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文檔簡介
統(tǒng)編版(2024)八年級上冊道德與法治期中檢測模擬試卷1
(閉卷滿分100分)
注意事項:
1.本試卷共6頁,兩個部分,21個小題,滿分100分(卷面分5分),考試時間60分鐘。
2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上
的答案無效。
一、選擇題(17小題,每小題3分,共51分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符
合題意的。請將正確選項按要求涂在答題卡相應(yīng)位置上。)
1.出生時,我們是一張“白紙”,父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”,如教育、幫助
和關(guān)愛等,逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的“公民”。從“白紙”到“公民”的蛻變
說明()
A.優(yōu)質(zhì)的家庭和學(xué)校一定能培養(yǎng)出合格的社會成員
B.成長為合格的社會成員只能依賴他人和社會環(huán)境
C.人的成長是不斷社會化的過程,會從社會中不斷汲取養(yǎng)料
D.只要在社會中生活,每個人都能成長為一名合格的社會成員
2.“刷視頻,瀏覽新聞,看朋友圈,一天不更新,就感覺跟不上時代了!但關(guān)了手機(jī)、合上電腦卻又想
不起來剛才到底看了什么,說不出所以然?!边@是因為()
①互聯(lián)網(wǎng)上的信息都是虛假的、不良的②大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費人們的時間
③碎片化信息影響人們思考的深度④虛擬交往疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系
A.①④B.①③C.②③D.②④
3.下面圖片是小凱的一天,這說明()
①人的身份是在社會關(guān)系中確定的②每個人都是善變的,要學(xué)會拒絕與他人交往
③社會是由許多個體所組成的一個整體④在不同的社會關(guān)系中,我們具有不同的身份
A.②③B.①④C.①③D.②④
4.杭州亞運會開幕式結(jié)束后,現(xiàn)場7.1萬人在工作人員和指示燈的引導(dǎo)下,僅用40分鐘全部離場,如
此“絲滑”的離場受到了亞奧理事會官方的點贊。從中我們可以感受到()
A.有了良好的秩序,社會就能和諧安定B.社會秩序的形成,只能依靠人們的自覺
C.人們自覺遵守公共秩序,提高了其離場效率D.良好的社會秩序是我們贏得國際社會認(rèn)可的關(guān)鍵
5.社會生活離不開規(guī)則。有同學(xué)說,規(guī)則像道路上的斑馬線,像懸崖邊上的護(hù)欄,像過山車上的安全
帶。這一說法啟示我們()
①規(guī)則劃定自由的邊界,是自由的保障②違反規(guī)則就會受到法律的制裁
③規(guī)則是在人們達(dá)成共識基礎(chǔ)上形成的④每個人要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.下面圖示中,認(rèn)識正確的是()
A.我們的衣食住行等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系
B.人的成長是不斷社會化的過程
C.我們要積極融入社會,在社會中鍛煉發(fā)展
D.我們的社會生活空間是不斷變化和延展的
7.在學(xué)校剛舉行的表彰會上小陽同學(xué)被評為“禮儀之星”和“奮進(jìn)之星”下列頒獎詞中最適合小陽
的是()
1....................................1.....
