2025.2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版四年級(jí)期中必刷?？碱}之作文

一,試題（共17小題）

1.習(xí)作展示。

生活中，我們每個(gè)人都有屬于自己的“最”，比如最美好的回憶、最欣賞的風(fēng)景、最喜歡的人或物、

最難忘的旅行，請(qǐng)以“最的”為題,寫一篇文章。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，再寫下自己的經(jīng)歷，不少了350字。

2.習(xí)作。

這一晚，彗星劃過(guò)夜空，地球上的磁場(chǎng)受到強(qiáng)烈的波動(dòng)，你無(wú)意間掉入了一個(gè)神秘的黑洞，沉沉

睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己穿越到了曾經(jīng)看過(guò)的一本書（或一篇文章）里……

提示：

神話故事、童話故事、經(jīng)典名著、動(dòng)物世界……你讀過(guò)的文章一定很多很多，請(qǐng)你發(fā)揮想象，試著

寫一寫，在那個(gè)神奇的世界里，你可能會(huì)看到什么？會(huì)遇到誰(shuí)，和他會(huì)渡過(guò)怎樣一段奇妙的旅程？

要求：（I）寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果；（2）語(yǔ)句通順，題目自擬；（3）字跡工整，正確使

用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.任選一題。

（1）請(qǐng)你推薦一個(gè)適合學(xué)生研學(xué)或游玩的好地方。寫出它的特別之處，寫清楚推薦理由。題目自

擬。

（2）成長(zhǎng)之路上，那些我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、突破自我限制、實(shí)現(xiàn)自我超越的時(shí)刻總是讓人記憶猶

新，比如第一次走夜路、第一次參加百米比賽、第一次國(guó)旗下講話……請(qǐng)以《那一次，我超越了自己》

為題，完成習(xí)作。注意寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。

要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名等信息。書寫規(guī)范，字的中心要在格子的中線上，保持

水平。

4.記錄童年生活。

?處喜歡的地方、?次有趣的游戲、?個(gè)印象深刻的人或?件親身經(jīng)歷的事都可能是我們童年生活里

值得珍藏的記憶。你愿意和大家分享什么呢？請(qǐng)從上面四個(gè)選項(xiàng)中任選一種寫下來(lái)。要求：題目自擬，語(yǔ)

句通順，講述清楚。

5.在平時(shí)的校園生活中，你一定有很要好的朋友陪伴左右吧？請(qǐng)以“珍貴的友誼”為題，選一件發(fā)生在

你和朋友間的令你最難忘的事，按照一定順序記錄下來(lái)。想想怎么把過(guò)程寫清楚，還可以寫寫當(dāng)時(shí)的心

情或感受。注意不要在文中出現(xiàn)學(xué)校名和真實(shí)的姓名。字?jǐn)?shù)不少于300字。

6.習(xí)作。

二十四節(jié)氣是中國(guó)人世世代代守護(hù)的美好。我們的生活中也有許多美好的存在：一處景、一個(gè)人、

一件事……都是值得我們用文字紀(jì)念的。請(qǐng)你以“最美的”為題寫一篇文章，和大家分享自己心中

的美好吧!

要求：語(yǔ)句通順，卷面整潔，具有真情實(shí)感，300字以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

7.請(qǐng)你從這兩個(gè)材料中選擇一個(gè)你最喜歡的內(nèi)容來(lái)寫。

◎生活萬(wàn)花筒

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。這四年間，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，請(qǐng)選擇7

件親身經(jīng)歷且印象深刻的事，按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序把這件事情寫清楚。題目自擬，字?jǐn)?shù)400

字左右。

◎我的_________________

家人與我們朝夕相處，是這個(gè)世界上我們最熟悉、最親近、最信賴的人。向大家介紹一位家人，

選擇他（她）最與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫，通過(guò)具體事例來(lái)反映他（她）的特點(diǎn)。行文時(shí)將題FI補(bǔ)充完整,

字?jǐn)?shù)400字左右。

8.習(xí)作。

在我們的生活中，有許多令人流連忘返的地方。它或許是風(fēng)景如畫的旅游勝地，或許是充滿歡樂(lè)的游

樂(lè)場(chǎng)，或許是溫馨寧?kù)o的圖書館，又或許是別具特色的老街小巷。請(qǐng)你選擇一個(gè)自己熟悉且認(rèn)為值得推薦

給他人的好地方，寫一篇習(xí)作.

要求：

（1）題FI自擬，要把這個(gè)地方介紹清楚，推薦理由寫充分。（2）字?jǐn)?shù)不少于350。（3）書寫規(guī)范、整

潔，標(biāo)點(diǎn)使用正確。（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

9.習(xí)作園地。

題目：我的______________

家人見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，包容我們的任性，亳無(wú)保留地愛(ài)著我們，他們各具特點(diǎn)；威武的爸爸，細(xì)

心的媽媽，熱心腸的奶奶……請(qǐng)你選擇一位家人，用具體的事例寫出他（她）的特點(diǎn)。

要求：將題目補(bǔ)充完整；350字左右。

10.習(xí)作。

題目：我喜歡______________

提示：在橫線上寫一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人、你的老師、同學(xué)，也可以是你自己。

把這個(gè)你喜歡的人物的特點(diǎn)用你的妙筆寫出來(lái)，用一兩件具體的事情來(lái)描寫，寫出這個(gè)人物令你喜歡之

處。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整,2.表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)

400字左右。

H.題目：假如我是

提示：你最喜歡神話或童話故事中的哪個(gè)人物？假如你是他（她），會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？先把

題目補(bǔ)充完整，再寫一寫。

注意：語(yǔ)句通順，條理清晰，想象合理。

12.走遍祖國(guó)大江南北，一定有一個(gè)地方給你留下了最深刻的印象?；顒?dòng)結(jié)束，如果讓你推薦一

個(gè)地方，你會(huì)選擇哪里呢？請(qǐng)將你心中的勝景推薦給大家。400字左右。

13.快樂(lè)習(xí)作。

在成長(zhǎng)的道路上，你一定遇到過(guò)許許多多的人，他們有的與你擦肩而過(guò)，有的與你朝夕相處……請(qǐng)選擇你

最熟悉的一個(gè)，想想你和他之間發(fā)生過(guò)哪些事情，然后運(yùn)用典型事例把他的特點(diǎn)寫下來(lái)吧！題目自擬，不

少于400字。

14.我們看到過(guò)很多神話和童話，有的本領(lǐng)高強(qiáng)，有的機(jī)智聰明……如果讓你和神話或童話中的某一

位過(guò)上一天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你們會(huì)一起去哪里？又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)你從下面給出的人物中選

一位,寫一寫吧！

（豬八戒賣火柴的小女孩哪吒女婿盤古白雪公主）

要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于350字.

15.習(xí)作。

家人與我們朝夕相處，是這個(gè)世界上我們最熟悉、最親近的人。請(qǐng)選擇印象最深、最能反映他們特點(diǎn)

的事寫一寫?？梢赃x擇一個(gè)家人來(lái)寫，也可以選擇家中的幾個(gè)人來(lái)寫。

（1）題目自擬，不少于350字。

（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。

16.習(xí)作。

題目:真好

提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸M媽媽”“奶見(jiàn)”"老師"鄰居”等；通過(guò)具體的事例寫出這

個(gè)人好在哪里。別忘了對(duì)人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言或者心理進(jìn)行細(xì)致描寫喲！（字?jǐn)?shù)不低于350字）

17.習(xí)作。

坡上草原讓我們心曠神怡，滑雪場(chǎng)讓我們激情四射，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，

村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……我們的家鄉(xiāng)六盤水有很多好地方。作為家鄉(xiāng)的小主人，如果讓你向別人推

薦家鄉(xiāng)的好地方,你打算推薦哪一個(gè)？為什么要推薦這個(gè)地方？請(qǐng)你以“說(shuō)說(shuō)這個(gè)好地方”為題寫一篇習(xí)作。

提示：要寫清楚這個(gè)地方在哪里，有什么特別之處，把推薦的理由寫充分，350字左右。

2025-2026學(xué)年上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版四年級(jí)期中必刷常考題之作文

參考答案與試題解析

一,試題（共17小題）

1.習(xí)作展示。

生活中，我們每個(gè)人都有屬于自己的“最”，比如最美好的回憶、最欣賞的風(fēng)景、最喜歡的人或物、

最難忘的旅行，請(qǐng)以“最的”為題，寫?篇文章。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，再寫下自己的經(jīng)歷，不少于350字。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）.

