XX大學(xué)學(xué)生會(huì)XX年度工作總結(jié)一、工作概述本學(xué)年，XX大學(xué)學(xué)生會(huì)在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，始終秉持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，緊扣學(xué)?！傲⒌聵淙恕备救蝿?wù)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求與學(xué)校發(fā)展中心工作，統(tǒng)籌推進(jìn)思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、權(quán)益服務(wù)、品牌活動(dòng)等工作，為營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)了青春力量?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：二、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況（一）強(qiáng)化思想引領(lǐng)，筑牢理想信念根基以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為主線，構(gòu)建“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐體悟+文化浸潤(rùn)”三維引領(lǐng)體系。組織開展“青春踐行二十大”主題系列活動(dòng)，覆蓋全校各院系、近千名學(xué)生骨干參與；組建“青年講師團(tuán)”，深入班級(jí)、宿舍開展政策理論宣講20余場(chǎng)，結(jié)合“紅色研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)革命紀(jì)念館、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，在沉浸式學(xué)習(xí)中厚植家國(guó)情懷。同時(shí)，依托“青年大學(xué)習(xí)”線上平臺(tái)，督促各院系完成率穩(wěn)定在95%以上，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、青年化。（二）深化組織建設(shè)，提升服務(wù)效能與作風(fēng)1.制度建設(shè)與優(yōu)化：修訂《XX大學(xué)學(xué)生會(huì)章程》，完善“主席團(tuán)+部門+班級(jí)聯(lián)絡(luò)員”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確“學(xué)生提案—調(diào)研反饋—跟蹤落實(shí)”閉環(huán)流程；落實(shí)學(xué)生會(huì)組織“瘦身強(qiáng)體”要求，優(yōu)化部門設(shè)置，精簡(jiǎn)會(huì)議頻次，將每周例會(huì)改為“重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)+月度總結(jié)會(huì)”，會(huì)議時(shí)長(zhǎng)縮短40%，工作效率顯著提升。2.干部隊(duì)伍建設(shè)：實(shí)施“青馬工程·學(xué)生會(huì)骨干培養(yǎng)計(jì)劃”，開展專題培訓(xùn)12期，涵蓋公文寫作、溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理等技能；建立“一人一事一總結(jié)”成長(zhǎng)檔案，通過“服務(wù)積分制”考核干部履職情況，全年評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”30名，樹立“實(shí)干型”榜樣。3.作風(fēng)建設(shè)深化：開展“我為同學(xué)做件事”實(shí)踐活動(dòng)，組織干部走進(jìn)食堂、宿舍收集問題建議86條，解決熱水供應(yīng)、自習(xí)室占座等民生問題23項(xiàng)；推行“陽(yáng)光公示”制度，將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)名單等信息全流程公開，接受師生監(jiān)督，學(xué)生會(huì)組織公信力持續(xù)提升。（三）聚焦同學(xué)需求，做細(xì)做實(shí)權(quán)益服務(wù)1.權(quán)益保障常態(tài)化：開通“權(quán)益直通車”線上平臺(tái)，全年接收學(xué)生提案127份，辦結(jié)率達(dá)92%；聯(lián)合后勤部門開展“食堂開放日”“宿舍安全檢查”等活動(dòng)，推動(dòng)食堂推出“營(yíng)養(yǎng)套餐”“民族窗口升級(jí)”等舉措，宿舍區(qū)增設(shè)共享雨傘、急救箱等便民設(shè)施。2.學(xué)業(yè)發(fā)展賦能：搭建“學(xué)霸幫幫團(tuán)”互助平臺(tái)，組織保研、考研、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)15場(chǎng)，覆蓋學(xué)生2000余人次；聯(lián)合教務(wù)處推出“學(xué)業(yè)預(yù)警幫扶”計(jì)劃，為掛科學(xué)生匹配“一對(duì)一”學(xué)業(yè)導(dǎo)師，幫扶后課程通過率提升35%。3.生活服務(wù)暖心化：關(guān)注學(xué)生心理健康，聯(lián)合心理咨詢中心開展“心靈樹洞”“壓力釋放工作坊”等活動(dòng)18場(chǎng)；在畢業(yè)季、考試周等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，推出“免費(fèi)打印”“考研加油包”等暖心服務(wù)，累計(jì)服務(wù)學(xué)生5000余人次。