!頒獎詞一:“言必信,行必果?!彼侠蠈崒嵶鋈耍\誠懇懇做事。
;頒獎詞二:“居處恭,執(zhí)事敬?!彼麑θ藨B(tài)度謙恭,舉止端莊文雅。
i頒獎詞三:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!彼冀K追求上進(jìn),嚴(yán)以律己。
i頒獎詞四:“己所不欲,勿施于人?!彼鍪露鄰膭e人角度考慮,贏得師生好評。
i_____________________________________________________________________________________
A.頒獎詞一和頒獎詞四B.頒獎詞二和頒獎詞三
C.頒獎詞一和頒獎詞三D.頒獎詞二和頒獎詞四
8.小鄭到法院工作后,某一天接手了以下四個案件,其中屬于犯罪的有()
①陳某為牟取非法利益,介紹他人非法收購走私入境的馬來穿山甲(I類瀕危野生動物)
②買賣雙方簽訂合同之后,賣方收款后卻只發(fā)放一半貨物
③小趙坐在文物上拍照,并與管理員發(fā)生沖突
④周某與鄰居發(fā)生糾紛,一時惱怒,將對方打成重傷
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.下列對于尊重自己與尊重他人的關(guān)系表述正確的是()o
①尊重自己是贏得尊重的前提
②要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人
③尊重自己才能夠更好地尊重他人,尊重自己比尊重他人更重要
④敬人者,人恒敬之,尊重他人比尊重自己更重要
A.①③B.②④C.①②D.①④
10.杭州亞運會不僅展現(xiàn)體育精神,更向世界展現(xiàn)我們的文明風(fēng)尚。“有禮”是一種安靜,關(guān)閉手機(jī)
鈴聲,減少走動,靜賞演出;“有禮”是一種習(xí)慣,賽事結(jié)束主動帶走垃圾,已成為最常見的風(fēng)景;“有
禮”是一種掌聲,為運動員展現(xiàn)的拼搏精神而喝彩……文明有禮()
①體現(xiàn)個人思想道德素質(zhì)②能展現(xiàn)我國“禮儀之邦”的形象
③就能贏得他人的尊重與認(rèn)可④促進(jìn)社會和諧,消除社會矛盾
A.①②B.①④C.②③D.③④
11.2023年7月1日起,新修訂的《生態(tài)環(huán)境行政處罰辦法》(以下簡稱《辦法》)施行。新《辦法》
更講“法度”“力度”“溫度”和“尺度”,確保行政處罰“過罰相當(dāng)”。這啟示我們()
①一些原來沒有的規(guī)則,需要制定
②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除
③不能適應(yīng)生活變化和社會發(fā)展的規(guī)則需要調(diào)整和完善
④規(guī)則不是一成不變的,我們要積極改進(jìn)規(guī)則
A.①②B.②③C.③④D.①④
12.小時候,媽媽讓我照顧生病的妹妹,我懂得了關(guān)愛;上學(xué)時,老師告訴我要幫助他人,我學(xué)會了分
享……這一切讓我慢慢成為一個有禮貌的人。這表明做文明有禮的人,需要()
A.態(tài)度謙和,用語文明B.儀表整潔、舉止端莊
C.不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行D.彬彬有禮、落落大方
13.在國家博物館內(nèi),有一份特殊的“藏品”一一51把鑰匙,它們承載著嚴(yán)醫(yī)生對51戶患者的暖心
承諾。有的老人行動不便,無人照料,就干脆把鑰匙交給他,方便他隨時上門服務(wù)。20多年來,他累
計上門服務(wù)5萬余人次,被群眾親切地稱為“鑰匙醫(yī)生”。這說明()
①信任不能憑空而來,真誠待人才能贏得信任
②以信為本,能夠增進(jìn)社會互信,促進(jìn)社會和諧
③勇?lián)?zé)任,誠心誠意為民服務(wù),能完善社會信用體系
④運用誠信智慧權(quán)衡利弊,能形成良好人際關(guān)系
A.①②B.③④C.②③D.①④
14.下列基本概念之間的關(guān)系符合下圖所示關(guān)系的是()
A.①違法行為②一般違法行為③嚴(yán)重違法行為B.①刑罰②主刑③拘役
C.①一般違法行為②民事違法行為③行政違法行為D.①刑罰②主刑③拘留
15.10多年來,杭州圖書館對所有讀者免費開放,讀者不乏乞丐、拾荒者。圖書管理員說:“大多數(shù)
人真的不是故意賴著不走,只是累了一天了,看了一會兒書,實在有點兒困,想小憩一下。”令人感到驚
喜的是,這樣的“縱容”和“放任”,卻讓這些無家可歸的人,慢慢變得知道干凈、懂得安靜、遵守
秩序……對上述材料認(rèn)識正確的是()
①尊重能夠消除隔閡,增進(jìn)信任,促進(jìn)社會生活和諧融洽
②我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有的人一視同仁
③文明有禮是交往的起點,是文明社會的重要特征
④我們要設(shè)身處地為他人著想,將心比心,換位思考
