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文檔簡介

2025-2026學年上學期小學數(shù)學人教版六年級期中必刷??碱}之在平面圖

上標出物體的位置

一.選擇題(共5小題)

I.蘭蘭家、文文家和學校都在同一條路上,蘭蘭家距離學校480米,文文家距離學校900米。下面的示

意圖不可能的是()

A.蘭縣一丈Z家M校

B.上士家匯校記,:

c.家£二家~

D.仁在學’校上Z家

2.如圖,輪船在燈塔()

於45北

燈塔

A.北偏西50。,50千米處

B.北偏西50。,150千米處

C.北偏東50。,50千米處

D.西偏北50。,50千米處

3.在同一幅圖上,如果A點的位置為(1,5),8點的位置為(3,5),。點的位置為(3,1),那么連接

/WC三點所圍成的三角形,一定是()三角形.

A.直角B.鈍角C.銳角D.等腰

4.小麗放學回家往西走,學校在她家的()

A.東面B.南面C.西面D.北面

5.甲城在乙城南偏西25。方向上,則乙城在甲城的()方向上

A.北偏東25。B.南偏東25。C.北偏西25。D.西偏北25

二.填空題(共5小題)

6.如圖是中國象棋棋盤的一部分。車在將的偏。方向上,距離是

cm。(小正方形的對角線長ban)

8.小東在教室的位置是第四列、第五行,用數(shù)對表示是(4,5),如果把他的座位往前平移3行,他現(xiàn)在

的位置用數(shù)對表示應為o

9.填一填。(tianyitian。)

(1)上山時,紅紅在小明的面,小明在紅紅的面。

(2)下山時,紅紅在小明的面,小明在紅紅的面。

10.我坐在同桌的左邊,那么同桌坐在我的o

①前面

②左邊

③右邊

三,判斷題(共3小題)

II.一架飛機從某機場向南偏東40。方向飛行了1200千米,原航線返回時應向北偏西40。方向飛行了1200

千米。(判斷對錯)

12.紅紅家在東偏北30。,距離200相處。(判斷對錯)

13.畫出一個物體的圖上位置需要知道方向和距離兩個條件..(判斷刈錯)

四,操作題(共2小題)

14.甲、乙兩人在操場做游戲,他們從同一位置出發(fā):甲向東走90米后向北走50米,乙向北走50米后

向東走3()米。(每個小方格的邊長代表10米)

(I)在下面的方格中用直尺沿著小方格的邊,用不同顏色分別畫出甲、乙所行走的路程,(圖中的小圓

點為他們的出發(fā)點)

(2)觀察甲乙兩人行走的路線,請計算出現(xiàn)在甲乙兩人之間的距離是多少米?

15.在圖中按要求畫出各地點的位置。

學校

比例尺1:50000

(1)醫(yī)院在學校正西方向2000米處。

(2)圖書館在學校北偏東60。約1000米處。

(3)菜市場在學校南偏東45。約500米處。

2025-2026學年上學期小學數(shù)學人教版六年級期中必刷??碱}之在平面圖

上標出物體的位置

參考答案與試題解析

一,選擇題(共5小題)

題號12345

答案AAAAA

一.選擇題(共5小題)

1.蘭蘭家、文文家和學校都在同一條路上,蘭蘭家距離學校4B0米,文文家距離學校900米。下面的示

意圖不可能的是()

A.蘭樂文支家&校

B.一W家4校近家

c.文文家±1家—我

D.文森學‘校上工家

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】空間觀念;應用意識.

【答案】A

【分析1因為480V900,所以文文家距離學校更遠,據(jù)此從四個選項中選擇符合題意的線段圖。

【解答】解:因為480V900,所以文文家距離學校更遠,因此4選項中的線段圖不符合題意。

故選:A。

【點評】本題解題解題的關鍵是熟練掌握干以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,掌握用線段圖表示題中數(shù)學信息的

方法。

2.如圖,輪船在燈塔()

A.北偏西50。,50千米處

B.北偏西50、150T米處

C.北偏東50。,50千米處

D.西偏北50。,50千米處

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】圖形與位置.;空間觀念.

【答案】A

【分析】根據(jù)上北下南左西右東可知:輪船在燈塔的北偏西50。方向上;根據(jù)圖例知,每個單位線段長

度代表10千米,從燈塔到輪船有5個單位線段長度,輪船距燈塔的距離就是(10x5)千米,據(jù)此解答.

