2025-2026學(xué)年山西省呂梁市七年級(jí)（上）第一次段考

歷史試卷

一、單選題：本大題共15小題，共30分。

1.中國(guó)舊石器文化可以劃分為南北兩大石器傳統(tǒng)，即使在南方或北方地區(qū)內(nèi)部，各類(lèi)石器在原料、制作技

術(shù)、種類(lèi)和形態(tài)方面也各具特色。這體現(xiàn)了舊石器文化的（）

A.延續(xù)性B.包容性C.凝聚性D.多樣性

2.學(xué)習(xí)歷史的方法不僅局限于書(shū)本，還可以走進(jìn)遺跡、遺址和博物館等場(chǎng)所。某同學(xué)在參觀北京人遺址

時(shí)，看見(jiàn)遺址中有大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說(shuō)明北京人（）

A.會(huì)建造房屋B.會(huì)使用火C.會(huì)制造彩陶D.會(huì)種植核桃

3.學(xué)會(huì)用火是人類(lèi)進(jìn)化史上的里程碑。如圖所示的早期人類(lèi)已經(jīng)懂得人工取火，下列關(guān)于該早期人類(lèi)說(shuō)法

正確的是（）

A.模樣和古猿基本相同

B.腦容量與現(xiàn)代人接近

C.是最早會(huì)保存火種的

山頂洞人復(fù)原頭像

D.群體有貧富貴賤之差

4.薩拉烏蘇文化遺址位于鄂爾多斯市烏審旗，是中國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的第一批有可靠地層學(xué)、年代學(xué)依據(jù)的舊石

器時(shí)代古人類(lèi)遺存，這里生活著河套人。下面三幅圖可用來(lái)研究（）

修M

河套人使用的尖狀器北京人用火場(chǎng)景想象困山M游人使用的介針和裝悻品

A.日石器時(shí)代的社會(huì)生活B.磨制石器的發(fā)展進(jìn)步

C.原始農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展D.黃河流域的農(nóng)耕文化

5.有考古學(xué)家認(rèn)為，如圖中分別用不同線條裝飾的兩側(cè)陶壺，可能代表了兩個(gè)締結(jié)同盟的部落。從這一視

角看，雙連壺獨(dú)特的設(shè)計(jì)可能體現(xiàn)了先民對(duì)（）

A.自然環(huán)境的認(rèn)知

B.農(nóng)業(yè)活動(dòng)的重視

C.生產(chǎn)工具的創(chuàng)新鄭州大河村遺址

出土的彩陶雙連壺

D.共贏精神的表達(dá)（距今約6000-5000年）

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6.如圖組圖為距今約9000-7500年的河南賈湖遺址出土的部分文物，這表明當(dāng)時(shí)賈湖先民（）

A.以采集狩獵為主B.最早飼養(yǎng)家畜C.產(chǎn)生了原始農(nóng)業(yè)D.出現(xiàn)貧富分化

7.5000多年前，仰韶文化河南陜縣廟底溝遺址中獨(dú)具特色的花開(kāi)紋彩陶，傳播范圍非常廣泛，被一些學(xué)者

認(rèn)為已出現(xiàn)文化意義上的早期中國(guó)。這一現(xiàn)象反映了（）

河南廟底溝遺址彩陶江蘇大墩子遺址彩陶山東大汶口遺址彩陶青海陽(yáng)洼坡遺址彩陶

A.彩陶文化遍布全國(guó)B.中原文化輻射周邊C.南北文化相互交融D.彩陶工藝東西相通

8.下圖三件新石器時(shí)代的文物可用于說(shuō)明中華文明（）

仰韶?文化彩陶網(wǎng)紋船形壺（黃河流域）河姆渡*文化刻紋骨哨（長(zhǎng)江流域）紅山a文化玉雕龍形器（遼河流域）

A.以中原為核心向四周擴(kuò)展B.具有多元一體的基本特征

C.不同區(qū)域文明保持獨(dú)特性D.始終領(lǐng)先于世界其他地區(qū)

9.在良渚古城遺址的貴族墓葬中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量的精美玉器，如玉琮、玉鉞等；在陶寺古城遺址、