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
16.一般而言,醫(yī)生需如實告知患者病情,但在癌癥治療領(lǐng)域,卻存在著“保密性醫(yī)療”,即不告知患
者病情,而先告知病人家屬。這是為了避免心理承受能力差的患者對治療失去信心,進(jìn)而加快病情
的惡化。“保密性醫(yī)療”()
①違背了誠信的要求,應(yīng)該予以取締②遵循了倫理原則,維護(hù)了患者利益
③在面臨兩難選擇時運用了誠信智慧④體現(xiàn)了對癌癥患者人格尊嚴(yán)的維護(hù)
A.①②B.①③C.②③D.③④
17.2024年最高人民法院工作報告指出:2020年8月,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部聯(lián)合
制發(fā)《依法適用正當(dāng)防衛(wèi)制度的指導(dǎo)意見》,對2021年至2023年間,77名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無
罪……“法不能向不法讓步”不是口號,刑法“第二十條”要持續(xù)落到實處。這帶給我們的啟示有()
①司法機(jī)關(guān)要獨立公正行使司法權(quán),維護(hù)正義②公民有權(quán)依照法律規(guī)定制裁違法犯罪人員
③公民要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭④任何制止違法犯罪的行為都受法律保護(hù)
A.①②B.①③C.②③D.③④
二、非選擇題(共4小題,44分)
18.(8分)閱讀漫畫《蛋糕風(fēng)波》,運用所學(xué)知識回答問題。
我昨日在京第一次.學(xué)做笠雜泉,
SH.他有辛皆儀擔(dān)開!
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不E?憲、梅梅.也是我今天將
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過了.謝謝!
利
戊阿契麗
>嗇
花
負(fù)
好*
了
0
請結(jié)合材料,運用相關(guān)知識,對漫畫中阿昊的行為和梅梅的觀點進(jìn)行辨析。
19.(8分)閱讀故事內(nèi)容,運用相關(guān)知識,回答問題。
在成長的歲月里,朋友越來越成為我們生命中重要的組成部分,但與朋友同行的路,有時并不平
坦。某?!吧钚≈v堂”講述了部分中學(xué)生的故事,引發(fā)熱議。
【生活中有“陽光”】
婷婷,某中學(xué)八年級學(xué)生。生活中的她總是面帶微笑,與同學(xué)說話總是和和氣氣,積極關(guān)注國家
和社會熱點問題,別人遇到困難她總會積極相助。一天,婷婷在和同學(xué)逛街時看到一位老人突然暈倒,
她和朋友利用所學(xué)知識協(xié)助路過的醫(yī)生一起積極對老人實施心肺復(fù)蘇急救,為挽救老人生命贏得了
時間。
【生活中有“風(fēng)雨”】
中學(xué)生李某性格外向,交友廣泛,他邀請幾個好友去看籃球比賽。觀賽時,有朋友為表現(xiàn)自己對
比賽規(guī)則的不滿,隨心所欲地起哄、向場內(nèi)投擲礦泉水瓶、大喊不文明口號。李某趕忙制止他們,
但最后為了“友情”還是加入其中。后因工作人員多次勸阻無效,李某及其朋友被公安機(jī)關(guān)根據(jù)治
安管理處罰法關(guān)于擾亂公共場所秩序行為的規(guī)定,給予行政處罰。
生活中有“陽光”有“風(fēng)雨”,請運用所學(xué)知識談?wù)勀銓Α瓣柟狻薄帮L(fēng)雨”的理解。(8分)
20.(14分)交警部門發(fā)出《致共享單車騎行者安全文明騎行的倡議書》,八年級(1)班決定召開
一次主題班會,開展以“從共享單車的使用亂象論遵守規(guī)則”為主題的探究活動,請你參與其中,完成
相關(guān)任務(wù)。
【共享單車?yán)忻瘛?/p>
共享是人類最美好的追求和夢想。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代,共享理念和共享經(jīng)濟(jì)方面更加突出,共
享單車成為中國人新的偉大發(fā)明。
(1)共享單車的問世說明網(wǎng)絡(luò)有哪些作用?(2分)
(2)共享單車真好,掃碼即走,方便好用;共享單車真好,;共享單車真好,
)o(請你把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整)(2分)
【單車亂象話規(guī)則】
(3)這些亂象會產(chǎn)生什么影響?(2分)
【直面爭議評規(guī)則】
(4)有的同學(xué)認(rèn)為:“共享單車,人人共享。如何使用純屬個人自由?!睂Υ?,你怎么看?(4分)
【落實行動守規(guī)則】小小共享單車,一邊是方便,一邊是公德規(guī)則。在共享的同時共同遵守規(guī)則并能
做到各司其職,各守其德,才能健康發(fā)展,讓共享單車成為城市文明一道亮麗的風(fēng)景線!