【解答】解:通過觀察圖可知:輪船到燈塔的圖上距離是5個單位線段長度,又知每個單位線段長度代

表10千米,

10x5=50(千米)

所以輪船在燈塔的北偏西5()。方向,50千米處.

故選:A.

【點評】要確定物體的位置首先需要找到觀測點,再根據(jù)上北下南左西右東確定方向和測量角度,通過

所給的比例尺確定距離.

3.在同一?幅圖上,如果A點的位置為(1,5),8點的位置為(3,5),。點的位置為(3,1),那么連接

48c三點所圍成的三角形,一定是()三角形.

A.直角B.鈍角C.銳角D.等腰

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】圖形與位置.

【答案】A

【分析】利用方格圖,在平面上標出這三個頂點,順次連接畫出這個三角形,即可進行選擇.

【解答】解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可在下面方格圖中畫出這個三角形如下:

觀察圖形可知,這個三角形一定是直角三角形.

故選:A.

【點評】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法以及直角三角形的定義.

4.小麗放學回家往西走,學校在她家的()

A.東面B.南面C.西面D.北面

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】圖形與位置;空間觀念.

【答案】A

【分析】“小麗放學回家往西走”,說明她家在學校的西面,所以學校在她家的東面.

【解答】解:小麗放學回家往西走,學校在她家的東面;

故選:A.

【點評】本題主要考查方向的辨別,注意找準觀察點.

5.甲城在乙城南偏西25。方向上,則乙城在甲城的()方向上

A.北偏東25。B.南偏東25。C.北偏西25。D.西偏北25

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】圖形與位置;空間觀念.

【答案】A

【分析】根據(jù)題意,甲城在乙城南偏西25。方向上,是以乙城為觀察點,若以甲城為觀察點,則乙城在

甲城的北偏東25。方向上,進而選出答案.

【解答】解:甲城在乙城南偏西25。方向上,是以乙城為觀察點,

若以甲城為觀察點,則乙城在甲城的北偏東25。方向上,

故選:A.

【點評】解決此題的關鍵是確定觀察點.

二.填空題(共5小題)

6.如圖是中國象棋棋盤的一部分。車在將的西偏北45。方向上,距離是18(小

正方形的對角線長6?!?/p>

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】圖形與位置;應用意識.

【答案】西,北,45,18。

【分析】根據(jù)上北下南左西右東的方向以及角度和距離,即可解答。

【解答】解:90。92=45。

6x3=18(cm)

答:車在將的西偏北45。方向上,距離是18cm。

故答案為:西,北,45,18。

【點評】本題考查的是在平面上標出物體的位置,掌握上北下南左西右東的方向是解答關鍵。

7.圖中r?在汽車的上面,“‘在汽車的后面。

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】空間觀念.

【答案】上,后.

【分析】根據(jù)圖示,分清“上、下”和“前、后”,結合圖示分析解答即可.

【解答】解:圖中、在汽車的上面,,‘在汽車的后面。

故答案為:上,后。

【點評】本題考查了“上、下”和“前、后”的方位認識,結合題意分析解答即可。

8.小東在教室的位置是第四列、第五行,用數(shù)對表示是(4,5),如果把他的座位往前平移3行,他現(xiàn)在

的位置用數(shù)對表示應為(4,2)o

【考點】在平面圖.上標出物體的位置.

【專題】應用意識.

【答案】(4,2)。

【分析】第四列、第五行,用數(shù)對表示是(4,5),把他的座位往前平移3行,列沒有變,只是把行數(shù)

減3即可。

【解答】解:5-3=2,因此小東現(xiàn)在的位置是第4列第2行,用數(shù)對表示應為(4,2)o

故答案為:(4,2)。

【點評】用數(shù)對表示位置時,先表示第幾列,再表示第幾行,

9.填一填。(lidnyitidno)

(1)上山時,紅紅在小明的前面,小明在紅紅的后面。

(2)下山時,紅紅在小明的前面,小明在紅紅的后面。

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】空間觀念.

【答案】(1)前,后;(2)前,后。

【分析】根據(jù)前后的認識,結合題意分析解答即可。

【解答】解:(1)上山時,紅紅在小明的前面,小明在紅紅的后面。

(2)下山時,紅紅在小明的前面,小明在紅紅的后面。

故答案為:(I)前,后:(2)前,后.

