榮昌盛。

4.社會生活具有公共性的原因?/為什么要共同建設和維護公共空間？(P5)

社會生活是在公共空間展開的。在社會生活中，社會公共利益由大家共同享有，社會秩序由大家共同維護，社會

發(fā)展由大家共同推動。

5.面對豐富多彩'日新月異的社會生活，青少年該如何做？(pl單元導言+P5)

A.人的生存和發(fā)展離不開社會，社會的發(fā)展為人的發(fā)展提供了廣闊的舞臺。

B.我們要樹立積極的生活態(tài)度，主動融入社會生活，養(yǎng)成親社會行為。

C.青少年要熱愛生活，積極融入社會，將個人發(fā)展與社會進步緊密結合起來，共創(chuàng)共享美好

生活。

6

1.2我們都是社會的一員

★1.個人與社會的關系？（P6-P8）

①人是社會的人。我們都是社會的一員，每個人在社會中都有其相應的位置。如果把個人看成點，把人與人之間

的關系看成線，那么，各種關系相互交織，就形成一張的"大網(wǎng)"，每個人都是社會這張"大網(wǎng)"上的一個"結點"。

②人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。例如，我們是父母的子女，是

老師的學生，是祖國未來的建設者......

③社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件。

④社會的發(fā)展離不開每個人的努力。

★2.幾種主要的社會關系？（P7）

①血緣關系（以血統(tǒng)或生理聯(lián)系等為基礎而形成的社會關系，如家庭成員、家族成員之間關系）

殺地緣關系（以空間與地理位置為基礎而形成的社會關系，如家庭鄰居、老鄉(xiāng)成員之間關系）

③業(yè)緣關系（以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系，如同行、同事等）

3.為什么說人的生存和發(fā)展離不開社會？/社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件的原因？（P8）

社會為人的生存和發(fā)展提供必要條件。我們的衣食住用行、學習和娛樂等方方面面都與社會

發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣，每個人都從社會中獲得物

質支持和精神滋養(yǎng)。

4.社會的發(fā)展離不開每個人的努力的原因？（P8）

社會是由人構成的，沒有人就沒有社會，也就沒有社會生活。任何一個社會的存在和發(fā)展，

都是人們共同努力的結果。

5.為了讓社會生活更美好，你能做些什么？（P8）

①樹立環(huán)保意識，做好垃圾分類。②關注社會問題，參與社會公益活動。③傳播正能量，抵制不良風氣。（4）

做人類文明的傳承者，弘揚中華文化。

7

第二課在社會中健康成長

2.1人的社會化

1.什么是人的社會化？（P10）

社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。我們呱呱墜地時，只是生物學意義上的人，僅

僅依靠自己的生物本能無法在社會中生存。在社會生活中，我們學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社

會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式。家庭、學校、同伴、大眾傳媒等在人的社會化過程中都發(fā)揮著重要作

