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/2025年深圳市南山區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬練習(xí)題(三)一、選擇題(共10小題,每小題1.5分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.踐行綠色發(fā)展理念,促進(jìn)人與自然和諧共生。下列行為符合該理念的是()A.隨意丟棄廢舊電池 B.就地露天焚燒垃圾C.工業(yè)污水超標(biāo)排放 D.捕集、利用和封存2.下列化學(xué)用語書寫正確的是A.3個(gè)二氧化氮分子:3NO2 B.四個(gè)硫酸根離子:4C.氧化鉀:KO D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):3.青蒿素(C15H22O5)是我國科學(xué)家屠呦呦從傳統(tǒng)中藥中提取的抗瘧疾有效成分。下列關(guān)于C15H22O5的說法正確的是()A.由三種元素組成B.C、O元素的質(zhì)量比為3∶1C.H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.1個(gè)C15H22O5分子中含有11個(gè)H2分子4.碳酸乙二酯可用于生產(chǎn)可降解塑料,我國未來科學(xué)工作者思考樂鶯鶯同學(xué)以為主要原料合成的過程如圖所示,思考樂海檳下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不變B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減小C.參與反應(yīng)的與質(zhì)量比為D.保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子與氧原子5.《宋會(huì)要輯稿》記載:“浸銅之法,先取生鐵打成薄片,……浸漬數(shù)日,鐵片為膽水(硫酸銅溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗,……方成銅?!毕铝欣斫忮e(cuò)誤的是()A.“打成薄片”增大了反應(yīng)物接觸面積 B.“浸漬數(shù)日”后鐵元素的化合價(jià)改變C.“上生赤煤”鐵片上的物質(zhì)主要為鐵銹 D.“浸銅之法”可知鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)6.浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源,下列有關(guān)海洋資源的敘述錯(cuò)誤的是A.利用多級閃急蒸餾法可淡化海水B.利用錳結(jié)核可獲取多種金屬C.利用向海水中加入石灰乳的方法可以將海水中的Mg2+富集沉淀出來D.利用海底蘊(yùn)藏的大量”可燃冰”作燃料,不會(huì)加劇溫室效應(yīng)7.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶未貼標(biāo)簽的試劑,分別是硝酸鉀和氯化銨,小組同學(xué)查閱出的溶解度曲線如圖1,并用其中一種進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()A.燒杯①中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量之比為3∶5 B.物質(zhì)R為氯化銨C.只有燒杯③中是飽和溶液 D.燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②>③>①8.在一次家庭小實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃裝有半杯水的紙杯時(shí),發(fā)現(xiàn)水面以下部分沒有燃燒,其主要原因是()A.紙杯著火點(diǎn)變低 B.溫度低于著火點(diǎn)C.與氧氣接觸面太小 D.紙杯不是可燃物9.用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體
(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液
(稀硫酸)C.鐵粉、碳粉、氧化銅粉末
(稀鹽酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液
(酚酞)10.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長?,F(xiàn)對四個(gè)化工廠周圍的土壤進(jìn)行采樣測量pH,結(jié)果如下:編號①②③④pH5.55.87.18.3其中最適宜種植農(nóng)作物的土壤是A.① B.② C.③ D.④二、非選擇題:共4題,30分。11.閱讀科普短文,回答下列問題。我國科研團(tuán)隊(duì)的研究表明,月壤在光伏電解水和光熱催化二氧化碳加氫反應(yīng)中具有較高的性能和選擇性。月壤中富含鐵、鈦等人工光合成中常用的催化劑成分,并且月壤表面具有豐富的微孔和囊泡結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)進(jìn)一步提高了月壤的催化性能。研究團(tuán)隊(duì)針對月球環(huán)境,提出利用月壤實(shí)現(xiàn)地外人工光合成的可行策略與步驟(如圖所示)。這項(xiàng)工作為建立適應(yīng)月球極端環(huán)境的原位資源利用系統(tǒng)提供了潛在方案,并且只需要月球上的太陽能、水和月壤?;谠撓到y(tǒng),人類或可建立“零能耗”的地外生命保障系統(tǒng),真正支持月球探測、研究和旅行。