牛河梁遺址的墓葬中，也有與之造型相似的玉器。此現(xiàn)象說(shuō)明（）

A.大型水利設(shè)施出現(xiàn)B.原始畜牧業(yè)有較大發(fā)展

C.遠(yuǎn)古傳說(shuō)并不可信D.早期中華文明交流融合

10.如表所示為陶寺遺址（距今約4300-4000年）的部分考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)此可推知，當(dāng)時(shí)（）

發(fā)現(xiàn)一城址中部有一個(gè)圍墻環(huán)繞的宮城，以及可能用于宮殿之上的陶質(zhì)建筑殘料。

發(fā)現(xiàn)二城內(nèi)有兩處高等級(jí)墓地，往往隨葬陶鼓、石磬、玉鉞、龍盤(pán)等禮器。

發(fā)現(xiàn)三出土了小件青銅器和帶有刻畫(huà)符號(hào)的陶壺，發(fā)現(xiàn)了很有可能是觀測(cè)天象、確定節(jié)氣的觀象臺(tái)。

A.出現(xiàn)早期國(guó)家B.進(jìn)入青銅時(shí)代C.文明領(lǐng)先世界D.科技成果豐碩

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11.殷墟出土的商朝甲骨卜辭中記載有大量奴隸被迫在農(nóng)田集體耕作，在手工作坊做工，在貴族家中勞

動(dòng)。這反映出商朝（）

A.是我國(guó)第一個(gè)王朝B.實(shí)行王位世襲制C.是一個(gè)奴隸制王朝D.軍事上連年征伐

12.下列選項(xiàng)中的歷史事件發(fā)生在圖中①對(duì)應(yīng)朝代的是（）

夏朝①西周

妁公元前的公元前的公元前的公元安

2070年1600年1046年771年

中國(guó)古代朝代更替示意國(guó)（局部）

A.盤(pán)庚遷殷B.國(guó)人暴動(dòng)C.平王東遷D.退避三舍

13.春秋時(shí)期軍事家孫武由齊國(guó)直奔吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn)兵法，若從下側(cè)地圖中畫(huà)出相應(yīng)路線，這條路線應(yīng)該是

（）

A.③一①B.①-＞（!）C.③f④D.②一①

14.公元前541年，晉國(guó)與狄人在大原山作戰(zhàn)，將領(lǐng)魏舒認(rèn)為“被徒（步兵）我車(chē)（戰(zhàn)車(chē)），所遇又肥

（狹隘）”，于是“毀車(chē)以為行”，最終打敗狄人。這反映了（）

A.晉國(guó)與北方狄人的交往B.晉文公奪得新主的地位

C.大規(guī)模民族交融的出現(xiàn)D.地理環(huán)境影響作戰(zhàn)方式

15.如圖片資料是小王同學(xué)為進(jìn)行某主題研究而收集的，據(jù)此推測(cè)其研究主題最有可能是春秋時(shí)期

鐵農(nóng)具穿有算壞的牛尊普國(guó)的貨幣

A.生產(chǎn)工具的進(jìn)步B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.冶鐵業(yè)的領(lǐng)先技術(shù)D.商業(yè)的繁榮

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二、材料解析題：本大題共4小題，共45分。

16.原始社會(huì)?文明起源。七年級(jí)（3）班同學(xué)開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，清你參與完成。

【項(xiàng)目名稱(chēng)】中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

【項(xiàng)目目標(biāo)】通過(guò)搜集整理相關(guān)史料，了解史前時(shí)期的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r。

【項(xiàng)目任務(wù)】聚焦主題，制作項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單，并完成學(xué)習(xí)任務(wù)單中的問(wèn)題。

項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單

主題一遠(yuǎn)古時(shí)期的人類(lèi)活動(dòng)

骨角器中最有代表性的

1929年，中國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)

是骨針，針身保存完

我國(guó)舊石器時(shí)代初期第一個(gè)北京人頭蓋骨化

1965年5月，在云南元謀好，針身微彎，刮磨得

文化遺址有二十余石，同年又發(fā)現(xiàn)用火遺

我縣上那蚌村西北小山崗很光滑，針孔是用小而

處，北起遼寧，南及跡。此后又相繼發(fā)掘出

找上，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩枚細(xì)銳的尖狀器挖成的。

云南，西至陜西，東土了5個(gè)頭蓋骨化石，

到門(mén)齒，逐有粗糙的石器，山頂洞人的裝飾品非常

到安徽。其中，沿黃共出土40多個(gè)個(gè)體的直

T人工痕跡清楚，并且發(fā)現(xiàn)豐富，有穿孔的獸牙、

河、長(zhǎng)江兩大河流流立人化石、以及近10萬(wàn)