(5)如何讓共享單車成為城市文明一道亮麗的風(fēng)景線,你有何良策?(4分)
21.(14分)為營造學(xué)法氛圍,提升法治素養(yǎng),小鄭所在班級以“遠(yuǎn)離校園霸凌,共建法治社會”為主
題,開展議題式學(xué)習(xí),請你參與。
【子議題1明晰】
“到底哪些行為才是校園霸凌行為?”第一小組同學(xué)們展示了校園暴力、不良行為、嚴(yán)重不良行
為的具體表現(xiàn)。
(1)請你指出上述分類中,存在哪些錯誤。(2分)
【子議題2緣何】
“為什么校園霸凌事件時有發(fā)生?”第二小組搜集到以下資料:
某區(qū)中小學(xué)應(yīng)對校困霸凌調(diào)查情況數(shù)岸圖
(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),分析校園霸凌事件在中小學(xué)階段更容易發(fā)生的原因及危害。(4分)
【子議題3生活】
15歲的中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”,
他逐漸無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,被老師批評教育。他開始還有些自責(zé),覺得對不起父母和老師,后來便放
縱自己,并因辱罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財物等,因此被公安
機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他伙同“朋友”持刀搶劫,在短短幾天內(nèi)多次
作案,最終因犯搶劫罪被判刑。
(3)結(jié)合上述材料,請用圖示法說明陳某是如何走上違法犯罪道路的?(3分)
品學(xué)(結(jié)交損友,曠課)(③)(⑤)(⑦)
兼優(yōu)-----------!--------------------------------------1------------------1--------->入獄
(老師批評教育)(④)(⑥)(⑧)
(4)陳某走上違法犯罪道路的過程說明不良行為與違法犯罪之間的關(guān)系是怎樣的?(2分)
【子議題4倡議】
(5)“如何預(yù)防校園霸凌,避免違法犯罪”第四小組的同學(xué)向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議,請你將倡議書
補(bǔ)充完成。(3分)
倡議書
近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有上升勢頭。作為青少年的我們要嚴(yán)格要求自己增強(qiáng)法
治意識,學(xué)會自我保護(hù),做守法好公民。為此,我向大家發(fā)出“增強(qiáng)法治意識,從我做
起”的倡議。
我倡議:
?。
@。
③O
xxX
2024年11月6日
參考答案
一選擇題。
CCBCBABBBACCABDCB
二、非選擇題
18.①“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實的要求。
②漫畫中阿昊的行為體現(xiàn)了尊重他人勞動果實,換位思考,有利于營造和諧的人際關(guān)系。
③梅梅判定阿昊不誠實的觀點是錯誤的。阿昊的做法是在換位思考,運用誠信智慧,屬
于“善意的謊言”,不能據(jù)此認(rèn)定阿昊是個不誠實的人。
19、(1)①“積極關(guān)注國家和社會熱點問題”“別人遇到困難她總會積極相助”,表明
婷婷積極養(yǎng)成幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為,有助于形成正確的價值觀,塑造健康
人格。
②“利用所學(xué)知識協(xié)助醫(yī)生一起積極對老人實施心肺復(fù)蘇急救”是一種親社會行
為。親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。我們要主動關(guān)心社會,傾力奉獻(xiàn)社會,實
現(xiàn)人生價值。
(2)①“隨心所欲地起哄、向場內(nèi)投擲礦泉水瓶”是無視社會規(guī)則的行為。社會規(guī)則
劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、
社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②“李某趕忙制止他們,但最后為
了‘友情’還是加入其中”,遵守社會規(guī)則需要他律和自律,要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。
③“給予行政處罰”,表明李某及其朋友的行為是行政違法行為,要承擔(dān)行政責(zé)任。
20.