（四）打造品牌活動(dòng)，營(yíng)造多元發(fā)展生態(tài)1.學(xué)術(shù)科技類：承辦“挑戰(zhàn)杯”校級(jí)選拔賽，吸引89個(gè)項(xiàng)目、300余名學(xué)生參與，12個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)省級(jí)賽事；舉辦“學(xué)術(shù)沙龍”“科研啟蒙營(yíng)”等活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)菏俊⒔淌诜窒砜蒲薪?jīng)歷，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情。2.文化體育類：舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，涵蓋歌手大賽、舞蹈展演、非遺體驗(yàn)等10余個(gè)子活動(dòng)，參與人數(shù)突破8000人次；協(xié)辦校運(yùn)會(huì)，組織200余名志愿者提供賽事服務(wù)，策劃“體育文化周”，推廣飛盤、腰旗橄欖球等新興運(yùn)動(dòng)，豐富校園體育文化。3.社會(huì)實(shí)踐類：牽頭組建“鄉(xiāng)村振興”“紅色傳承”等暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)42支，覆蓋全國(guó)15個(gè)省份，開展支教、調(diào)研、宣講等活動(dòng)，8支團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)“優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)；組織“社區(qū)青春行動(dòng)”，與10個(gè)社區(qū)共建實(shí)踐基地，開展反詐宣傳、垃圾分類等志愿服務(wù)50余次。三、存在的問題與不足盡管工作取得一定成效，但仍存在亟待改進(jìn)的短板：一是服務(wù)覆蓋面有待拓展，對(duì)研究生、留學(xué)生群體的需求調(diào)研不足，部分活動(dòng)參與度呈“院系不均衡”現(xiàn)象；二是創(chuàng)新能力需提升，活動(dòng)形式多沿用傳統(tǒng)模式，數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)功能單一，未能充分運(yùn)用新媒體技術(shù)優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)；三是校院班聯(lián)動(dòng)機(jī)制待完善，班級(jí)聯(lián)絡(luò)員作用發(fā)揮不充分，基層信息傳遞存在“最后一公里”梗阻；四是干部綜合素養(yǎng)有差距，部分干部存在“重活動(dòng)組織、輕需求調(diào)研”傾向，服務(wù)精細(xì)化程度不足。四、下一年度工作計(jì)劃（一）拓展服務(wù)維度，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)化”覆蓋建立“研究生、留學(xué)生需求專項(xiàng)調(diào)研小組”，推出“定制化服務(wù)菜單”；依托“大數(shù)據(jù)分析”優(yōu)化活動(dòng)策劃，針對(duì)不同年級(jí)、專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)分層分類活動(dòng)，如為新生打造“適應(yīng)力提升營(yíng)”，為畢業(yè)生提供“就業(yè)加油站”。（二）創(chuàng)新工作載體，打造“數(shù)字化”服務(wù)矩陣開發(fā)學(xué)生會(huì)專屬小程序，整合“權(quán)益申報(bào)”“活動(dòng)報(bào)名”“資源共享”等功能；運(yùn)用短視頻、直播等形式開展“云宣講”“云答辯”，擴(kuò)大活動(dòng)影響力；試點(diǎn)“元宇宙”主題活動(dòng)，探索虛擬校園文化空間建設(shè)。（三）強(qiáng)化校院班協(xié)同，激活“基層”活力修訂《班級(jí)聯(lián)絡(luò)員考核辦法》，設(shè)置“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；開展“校院學(xué)生會(huì)聯(lián)建活動(dòng)”，每月召開“需求對(duì)接會(huì)”，推動(dòng)資源下沉、活動(dòng)共建；建立“問題反饋快速響應(yīng)通道”，確保基層訴求24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。（四）深化干部培養(yǎng)，鍛造“服務(wù)型”隊(duì)伍實(shí)施“干部成長(zhǎng)賦能計(jì)劃”，增設(shè)“社會(huì)調(diào)研”“企業(yè)見習(xí)”等實(shí)踐模塊；開展“服務(wù)案例復(fù)盤會(huì)”，通過“情景模擬+案例研討”提升干部解決復(fù)雜問題的能力；建立“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師制”，邀請(qǐng)畢業(yè)優(yōu)秀干部結(jié)對(duì)指導(dǎo)，傳承服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。五、結(jié)語(yǔ)本學(xué)年，XX大學(xué)學(xué)生會(huì)在探索中奮進(jìn)，在服務(wù)中成長(zhǎng)。未來，