大量的炭屑和兩塊燒骨。海蛆殼、小石珠、小石

域分布較為密集。件石器和大量的動(dòng)物化

墜、就魚(yú)眼上骨和刻溝

石。

的骨管等。

我（1）分布特點(diǎn)：（4）生產(chǎn)生活：

（2）生產(chǎn)生活：______（3）歷史地位：

學(xué)

到

7

主題二原始農(nóng)業(yè)與史前社會(huì)

*浙江?9砥?一

我

合?@期北示般但逆口河姆渡

找半坡人半

到

義烏橋頭遺址出土的門(mén)頭溝東胡林遺址出土的人干欄式建筑復(fù)原想象

7地穴式房屋復(fù)原想象圖

炭化稻粒炭化粟粒和黍粒圖

我

悟

到

T

【成果分享】完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，以小組為單位進(jìn)行項(xiàng)目化成果展示。

第4頁(yè)，共9頁(yè)

(1)請(qǐng)你根據(jù)材料，按要求填寫(xiě)上面空白處的內(nèi)容。

(2)上述兩個(gè)圖片之間有何聯(lián)系？

(3)上述兩則史料有何歷史價(jià)值？

17.傳賢讓位?封邦建國(guó)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一禪讓制是我國(guó)上古時(shí)代在社會(huì)生產(chǎn)力較為落后的現(xiàn)實(shí)條件下實(shí)行的一種通過(guò)和平方式進(jìn)行政權(quán)平穩(wěn)

過(guò)渡的領(lǐng)導(dǎo)人繼位制度。它揭示了原始社會(huì)人類(lèi)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系，也直接表達(dá)了人們對(duì)于建立和諧社

會(huì)的美好愿景。

——摘編自張榮明《中國(guó)的國(guó)教：從二古到東漢》

材料二禹薦益(推薦伯益)，己而以啟人為吏。及老(到禹老的時(shí)候)，而以啟人為不足任乎天下，傳之

于益。己而啟與交黨攻益，奪之。天下謂禹名傳天下于益，己而實(shí)令啟自取之。

《史記?燕召公世家》

材料二

周滅了商，席卷整個(gè)中國(guó)北方……靠當(dāng)時(shí)用馬

分封制通過(guò)血緣關(guān)系，把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合，加強(qiáng)

車(chē)傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大

了王室與諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，對(duì)于維護(hù)以王為

的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯，這些諸

首的奴隸主貴族的統(tǒng)治，控制以黃河流域?yàn)橹鞯膹V大

侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚，但其中也包括

地區(qū)是一種有效的統(tǒng)治方式；同時(shí)，密切了王室與周

一經(jīng)承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)

邊少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文

王親信和地方貴族。一一摘編自(美)費(fèi)正清

化發(fā)展。一一摘自趙光賢《周代社會(huì)辨析》

等《中國(guó)：傳統(tǒng)與變革》

(1)根據(jù)材料一，指出上古時(shí)代禪讓制出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)條件。列舉這一制度下領(lǐng)導(dǎo)人的貢獻(xiàn)。

(2)根據(jù)材料二，指出啟是怎樣取得天下的？由此反映出首領(lǐng)位置更替的辦法發(fā)生了怎樣的變化？

(3)根據(jù)材料三，概括周初推行分封制的背景。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別簡(jiǎn)述王室與諸侯國(guó)的權(quán)力和義務(wù)。

18.炎黃奠基?禮樂(lè)春秋。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)期，各部落互相攻伐，中原大地上炎、黃兩個(gè)部落先發(fā)生軍事沖突，后結(jié)成包含眾多從

屬部落的聯(lián)盟。炎黃部落乂與蚩尤部落在涿鹿展開(kāi)激戰(zhàn)，勝利后黃帝成為中原各部落的盟主，天下咸服。

在以炎黃二帝為核心的政治聯(lián)盟下，包括蚩尤部落在內(nèi)的不同部落人群相互融合，逐步演變?yōu)楹髞?lái)華夏族

的前身。因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱(chēng)。

——摘編自高等教育出版社《中國(guó)歷史?先秦卷》

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材料二河南偃師二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無(wú)前例的王朝大都。遺址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿、居民