(1)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩;網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;網(wǎng)絡(luò)為文
化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
⑵滿足人們生活需求;正在改變著人們的出行方式,綠色出行;減輕城市交通壓力;可以鍛
煉身體,休閑娛樂;等等。
⑶擠占公共空間,影響道路正常通行;破壞交通秩序,影響市容市貌;侵害共享單車商家權(quán)
益;敗壞社會風(fēng)氣,影響城市形象;有損自身形象,不利于個人發(fā)展;不方便市民出行,損害
用戶利益等等。
⑷這種觀點片面。“共享單車,人人共享”觀點正確,“如何使用純屬個人自由”觀點錯
誤。①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會
規(guī)則的約束。③公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和
其他公民的合法的自由和權(quán)利。
(5)市民:遵守各項交通法規(guī)和共享單車使用規(guī)定,爭做安全騎行的踐行者;要文明使
用共享單車,不破壞共享單車;發(fā)現(xiàn)亂停亂放、破壞共享單車的行為,要及時制止和舉報;就
促進(jìn)共享單車健康發(fā)展,向有關(guān)部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策;提高自身的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)法治觀念;
在規(guī)定的停車區(qū)域(地面標(biāo)識框內(nèi))停車,并將車輛擺放整齊,不隨意停放在其他區(qū)域,不占
用交通要道;遇到糾紛,及時申訴投訴,維護(hù)自身利益等等。
共享單車企業(yè):完善服務(wù)設(shè)施,提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。
公安交通部門:加強(qiáng)共享單車監(jiān)管監(jiān)督,查處違規(guī)違法停放、損毀單車等問題;監(jiān)督單車
企業(yè),規(guī)范企業(yè)行為,維護(hù)消費者權(quán)益。
社會:要加強(qiáng)宣傳,營造文明風(fēng)尚。
21(1)非法持管制器具屬于嚴(yán)重不良行為;離家出走屬于不良行為;用污言穢語攻擊同學(xué)
屬于校園暴力。
(2)原因:①中小學(xué)階段的部分未成年人身心發(fā)育不成熟,法治意識淡薄、辨別是非、自
控能力不強(qiáng);②中小學(xué)階段的未成年人自我保護(hù)能力較弱,更容易受到傷害;③部分未成年
人缺乏維權(quán)意識,受到傷害后沒有尋求有效的保護(hù),助長校園霸凌者的囂張氣焰。
危害:①侵犯了受害者的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán),對受害者造成嚴(yán)重的身心傷害;②施暴
者易走上違法犯罪道路,受到道德譴責(zé)和法律懲罰;③擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序、敗壞學(xué)校
風(fēng)氣。
(3)③辱罵同學(xué)④受學(xué)校紀(jì)律處分
⑤偷竊財物⑥被公安機(jī)關(guān)拘留
⑦伙同“朋友”持刀搶劫⑧被人民法院判處有期徒刑
(4)青少年違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的,如果有不良行為而又不及時改正就
有可能發(fā)展為嚴(yán)重不良行為,最后導(dǎo)致違法犯罪。
(5)①珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪危害,遠(yuǎn)離違法犯罪。
②從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。
③杜絕不良行為,增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。
統(tǒng)編版(2024)八年級上冊道德與法治期中檢測模擬試卷2
說明:1.全卷共6頁,滿分為100分,考試用時60分鐘。
2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的學(xué)校,班級,考號,
姓名。
3.請將答案寫在答題卡上,不要寫在本試卷。
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。