(1)第1步存在能量轉(zhuǎn)化,先將太陽能轉(zhuǎn)化為能,然后用于分解水。(2)鈦鐵礦的主要成分為,也可以將其表示為的形式,則鈦鐵礦中鐵元素的化合價(jià)為。(3)第3步二氧化碳加氫的光熱催化反應(yīng),月壤作催化劑,可生成甲醇,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式:。(4)你認(rèn)為研究利用月壤實(shí)現(xiàn)地外人工光合成方案的意義是。12.在化學(xué)課外探究活動(dòng)中,某興趣小組進(jìn)行了“黑面包”實(shí)驗(yàn),向蔗糖(C12H22O11)中加入適量濃硫酸。觀察到神奇的現(xiàn)象:蔗糖變黑,體積膨脹,變成疏松的“黑面包”,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。他們向老師請教后得知:“黑面包”實(shí)驗(yàn)的原理——濃硫酸先將蔗糖脫水生成炭,并放出熱量,產(chǎn)生的炭再與濃硫酸反應(yīng),生成了常見的氣體,使炭疏松,形似“黑面包”。該氣體成分與木炭和濃硫酸加熱時(shí)生成的氣體相同。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對“黑面包”實(shí)驗(yàn)的氣體成分進(jìn)行了如下探究:【提出問題】產(chǎn)生氣體的成分是什么?【作出猜想】猜想一:只含有CO2;猜想二:只含有SO2;猜想三:一定含有CO2和SO2?!境醪椒治觥考淄瑢W(xué)根據(jù)該氣體有刺激性氣味認(rèn)為猜想________不成立?!静殚嗁Y料】(1)SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。(2)SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),使溶液的顏色變淺甚至褪色,且無氣體生成。(3)CO2不能使品紅溶液褪色,也不能被酸性高錳酸鉀溶液吸收?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。甲乙【現(xiàn)象與分析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析圖甲裝置B中________________________________氣體中含有SO2圖甲裝置D中品紅溶液不褪色,且裝置E澄清石灰水變渾濁氣體中含有CO2【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三成立。【拓展延伸】回顧C(jī)O2使澄清石灰水變渾濁的原理,類推出SO2也能使澄清石灰水變渾濁的原因:________________________(用化學(xué)方程式回答)?!痉此冀涣鳌恳彝瑢W(xué)對圖甲裝置進(jìn)行了簡化,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到裝置B中高錳酸鉀溶液顏色變淺,裝置C中澄清石灰水變渾濁,也得出了同樣的結(jié)論。該裝置中足量的酸性高錳酸鉀溶液的作用:____________________________。丙同學(xué)認(rèn)為,“黑面包”實(shí)驗(yàn)中,炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物除上述已驗(yàn)證的物質(zhì)外,至少還有一種產(chǎn)物,依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。13.某固體混合物中可能含有氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。為了探究該混合物的成分,某同學(xué)按如圖流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(各步均恰好完全反應(yīng))。(1)白色沉淀C為________。(2)寫出步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,該固體混合物溶于足量水所形成的溶液里一定含有的主要的陰離子是________________________(填離子符號)。(4)為了進(jìn)一步確定固體混合物的組成,取樣品41.8g,其中含鈉元素的質(zhì)量為13.8g,按上述流程圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生23.3g白色沉淀A,產(chǎn)生4.4g氣體14.實(shí)驗(yàn)室可用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,現(xiàn)將一定量的緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?,隨時(shí)間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如圖所示,回答下列問題:(1)反應(yīng)達(dá)到t時(shí)生成的沉淀質(zhì)量為g;(2)計(jì)算參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量。
答案1.D2.A3.A4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.C11.(1)電(2)(3)(4)建立“零能耗”的地外生命保障系統(tǒng)(合理即可)12.【初步分析】一【現(xiàn)象與分析】品紅溶液褪色【拓展延伸】Ca(OH)2+SO2===
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