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】本題為半命題作文，要求以“最的”為題，寫一?篇作文。生活中，我們每個(gè)人都有

屬于自己的“最”，比如最美好狗回憶、最欣賞的風(fēng)景、最喜歡的人或物、最難忘的旅行，結(jié)合自己的生

活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫。無(wú)論寫什么，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部

分可略寫，還要注意語(yǔ)句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過(guò)程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到

積累的好詞佳句。

【解答】范文：

最難忘的旅行

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)芍那么幾次旅行，它們或許平淡無(wú)奇，或許驚心動(dòng)魄，但無(wú)論如何，都將

成為我們生命中最寶貴的回憶。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那次西藏之旅無(wú)疑是最難忘的。

那是一個(gè)夏日，我和父母決定一起去西藏旅行。一路上，我們穿越了無(wú)數(shù)的高山峽谷，看到了壯麗的

雪山湖泊，感受到了大自然的偉大和神秘。而在拉薩，我們參觀了布達(dá)拉宮，感受到了藏族人民的熱情和

信仰。

然而，真正讓我難忘的，卻是那次登山的經(jīng)歷。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一座海拔超過(guò)5000米

的雪山腳下。盡管氧氣稀薄，但我們依然決定挑戰(zhàn)自我，攀登這座雪山。

登山的過(guò)程異常艱難，每一步都需要付出巨大的努力。高原反應(yīng)讓我們頭暈惡心，呼吸困難，但我告

訴自己一定要堅(jiān)持下去。終于，在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的艱苦跋涉后，我們成功登頂，那一刻的喜悅和成就感，

無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

這次旅行讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生.的道路上，我們總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們有足夠的勇氣

和毅力，就能夠克服一切，達(dá)到我們的H的地。這就是我最難忘的旅行，它教會(huì)了我堅(jiān)韌不拔的精神，讓

我更加堅(jiān)信，只要有信念，就沒(méi)有到達(dá)不了的地方。

【點(diǎn)評(píng)】這篇《最難忘的旅行》緊扣題目，將西藏之旅的難忘之處生動(dòng)展現(xiàn)。開(kāi)篇點(diǎn)明旅行會(huì)成為寶貴

回憶，自然引出最難忘的西藏之行，引起讀者興趣。文中詳細(xì)描述了旅途中的所見(jiàn)所感，如穿越高山峽

谷、參觀布達(dá)拉宮等，讓讀者能感受到旅途的豐富。重點(diǎn)突出了登山這一經(jīng)歷，對(duì)登山的艱難過(guò)程進(jìn)行

細(xì)致刻畫，如“高原反應(yīng)讓我們頭暈惡心，呼吸困難”，更凸顯出登頂后的喜悅和成就感。結(jié)尾由旅行感

悟到人生道理，升華了文章主題，使文章有了深度。整體內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，情感真摯，是一篇不錯(cuò)

的習(xí)作。

2.習(xí)作。

這一晚，彗星劃過(guò)夜空，地球上的磁場(chǎng)受到強(qiáng)烈的波動(dòng)，你無(wú)意間掉入了一個(gè)神秘的黑洞，沉沉

睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己穿越到了曾經(jīng)看過(guò)的一本書（或一篇文章）里……

提示：

神話故事、童話故事、經(jīng)典名著、動(dòng)物世界……你讀過(guò)的文章一定很多很多，請(qǐng)你發(fā)揮想象，試著

寫一寫，在那個(gè)神奇的世界里，你可能會(huì)看到什么？會(huì)遇到誰(shuí)，和他會(huì)渡過(guò)怎樣一段奇妙的旅程？

要求：（1）寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果：（2）語(yǔ)句通順，題目自擬：（3）字跡工整，正確使

用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

【考點(diǎn)】續(xù)寫作文.

【答案】

穿越進(jìn)《西游記》

夜，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)夜空，地球上的磁場(chǎng)劇烈波動(dòng)。我在慌亂中，竟失足掉進(jìn)一個(gè)神秘黑洞，

眼前一黑，失去了意識(shí)。

等再次睜眼，周圍奇峰羅列，遠(yuǎn)處瀑布飛瀉，耳邊傳來(lái)猴子的嬉鬧聲。我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己竟穿越

進(jìn)了《西游記》里的花果山！

“你是何人？”一個(gè)尖細(xì)的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是只小猴子。還沒(méi)等我回答，它就拉著

我往水簾洞跑去。在水簾洞里，我見(jiàn)到了威風(fēng)凜凜的美猴工孫悟空。

孫悟空好奇地打量著我，問(wèn)：“你這奇怪的模樣，從何而來(lái)？我趕忙把穿越的經(jīng)過(guò)告訴了他。孫悟空

聽(tīng)后，哈哈大笑：“有趣，有趣！那隨俺老孫去降妖除魔如何？'‘我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們駕著筋斗云來(lái)到了白骨精的地盤。白骨精變成一位柔弱的村姑，試圖騙過(guò)唐僧。我起緊提醒孫悟

空：“這是白骨精變的！“孫悟空二話不說(shuō)，舉起金箍棒就打。白骨精化作一縷青煙逃走了，她不甘心失敗，

又先后變成老婦和老翁，都被我們識(shí)破。一番激烈的打斗后，孫悟空終于將白骨精徹底打死。

降妖結(jié)束后，孫悟空把我送回了花果山。突然，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。這次奇妙的穿

越之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了神話世界的神奇，也感受到「孫悟空的勇敢和正義，真是一次難忘的經(jīng)歷。

【分析】本題考查了續(xù)寫作文。完成此類題目要認(rèn)真審題，理解題意，明確題目的要求再作答。想i想，

你無(wú)意間掉入了一個(gè)神秘的黑洞，沉沉睡去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己穿越到了曾經(jīng)看過(guò)的一本書（或一篇文章）

里，你會(huì)做什么，結(jié)果怎樣？注意續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性，就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一,

線索的同統(tǒng)一，語(yǔ)言風(fēng)格的統(tǒng)一。

【解答】范文：

穿越進(jìn)《西游記》

夜，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)夜空，地球上的磁場(chǎng)劇烈波動(dòng)。我在慌亂中，竟失足掉進(jìn)?個(gè)神秘黑洞，

眼前一黑，失去了意識(shí)。

等再次睜眼，周圍奇峰羅列，遠(yuǎn)處瀑布飛瀉，耳邊傳來(lái)猴子的嬉鬧聲。我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己竟穿越

進(jìn)了《西游記》里的花果山！

“你是何人？”一個(gè)尖細(xì)的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是只小猴子。還沒(méi)等我回答，它就拉著

我往水簾洞跑去。在水簾洞里，我見(jiàn)到了威風(fēng)凜凜的美猴王孫悟空。

孫悟空好奇地打量著我，問(wèn)：“你這奇怪的模樣，從何而來(lái)？”我趕忙把穿越的經(jīng)過(guò)告訴了他。孫悟空

聽(tīng)后，哈哈大笑：“有趣，有趣！那隨俺老孫去降妖除魔如何？''我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們駕著筋斗云來(lái)到了白骨精的地盤。白骨精變成一位柔弱的村姑，試圖騙過(guò)唐僧。我趕緊提醒孫悟

空：“這是白骨精變的！”孫悟空二話不說(shuō)，舉起金箍棒就打。白骨精化作一縷青煙逃走了，她不甘心失敗，

又先后變成老婦和老翁，都被我們識(shí)破。一番激烈的打斗后，孫悟空終于將白骨精徹底打死.

降妖結(jié)束后，孫悟空把我送回了花果山。突然，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。這次奇妙的穿

越之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了神話世界的神奇，也感受到了孫悟空的勇敢和正義，真是一次難忘的經(jīng)歷。

【點(diǎn)評(píng)】這篇作文充滿奇幻色彩，構(gòu)思巧妙，能迅速抓住讀者的興趣。開(kāi)篇以彗星劃過(guò)、磁場(chǎng)波動(dòng)和掉

進(jìn)神秘黑洞的奇特場(chǎng)景，自然引出穿越到《西游記》花果山的情節(jié)，過(guò)渡自然。對(duì)花果山環(huán)境的描寫簡(jiǎn)

潔生動(dòng)，讓讀者有身臨其境之感。與孫悟空的相遇和對(duì)話描寫生動(dòng)有趣，展現(xiàn)出孫悟空的豪爽和好奇。

降妖除魔部分，對(duì)口骨精三次變化以及戰(zhàn)斗過(guò)程的敘述清晰流暢，凸顯了“我”和孫悟空的機(jī)智勇敢。結(jié)

尾I口I到現(xiàn)實(shí)世界，總結(jié)這次穿越之旅的感受，使文章結(jié)構(gòu)完整。整體語(yǔ)言通順，情節(jié)豐富，很好地營(yíng)造

出了神話世界的奇妙氛圍，若能在描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面時(shí)增加一曲細(xì)節(jié)，會(huì)讓文章更加精彩。

3.任選一題。

（1）請(qǐng)你推薦一個(gè)適合學(xué)生研學(xué)或游玩的好地方。寫出它的特別之處，寫清楚推薦理由。題目自

擬。

（2）成長(zhǎng)之路上，那些我們勇敢面刈挑戰(zhàn)、突破自我限制、實(shí)現(xiàn)自我超越的時(shí)刻總是讓人記憶猶

新，比如第一次走夜路、第一次參加百米比賽、第一次國(guó)旗下講話……請(qǐng)以《那一次，我超越了自己》

為題，完成習(xí)作。注意寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。

要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名等信息。書寫規(guī)范，字的中心要在格子的中線上，保持

水平。

【考點(diǎn)】記敘文(記事)；記敘文(寫景).