【點評】本題考查了前后的認識,結合題意分析解答即可。

10.我坐在同桌的左邊,那么同桌坐在我的③。

①前面

②左邊

③右邊

【考點】在平面圖上標出物體的位置..

【專題】圖形與位置.

【答案】③。

【分析】根據(jù)上下左右的方位即可解答。

【解答】解:我坐在同桌的左邊,那么同桌坐在我的右邊。

故答案為:③。

【點評】本題考查的是在平面上標出物體的位置,明確上卜左右的方位是解答關健。

三,判斷題(共3小題)

11.一架飛機從某機場向南偏東40。方向飛行了1200千米,原航線返回時應向北偏西40。方向飛行了1200

千米。7(判斷對錯)

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】空間觀念.

【答案】yl

【分析】根據(jù)位置的相對性可知,返回時的方向與去時的方向相反,角度相等,距離相等,據(jù)此解答即

可。

【解答】解?:一架飛機從某機場向南偏東40。方向飛行了1200千米,原航線返回時應向北偏西40。方向

飛行了1200千米。原題說法E確。

故答案為:,

【點評】本題主要考查了學生對位置相對性的掌握情況。

12.紅紅家在東偏北30。,距離200,〃處。X(判斷對錯)

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】空間觀念.

【答案】x

【分析】物體位置對于某一觀察點來說,是由一定的方向和距離確定的,只知道方向或距離不能確定物

體的位置.

【解答】解:物體位置對于某一觀察點來說,是由一定的方向和距離確定的,要說明白紅紅家在哪個地

方的方向和距離。

所以原題說法錯。

故答案為:X。

【點評】解決本題的關鍵是知道物體位置對于某i觀察點來說,是由一定的方向和距離確定的。

13.畫出一個物體的圖上位置.需要知道方向和距離兩個條件.7.(判斷對錯)

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】圖形與位置.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】要確定物體的位置,必須要知道這個物體在另一個物體的什么方向上,還有就是距原物體有多

遠,這樣才能唯一確定這一點,據(jù)此解答.

【解答】解:要確定物體的位置,必須要知道這個物體的所在方向,還有就是距原物體的距離,

所以,畫出一個物體的圖上位置需要知道方向和距離兩個條件,說法正確.

故答案為:?

【點評】此題考查了如何根據(jù)方向和距離確定物體的位置.

四.操作題(共2小題)

14.甲、乙兩人在操場做游戲,他們從同一位置出發(fā):甲向東走90米后向北走50米,乙向北走50米后

向東走30米。(每個小方格的邊長代表10米)

(1)在下面的方格中用直尺沿著小方格的邊,用不同顏色分別畫出甲、乙所行走的路程。(圖中的小圓

點為他們的出發(fā)點)

(2)觀察甲乙兩人行走的路線,請計算出現(xiàn)在甲乙兩人之間的距離是多少米?

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】數(shù)感;幾何直觀.

【分析】(1)在地圖上的方位是上北下南,左西右東;描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀察

點,然后以每一個觀測點為參照物,描述到下一個目標所行走的方向,依據(jù)描述寫出各個方位的位置。

(2)根據(jù)(1)小題中甲、乙兩人現(xiàn)在的位置可知,乂已知每個小方格的邊長代表10米,數(shù)出甲、乙

兩人之間有幾個小方格,就是幾個10米;據(jù)此解答。

【解答】解:(1)如下圖:

(2)6x10=60(米)

答:現(xiàn)在甲乙兩人之間的距離是60米。

【點評】本題考查根據(jù)方向和距離可以確定物體的位置,描述路線圖時,每走到一處,都要換一個新的

參照點,記住地圖表示方向的方法。

15.在圖中按要求畫出各地點的位置。

學校

比例尺1:50000

(1)醫(yī)院在學校正西方向2000米處。

(2)圖書館在學校北偏東60。約1000米處。

(3)菜市場在學校南偏東45。約500米處。

【考點】在平面圖上標出物體的位置.

【專題】作圖題:空間觀念.

【分析】圖上1厘米代表實際距離50000厘米,即500米,計算醫(yī)院、圖書館、菜市場與學校的圖上距

離,利用平面圖上方向規(guī)定:上北下南左西右東,結合圖示去解答。

【解答】解:圖上1厘米代表實際距離50000厘米,即500米,

(1)2000^500=4(厘米),如圖:

t

醫(yī)院學校

I__1

比例尺1:50000

(2)(3)1000^500=2(厘米),

500:500=1(厘米)

【點評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置的應用,

考點卡片

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