1.八年級(2)班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會實踐活動(過程如下圖),受到各方好評。
這一活動啟示我們要
發(fā)現(xiàn)調(diào)查建議
觀察到“鋪張浪費”等現(xiàn)象,一研究政策,實施調(diào)查,=>運用知識,分析原因,
確定二'光盤行動:研究主題,了解情況,做好記錄提出建議,形成報告
①融入社會,培養(yǎng)親社會行為;
②追求個性,突出個人發(fā)展;
③關(guān)心、關(guān)注社會的發(fā)展建設(shè);
④學(xué)法懂法,遵守社會規(guī)則
A.①②B.①③C.②④
D.③④
2.馬克思?韋伯曾說過:“社會是人類生存的基石,人無法脫離社會而獨立存在?!彼脑捀?/p>
訴我們
A.人的生存和發(fā)展離不開社會
B.我們需要從社會中獲得物質(zhì)支持
C.人的身份是在社會關(guān)系中確定的
D.社會的發(fā)展離不開每個人的努力
3.(跨學(xué)科.語文)社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列
詩句所反映的社會關(guān)系類型相同的是
①“僻巷鄰家少,茅檐喜并居”;
②“誰言寸草心,報得三春暉”;
③“本是同根生,相煎何太急”;
④“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”
A.①②B.①④C.②③
D.③④
4.嬰兒時,咿呀學(xué)語,蹣跚縈繞于至親膝下;幼兒時,逐漸長出“小翅膀”,開始與周圍的
小朋友一起玩耍;小學(xué)時,像學(xué)飛的雛鷹,亦步亦趨地跟著老師學(xué)習(xí)本領(lǐng);現(xiàn)在,我們能
獨自到書店購書,去博物館參觀,參與社會實踐……這說明()
A.我們的成長是不斷社會化的過程B.在社會生活中,我們學(xué)習(xí)
行為規(guī)范
C.人的社會角色是不會發(fā)生變化的D.社會關(guān)系復(fù)雜更有利于個
人的成長
5.右邊漫畫體現(xiàn)的社會關(guān)系的類型有
①“我,,與爸爸、弟弟之間是血緣關(guān)系;
②“我,,與老師之間是師生關(guān)系;
③“我”與老師、售貨員之間是業(yè)緣關(guān)系;
④“我”與鄰居之間是地緣關(guān)系;
A.①②③B.①②
④
C.①③④D.②③
④
6.2024年9月6日,臺風(fēng)“摩羯”在海南登陸,如同一頭狂暴的巨獸,肆意橫行,造成巨大的
損失,災(zāi)難無情人有情,救災(zāi)過程涌現(xiàn)許多感人事跡。下列事跡中體現(xiàn)親社會行為的有
①??谑幸患也宛^免費為市民提供方便面和礦泉水;
②父母被困回不了家,小杰自己在家做飯給奶奶吃;
③眾多單位和企業(yè)第一時間為災(zāi)區(qū)的人民捐款捐物;
④300多名退休老干部參與災(zāi)區(qū)環(huán)境恢復(fù)志愿活動;
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
7.輕觸手機(jī)線上下單,商品30分鐘配送到家;手機(jī)地圖搜索附近開鎖店,導(dǎo)航帶你找到最
近的目的地……如今,數(shù)字技術(shù)連接起生活服務(wù)供需兩端,讓服務(wù)更智慧。這體現(xiàn)出
A.網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)了社會治理方式
B.網(wǎng)絡(luò)推動了生產(chǎn)方式的深刻變革
C.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往
D.網(wǎng)絡(luò)深刻改變著生活方式
8.觀察右圖的“網(wǎng)”字。網(wǎng),本義指一種用繩線編織而成的工具,人們用它進(jìn)行捕鳥、捕魚,
十分便利;后來引申指像網(wǎng)一樣的東西,一旦墮入其中,要受到限制和折磨。這啟發(fā)我們
①網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活;
②網(wǎng)絡(luò)滿足我們各方面的需要;閡
③如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),會影響學(xué)習(xí)和工作;
,,網(wǎng),,的甲骨文
④網(wǎng)絡(luò)隱藏真實信息,扭曲了人際交往;
A.①③B.①④C.②③
D.②④
9.安徽政務(wù)App“皖事通”的“一鍵反映”功能獲得群眾廣泛好評。自該功能上線以來,群眾可
隨時隨地在App上快速反映各類問題和訴求。無論是政務(wù)辦理過程中的疑問,還是對公共
設(shè)施建議等,都能通過簡單操作一鍵提交。這說明網(wǎng)絡(luò)