區(qū)、制陶作坊、鑄銅作坊、窖穴、炭化大米、稻穗圖案、墓葬等遺跡，在宮殿區(qū)外圍，發(fā)現(xiàn)了縱橫交錯(cuò)的

大路。二里頭遺址出土了大量精美的青銅器、玉器、陶器等遺物，展現(xiàn)了一個(gè)高度發(fā)展的文明。

一摘編自《二里頭遺址：打開(kāi)神秘夏朝的文化密碼》

材料三平王立，東遷洛邑，辟戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯

(指諸侯)。一一《史記?周木紀(jì)》

(1)根據(jù)材料一，概括華夏族形成的主要因素。簡(jiǎn)述現(xiàn)今舉辦祭祀炎帝、黃帝的活動(dòng)有何現(xiàn)實(shí)意義？

⑵從材料二中，我們可以獲得哪些有價(jià)值的歷史信息。

(3)根據(jù)材料三，簡(jiǎn)述春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的背景以及這?時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的影響。

(4)綜上所述，談?wù)勀愕母形蚝驼J(rèn)識(shí)。

19.王衰霸興?朝代更替。夏商周相繼滅亡，春秋時(shí)期周王室衰微、諸侯爭(zhēng)霸不斷，同時(shí)期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步

與手「也發(fā)展亦成為顯著社會(huì)景象C

【史料?反映狀況】

(1)下面材料反映出春秋時(shí)期哪一社會(huì)現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

按照周禮規(guī)定，天子在祭祀、宴饗、隨葬時(shí)享用偷，舞列，縱橫都是八人，共六十四人。是僅天

九鼎八籃，諸侯使用七鼎六籃大夫使用五鼎四子可以使用的一種樂(lè)舞。然而，春秋時(shí)期魯國(guó)大

籃，依次類(lèi)推。鄭國(guó)國(guó)君使用九鼎八籃，是僭越夫季孫氏也使用這種規(guī)格的樂(lè)舞?？鬃诱f(shuō)：“八

禮制的行為。偷舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！”

【見(jiàn)證?經(jīng)濟(jì)發(fā)展】

(2)閱讀下列圖文消息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這一時(shí)期鐵制農(nóng)具和牛耕對(duì)春秋時(shí)期的影響。

概括春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體表現(xiàn)。

■A

春秋時(shí)期，手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,

分工更加細(xì)致，使商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍

起來(lái)，金屬貨幣在當(dāng)時(shí)也得到了較為

廣泛的使用。

圖一春秋鐵制農(nóng)具

圖二春秋時(shí)期青銅犧尊

【暴政?導(dǎo)致亡國(guó)】

(3)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)擬定一個(gè)觀點(diǎn)并加以論述。(要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清晰)

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（g）桀不務(wù)德而武傷（傷害）百姓，百姓弗（不）堪……

（商）湯修德，諸侯皆歸（商）湯，（商）湯遂率兵以伐（討伐）夏桀。（夏）桀走（逃，逃跑）

鳴條（地名），遂放而死。

——摘編自《史記?夏本紀(jì)》

（紂王）以酒為池，懸肉為林……百姓怨望而諸侯有畔（背叛）者，于是紂乃重刑辟，有炮烙之

法，

——摘編自《史記?殷本紀(jì)》

褒姒不好（喜歡）笑，幽王欲（想要）其笑萬(wàn)方，故不笑。幽王為烽（點(diǎn)燃烽火）燧大鼓……幽王

舉烽火征兵，兵莫（沒(méi)有）至。遂殺幽王驪山下，虜褒姒，盡取周賂而去。

----摘編自《史記?周本紀(jì)》

第7頁(yè)，共9頁(yè)

參考答案

l.D

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.B

8.B

9.D

10.A

W.C.

12.A

13.C

14.D

15.B

16.【小題1】分布廣泛，多集中在黃河、長(zhǎng)江流域；會(huì)制造和使用石器，會(huì)使用火；北京人是研究早期人

類(lèi)的重要遺址，證明中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)的存在。生產(chǎn)生活：掌握磨制、鉆孔技術(shù)，會(huì)縫制衣物，有審美意

識(shí)。

【小題2】?jī)煞鶊D反映了原始農(nóng)業(yè)的興起，說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)開(kāi)始種植作物（稻、粟