手工教學(xué)合同協(xié)議書(shū)_第1頁(yè)
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手工教學(xué)合同協(xié)議書(shū)甲方(教學(xué)方):姓名:[甲方姓名]身份證號(hào):[甲方身份證號(hào)碼]聯(lián)系地址:[甲方聯(lián)系地址]聯(lián)系電話:[甲方聯(lián)系電話]乙方(學(xué)員方):姓名:[乙方姓名]身份證號(hào):[乙方身份證號(hào)碼]聯(lián)系地址:[乙方聯(lián)系地址]聯(lián)系電話:[乙方聯(lián)系電話]鑒于甲方在手工教學(xué)領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),乙方對(duì)特定手工技能的學(xué)習(xí)有需求,雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定,達(dá)成如下手工教學(xué)合同協(xié)議:一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)1.標(biāo)的物或服務(wù)具體描述甲方將為乙方提供[具體手工項(xiàng)目名稱(chēng)]的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)內(nèi)容涵蓋該手工項(xiàng)目所需的工具使用方法、材料特性認(rèn)知、基礎(chǔ)手工技法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念以及完整作品的制作流程等。例如,若教學(xué)項(xiàng)目為手工陶藝制作,甲方將教授乙方如何正確使用陶泥、拉坯機(jī)、燒制設(shè)備等工具,認(rèn)識(shí)不同質(zhì)地陶泥的特點(diǎn),掌握揉、搓、捏、拉坯等基礎(chǔ)技法,引導(dǎo)乙方發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計(jì)獨(dú)特的陶藝作品,并完成從塑形到燒制的整個(gè)過(guò)程。2.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),乙方應(yīng)能夠熟練掌握[具體手工項(xiàng)目名稱(chēng)]的各項(xiàng)基礎(chǔ)技能,獨(dú)立完成具有一定水準(zhǔn)的手工作品。乙方應(yīng)理解手工制作的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵,培養(yǎng)對(duì)手工藝術(shù)的興趣和審美能力,提升動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)方式及時(shí)間安排1.教學(xué)方式教學(xué)方式包括但不限于理論講解、現(xiàn)場(chǎng)示范、實(shí)踐操作指導(dǎo)、案例分析、小組討論等。甲方將根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和乙方的學(xué)習(xí)進(jìn)度,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方式,確保乙方能夠全面、深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)與技能。例如,在講解手工編織技法時(shí),甲方先進(jìn)行理論講解,介紹編織工具、材料和基本針?lè)?,然后現(xiàn)場(chǎng)示范幾種常見(jiàn)圖案的編織方法,再讓乙方進(jìn)行實(shí)踐操作,過(guò)程中甲方巡回指導(dǎo),針對(duì)乙方出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正,并通過(guò)案例分析啟發(fā)乙方創(chuàng)新思維,還可組織小組討論,分享不同的編織創(chuàng)意和技巧。2.時(shí)間安排教學(xué)課程將在[具體教學(xué)地點(diǎn)]進(jìn)行,共[X]課時(shí),每課時(shí)時(shí)長(zhǎng)為[X]分鐘。具體課程安排如下:第一階段:基礎(chǔ)入門(mén)課程,第1[X]課時(shí),主要講解手工項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和工具材料介紹,預(yù)計(jì)每周[X]次課,每次課[X]課時(shí)。第二階段:技能提升課程,第[X+1][X]課時(shí),著重進(jìn)行各項(xiàng)手工技法的教學(xué)與實(shí)踐,預(yù)計(jì)每周[X]次課,每次課[X]課時(shí)。第三階段:創(chuàng)意實(shí)踐課程,第[X+1][X]課時(shí),引導(dǎo)乙方發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行作品設(shè)計(jì)與制作,預(yù)計(jì)每周[X]次課,每次課[X]課時(shí)。第四階段:總結(jié)與驗(yàn)收課程,第[X+1][X]課時(shí),對(duì)乙方所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧,驗(yàn)收乙方的學(xué)習(xí)成果,預(yù)計(jì)每周[X]次課,每次課[X]課時(shí)。三、雙方權(quán)利義務(wù)(一)甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利按照本合同約定收取教學(xué)費(fèi)用。根據(jù)教學(xué)需要和乙方學(xué)習(xí)情況,合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式。對(duì)乙方在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo),提出改進(jìn)建議。2.義務(wù)具備從事手工教學(xué)的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和能力,提供符合本合同約定的教學(xué)服務(wù)。按照教學(xué)計(jì)劃和課程安排,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,確保教學(xué)質(zhì)量。為乙方提供教學(xué)所需的工具、材料(除特殊說(shuō)明外),但乙方因個(gè)人原因損壞或額外需求的工具、材料費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。