【答案】范文(1):

推薦廈門鼓浪嶼

廈門的鼓浪嶼是一個(gè)非常值得一去的好地方。

鼓浪嶼是一個(gè)充滿文藝氣息的小島。踏上這個(gè)島嶼，首先映入眼簾的是風(fēng)格各異的建筑。這里有歐式

風(fēng)格的洋樓，它們有著精美的雕花和彩色的玻璃，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光彩；還有閩南特色的紅

破厝，那一抹鮮艷的紅色，透著濃濃的地域風(fēng)情。這些建筑錯(cuò)落有致地分布在島上的各個(gè)角落，仿佛在訴

說(shuō)著不同的歷史故事。

島上的街道也是別具一格。狹窄的小巷子蜿蜒曲折，地面是由古老的石板鋪成的，走在上面，仿佛能

聽(tīng)到歷史的回響。街道兩旁是各種各樣的小店，有充滿創(chuàng)意的手工藝品店，里面擺滿了精美的小飾品、手

工繪制的明信片等，每一件都讓人愛(ài)不釋手；還有彌漫著咖啡香氣的咖啡店，坐在店里，看著窗外的街景，

品嘗著香濃的咖啡，愜意極了。

鼓浪嶼的自然風(fēng)光也十分迷人.島上^樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)垂下無(wú)數(shù)的氣根，像一位位慈祥的老者在

守護(hù)著這個(gè)小島。海邊的沙灘細(xì)膩柔軟，海水清澈見(jiàn)底。在海邊漫步，海風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)絲絲涼爽，

還能看到遠(yuǎn)處的帆船在海面上緩緩行駛，那畫面美不勝收。

此外，鼓浪嶼還有豐富的美食。像沙茶面，濃郁的沙茶醬搭配著Q彈的面條、新鮮的海鮮和各種配菜，

一口下去，滿滿的都是廈門的味道；還有海蠣煎，外酥里嫩，海蠣的鮮美在口中散開(kāi)，讓人回味無(wú)窮。

總之，鼓浪嶼無(wú)論是建筑、街道、自然風(fēng)光還是美食，都有著獨(dú)特的魅力，是一個(gè)非常適合游玩的好

地方。

范文(2)：

那一刻，我超越了自己

雖然今天天氣陰晴不定，但泉城公園里卻喜氣洋洋，人人臉.上掛著笑容。在這么喜氣的地方，大家能

不笑嗎？

在春天里的泉城公園，我與博雅作文班的伙伴們一起上作義課，伴隨著歡樂(lè)的笑聲，我們神氣活現(xiàn)地

走到了鴿子樂(lè)園，那里有數(shù)不清的鴿子，它們是純潔的象征，可是沒(méi)想到還有黑格子，真出乎我的意料。

我拿著鴿子食去喂它們，剛開(kāi)始還信心滿滿，可后來(lái)卻有點(diǎn)泄氣，但是那一刻，我終于戰(zhàn)勝了自己。

喂鴿子之前我心想：切！不就是喂鴿子嗎？這有什么難的？于是拿了幾粒鴿子食，一下子把手放在了

鴿子們的眼前，可是我的手太不爭(zhēng)氣了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就抖了起來(lái)，這時(shí)恰好有一只鴿子飛來(lái)，我因害怕而

閉著眼睛，沒(méi)有什么感覺(jué)，鴿子就把食吃掉了，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，手里已經(jīng)空空如也。就這樣，第一次嘗

試成功了。

之后，我照著這樣又試了一次，當(dāng)我剛伸出手時(shí)，立刻有一只鴿子飛來(lái)，可讓我大吃一驚的是：它居

然一只爪子在上，一只爪子在下，像老鷹那樣降落！當(dāng)它落在我手上時(shí)，一只爪子抓了我手一下，手背上

立刻出現(xiàn)了一條紅紅地抓痕，我感到手背有點(diǎn)疼，一下子就將它甩了下來(lái)，受到驚嚇的鴿子急忙飛起，又

輕輕地落在了地上。后來(lái)，我又嘗試了一次！兩次！三次……直到把鴿子食喂完，才肯就此罷休。

今天我雖然被鴿子抓了一下，但是終于超越了自己。同時(shí)，我也真正懂得了“親身下河知深淺，親口

嘗梨知酸甜”這句話，收獲真是不少呀！

【分析】（1）本題為自命題的寫景作文，要求推薦一個(gè)適合學(xué)生研學(xué)或游玩的好地方?；仡欁约河斡[過(guò)

或了解的自然景觀，選擇一處你印象深刻或最想和大家分享的去寫。抓住景物的特點(diǎn)介紹，做到有詳有

略。同時(shí)要有豐富的想象，讓習(xí)作文采飛揚(yáng)，在寫景的文章中，有了想象，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形

象。寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，

還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來(lái)介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，

要根據(jù)你的表達(dá)需要來(lái)確定，因文而異。寫景還要表達(dá)出對(duì)所寫地方的熱愛(ài)之情.

（2）本次習(xí)作為命題的敘事作文，要求以《那一刻，我超越了自己》為題，寫一個(gè)自己是忘的時(shí)刻。

結(jié)合題目可知，所寫內(nèi)容應(yīng)選擇一個(gè)難忘的瞬間，這一刻給你一種難忘的體驗(yàn)，回顧自己的成長(zhǎng)歷程,

你是否經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景，選擇一個(gè)印象深刻或最想表達(dá)的去寫。這是一篇寫事作文，寫作時(shí)要將重點(diǎn)

放在“那一刻”的敘述上，那一刻發(fā)生了什么事，你有什么深刻的幸福體驗(yàn)？你的收獲是什么？注意敘事

六要素，將事情敘述完整，敘述時(shí)要詳略得當(dāng)，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫刻畫人物：同時(shí)要注意運(yùn)

用學(xué)到的修辭手法及積累的好詞佳句，將作文寫得生動(dòng)具體，讓人印象深刻。

【解答】范文（I）：

推薦廈門鼓浪嶼

廈門的鼓浪嶼是一個(gè)非常值得一去的好地方。

鼓浪嶼是一個(gè)充滿文藝氣息的小島。踏上這個(gè)島嶼，首先映入眼簾的是風(fēng)格各異的建筑。這里有歐式

風(fēng)格的洋樓，它們有著精美的哪花和彩色的玻璃，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光彩；還有閩南特色的紅

磚者，那一抹鮮艷的紅色，透著濃濃的地域風(fēng)情。這些建筑錯(cuò)落有致地分布在島上的各個(gè)角落，仿佛在訴

說(shuō)著不同的歷史故事。

島上的街道也是別具一格。狹窄的小巷子蜿蜒曲折，地面是由古老的石板鋪成的，走在上面，仿佛能

聽(tīng)到歷史的回響。街道兩旁是各種各樣的小店，有充滿創(chuàng)意的手工藝品店，里面擺滿了精美的小飾品、手

工繪制的明信片等，每一件都讓人愛(ài)不釋手；還有彌漫著咖啡香氣的咖啡店，坐在店里，看著窗外的街景，

品嘗著香濃的咖啡，愜意極了。

鼓浪嶼的自然風(fēng)光也十分迷人。島上綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)垂下無(wú)數(shù)的氣根，像一位位慈祥的老者在

守護(hù)著這個(gè)小島。海邊的沙灘細(xì)膩柔軟，海水清澈見(jiàn)底。在海邊漫步，海風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)絲絲涼爽，