A.僅有利于保障公民的參與權(quán)
B.有利于推動生產(chǎn)方式的深刻變革
C.已成為傳達(dá)民意的唯一渠道
D.改進(jìn)社會治理方式,拓寬民主渠道
10.右邊漫畫警示我們青少年要
A.學(xué)會“信息節(jié)食”
B.學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息
C.自覺抵制人工智能
D.營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間
11.近年來因無人機(jī)導(dǎo)致的公共安全問題頻發(fā),資深飛手們強(qiáng)調(diào)“越是高手玩家,越遵循游
戲規(guī)則”,而那些越來越會隱藏的“黑飛”行為顯然影響了整個無人機(jī)行業(yè)的口碑。這啟示
我們
①遵守社會規(guī)則,自律比他律更重要;
②違反社會規(guī)則,必然承擔(dān)法律責(zé)任;
③維護(hù)社會秩序,需要樹立規(guī)則意識;
④自覺遵守規(guī)則,營造良好行業(yè)環(huán)境
A.①②B.①④C.②③
D.③④
12.對于右圖漫畫中的現(xiàn)象,下列認(rèn)識正確的是
①遵守社會規(guī)則,需要他律與自律;
②我們要積極參與規(guī)則的調(diào)整和改進(jìn);
③在確保自身安全的前提下可以效仿;
④我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則;
A.①②B.①④C.②③
D.③④
13.目前,許多地方商品銷售出現(xiàn)“無人售賣”模式:經(jīng)營者給商品標(biāo)好價格后離開,消費
者自行留下錢款或掃碼付款。這一模式對消費者的要求是
A.堅守誠信原則,懂得嚴(yán)于律己
B.平等對待他人,堅持以和為貴
C.學(xué)會互相尊重,做到文明有禮
D.熱心公益事業(yè),維護(hù)社會秩序
14.下圖是一位申請貸款者被拒絕的征信報告截圖。該報告警示我們
一
貸款他
第逾期記錄可能影響對
信用卡務(wù)
購房其他您的信用評價
賬戶數(shù)3-5-購房貸款,包括個人住
房貸款、個人商用房
(包括商住兩用)貸款
未結(jié)清/未銷戶賬戶數(shù)1---和個人徑房公積金儕藪
發(fā)生過逾期的賬戶數(shù)1-4-發(fā)生過逾期的信用卡
賬戶,指曾經(jīng)“未按時
還最低還款額”的貸記
發(fā)生過天以上
901-卡賬戶和“透支超過
逾期的賬戶數(shù)3-
A.珍惜個人誠信60天”的準(zhǔn)貸記卡賬戶記錄
B.做文明有禮的人
C.保護(hù)好個人隱私D.講究誠信智
慧
15.北京同仁堂、上海老鳳祥、廣州點都德……這些聞名遐邇的“老字號”歷史悠久,是數(shù)百
年商業(yè)競爭中留下的瑰寶?!袄献痔枴币氤掷m(xù)站穩(wěn)市場并發(fā)展壯大,就必須
①繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新;②加強(qiáng)廣告宣傳,掩蓋產(chǎn)品缺陷;
③堅持誠信經(jīng)營,珍惜信譽(yù)形象;④保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),增強(qiáng)維權(quán)意識;
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
16.平凡鑄就偉大,英雄來自人民。將10萬元現(xiàn)金歸還失主拾金不昧的保安張力東;心懷大
愛,點亮他人生命之光的器官捐獻(xiàn)者盧其樂;失去右臂仍毅然堅守三尺講臺的鄉(xiāng)村教師唐
廣芳……在他們身上彰顯了人性的溫度。他們生命的價值底色體現(xiàn)在
①承擔(dān)責(zé)任,增添社會正能量;②遵守規(guī)則,維護(hù)社會秩序;
③平等待人,尊重他人的權(quán)利;④友善待人,傳遞社會溫情;
A.①②B.①④C.②③
D.③④
17.法治中國建設(shè)離不開公民法治素養(yǎng)的提升。下列同學(xué)的行為具有較強(qiáng)法治素養(yǎng)的是
A.小川在體育館觀看比賽時,起哄并向場內(nèi)投擲礦泉水瓶
B.小北發(fā)現(xiàn)自己的自行車被盜,便推走旁邊沒有上鎖的自行車
C.小凡為了幫助同學(xué)走出情緒低谷,偷看他的社交軟件聊天記錄
D.小南發(fā)現(xiàn)自己的原創(chuàng)作文被某公眾號盜用,要求其道歉并刪除
18.2025年3月9日,最高人民檢察院發(fā)布《刑事檢察工作白皮書(2024)》。統(tǒng)計顯示,2024
年,全國檢察機(jī)關(guān)受理審查起訴未成年犯罪嫌疑人101526人,同比上升4.3%。這給青少
年的警示有