保護(hù)乙方在學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)人信息安全和隱私,未經(jīng)乙方同意,不得向第三方泄露乙方的個(gè)人信息。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)乙方存在身體不適或其他可能影響學(xué)習(xí)的情況時(shí),及時(shí)給予關(guān)心和建議,必要時(shí)可調(diào)整教學(xué)安排。(二)乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利按照本合同約定接受甲方提供的教學(xué)服務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中向甲方提出疑問(wèn)和建議,要求甲方解答和改進(jìn)教學(xué)方法。對(duì)甲方的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,如認(rèn)為甲方教學(xué)不符合合同約定,有權(quán)要求甲方改進(jìn)或提出合理的補(bǔ)償要求。2.義務(wù)按照合同約定按時(shí)足額支付教學(xué)費(fèi)用。遵守甲方的教學(xué)安排和教學(xué)場(chǎng)所的規(guī)章制度,尊重甲方的教學(xué)成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。積極配合甲方的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成甲方布置的作業(yè)和實(shí)踐任務(wù)。愛(ài)護(hù)甲方提供的教學(xué)工具和材料,因乙方故意或重大過(guò)失造成工具、材料損壞的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,如因自身身體原因或其他個(gè)人因素可能影響學(xué)習(xí)進(jìn)度或效果的,應(yīng)及時(shí)告知甲方。四、教學(xué)費(fèi)用及支付方式1.教學(xué)費(fèi)用乙方應(yīng)向甲方支付的教學(xué)費(fèi)用總計(jì)為人民幣[X]元。此費(fèi)用涵蓋了甲方為乙方提供教學(xué)服務(wù)所需的師資成本、工具材料費(fèi)用(除特殊說(shuō)明外)、場(chǎng)地使用費(fèi)用等。2.支付方式乙方應(yīng)在合同簽訂之日起[X]個(gè)工作日內(nèi),向甲方支付教學(xué)費(fèi)用的[X]%作為預(yù)付款,即人民幣[X]元。剩余教學(xué)費(fèi)用人民幣[X]元,在課程進(jìn)行到一半時(shí),即第[X]課時(shí)結(jié)束后的[X]個(gè)工作日內(nèi)支付人民幣[X]元;在課程全部結(jié)束后的[X]個(gè)工作日內(nèi)支付剩余的人民幣[X]元。五、違約責(zé)任1.甲方違約責(zé)任若甲方未按照本合同約定提供教學(xué)服務(wù),如教學(xué)內(nèi)容不符合約定、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)等,乙方有權(quán)要求甲方采取補(bǔ)救措施,如重新授課、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容等。若甲方經(jīng)乙方要求后仍未改進(jìn)或無(wú)法達(dá)到合同要求,乙方有權(quán)解除合同,并要求甲方退還已支付的未授課部分的教學(xué)費(fèi)用,同時(shí)甲方應(yīng)按照未授課部分教學(xué)費(fèi)用的[X]%向乙方支付違約金。若甲方因自身原因?qū)е陆虒W(xué)中斷或延誤,影響乙方學(xué)習(xí)進(jìn)度的,甲方應(yīng)采取合理措施盡快恢復(fù)教學(xué),并根據(jù)延誤時(shí)間相應(yīng)延長(zhǎng)課程期限。如因甲方原因造成乙方無(wú)法在原計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè),甲方應(yīng)按照延誤時(shí)間占總課程時(shí)間的比例退還乙方部分教學(xué)費(fèi)用,退還比例為延誤時(shí)間占總課程時(shí)間的比例乘以總教學(xué)費(fèi)用,同時(shí)甲方應(yīng)按照總教學(xué)費(fèi)用的[X]%向乙方支付違約金。若甲方違反保密義務(wù),向第三方泄露乙方個(gè)人信息,導(dǎo)致乙方遭受損失的,甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,賠償范圍包括但不限于乙方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失、精神損害撫慰金等。甲方應(yīng)采取措施消除不良影響,并向乙方賠禮道歉。2.乙方違約責(zé)任若乙方未按照合同約定按時(shí)足額支付教學(xué)費(fèi)用,每逾期一日,應(yīng)按照未支付金額的[X]%向甲方支付逾期違約金。逾期超過(guò)[X]日的,甲方有權(quán)暫停教學(xué)服務(wù),直至乙方支付全部逾期費(fèi)用及違約金。若乙方逾期超過(guò)[X]日仍未支付,甲方有權(quán)解除合同,并要求乙方支付已授課部分的教學(xué)費(fèi)用及相應(yīng)違約金,違約金按照未支付教學(xué)費(fèi)用總額的[X]%計(jì)算。若乙方違反甲方教學(xué)安排和規(guī)章制度,經(jīng)甲方多次勸阻仍不改正,影響教學(xué)秩序或其他學(xué)員學(xué)習(xí)的,甲方有權(quán)要求乙方改正,并可根據(jù)情節(jié)輕重扣除乙方部分教學(xué)費(fèi)用作為違約金,扣除比例最高不超過(guò)總教學(xué)費(fèi)用的[X]%。若乙方行為嚴(yán)重影響教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行,甲方有權(quán)解除合同,乙方已支付的教學(xué)費(fèi)用不予退還,同時(shí)乙方應(yīng)按照總教學(xué)費(fèi)用的[X]%向甲方支付違約金。若乙方故意損壞甲方提供的教學(xué)工具或材料,應(yīng)按照損壞物品的實(shí)際價(jià)值進(jìn)行賠償。如乙方因重大過(guò)失造成損壞,除賠償實(shí)際價(jià)值外,還應(yīng)按照實(shí)際價(jià)值的[X]%向甲方支付額外的補(bǔ)償費(fèi)用。六、爭(zhēng)議解決1.本合同的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本合同過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有

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