還能看到遠(yuǎn)處的帆船在海面上緩緩行駛，那畫面美不勝收。

此外，鼓浪嶼還有豐富的美食。像沙茶面，濃郁的沙茶醬搭配著Q彈的面條、新鮮的海鮮和各種配菜，

一口下去，滿滿的都是廈門的味道；還有海蠣煎，外酥里嫩，海蠣的鮮美在口中散開(kāi)，讓人回味無(wú)窮。

總之，鼓浪嶼無(wú)論是建筑、街道、自然風(fēng)光還是美食，都有著獨(dú)特的魅力，是一個(gè)非常適合游玩的好

地方。

范文(2)：

那一刻，我超越了自己

雖然今天天氣陰晴不定，但泉城公園里卻喜氣洋洋，人人臉上掛著笑容。在這么喜氣的地方，大家能

不笑嗎？

在春天里的泉城公園，我與博雅作文班的伙伴們一起上作文課，伴隨著歡樂(lè)的笑聲，我們神氣活現(xiàn)地

走到了鴿子樂(lè)園，那里有數(shù)不清的鴿子，它們是純潔的象征，可是沒(méi)想到還有黑格子，真出乎我的意料。

我拿著鴿子食去喂它們，剛開(kāi)始還信心滿滿，可后來(lái)卻有點(diǎn)泄氣，但是那一刻，我終于戰(zhàn)勝了自己。

喂鴿子之前我心想：切！不就是喂鴿子嗎？這有什么難的？于是拿了幾粒鴿子食，一下子把手放在了

鴿子們的眼前，可是我的手太不爭(zhēng)氣了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就抖了起來(lái)，這時(shí)恰好有一只鴿子飛來(lái)，我因害怕而

閉著眼睛，沒(méi)有什么感覺(jué)，鴿子就把食吃掉了，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，手里已經(jīng)空空如也。就這樣，第一次嘗

試成功了。

之后，我照著這樣又試了一次，當(dāng)我剛伸出手時(shí)，立刻有一只鴿子飛來(lái)，可讓我大吃一驚的是：它居

然一只爪子在上，一只爪子在下，像老鷹那樣降落！當(dāng)它落在我手上時(shí)，一只爪子抓了我手一下，手背上

立刻出現(xiàn)了一條紅紅地抓痕，我感到手背有點(diǎn)疼，一下子就將它甩了下來(lái)，受到驚嚇的鴿子急忙飛起，又

輕輕地落在了地上。后來(lái)，我又嘗試了一次！兩次！三次……直到把鴿子食喂完，才肯就此罷休。

今天我雖然被鴿子抓了一下，但是終丁超越了自己。同時(shí)，我也真正懂得了“親身下河知深淺，親口

嘗梨知酸甜”這句話，收獲真是不少呀！

【點(diǎn)評(píng)】（1）這篇習(xí)作成功地向讀者推薦了廈門鼓浪嶼這個(gè)好地方。文章結(jié)構(gòu)清嘶，按照建筑、街道、

自然風(fēng)光和美食的順序依次介紹鼓浪嶼，層次分明。在描寫方面，對(duì)鼓浪嶼的特色之處描寫細(xì)致且生動(dòng)。

例如描寫建筑時(shí)，詳細(xì)闡述了歐式洋樓和閩南紅磚厝的特點(diǎn)，“歐式風(fēng)格的洋樓，它們有著精美的雕花

和彩色的玻璃，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光彩；還有閩南特色的紅磚厝，那一抹鮮艷的紅色，透著

濃濃的地域風(fēng)情”，使讀者能直觀地感受到建筑的獨(dú)特魅力。對(duì)街道、自然風(fēng)光和美食的描寫也同樣精

彩，通過(guò)列舉街道上的小店、沙灘的美景以及特色美食，如沙茶面和海蠣煎，從多個(gè)角度展現(xiàn)了鼓浪嶼

的吸引力，很好地闡述了推薦理由。不過(guò)，在語(yǔ)言表達(dá)上可以更加精煉一些，部分語(yǔ)句稍顯拖沓。

（2）這篇習(xí)作條理清楚，層次分明。在敘述事情時(shí)，能夠抓住事物的六要素，詳寫事情的經(jīng)過(guò)，詳略

得當(dāng)。

4.記錄童年生活。

一處喜歡的地方、一次有趣的游戲、一個(gè)印象深刻的人或一件親身經(jīng)歷的事都可能是我們童年生活里

值得珍藏的記憶。你愿意和大家分享什么呢？請(qǐng)從上面四個(gè)選項(xiàng)中任選一種寫下來(lái)。要求：題目自擬，語(yǔ)

句通順，講述清楚。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）；記敘文（寫入）；記敘文（寫景）.

【答案】

童年的“秘密基地”

在我童年的記憶里，有一個(gè)特別的地方——小區(qū)花園角落的那片小竹林，它是我最喜歡的“秘密基地

這片小竹林不大，卻充滿了生機(jī)。翠綠的竹子高高瘦瘦，竹葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在輕聲訴說(shuō)著

秘密。陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑下來(lái)，地上便布滿/星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

我常常和小伙伴們?cè)谶@里玩耍。我們?cè)谥窳掷锿孀矫圆?，這里的竹子就是最好的掩護(hù)。我總是小心翼

翼地找個(gè)隱蔽的位置藏好，聽(tīng)著小伙伴們的腳步聲和呼喊聲，心里既緊張又興奮。等他們走運(yùn)了，我還會(huì)

偷偷探出頭來(lái)觀察情況。

有時(shí)候，我們會(huì)在竹林里尋找各種有趣的小玩意兒。比如形狀奇特的石頭、掉落的竹葉，把它們收集

起來(lái)，當(dāng)作寶貝一樣珍藏。我們還會(huì)在竹林邊的空地上用樹(shù)枝和樹(shù)葉搭建“小房子”，想象著自己是這座“小

房子”的主人。

這片小竹林承載了我童年太多的歡樂(lè)時(shí)光。它見(jiàn)證了我和小伙伴們的友誼，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。即

使現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它依然是我心中最珍貴的角落，只要一想起它，那些美好的童年回憶就會(huì)涌上心頭。

【分析】本題為自命題作文，要求以“童年生活''為話題，寫一篇作文。一處喜歡的地方、一次有趣的游

戲、一個(gè)印象深刻的人或一件親身經(jīng)歷的事都可能是我們童年生活里值得珍藏的記憶。你愿意和大家分

享什么呢？選擇你最想和大家分享的去寫，無(wú)論寫什么事，都要注意記敘文六要素，想好開(kāi)頭、結(jié)尾,

做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動(dòng)，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可

略寫，還要注意語(yǔ)句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過(guò)程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累

的好詞佳句。寫完后還要多讀多修改。

【解答】范文：

童年的“秘密基地”

在我童年的記憶里，有一個(gè)特別的地方——小區(qū)花園角落的那片小竹林，它是我最喜歡的“秘密基地”。

這片小竹林不大，卻充滿了生機(jī)。翠綠的竹子高高瘦瘦，竹葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在輕聲訴說(shuō)著

秘密。陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑下來(lái)，地上便布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

我常常和小伙伴們?cè)谶@里玩要。我們?cè)谥窳掷锿孀矫圆?，這里的竹子就是最好的掩護(hù)。我總是小心翼

翼地找個(gè)隱蔽的位置藏好，聽(tīng)著小伙伴們的腳步聲和呼喊聲，心里既緊張又興奮。等他們走運(yùn)了，我還會(huì)

偷偷探出頭來(lái)觀察情況。

有時(shí)候，我們會(huì)在竹林里尋找各種有趣的小玩意兒。比如形狀奇特的石頭、掉落的竹葉，把它們收集

起來(lái)，當(dāng)作寶貝一樣珍藏。我們還會(huì)在竹林邊的空地上用樹(shù)枝和樹(shù)葉搭建“小房子”，想象著自己是這座“小

房子”的主人。

這片小竹林承載了我童年太多的歡樂(lè)時(shí)光。它見(jiàn)證了我和小伙伴們的友誼，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。即

使現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它依然是我心中最珍貴的角落，只要一想起它，那些美好的童年回憶就會(huì)涌上心頭。

【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作圍繞童年喜歡的地方展開(kāi)，主題明確。開(kāi)篇點(diǎn)明小竹林是“秘密基地”，引發(fā)讀者興趣。

接著細(xì)膩描繪小竹林的環(huán)境，為下文的玩耍做鋪墊。對(duì)捉迷藏、找“寶貝”、搭"小房子''等游戲場(chǎng)景描寫

生動(dòng)，將孩子們的天真活潑展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者能真切感受到童年的歡樂(lè)。結(jié)尾強(qiáng)調(diào)小竹林承載的

意義，升華情感，表達(dá)出對(duì)童年時(shí)光的懷念，語(yǔ)句通順，很好地分享了童年的珍貴記憶。

5.在平時(shí)的校園生活中，你一定有很耍好的朋友陪伴左右吧？請(qǐng)以“珍貴的友誼”為題，選一件發(fā)生在

你和朋友間的令你最難忘的事，按照一定順序記錄下來(lái)。想想怎么把過(guò)程寫清楚，還可以寫寫當(dāng)時(shí)的心

情或感受。注意不要在文中出現(xiàn)學(xué)校名和真實(shí)的姓名。字?jǐn)?shù)不少于300字。

【考點(diǎn)】命題作文.