①不良行為必然會發(fā)展成犯罪行為;②敬畏法律規(guī)則,自覺遵守法律;
③自覺踐行“行己有恥”的青春格調(diào);④增強(qiáng)法治觀念,堅持依法辦事
A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④
19.2024年12月7日,從大同開往上海的K371次列車上,一女子先是霸占別人座位,之后謊
話連篇拒不讓座,甚至在乘警協(xié)助換位時,拿刀威脅、動手打人,揚言讓乘警為其收尸。
對此認(rèn)識正確的是
①公民要遵守規(guī)則,維護(hù)良好公共秩序;
②我們每個公民都要做到嚴(yán)格執(zhí)法
③我國公民遇事都能通過法律途徑解決;
④公民應(yīng)自覺守法,學(xué)會依法辦事
A.①②B.①④C.②③
D.③④
20.小林偶然在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)小李用AI換臉技術(shù)偽造她的照片,并散布自己的虛假信息。小林
聯(lián)系到小李,要求她立刻刪除相關(guān)內(nèi)容。然而,小李對小林的請求視而不見。對此,小林
可以
A.偽造小李的照片并散播B.以侵犯財產(chǎn)權(quán)起訴
小李
C.提起民事訴訟要求賠償D.忍氣吞聲等待影響
消除
二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。
21.閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一:見下圖。
漫畫一漫畫二
(1)兩幅漫畫分別體現(xiàn)出什么優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)
材料二:某公司主播“瘋狂小X哥”在直播間宣傳售賣“香港XX月餅”,宣稱其是“香港高端月
餅,內(nèi)含黑松露原料,經(jīng)米其林大師調(diào)制”。經(jīng)查,該月餅品牌在中國香港并未開設(shè)門店。
聯(lián)合調(diào)查組通報,該公司存在虛假宣傳、誤導(dǎo)消費者行為,依據(jù)《行政處罰法》《反不正
當(dāng)競爭法》等相關(guān)規(guī)定,擬決定對該公司沒收違法所得、罰款共計6894.91萬元,責(zé)令其暫
停經(jīng)營限期整改,承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
(2)請你從道德和法律角度,對材料中主播“瘋狂小x哥,,的行為進(jìn)行評析。(6分)
22.閱讀材料,回答問題。(14分)
材料一:下面是大頭兒子一家“曬”在朋友圈的生活畫面。
信
家
買
臺新
了
風(fēng)
里楊梅成熟了。④。差點就輕信網(wǎng)絡(luò)刷
在
何
管
不
機(jī)
二
身路單活動了。轉(zhuǎn)發(fā)!
,本人變身主播,
機(jī)
手
能
嗎
都
處小頭爸爸
用般一起學(xué)習(xí)!
,直播帶貨銷量好。
控
程
遠(yuǎn)
MB-。
i
超級好吃的楊梅,
?■-!買它!
前
分
5鐘
2分?鐘前1分鐘前
?小頭爸爸,大頭兒子,?圍裙媽媽,大頭兒子,小頭爸爸:電信詐騙,
美好生活梅農(nóng)伯伯,王老師要警惕!
(--------------)<-----><----->
(1)結(jié)合材料一中朋友圈的內(nèi)容,談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)對生活有哪些影響。(6分)
材料二:在移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的當(dāng)下,手機(jī)成為不少中小學(xué)生的“標(biāo)配”。據(jù)調(diào)查,有
96.76%的學(xué)生在家上網(wǎng),上網(wǎng)所用工具為手機(jī)的占71.14%。當(dāng)前,有部分青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),
特別是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,有的學(xué)生上網(wǎng)發(fā)帖對他人進(jìn)行侮辱誹謗,有的學(xué)生經(jīng)常逃課打游戲,
還有的學(xué)生因輕信“知心網(wǎng)友”而遭遇電信網(wǎng)絡(luò)詐騙付出慘痛代價……嚴(yán)重危害了他們的身
心健康。
(2)結(jié)合材料二,你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人?(8分)
23.閱讀材料,回答問題
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