國家中小學(xué)課程資源年 級：三年級主講人：姜凌佳學(xué) 科：語文（統(tǒng)編版）學(xué) 校：浙江省嘉興市海鹽縣向陽小學(xué)教育集團大青樹下的小學(xué)第

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課時國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源新鮮感國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示一朗讀課文，讀準字音，讀通句子，圈出自己覺得有新鮮感的詞語或句子。邊讀邊思考，課文描寫了大青樹下的小學(xué)哪幾個畫面。國家中小學(xué)課程資源絨球花 德昂族 飄揚 枝干鳳尾竹 墻上 搖晃gàn國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源陌生的事物國家中小學(xué)課程資源陌生的名稱國家中小學(xué)課程資源有趣的表達國家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示二再次朗讀課文，想一想：課文寫了大青樹下的小學(xué)哪些特別的地方呢？國家中小學(xué)課程資源早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族bà

róngdǎi上學(xué)路上pō áng的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家高高興興來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥yáng打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。來到學(xué)校國家中小學(xué)課程資源上課時的情景下課時的活動國家中小學(xué)課程資源上學(xué)路上來到學(xué)校上課時下課后國家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示三自由讀第

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自然段，一邊讀一邊想象課文所描寫的畫面，和同學(xué)交流。國家中小學(xué)課程資源早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族pō áng的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家高高興興來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥yáng打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。bà

róngdǎi國家中小學(xué)課程資源早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族bà

róngdǎipō áng的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家高高興興來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥yáng打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。你能用“向……向……向……”這個句式說一說自己早上來到學(xué)校時的情景嗎？國家中小學(xué)課程資源pō áng的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家高高興興來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥yáng打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族bà

róngdǎi國家中小學(xué)課程資源坡

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揚國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源課后任務(wù)：摘錄課后第

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題的詞語，讀一讀，記一記。請把你覺得有新鮮感的