2025秋青島版（新教材）小學(xué)數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末模擬試題及答案填空題（每空1分，共26分）補充合適的單位：一支鉛筆長約18（________）；教室門高約2（________）；一輛卡車載重約5（________）；濟(jì)南到青島的距離約370（________）。單位換算：3分米＝（________）厘米5千米＝（________）米70毫米＝（________）厘米2噸＝（________）千克405×6的積是（________）位數(shù)，積的末尾有（________）個0；要使□42÷3的商是三位數(shù)，□里最小填（________）。一個數(shù)除以8，商是123，余數(shù)最大是（________），此時這個數(shù)是（________）。觀察一個正方體，從前面、上面和右面看到的形狀都是（________）形；觀察一個長方體，最多能看到（________）個面。鐘面上分針的運動是（________）現(xiàn)象，電梯的升降是（________）現(xiàn)象；漢字“中”是（________）圖形，“水”不是（________）圖形。明明有3件不同的上衣和2條不同的褲子，他一共有（________）種不同的搭配穿法。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：噸○4000克305×6○350×6720÷8○720÷94分米○39厘米24×5○25×4180÷3○360÷60×56○0÷561千米○999米9.1個菠蘿的質(zhì)量等于3個蘋果的質(zhì)量，1個蘋果的質(zhì)量等于2個橘子的質(zhì)量，1個菠蘿的質(zhì)量等于（________）個橘子的質(zhì)量。10.一根鐵絲長20分米，把它圍成一個長6分米的長方形，這個長方形的寬是（________）分米；如果把它圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（________）分米。判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共5分）1.100毫米的線段和1分米的線段一樣長。（________）三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是四位數(shù)。（________）所有的三角形都是軸對稱圖形。（________）計算有余數(shù)的除法時，余數(shù)必須比除數(shù)小。（________）從不同方向觀察同一個物體，看到的形狀一定不同。（________）選擇題（每題2分，共10分）下面算式中，積的中間有0的是（________）A.304×5B.340×5C.345×5D.203×3下面物體中，（________）的運動是旋轉(zhuǎn)A.行駛的汽車B.轉(zhuǎn)動的風(fēng)車C.上升的國旗D.滑動的滑板王叔叔買3張同樣的火車票，付給售票員1000元，找回一些錢，他買的可能是（________）的火車票A.每張298元B.每張336元C.每張405元D.每張388元把一根木頭鋸成5段，每鋸一次需要3分鐘，一共需要（________）分鐘A.15B.12C.18D.21下列說法正確的是（________）1千克鐵比1千克棉花重B.把一個長方形對折，折痕一定是對稱軸0除以任何不為0的數(shù)都得0D.被除數(shù)中間有0，商中間一定有0計算題（共27分）直接寫得數(shù)（每題1分，共8分）200×4＝360÷6＝42×3＝560÷7＝80×5＝0÷9＝720÷8＝303×3＝用豎式計算，帶★的要驗算（每題3分，驗算1分，共13分）45×7＝603×8＝728÷4＝★856÷7＝脫式計算（每題3分，共6分）（328＋172）÷5630－125×4動手操作題（共6分）畫出一個長4厘米、寬2厘米的長方形（2分）畫出下面圖形的一條對稱軸（2分）連一連：下面的立體圖形從前面看到的分別是什么形狀？（2分）正方體——長方形（2）長方體（長3寬2高1）——正方形解決問題（共26分）學(xué)校圖書館買來4箱圖書，每箱有60本，平均分給5個年級，每個年級分得多少本？（4分）一輛貨車從甲地開往乙地，每小時行駛65千米，行駛了4小時后，離乙地還有120千米。