【答案】

珍貴的友誼

我有一個(gè)非常要好的朋友，我們之間發(fā)生了許多難忘的事，其中有一件事讓我深刻體會(huì)到了友誼的珍

貴，

那是一次學(xué)校組織的登山活動(dòng)。剛開(kāi)始登山的時(shí)候，我活刀滿滿，一路領(lǐng)先。可是到了半山腰，我不

小心扭到了腳，疼得我齦牙咧嘴，一下子就落在了隊(duì)伍后面。我又著急又沮喪，擔(dān)心自己不能到達(dá)山頂。

這時(shí)，我的朋友發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了，急忙跑回來(lái)找我。看到我受傷的腳，他的眼神里滿是擔(dān)憂。他沒(méi)有絲

亳猶豫，扶著我慢慢往前走。山路崎嶇，他走得很吃力，但他一直緊緊地扶著我，還不停地鼓勵(lì)我：“別

擔(dān)心，有我在呢，我們一定能登上山頂?shù)??！痹谒膸椭?，我忍著疼痛，一步一步地向山頂挪去?/p>

終于，我們登上了山頂。那一刻，我心中充滿了感動(dòng)和喜悅。望著眼前的美景，我知道這一路多虧了

朋友的陪伴和幫助。這件事讓我明白，真正的友誼就是在困難時(shí)刻不離不棄，相互扶持，這是無(wú)比珍貴的

情誼。

【分析】本次習(xí)作為命題作文，要求以《珍貴的友誼》為題，寫一篇不少于300字。在平時(shí)的校園生活

中，你一定有很要好的朋友陪伴左右吧？可以寫一寫你與朋友之間發(fā)生難忘的事，選擇典型的事例表現(xiàn)

你之間珍貴的友誼。也可以結(jié)合讀過(guò)的書，看過(guò)的影視劇寫一寫友誼的珍貴。結(jié)合自己的生活實(shí)際，選

擇自己最想表達(dá)的去寫。寫作時(shí)注意運(yùn)用各種描寫方法，運(yùn)用學(xué)到的修辭方法，將文章寫具體，生動(dòng),

給人留下深刻的印象。

【解答】范文：

珍貴的友誼

我有一個(gè)非常要好的朋友，我們之間發(fā)生了許多難忘的事，其中有一件事讓我深刻體會(huì)到了友誼的珍

貴,

那是一次學(xué)校組織的登山活動(dòng)。剛開(kāi)始登山的時(shí)候，我活刀滿滿，一路領(lǐng)先。可是到了半山腰，我不

小心扭到了腳，疼得我眥牙咧嘴，一下子就落在了隊(duì)伍后面。我又著急又沮喪，擔(dān)心自己不能到達(dá)山頂。

這時(shí)，我的朋友發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了，急忙跑回來(lái)找我?？吹轿沂軅哪_，他的眼神里滿是擔(dān)憂。他沒(méi)有絲

亳猶豫，扶著我慢慢往前走。山路崎嶇，他走得很吃力，但他一直緊緊地扶著我，還不停地鼓勵(lì)我；“別

擔(dān)心，有我在呢，我們一定能登上山頂?shù)??！痹谒膸椭拢胰讨弁?，一步一步地向山頂挪去?/p>

終于，我們登上了山頂。那一刻，我心中充滿了感動(dòng)和喜悅。望著眼前的美景，我知道這一路多虧了

朋友的陪伴和幫助。這件事讓我明白，真正的友誼就是在困難時(shí)刻不離不棄，相互扶持，這是無(wú)比珍寬的

情誼。

【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作緊扣“珍貴的友誼”這一主題，通過(guò)講述登山活動(dòng)中朋友幫助自己的事情，很好地詮釋

了友誼的珍貴。文章敘事清晰，按照事情發(fā)展的順序，先寫登山途中自己受傷，然后描述朋友回來(lái)幫助

自己，最后成功登上山頂，過(guò)程完整。在描寫人物時(shí)，通過(guò)對(duì)朋友的動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫，如“急忙

跑回來(lái)、眼神里滿是擔(dān)憂”“扶著我慢慢往前走''以及鼓勵(lì)的話語(yǔ)，生動(dòng)地展現(xiàn)出朋友的熱心和對(duì)自己的

關(guān)心。同時(shí)，文中還描寫了自己的心情變化，從受傷時(shí)的著急、沮喪到登上山頂后的感動(dòng)、喜悅，使讀

者更能感同身受。結(jié)尾處對(duì)友誼的感悟簡(jiǎn)潔而深刻，升華了文章的主題。

6.習(xí)作。

二十四節(jié)氣是中國(guó)人世世代代守護(hù)的美好。我們的生活中也有許多美好的存在：一處景、一個(gè)人、

一件事……都是值得我們用文字紀(jì)念的。請(qǐng)你以“最美的”為題寫一篇文章，和大家分享自己心中

的美好吧！

要求：語(yǔ)句通順，卷面整潔，具有真情實(shí)感，300字以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

【考點(diǎn)】半命題作文.

【答案】

最美的風(fēng)景

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。這里的水雖沒(méi)有西湖那般名滿天二，這里的山也不如黃山那般名聞遐邇，但

是在我眼里卻是那般迷人，尤其是奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的風(fēng)景。竹林里長(zhǎng)滿了青翠的

竹子，它們長(zhǎng)年挺立在那片土地上，好似一位位整裝的士兵。郁郁蔥蔥的竹葉長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬筆直的軀干

上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足

以展示自己的“能耐”。

竹林旁的幾株野菊花開(kāi)得正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女在翩翩起舞，讓這個(gè)秋天看起來(lái)更加

美麗。

再往遠(yuǎn)看，是連綿起伏的山C山也感覺(jué)到了秋天，它們的衣裳也是黃顏色的，但也有綠的，那是山上

的野草們，它們肯定是玩忘了，不知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

啊！秋天，你是多么的美麗，我不禁要贊美你：秋天，華麗，充實(shí)！

【分析】本題為半命題作文，要求以“最美的”為題，寫一篇作文。二十四節(jié)氣是中國(guó)人世世代代

守護(hù)的美好。我們的生活中也有許多美好的存在：一處景、一個(gè)人、一件事……都是值得我們用文字紀(jì)

念的。先將題目補(bǔ)充完整，如風(fēng)景、人物、畫面……然后結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去

寫。無(wú)論寫什么，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語(yǔ)句要通順，

用詞要恰當(dāng)。寫作過(guò)程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。

【解答】范文：

最美的風(fēng)景

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。這里的水雖沒(méi)有西湖那般名滿天二,這里的山也不如黃山那般名聞遐邇，但

是在我眼里卻是那般迷人，尤其是奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的風(fēng)景。竹林里長(zhǎng)滿了青翠的

竹子，它們長(zhǎng)年挺立在那片土地上，好似一位位整裝的士兵。郁郁蔥蔥的竹葉長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬筆直的軀干

上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那無(wú)邊無(wú)際的天空都遮蓋起來(lái)，才足

以展示自己的“能耐”。

竹林旁的幾株野菊花開(kāi)得正然鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女在翩翩起舞，讓這個(gè)秋天看起來(lái)更加

美麗。

再往遠(yuǎn)看，是連綿起伏的山C山也感覺(jué)到了秋天，它們的衣裳也是黃顏色的，但也有綠的，那是山上

的野草們，它們肯定是玩忘了，不知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

??！秋天，你是多么的美麗，我不禁要贊美你：秋天，華麗，充實(shí)！

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫景的作文，語(yǔ)言流暢、優(yōu)美，“竹林里長(zhǎng)滿了青翠的竹子，它們長(zhǎng)年挺立在那片土

地上，好似一位位整裝的士兵”等擬人化的修辭手法將家鄉(xiāng)秋天的風(fēng)景寫得惟妙惟肖，十分形象，行文

流暢，結(jié)構(gòu)完整。

7.請(qǐng)你從這兩個(gè)材料中選擇一個(gè)你最喜歡的內(nèi)容來(lái)寫。

◎生活萬(wàn)花筒

轉(zhuǎn)限間，同學(xué)們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。這四年間，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，請(qǐng)選擇-

件?親?身?經(jīng)?歷?且印象深刻的事，按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序把這件事情寫清楚。題目自報(bào)，字?jǐn)?shù)400

字左右。

◎我的_________________

家人與我們朝夕相處，是這個(gè)世界.上我們最熟悉、最親近、最信賴的人。向大家介紹一位家人，

選擇他（她）最與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫，通過(guò)具體事例來(lái)反映他（她）的特點(diǎn)。行文時(shí)將題目補(bǔ)充完整,

字?jǐn)?shù)400字左右。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）；記敘文（寫人）.

