國家中小學(xué)課程資源秋天的雨第

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課時(shí)年 級(jí)：三年級(jí)主講人：童

歡學(xué) 科：語文（統(tǒng)編版）學(xué) 校：浙江省嘉興市海寧市南苑小學(xué)教育集團(tuán)國家中小學(xué)課程資源《古詩三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》國家中小學(xué)課程資源秋天的雨國家中小學(xué)課程資源秋天的雨國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示一讀一讀：自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想：課文從哪幾個(gè)方面寫了秋天？用“

”畫出相關(guān)句子。國家中小學(xué)課程資源鑰匙喇叭衣裳國家中小學(xué)課程資源鑰匙喇叭衣裳國家中小學(xué)課程資源秋天清涼炎熱楓樹郵票涼爽果樹菊花仙子頻頻氣味香甜松果豐收國家中小學(xué)課程資源秋天清涼炎熱楓樹郵票涼爽果樹菊花仙子頻頻氣味香甜松果豐收國家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示一讀一讀：自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想：課文從哪幾個(gè)方面寫了秋天？用“

”畫出相關(guān)句子。國家中小學(xué)課程資源秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。國家中小學(xué)課程資源秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。國家中小學(xué)課程資源秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。國家中小學(xué)課程資源秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬秋天的雨，是一把鑰匙。繽紛的色彩

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。豐收的景象

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬秋天的雨，是一把鑰匙。繽紛的色彩

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。豐收的景象

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源國家中小學(xué)課程資源yào

shi秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。國家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示二默讀課文第

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自然段，圈畫出自己喜歡的詞句。和同學(xué)交流你最感興趣的部分。國家中小學(xué)課程資源雨里頻頻點(diǎn)頭。bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野jú的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋p?n讀到這里，我理解了“五彩繽紛”的意思。國家中小學(xué)課程資源給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚雨里頻頻點(diǎn)頭。bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野jú的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋p?n讀到這里，我理解了“五彩繽紛”的意思。國家中小學(xué)課程資源黃色紅色金黃色橙紅色紫紅淡黃雪白五彩繽紛國家中小學(xué)課程資源讀到這里，我理解了“五彩繽紛”的意思。雨里頻頻點(diǎn)頭。bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野jú的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋p?n國家中小學(xué)課程資源bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。國家中小學(xué)課程資源雨里頻頻點(diǎn)頭。bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野jú的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋p?n讀到這里，我理解了“五彩繽紛”的意思。國家中小學(xué)課程資源bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。國家中小學(xué)課程資源bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。國家中小學(xué)課程資源給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚雨里頻頻點(diǎn)頭。bīn秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色méiyóu shuǎng枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野jú的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋p?n讀到這里，我理解了“五彩繽紛”的意思。國家中小學(xué)課程資源jú橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！國家中小學(xué)課程資源菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪p?n白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。讀到這里，我理解了“五彩繽紛”的意思。國家中小學(xué)課程資源黃色紅色金黃色橙紅色紫紅淡黃雪白五彩繽紛國家中小學(xué)課程資源五彩繽紛田野 果樹銀杏葉

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