甲地到乙地的距離是多少千米？（5分）超市里每千克蘋果賣8元，媽媽買了5千克蘋果和3千克香蕉，一共花了64元。每千克香蕉賣多少元？（5分）三年級有280名學(xué)生去參加植樹活動，把他們平均分成4個隊，每個隊平均分成5個小組，每個小組有多少名學(xué)生？（6分）某服裝廠要生產(chǎn)一批校服，已經(jīng)生產(chǎn)了3天，每天生產(chǎn)120套，還差250套沒有生產(chǎn)。這批校服一共有多少套？如果剩下的要在2天內(nèi)完成，平均每天要生產(chǎn)多少套？（6分）參考答案及解析填空題1.厘米、米、噸、千米（解析：根據(jù)生活實際選擇合適單位，長度較短用厘米，較長用米或千米，重量較大用噸）2.30、5000、7、2000（解析：分米與厘米進(jìn)率10，千米與米進(jìn)率1000，毫米與厘米進(jìn)率10，噸與千克進(jìn)率1000）3.四、1、3（解析：405×6＝2430，積是四位數(shù)，末尾1個0；三位數(shù)除以一位數(shù)，百位≥除數(shù)商是三位數(shù)，最小填3）4.7、991（解析：余數(shù)＜除數(shù)，最大余數(shù)7，被除數(shù)＝123×8＋7＝991）5.正方、3（解析：正方體6個面都是正方形，長方體最多看到3個面）6.旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱、軸對稱（解析：旋轉(zhuǎn)是繞點轉(zhuǎn)動，平移是直線移動，沿直線對折完全重合是軸對稱圖形）7.6（解析：搭配問題用乘法，3×2＝6種）8.＞、＜、＞、＞、＞、＝、＝、＞（解析：統(tǒng)一單位或計算結(jié)果后比較，0乘除任何數(shù)（0除外）都得0）9.6（解析：等量代換，1菠蘿＝3蘋果＝3×2橘子＝6橘子）10.4、5（解析：長方形寬＝20÷2－6＝4分米；正方形邊長＝20÷4＝5分米）判斷題√（解析：1分米＝100毫米，長度相等）×（解析：如100×2＝200，積是三位數(shù)）×（解析：非等腰、等邊三角形不是軸對稱圖形）√（解析：有余數(shù)除法的基本規(guī)則，余數(shù)必須小于除數(shù)）×（解析：如正方體從各方向看都是正方形）選擇題D（解析：203×3＝609，積中間有0；304×5＝1520中間無0）B（解析：風(fēng)車轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)，其余都是平移）B（解析：336×3＝1008＞1000，298×3＝894，找回較多；336×3＝1008接近1000且找回少量）B（解析：鋸5段需鋸4次，4×3＝12分鐘）C（解析：A中1千克鐵和棉花一樣重；B中長方形斜對折折痕不是對稱軸；D中如306÷3＝102，商中間有0，但306÷6＝51，商中間無0）計算題直接寫得數(shù)800、60、126、80、400、0、90、909（解析：整十整百數(shù)乘除直接計算，0除以任何數(shù)得0）用豎式計算45×7＝315（解析：40×7＝280，5×7＝35，280＋35＝315）603×8＝4824（解析：600×8＝4800，3×8＝24，4800＋24＝4824）728÷4＝182（解析：4×182＝728，從高位依次除起）★856÷7＝122……2（解析：7×122＝854，856－854＝2；驗算：122×7＋2＝856）脫式計算（328＋172）÷5＝500÷5＝100（解析：先算括號內(nèi)加法，再算除法）630－125×4＝630－500＝130（解析：先算乘法，再算減法）動手操作題解析：用直尺畫長4厘米線段，兩端垂直畫2厘米線段，連接端點即可解析：如正方形畫對邊中點連線或?qū)蔷€，圓形任意直徑所在直線解析：正方體——正方形；長方體（長3寬2高1）——長方形解決問題1.4×60＝240（本）240÷5＝48（本）答：每個年級分得48本。（解析：先算總本數(shù)，再平均分到5個年級）2.65×4＝260（千米）260＋120＝380（千米）答：甲地到乙地的距離是380千米。（解析：已行路程加剩余路程等于總距離）3.8×5＝40（元）64－40＝24（元）24÷3＝8（元）答：每千克香蕉賣8元。（解析：先算蘋果總價，再求香蕉總價，最后算單價）280÷4＝70