2025-2026學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)韓森寨小學(xué)北師大版二年

級(jí)上冊(cè)第一、二單元素養(yǎng)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、填空題

1.按要求寫(xiě)算式。

2與3相加：||||=

2個(gè)3相加：匚|C）匚|二

2.把下面的乘法口訣補(bǔ)充完整。

二四（）（）五十五五（）三十四六（）

3.根據(jù)口訣“三四十二”寫(xiě)出兩道乘法算式（）、（）。

4.在括號(hào)里填或“=乙

6+6+6（）6x52x4+4（）3x4

5.要求下圖中的■個(gè)數(shù)，可列式表示為：

更------------------或-------------------

6.按要求分一分，把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。

於q的，令

①②③④⑤?

交通工具：__________________

文具：__________________

二、連線(xiàn)題

7.連一連。

三三得九二三得六三五十五一三得三

3x52個(gè)3相加3+3+31x3

三、填空題

8.補(bǔ)充表格。

青蛙數(shù)量/只1234

1眼睛數(shù)量/只2

腿數(shù)量/條4

四、選擇題

9.和乘法算式2x5結(jié)果不同的是（）。

A.5+5+54-5+5B.5+5C.2+2+24-2+2

10.4xoV20,□里最大填（）。

A.4B.5C.6

11.漢字“日''的筆畫(huà)是4畫(huà)，漢字“晶”的筆畫(huà)是（）畫(huà)。

A.12B.8C.4

12.聰聰、明明和小華一起到果園摘梨子，每人摘的數(shù)量同樣多，他們?nèi)齻€(gè)人可能一共摘了

（）。

A.13B.14C.15

13.下面可以列式為2x5的數(shù)學(xué)問(wèn)題是（工

A.一班得了5面小旗，二班得了2面小旗，兩個(gè)班一共得了多少面小旗？

B.河邊里有5條小魚(yú)，游走了2條，還剩幾條？

C.每人做2朵花，5人一共做幾朵花？

五、計(jì)算題

答案第2頁(yè)，共12頁(yè)

14.口算。

5x2=4x4=2x3=5x3=2x6+15=

2x4=2x1=3x4=1x4=28+3x4=

1x1=5x4=2x2=3x3=46—6x4=

六、填空題

15.在括號(hào)里填上“+皿9,6“，，

5()6=303()3=62()4=8()1

5()3=22()4=4()43()4=2()6

七、計(jì)算題

16.看圖列算式。

17.看圖列算式。

，J方◎巳—叫平▲

?個(gè)

□ODOD（個(gè)）

八、解答題

18.整理桌面。

(1)分一分，涂一涂。

OOO

OOO

OOO

OOO

OOO

(2)數(shù)一數(shù)，填一填。

玩具汽車(chē)練習(xí)本玩偶鉛筆

()輛()本()個(gè)()支

(3)把這些物品分成兩類(lèi)，可以怎樣分？

類(lèi)別

數(shù)量

19.媽媽買(mǎi)了3本練習(xí)本，一共花了多少錢(qián)？

4元/本

口答：一共花了()元。

答案第4頁(yè)，共12頁(yè)

20.拼一個(gè)小型樂(lè)高“人仔”需要6塊積木。如果要拼3個(gè)相同的“人仔”，一共需要多少塊積

木？

口答：一共需要（）塊積木。

21.二年級(jí)舉辦書(shū)法展需要24個(gè)作品，如果每個(gè)班詵出5個(gè)作品，5個(gè)班詵出的作品夠嗎？

口答：5個(gè)班選出的作品（）。

22.手工課上，老師規(guī)定，折1個(gè)大紙鶴可以獲得4朵紅花，折1個(gè)小紙鶴可以獲得3朵紅

花獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）小明折了1個(gè)大紙鶴和1小紙鶴，他一共能獲得幾朵紅花？

口答：他一共能獲得（）朵紅花。

（2）小紅折了4個(gè)大紙鶴和1個(gè)小紙鶴，她一共能獲得幾朵紅花？

口答：她一共能獲得（）朵紅花。

（3）請(qǐng)你提出一個(gè)用乘法解決的問(wèn)題并解答。

問(wèn)題：___________________________________________________

列式：___________________________________________________

作答：___________________________________________________

（2025-2026學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)韓森寨小學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一、二單元素養(yǎng)練

習(xí)數(shù)學(xué)試卷》參考答案

題號(hào)910111213

答案AAACC

1.2+3=5；

3x2=6；

【分析】求幾與幾相加，就是把這兩個(gè)數(shù)合并起來(lái)，用加法計(jì)算；根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)

相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算用乘法計(jì)算，川相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相乘，據(jù)此列式解答。

【詳解】由分析得：

2與3相加：2+3=5；

2個(gè)3相加：3x2=6；

2.