用。

2.為什么說“我們的成長是不斷社會化的過程”？（P10）

父母的撫育、老師的教誨、同伴的幫助和社會的關愛等，為我們的成長提供了必要的支持。在社會生活中，我們

學習知識，提升能力，錘煉品格，逐步成長為一名合格的社會成員。

★3?人的社會化體現(xiàn)在哪些方面？（P11-12）

①在社會生活中，我們學習生活技能。

。在社會生活中，我們學習行為規(guī)范。

③在社會生活中，我們學習扮演社會角色。

④社會化伴隨我們一生。

4.在社會生活中，我們?nèi)绾螌W習生活技能？（P11）

①出生后，在父母或其他監(jiān)護人的教育和指導下，我們逐漸學會吃飯、說話、走路、穿衣等基本的生活技能。

②上學后，在老師和同學的幫助下，我們學習各種科學文化知識和勞動技能。

⑥隨著學習能力不斷增強、學習內(nèi)容不斷豐富，我們不僅能夠照顧自己，而且能夠為他人做力所能及的事情，為

將來服務社會打下基礎。

5.在社會生活中，我們?nèi)绾螌W習行為規(guī)范？（P11）

在與他人的交往互動中，我們了解風俗習慣，理解倫理道德，遵守法律規(guī)范，學會明辨善惡是非，懂得禮義廉恥,

形成正確的價值觀，從而更好地認識和參與社會生活。

6.在社會生活中，我們?nèi)绾螌W習扮演社會角色？（P11-P12）

在不同的人生階段和社會情境中，我們通過參與社會生活，學會與其他社會成員進行有效溝通和良性互動，從而

勝任多種社會角色。

7.社會化伴隨著我們一生的原因和應對？（P12）

原因：今天，知識更新不斷加快，社會分工日益精細，新技術新事物層出不窮，這為我們的成長提供了更好的條

件。

做法：我們要通過持續(xù)不斷的學習，促進自我發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來。

2

2.2養(yǎng)成親社會行為

★1.親社會行為的含義及主要表現(xiàn)（P13）

①含義：是人在社會化過程中形成的，是符合社會道德要求、有益于他人和社會的行為。

②主要表現(xiàn)：謙讓、分享、合作、幫助他人、關心社會發(fā)展等。

拓展：親社會行為具體舉例，如整理社區(qū)閱覽室圖書；參觀新能源工廠；參觀博物館；參加防沙治沙活動；到敬

老院慰問老人；關愛留守兒童；參加禁毒知識宣傳；當交通文明引導員等。

★2.為什么要養(yǎng)成親社會行為？（P13）

A.必要性：青少年階段是人的社會化的重要時期，我們應該養(yǎng)成親社會行為。

B.作用或意義:親社會行為促進個人成長和社會進步。有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，形成正確的價值觀，獲得

他人和社會的接納與認可；能夠為他人帶來溫暖，使人際關系更加融洽，為社會增添正能量。

★3.如何養(yǎng)成親社會行為？（P14）

①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。

②社會是我們成長的課堂，實踐是我們最好的老師。

⑤我們要主動了解社會，關注社會變化發(fā)展；了解風俗習慣，遵守社會公德，積極融入社會生活；熱心幫助他人,

積極投身于社會實踐，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。

3

第三課共建網(wǎng)絡美好家園

3.1網(wǎng)絡改變世界

1.★網(wǎng)絡是如何改變世界的？（P16-19）

①網(wǎng)絡深刻改變著我們的生活方式。

②網(wǎng)絡促進了人際交往。

⑥網(wǎng)絡推動了生產(chǎn)方式的深刻變革。

④網(wǎng)絡改進了社會治理方式。

2.網(wǎng)絡如何深刻改變了我們的生活方式？（P16）

①借助網(wǎng)絡，不用舟車勞頓，我們就可以便捷地解決生活中的許多問題，從而大大節(jié)約成本，

提高效率。

②網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。

3.網(wǎng)絡如何促進人際交往？（P18）

①網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，使人際交往更加方便快捷。

◎通過網(wǎng)絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流互動，世界變成了地球村，縱使相隔萬里，也如近在

咫尺。

4.網(wǎng)絡是如何推動生產(chǎn)方式變革的？（P18）

①網(wǎng)絡促進人才、資金、技術、物資的流動，不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級，提升

經(jīng)濟發(fā)展水平；

②加速各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享，成為眾多新發(fā)明和新服務的源泉。

5.網(wǎng)絡是如何改進社會治理方式的？（P19）

①網(wǎng)絡推動信息互聯(lián)互通，有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務，提高社會

治理水平；

②暢通人們參與社會治理的渠道，有助于人們表達訴求，保障人們的知情權、參與權、表達

權和監(jiān)督權，促進民主政治的進步。

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3.2營造清朗空間

1.為什么要營造清朗網(wǎng)絡空間，理性參與網(wǎng)絡生活？（P19）

①網(wǎng)絡改變了社會生活，我們在享受網(wǎng)絡帶來的便利的同時，也要全面認識網(wǎng)絡，了解其可能衍生的社會問題。

②我們要學會理性參與網(wǎng)絡生活，提升媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡獲取新知、促進溝通、完善自我。

2.媒介素養(yǎng)的含義？