【答案】范文：

一次難忘的登山之旅

去年秋天，學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)，至今令我印象深刻。

活動(dòng)的起因是為了讓我們親近自然、鍛煉意志。那天清晨，我們懷著興奮的心情來(lái)到山腳卜，望著高

聳入云的山峰，人家都充滿了斗志。

登山過(guò)程可不容易。一開(kāi)始，我精力充沛，步伐輕快，把許多同學(xué)都甩在了后面?？蓻](méi)過(guò)多久，我就

感覺(jué)體力不支，腳步越來(lái)越沉重，呼吸也急促起來(lái)?？粗x我越來(lái)越遠(yuǎn)的同學(xué)們，我心里有些失落，甚至

想放棄。就在這時(shí)，老師走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，別放棄！”老師的話給了我力量，我咬

緊牙關(guān)，繼續(xù)向上攀登。

在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一步一步地堅(jiān)持著。終于，我登上了山頂。站在山頂，微風(fēng)拂面，俯瞰

著山下的美景，我心中充滿了成就感。

這次登山活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。這

真是一次難忘的經(jīng)歷！

范文：

我的“手機(jī)迷”媽媽

說(shuō)起“手機(jī)迷”，我的老媽可是當(dāng)之無(wú)愧。什么？不信？那就讓我來(lái)帶你們見(jiàn)識(shí)一下吧！

周末，她一做完家務(wù)活，就趕緊拿起手機(jī)，舒舒服服地躺在沙發(fā)上，開(kāi)玩了！“唧岬唧”不用瞧，就知

道她又在玩QQ了，QQ聊天也是老媽的最愛(ài)之一哦！老媽在手機(jī)上玩得那是不亦樂(lè)乎啊，看韓劇、看小

說(shuō)、上淘寶、玩“消消樂(lè)”……

記得有一個(gè)中午，媽媽正在燉香噴噴的排骨湯。“嘟嘟嘟嘟……”湯在砂鍋里不停地翻騰著，媽媽抬頭

一看，時(shí)間還早，就又躺在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。我的肚子己經(jīng)發(fā)的咕咕直叫，就催媽媽快點(diǎn)去燒飯：“媽

媽，我餓了！快點(diǎn)燒飯去嘛！”誰(shuí)知，她沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，我只好用手在她眼

前晃了幾下，大喊：“老媽！我餓啦！快去燒飯吧！”“哎，別吵，等一會(huì)兒哦，等我把這章看完，看完就燒

飯,老媽頭也沒(méi)抬一下。說(shuō)完，又盯著手機(jī)，鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里頭了。唉，我只好無(wú)奈地嘆了口氣，從食品

柜里拿了一袋牛油面包，回房間看書去了。

一分鐘、兩分鐘、半小時(shí)……過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)了老媽的一聲驚叫：“哎呀！不好啦！

還有湯在鍋里燉哪！“她趕緊沖進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋?！芭兑弧笨墒?，為時(shí)已晚，湯己經(jīng)燉過(guò)頭了……

瞧！這就是我的老媽！一個(gè)活脫脫的“手機(jī)迷”媽媽！

【分析】本次習(xí)作為自命題作文，要求選擇一件印象深刻的事，寫一篇作文。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)是四

年級(jí)的小學(xué)生了。這四年間，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)

的去寫。無(wú)論寫什么，都要通過(guò)典型的事例來(lái)表現(xiàn)所要表達(dá)的主題，注意記敘文六要素，想好開(kāi)頭、結(jié)

尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動(dòng)，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部

分可略寫，把能體現(xiàn)人物閃光點(diǎn)的事寫具體，突出他的特點(diǎn)，要處處扣住“印象深亥中,這一中心。還要注

意語(yǔ)句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過(guò)程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到枳累的好詞佳句。

本題為半命題作文。要求以“我的”為題向大家介紹你的家人。在生活中，我們都有家人。你想寫哪

位家人，他（她）有什么特點(diǎn)，你們之間發(fā)生過(guò)哪些難忘的事？想好之后向大家介紹一下。寫作時(shí)可先

介紹人物的外貌、性格等特點(diǎn)。然后選擇典型事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，要抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)

部分要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。這一過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、

心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,

即文章的中心思想。最后可再次點(diǎn)題升華習(xí)作，來(lái)抒發(fā)感情。

【解答】范文：

一次難忘的登山之旅

去年秋天，學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)，至今令我印象深刻。

活動(dòng)的起因是為了讓我們親近自然、鍛煉意志。那天清晨，我們懷著興奮的心情來(lái)到山腳下，望著高

聳入云的山峰，大家都充滿了斗志。

登山過(guò)程可不容易。一開(kāi)始，我精力充沛，步伐輕快，把許多同學(xué)都甩在了后面?？蓻](méi)過(guò)多久，我就

感覺(jué)體力不支，腳步越來(lái)越沉重，呼吸也急促起來(lái)?？粗x我越來(lái)越遠(yuǎn)的同學(xué)們，我心里有鰭失落，甚至

想放棄。就在這時(shí)，老師走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，別放棄！”老師的話給了我力量，我咬

緊牙關(guān)，繼續(xù)向上攀登。

在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一步一步地堅(jiān)持著。終于，我登上了山頂。站在山頂，微風(fēng)拂面，俯瞰

著山下的美景，我心中充滿了成就感。

這次登山活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。這

真是一次難忘的經(jīng)歷！

范文：

我的“手機(jī)迷”媽媽

說(shuō)起“手機(jī)迷”，我的老媽可是當(dāng)之無(wú)愧。什么？不信？那就讓我來(lái)帶你們見(jiàn)識(shí)一下吧！

周末，她一做完家務(wù)活，就趕緊拿起手機(jī)，舒舒服服地躺在沙發(fā)上，開(kāi)玩了！“唧唧唧”不用瞧，就知

道她又在玩QQ了，QQ聊天也是老媽的最愛(ài)之一哦！老媽在手機(jī)上玩得那是不亦樂(lè)乎啊，看韓劇、看小

說(shuō)、上淘寶、玩“消消樂(lè)”……

記得有一個(gè)中午，媽媽正在燉香噴噴的排骨湯?！班洁洁洁健睖谏板伬锊煌５胤v著，媽媽抬頭

一看，時(shí)間還早，就又躺在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。我的肚子已經(jīng)發(fā)的咕咕直叫，就催媽媽快點(diǎn)去燒飯：“媽

媽，我餓了！快點(diǎn)燒飯去嘛！“誰(shuí)知，她沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，我只好用手在她眼

前晃了幾下，大喊：“老媽！我餓啦！快去燒飯吧！，哎，別吵，等一會(huì)兒哦，等我把這章看完，看完就燒

飯；老媽頭也沒(méi)抬一下。說(shuō)完，又盯著手機(jī)，鉆進(jìn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里頭了。唉，我只好無(wú)奈地嘆了口氣，從食品

柜里拿了一袋牛油面包，回房間看書去了。

一分鐘、兩分鐘、半小時(shí)……過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)了老媽的一聲驚叫：“哎呀！不好啦！

還有湯在鍋里燉哪！“她趕緊沖進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋?！班ㄒ弧笨墒牵瑸闀r(shí)已晚，湯已經(jīng)燉過(guò)頭了……

瞧！這就是我的老媽！一個(gè)活脫脫的“手機(jī)迷”媽媽！

【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作緊扣要求，圍繞一次難忘的登山之旅展開(kāi)敘述。開(kāi)篇點(diǎn)明事件，自然流暢。按照登山

活動(dòng)的先后順序，清晰地寫出了起因是學(xué)校組織活動(dòng)，經(jīng)過(guò)是登山時(shí)從精力充沛到體力不支想放棄，再

到在老師鼓勵(lì)下堅(jiān)持，結(jié)果是成功登頂，層次分明。對(duì)登山過(guò)程中的心理變化和老師的鼓勵(lì)描寫細(xì)致,

使文章內(nèi)容豐富。結(jié)尾通過(guò)此次經(jīng)歷明白的道理升華主題，讓文章有了深度，且語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)符合要

求，是一篇不錯(cuò)的寫事作文。

這篇習(xí)作生動(dòng)地刻畫了一個(gè)“手機(jī)迷”媽媽的形象。首先，文章開(kāi)篇直接點(diǎn)明主題，簡(jiǎn)潔明了。在描寫媽

媽是“手機(jī)迷”時(shí)，通過(guò)列舉媽媽在手機(jī)上進(jìn)行的多種活動(dòng)，如玩QQ、看韓劇、看小說(shuō)、上淘寶、玩游

戲等，從多方面展現(xiàn)媽媽對(duì)手機(jī)的癡迷。接著，文中詳細(xì)敘述了媽媽因?yàn)榭词謾C(jī)小說(shuō)而忘記正在燉湯的

事情，通過(guò)對(duì)話描寫和對(duì)時(shí)間的強(qiáng)調(diào)，如“一分鐘、兩分鐘、半小時(shí)……”，將媽媽沉浸手機(jī)無(wú)法自拔的

狀態(tài)刻畫得十分具體，使讀者能夠深切感受到媽媽對(duì)手機(jī)的過(guò)度沉迷。整體語(yǔ)言通俗易懂，充滿生活氣

息，以小見(jiàn)大地塑造出一個(gè)典型的“手機(jī)迷”媽媽形象。

8.習(xí)作。

在我們的生活中，有許多令人流連忘返的地方。它或許是風(fēng)景如畫的旅游勝地，或許是充滿歡樂(lè)的游

樂(lè)場(chǎng)，或許是溫馨寧?kù)o的圖書館，又或許是別具特色的老街小巷.請(qǐng)你選擇一個(gè)自己熟悉旦認(rèn)為值得推薦

給他人的好地方，寫一篇習(xí)作。

要求：

（1）題目自擬，要把這個(gè)地方介紹清楚，推薦理由寫充分。（2）字?jǐn)?shù)不少于350。（3）書寫規(guī)范、整

潔，標(biāo)點(diǎn)使用正確。（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。

【考點(diǎn)】記敘文（寫景）.