得八

六

二十四

【分析】根據(jù)乘法口訣即可解答。

【詳解】二四（得八）（三）五十五五（六）三十四六（二十四）

3.3x4=124x3=12

【分析】根據(jù)乘法口訣直接寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式即可。

【解答】解：根據(jù)口訣"三四十二''寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式：和4x3=12。

故答案為：3x4-12,4x3=12。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生根據(jù)乘法口訣寫(xiě)出乘法算式的能力。

4.

<

【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣和整數(shù)加減法的計(jì)算法則，依次計(jì)算出各算式的結(jié)果再比較大小。

比較時(shí)，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同比較最高位，最高位大的數(shù)就大；最高位相同比較下一

位，直到比較出結(jié)果為止，

【詳解】6+6+6=18,6x5=30,1800,則6+6+6V6-5；

答案第6頁(yè)，共12頁(yè)

2x4+4=12,3x4=12,12=12,則2x4+4=3x4；

5.4x3+1=134x4-3=13

【分析】可以看成每行有4個(gè)，有這樣的3行還多1個(gè)，求■的個(gè)數(shù)，就是求3個(gè)4的和

再加1,列式為4x3+1=13；也可以看成每行有4個(gè)■,有這樣的4行：，其中一行多算了3

個(gè)，求■的個(gè)數(shù)，就是求4個(gè)4的和再減去多算的3個(gè)，列式為4x4—3=13。

【詳解】由分析可知：

要求下圖中的■個(gè)數(shù)，可列式表示為：4x3+1=13或4x4—3=13。

■■■

6.①②⑥③④⑤

【分析】根據(jù)題意可知：

交通工具有：自行車(chē)、小轎車(chē)、輪船；

文具：文具袋、書(shū)包、書(shū)本。

【詳解】由分析可得：

①②③④⑤?

交通工具：一①②⑥一

文具：一③④⑤.

7.見(jiàn)詳解

【分析】把第一行寫(xiě)成乘法算式，根據(jù)乘法口訣前兩個(gè)數(shù)是乘數(shù)，后面一個(gè)數(shù)是積（兩乘數(shù)

棵交換位置）然后找到第二行算式一樣的進(jìn)行連線(xiàn)即可。

第二行中2個(gè)3相加和3+3+3可根據(jù)求幾個(gè)相同數(shù)連加的和，可用乘法計(jì)算即可。

【詳解】由分析可得：

三三得九乘法算式是：3x3=9；

二三得六乘法算式是：2x3=6或3x2=6；

三五十五乘法算式是：3x5=15或5x3=15；

一三得三乘法算式是：1x3=3或3x1=3；

2個(gè)3相加的乘法算式是：2x3或3x2；

3+3+3乘法算式是3x3=9。

則連線(xiàn)如下：

二二靛一一一萬(wàn)江-----^三+石

，卜加，

3>.34-3+31X3

8.4；6：8

8：12；16

【分析】根據(jù)題意可知：一只青蛙2只眼睛，4條腿，則求眼睛的數(shù)量，用青蛙的數(shù)量乘一

只青蛙眼睛的數(shù)量。求青蛙的腿數(shù)，用青蛙的數(shù)量乘一只青蛙有的腿數(shù)。

【詳解】2x2=4（只）；3x2=6（只）；4x2=8（只）

2x4=8（條）；3x4=12（條）；4x4=16（條）

則填空如下：

青蛙數(shù)量/只1234

1眼睛數(shù)量/只2468

腿數(shù)量/條481216

9.A

【分析】分別計(jì)算各項(xiàng)算式，找出和題目中算式結(jié)果不同的算式；據(jù)此可選擇。

【詳解】由分析可得：

2x5=10

A.5+5+5+5+5=25,符合題意；

B.5+5=10,不符合題意;

C.2+2+2+2+2=10,小符合題意；

和乘法算式2x5結(jié)果不同的是5+5+5+5+5。

故答案為：A

10.A

【分析】根據(jù)乘法口訣“四四十六”、“四五二十'唧可解答。

則想4x4=16,4x5=20,16<20?

