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國(guó)家中小學(xué)課程資源年 級(jí):二年級(jí)主講人:高霽岑學(xué) 科:語(yǔ)文(統(tǒng)編版)學(xué) 校:北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)黃山奇石第

2

課時(shí)國(guó)家中小學(xué)課程資源中

聞名zhōngwàiwén

m?ng風(fēng)景

區(qū)fēngjǐng

qū安徽

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shěngxiù lì shén

q?秀麗神

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yuèjù sh?巨

石q? x?ngguài

zhuàng奇形怪

狀復(fù)習(xí)詞語(yǔ)國(guó)家中小學(xué)課程資源仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴憶奇石名字國(guó)家中小學(xué)課程資源小錦囊在介紹的時(shí)候,可以先介紹奇石的名字,再介紹它的樣子,最后介紹它在哪里,還可以加入自己的想象。美景推薦官國(guó)家中小學(xué)課程資源學(xué)習(xí)提示作為“美景推薦官”,出聲讀一讀第

3~5

自然段,邊讀邊畫(huà)出你認(rèn)為有趣的地方,選擇喜歡的奇石,按提示清楚地介紹給大家。國(guó)家中小學(xué)課程資源在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。國(guó)家中小學(xué)課程資源陡峭:(山勢(shì)等)坡度很大,直上直下。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?!薄?guó)家中小學(xué)課程資源這只“猴子”會(huì)想些什么?在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?!薄?guó)家中小學(xué)課程資源“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。國(guó)家中小學(xué)課程資源每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),這就是著名的“金雞叫天都”了。國(guó)家中小學(xué)課程資源每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),這就是著名的“金雞叫天都”了。國(guó)家中小學(xué)課程資源每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),這就是著名的“金雞叫天都”了。巨人巨石jù巨巨區(qū)國(guó)家中小學(xué)課程資源每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),這就是著名的“金雞叫天都”了。國(guó)家中小學(xué)課程資源黃山的奇石還有很多,如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢!國(guó)家中小學(xué)課程資源黃山的奇石還有很多,如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你去給它們起名字呢!為什么作者在課文的最后一段只簡(jiǎn)單介紹了它們的名字呢?國(guó)家中小學(xué)課程資源天狗望月老人采藥鰲魚(yú)馱金龜學(xué)習(xí)提示認(rèn)真觀察奇石的樣子,展開(kāi)想象,用上“好像”“真像”說(shuō)一說(shuō)圖片里的石頭。國(guó)家中小學(xué)課程資源桂林風(fēng)景區(qū)張家界風(fēng)景區(qū)風(fēng)景 景色 風(fēng)景如畫(huà)神奇 神秘 心曠神怡秀麗 秀美 一枝獨(dú)秀遠(yuǎn)近聞名 百聞不如一見(jiàn)國(guó)家中小學(xué)課程

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