【答案】

推薦圖書館

我要推薦的好地方是圖書館,

圖書館是一座知識(shí)的寶庫(kù)。一走進(jìn)圖書館，就能聞到那股淡淡的書香。一排排書架整齊地排列著，就

像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著知識(shí)的寶藏。書架上擺滿了各種各樣的書籍，無(wú)論是充滿奇幻冒險(xiǎn)的科幻小說(shuō),

還是蘊(yùn)含深刻哲理的經(jīng)典名著，亦或是趣味橫生的漫畫書，成有盡有。

這里十分安靜，安靜到只能聽(tīng)到人們輕輕翻書的聲音。在這樣的環(huán)境里，人們很容易沉浸在書的世界

中，無(wú)論是想要探索宇宙奧秘的孩子，還是渴望提升自己知識(shí)儲(chǔ)備的成年人，都能在這里找到自己需要的

書籍。

圖書館的設(shè)施也很完善。有寬敞舒適的桌椅，供人們閱讀和學(xué)習(xí)。還有明亮的燈光，即使在陰天或者

夜晚，也能讓讀者清晰地看到書上的每一個(gè)字。

圖書館是一個(gè)充滿魅力的地方，它能讓人們?cè)谥R(shí)的海洋旦暢游，不斷充實(shí)自己，所以我強(qiáng)烈推薦大

家都來(lái)圖書館。

【分析】本題為自命題的寫景作文，要求選擇一個(gè)讓你流連忘返或一直很向往的地方，寫一篇作文。這

個(gè)世界這么大，這么美，芳草碧連天的草原、波瀾壯闊的大海、雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、秀麗挺拔的廣州

塔……你去過(guò)哪個(gè)讓你流連忘返的地方？或有哪個(gè)地方你一直很向往？結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己

最想表達(dá)的去寫。我們描寫景物時(shí)，可以由高到低，由遠(yuǎn)到近，由整體到局部，由物到人，由動(dòng)到靜等。

總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清蜥自然。在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,

根據(jù)所見(jiàn)所感展開(kāi)合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色描寫出來(lái)，這樣會(huì)給人留下深刻的印象。寫景的目

的，不應(yīng)為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生

動(dòng)形象的文章。

【解答】范文：

推薦圖書館

我要推薦的好地方是圖書館C

圖書館是一座知識(shí)的寶庫(kù)。一走進(jìn)圖書館，就能聞到那股淡淡的書香。一排排書架整齊地排列著，就

像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著知識(shí)的寶藏。書架上擺滿了各種各樣的書籍，無(wú)論是充滿奇幻冒險(xiǎn)的科幻小說(shuō),

還是蘊(yùn)含深刻哲理的經(jīng)典名著，亦或是趣味橫生的漫畫書，應(yīng)有盡有。

這里十分安靜，安靜到只能聽(tīng)到人們輕輕翻書的聲音。在這樣的環(huán)境里，人們很容易沉浸在書的世界

中，無(wú)論是想要探索宇宙奧秘的孩子，還是渴望提升自己知識(shí)儲(chǔ)備的成年人，都能在這里找到自己需要的

書籍。

圖書館的設(shè)施也很完善。有寬敞舒適的桌椅，供人們閱讀和學(xué)習(xí)。還有明亮的燈光，即使在陰天或者

夜晚，也能讓讀者清晰地看到書上的每一個(gè)字。

圖書館是一個(gè)充滿魅力的地方，它能讓人們?cè)谥R(shí)的海洋縣暢游，不斷充實(shí)自己，所以我強(qiáng)烈推薦大

家都來(lái)圖書館。

【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作較好地完成了推薦任務(wù)。首先，主題明確，直接點(diǎn)明推薦的地方是圖書館。其次，介

紹較為全面.，從圖書館的書籍種類豐富，涵蓋科幻小說(shuō)、經(jīng)典名著、漫畫書等，到圖書館安靜的環(huán)境氛

鬧，再到完善的設(shè)施，如寬敞桌椅和明亮燈光，都進(jìn)行了清晰的描述，這些都很好地構(gòu)成了推薦理由。

再者，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，在400字左右的篇幅里有效地傳達(dá)了關(guān)鍵信息。

9.習(xí)作園地。

題目:我的______________

家人見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，包容我們的任性，亳無(wú)保留地愛(ài)著我們，他們各具特點(diǎn)：威武的爸爸，細(xì)

心的媽媽，熱心腸的奶奶……請(qǐng)你選擇一位家人，用具體的事例寫出他（她）的特點(diǎn)。

要求：將題目補(bǔ)充完整；350字左右。

【考點(diǎn)】記敘文（寫人）.

【答案】

我的老爸

我的老爸中等個(gè)頭，相貌平平，小眼睛。而他最顯著的特點(diǎn)便是那肚子，大得如同小豬佩奇里的豬老

爸，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)的老爸高高瘦瘦，我就非常羨慕，并在心里“批判”老爸。

不過(guò)老爸對(duì)自己體型倒是“不以為恥”，反以為榮，還說(shuō)正是因?yàn)樗缘亩?，才完善了自己的味覺(jué)，促

進(jìn)了廚藝的進(jìn)步。雖然我和老媽常說(shuō)他這是“歪理”，可他的廚藝確實(shí)杠杠滴，做出的菜色香味俱全。我是

個(gè)七月出生的“熱娃娃”，生日一直是在暑假里。今年我過(guò)生日那天，新一輪高溫來(lái)襲，酷暑難當(dāng)，媽媽說(shuō)

到外面吃一頓好了，可老爸笑瞇瞇地說(shuō)：“小寶生日不將就，我熱點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系！”要知道在平時(shí)我老爸最怕

熱了，在這樣的高溫下，廚房里熱得像太上老君的煉丹爐，可老爸卻忙東忙西，都顧不上擦汗：一會(huì)兒“咚

咚咚——咚咚咚——“將菜“五馬分尸”，一會(huì)兒鍋中傳出“毗啦——毗啦——”的響聲，他在熱浪里一會(huì)兒顛

鍋，一會(huì)兒翻炒……不一會(huì)兒，一盤香噴噴的紅燒肉上桌了，我趕忙夾一塊往嘴里塞，多種調(diào)料的香味充

分的滲在肉中，令我回味無(wú)窮。我有時(shí)會(huì)想：老爸要是不胖，那他真的就不能燒出這么美味的菜看了？

但我的老爸有時(shí)候也不靠譜，有一次放學(xué)，老爸遲遲沒(méi)有又接我，我看著校門外的家長(zhǎng)漸漸散去，可

老爸呢？我只好一個(gè)人慢慢走回家，眼前的一幕差點(diǎn)把我氣旱:，老爸正和他的朋友打牌呢！

我老爸靠譜的時(shí)候讓我感動(dòng)，不靠譜的時(shí)候讓我哭笑不得，但我依然愛(ài)我的老爸。

【分析】本次習(xí)作為半命題作文，要求以“我的”為題，寫一篇習(xí)作。家人見(jiàn)證我們的成

長(zhǎng)，包容我們的任性，亳無(wú)保留地愛(ài)著我們，他們各具特點(diǎn)：威武的爸爸，細(xì)心的媽媽，熱心腸的奶奶……

結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最想表達(dá)的去寫。寫作過(guò)程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用

到枳累的好詞佳句。注意抓住每人的外貌、性格等方面的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。

【解答】范文：

我的老爸

我的老爸中等個(gè)頭，相貌平平，小眼睛。而他最顯著的特點(diǎn)便是那肚子，大得如同小豬佩奇里的豬老

爸，每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)的老爸高高瘦瘦，我就非常羨慕，并在心里“批判”老爸。