答案第8頁(yè)，共12頁(yè)

【詳解】由分析可得：

4xn<20,口里最大填4。

故答案為：A

11.A

【分析】根據(jù)題意可知:漢字“晶”是由3個(gè)口子組成，一個(gè)“日”的筆畫(huà)是4畫(huà),則求漢字“晶”

的筆畫(huà)，即3個(gè)4相加可用乘法表示，列式為3x4=12。

【詳解】3x4=12(畫(huà))

所以漢字“晶''的筆畫(huà)是(12)畫(huà)。

故答案為：A

12.C

【分析】根據(jù)題意可知：每人摘的數(shù)量同樣多，一共有三個(gè)人，則總數(shù)為一個(gè)數(shù)的3倍是多

少，則根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法，根據(jù)3的乘法口訣求出稅是詵項(xiàng)中的數(shù)即可。

【詳解】一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，則他們?nèi)齻€(gè)人

可能一共摘了15個(gè)。

故答案為：C

13.C

【分析】依次將各選項(xiàng)用算?式表示出來(lái)，找到符合題意的即可。2x5表示的是5個(gè)2相加的

和。

【詳解】A.一班得了5面小旗，二班得了2面小旗，兩個(gè)班一共得了多少面小旗？用一班

得的數(shù)量加二班得的數(shù)量，即可求出兩班一共得了多少。列式為：5+2,則不符合題意；

B.河邊里有5條小魚(yú)，游走了2條，還剩幾條？求還剩的數(shù)量，用減法計(jì)算，列式為：5

-2,則不符合題意；

C.每人做2朵花，5人一共做幾朵花？根據(jù)題意可知：用每人做的數(shù)量乘人數(shù)，即可求出

5人共做的數(shù)量。列式為：2x5。則符合題意。

故答案為：C

14.10；16；6；15；27

8；2；12；4；40

1；20；4；9；22

【詳解】略

15.x十xx—x十xx

【分析】等號(hào)右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)則可填“+”或“X”，等號(hào)右邊的數(shù)小于左邊的數(shù)，則可

填“一”，結(jié)合乘法口訣即可解答。

【詳解】5(X)6=303(+)3=62(x)4=8(x)1

5(-)3=22(x)4=4(+)43(x)4=2(x)6

16.4；4

4x4=16

【分析】根據(jù)圖片可知：一束有4個(gè)氣球，則有4束，一共有多少個(gè)氣球？即4個(gè)4相加即

可，然后根據(jù)求幾個(gè)相同數(shù)連加的和，可以用乘法計(jì)算。

【詳解】由分析可得：

(4)個(gè)(4)

4x4=16

則一共有16個(gè)氣球。

17.3x3+2=11

【分析】根據(jù)圖片可知：一組有3個(gè)棒棒糖，有3組還多出2個(gè)，則一共有多少個(gè)？用每組

有的數(shù)量乘組數(shù)再加上多出來(lái)的數(shù)量即可。

【詳解】3x3+2

=9+2

=11(個(gè))

則一共有11個(gè)。

18.(1)見(jiàn)詳解

(2)2；4；4；5

(3)玩具；文具；6；9

【分析】(1)根據(jù)圖片數(shù)一數(shù)各物體的數(shù)量，然后把相對(duì)應(yīng)的數(shù)量。涂上色即可。

(2)根據(jù)圖片數(shù)一數(shù)各物體的數(shù)量，然后把相對(duì)應(yīng)的數(shù)量填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的空格中。

(3)根據(jù)圖片可知：圖中只有玩具和文具，玩具有汽車(chē)和玩偶；文具有鉛筆和練習(xí)本，然

后數(shù)一數(shù)這兩類(lèi)各6的數(shù)量即可。

【詳解】(1)由分析可得；

答案第10頁(yè)，共12頁(yè)

0

0

0

8

-

半

（2）數(shù)一數(shù)，填一填如下:

玩具汽車(chē)練習(xí)本玩偶鉛筆

(2)輛(4)本(4)個(gè)（5）支

（3）由分析可得:

類(lèi)別玩具文具

數(shù)量69

19.12元；12

【分析】根據(jù)題意可知：求一共花的錢(qián)數(shù)，用練習(xí)本的單價(jià)乘買(mǎi)的本數(shù)即可。

【詳解】4x3=12（元）

口答：一共花了（12）元3

20.18塊；18

【分析】根據(jù)題意可知：求一共需要積木的數(shù)最，用一個(gè)小型樂(lè)高“人仔”需要的積木數(shù)乘要

拼“人仔”的數(shù)量即可。

【詳解】6x3=18（塊）

口答：一共需要（18）塊積木。

21.

夠

【分析】每個(gè)