不過(guò)老爸對(duì)自己體型倒是“不以為恥”，反以為榮，還說(shuō)正是因?yàn)樗缘亩?，才完善了自己的味覺(jué)，促

進(jìn)了廚藝的進(jìn)步。雖然我和老媽常說(shuō)他這是“歪理”，可他的廚藝確實(shí)杠杠滴，做出的菜色香味俱全。我是

個(gè)七月出生的“熱娃娃”，生日一直是在暑假里。今年我過(guò)生日那天，新一輪高溫來(lái)襲，酷暑是當(dāng)，媽媽說(shuō)

到外面吃一頓好了，可老爸笑瞇咪地說(shuō)：“小寶生日不將就，我熱點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系！''要知道在平時(shí)我老爸最怕

熱了，在這樣的高溫下，廚房里熱得像太上老君的煉丹爐，可老爸卻忙東忙西，都顧不上擦汗：一會(huì)兒”咚

咚咚一咚咚咚一”將菜“五馬分尸”，一會(huì)兒鍋中傳出“毗啦——毗啦一”的響聲，他在熱浪里一會(huì)兒顛

鍋，一會(huì)兒翻炒……不一會(huì)兒，一盤香噴噴的紅燒肉上桌了，我趕忙夾一塊往嘴里塞，多種調(diào)料的香味充

分的滲在肉中，令我I川味無(wú)窮。我有時(shí)會(huì)想：老爸要是不胖，那他真的就不能燒出這么美味的菜肴了？

但我的老爸有時(shí)候也不靠譜。有一次放學(xué)，老爸遲遲沒(méi)有又接我，我看著校門外的家長(zhǎng)漸漸散去，可

老爸呢？我只好一個(gè)人慢慢走回家，眼前的一幕差點(diǎn)把我氣暈，老爸正和他的朋友打牌呢！

我老爸靠譜的時(shí)候讓我感動(dòng)，不靠譜的時(shí)候讓我哭笑不得，但我依然愛(ài)我的老爸。

【點(diǎn)評(píng)】這篇《我的老爸》生動(dòng)有趣，將老爸的形象刻畫得鮮活立體。開(kāi)篇對(duì)老爸外貌的描寫幽默詼諧，

“肚子大得如同小豬佩奇里的豬老爸''這一比喻讓人忍俊不禁，同時(shí)也自然引出下文對(duì)老爸體型與廚藝關(guān)

系的敘述.文中通過(guò)具體事例展現(xiàn)老爸的特點(diǎn)，如生日時(shí)在高溫下堅(jiān)持下廚做紅燒肉，體現(xiàn)出老爸對(duì)家

人的關(guān)愛(ài)和精湛的廚藝；而放學(xué)未按時(shí)接“我”卻在打牌的情節(jié)，則突出了老爸不靠譜的一面。這種正反

結(jié)合的描寫方式，使老爸的形象更加真實(shí)可信。語(yǔ)言風(fēng)格輕松活潑，像“五馬分尸”“太上老君的煉丹爐''

等表述增添了文章的趣味性。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)老爸的愛(ài)，點(diǎn)明主題，讓讀者感受到濃濃的親情。

整體來(lái)看，文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，是一篇優(yōu)秀的寫人習(xí)作。

10.習(xí)作。

題目：我喜歡______________

提示：在橫線上寫一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人、你的老師、同學(xué)，也可以是你自己。

把這個(gè)你喜歡的人物的特點(diǎn)用你的妙筆寫出來(lái)，用一兩件具體的事情來(lái)描寫，寫出這個(gè)人物令你喜歡之

處。

要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)

400字左右。

【考點(diǎn)】記敘文（寫人）.

【答案】

我喜歡媽媽

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我親愛(ài)的媽媽。

媽媽留了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛好像總在對(duì)你訴說(shuō)著什么。她總愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候

像花朵一樣，特別迷人。

我的媽媽有些嘮叨，每次爸爸拖地拖得不干凈，媽媽總會(huì)伸手指點(diǎn)起來(lái)：“你看看你，那兒還有一顆

貓砂呢，快點(diǎn)拖干凈！直到爸爸把地拖干凈了，媽媽還在那嘮叨：“下次仔細(xì)點(diǎn)，做事要認(rèn)真！”

別看媽媽嘮叨，她可是個(gè)特勤快的人。只要一有空，媽媽不是干家務(wù)，就是織毛衣。記得有一次，媽

媽下班回家，一邊督促我寫作業(yè)，一邊忙著燒晚飯。等我們開(kāi)始吃飯了，她卻還在那里忙著收拾廚房。直

到整理好，她才會(huì)和我們坐到一起吃飯。每次看到媽媽這么辛苦,我都會(huì)把好吃的飯菜夾到一旁留給媽媽。

吃完飯，媽媽會(huì)一邊陪我寫字，一邊織毛衣。媽媽織的手套又漂亮又暖和。每年冬天，我穿著媽媽給我織

的愛(ài)心牌毛衣，一股暖意直鉆心田。

這就是我的媽媽，一個(gè)普普通通的媽媽，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好媽媽。

我愛(ài)我的好媽媽！

【分析】本題考查半命題習(xí)作。題目中的“我”告訴我們本次作文一定要用第一人稱，寫的是“我自己”的

喜好；“喜歡”這個(gè)詞通俗明白.它其實(shí)已限定了文章的中心，同時(shí)也提供了選材的范圍，想想自己喜歡

的人是誰(shuí)，把題目補(bǔ)充完整，寫出自己為什么喜歡他，喜歡的原因是什么，可以寫一件事寫出人物的特

點(diǎn)，表現(xiàn)自己喜歡他的原因。寫作時(shí)，開(kāi)頭可開(kāi)門見(jiàn)山，寫出自己喜歡誰(shuí)；中間可寫出自己喜歡的原因，

用一件事表現(xiàn)人物的特點(diǎn)；結(jié)尾可總結(jié)全文。

【解答】范文：

我喜歡媽媽

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我親愛(ài)的媽媽。

媽媽留了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛好像總在對(duì)你訴說(shuō)著什么。她總愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候

像花朵一樣，特別迷人。

我的媽媽有些嘮叨，每次爸爸拖地拖得不干凈，媽媽總會(huì)伸手指點(diǎn)起來(lái)：“你看看你，那兒還有一顆

貓砂呢，快點(diǎn)拖干凈！“直到爸爸把地拖干凈了，媽媽還在那嘮叨：“下次仔細(xì)點(diǎn)，做事要認(rèn)真！”

別看媽媽嘮叨，她可是個(gè)特勤快的人。只要一有空，媽媽不是干家務(wù)，就是織毛衣。記得有一次，媽

媽下班回家，一邊督促我寫作業(yè)，一邊忙著燒晚飯。等我們開(kāi)始吃飯了，她卻還在那里忙著收拾廚房。直

到悠理好，她才會(huì)和我們坐到一起吃飯。每次看到媽媽這么辛苦,我都會(huì)把好吃的飯菜夾到一旁留給媽媽。

吃完飯，媽媽會(huì)一邊陪我寫字，一邊織毛衣。媽媽織的手套又漂亮又暖和。每年冬天，我穿著媽媽給我織

的愛(ài)心牌毛衣，一股暖意直鉆心出。

這就是我的媽媽，一個(gè)普普通通的媽媽，一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好媽媽。

我愛(ài)我的好媽媽！

【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作圍繞“我喜歡媽媽”這一主題，用質(zhì)樸而飽含深情的語(yǔ)言描繪了媽媽的形象。開(kāi)篇以熟

悉的兒歌引入，自然地引出對(duì)媽媽的想念，富有生活氣息。對(duì)媽媽外貌的描寫生動(dòng)形象，如“烏黑的長(zhǎng)

發(fā)”“圓溜溜的大眼睛”，讓媽媽的形象躍然紙上。通過(guò)具體事例展現(xiàn)媽媽嘮叨和勤快的特點(diǎn)，寫媽媽嘮

叨爸爸拖地不干凈，體現(xiàn)出她對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注；描述媽媽下班回家后忙碌于家務(wù)、照顧叫戈''等場(chǎng)景,

突出了她的勤勞?！拔摇鞍押贸缘娘埐肆艚o媽媽這一細(xì)節(jié)，體現(xiàn)【卜我”對(duì)媽媽的感恩與愛(ài)。結(jié)尾直接抒情，

再次強(qiáng)調(diào)對(duì)媽媽的喜愛(ài)，深化了主題。整體結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，讓讀者能感受到家庭的溫馨和濃濃的

親情。

II.題目：假如我是

提示：你最喜歡神話或童話故事中的哪個(gè)人物？假如你是他（她），會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？先把

題目補(bǔ)充完整，再寫一寫。

注意：語(yǔ)句通順，條理清晰，想象合理。

【考點(diǎn)】想象作文.

【答案】

假如我是孫悟空

一天，我正專心致志地寫作業(yè)。一陣溫H爰的風(fēng)從窗戶吹了進(jìn)來(lái)，我變成了孫悟空，向窗外飛去。

我來(lái)到了一棵白樺樹(shù)