第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE保護(hù)環(huán)境話題作文[9篇]保護(hù)環(huán)境話題作文篇1清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，灑在寧?kù)o的湖面上，波光粼粼。我獨(dú)自一人走在湖邊的小徑上，感受著大自然的寧?kù)o與和諧。湖邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在低語(yǔ)。我閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣，那種清新的氣息直沁心脾。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的沙沙聲變得更加激烈，仿佛在訴說(shuō)著什么。我不禁加快腳步，想要追上那陣風(fēng)。沿著湖邊走許久，我發(fā)覺(jué)一個(gè)被荒草覆蓋的小島。島上有一棵孤獨(dú)的樹(shù)，枝葉繁茂，但樹(shù)干卻已經(jīng)干枯。我好奇地走上島，觸摸著樹(shù)干，冰涼的觸感讓我不禁打個(gè)寒顫。沒(méi)想到，這棵樹(shù)竟然已經(jīng)枯死。我心中涌起一股莫名的悲傷，仿佛失去一個(gè)朋友。我坐在樹(shù)下，靜靜地思考著。這個(gè)曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小島，如今卻只剩下一棵枯樹(shù)。誰(shuí)讓它失去往日的風(fēng)采？人類(lèi)的貪婪和無(wú)知，還大自然的無(wú)情？就在我沉浸在自己的思緒中時(shí)，突然，一陣急促的腳步聲打破寂靜。我抬起頭，看到一個(gè)穿著工作服的工人正在往島上搬運(yùn)垃圾。他看到我，有些驚訝，但很快恢復(fù)平靜?！澳愫?，年輕人。”他說(shuō)，“這片湖我們的家園，我們要保護(hù)它。”我看著他，心中充滿敬佩。這個(gè)工人，雖然身份平凡，卻有著一顆熱愛(ài)大自然的心。他不顧自己的辛苦，默默地守護(hù)著這片美麗的湖。那一刻，我明白，保護(hù)環(huán)境不僅僅的責(zé)任，更我們每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我站起身，走到工人身邊，微笑著說(shuō)：“謝謝你，工人叔叔。我會(huì)盡我所能，保護(hù)這片美麗的湖?！北Ｗo(hù)環(huán)境話題作文篇2在這個(gè)繁忙的都市中，每一縷清風(fēng)都顯得格外珍貴。但工業(yè)化的推進(jìn)，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，我們的家園正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。保護(hù)環(huán)境，已成為刻不容緩的任務(wù)。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，出臺(tái)一系列政策措施，旨在改善生態(tài)環(huán)境。但現(xiàn)實(shí)情況仍然嚴(yán)峻。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年因環(huán)境污染導(dǎo)致的死亡人數(shù)高達(dá)數(shù)十萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失更難以估量。這不禁讓人反思：我們究竟該如何守護(hù)這片賴以生存的土地？提高環(huán)保意識(shí)保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。從小事做起，如節(jié)約用水、減少塑料袋使用、垃圾分類(lèi)等，都我們每個(gè)人可以做到的。同時(shí)社會(huì)各界也應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。科技創(chuàng)新在環(huán)保事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。例如發(fā)展清潔能源，減少對(duì)化石燃料的依賴；推廣新能源汽車(chē)，降低汽車(chē)尾氣排放；研發(fā)環(huán)保材料，減少對(duì)環(huán)境的污染。這些技術(shù)的應(yīng)用，有助于我們從源頭上減少污染。加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。我國(guó)加大對(duì)環(huán)境違法行為的打擊力度，一批環(huán)境犯罪分子被繩之以法。這表明，嚴(yán)懲環(huán)境犯罪，才能有效遏制環(huán)境污染。但環(huán)保事業(yè)并非一朝一夕之功。我們要樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)環(huán)保工作。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面著手：一加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題全人類(lèi)共同面臨的挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)攜手合作，共同應(yīng)對(duì)。二加大環(huán)保投入，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展。應(yīng)加大對(duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的扶持力度，鼓勵(lì)企業(yè)研發(fā)環(huán)保技術(shù)，推動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型。三完善環(huán)保法律法規(guī)，保證環(huán)保工作有法可依。建立健全的法律法規(guī)體系，才能保證環(huán)保工作有序進(jìn)行。四加強(qiáng)環(huán)保教育，提高全民環(huán)保意識(shí)。從幼兒園到大學(xué)，都要將環(huán)保教育納入課程體系，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗中國(guó)而努力！保護(hù)環(huán)境話題作文篇3在晨曦的微光中，我踏上這片被遺忘的土地。這里，綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛大自然最后的庇護(hù)所。但在這寧?kù)o的表象下，隱藏著的一場(chǎng)無(wú)聲的危機(jī)。記憶中的河流曾一條銀帶，蜿蜒穿過(guò)村莊，滋養(yǎng)著每一寸土地。如今，它卻變得污濁不堪，河岸上的樹(shù)木枯萎，河水中游動(dòng)的魚(yú)兒消失。那座曾經(jīng)高聳入云的青山，如今已被濃煙籠罩，山體裸露，寸草不生。這一切，都人類(lèi)對(duì)環(huán)境的無(wú)度索取和破壞所導(dǎo)致的。我漫步在林間小道上，耳邊樹(shù)葉沙沙作響，眼前鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。我試圖尋找那曾經(jīng)的河流，卻只見(jiàn)干涸的河床，上面鋪滿厚厚的沙石。我蹲下身，捧起一把沙石，感受著它曾經(jīng)的濕潤(rùn)與生命。我遇見(jiàn)一位年邁的村民，他的眼神中充滿憂慮。他告訴我，這片土地曾經(jīng)多么的富饒，而現(xiàn)在，卻變得如此荒涼。他說(shuō)，年輕一代已經(jīng)忘記環(huán)境保護(hù)的重要性，他們只顧著追求物質(zhì)財(cái)富，而忽略大自然的價(jià)值。我走進(jìn)一片被砍伐過(guò)的森林，地上散落著被丟棄的塑料瓶和塑料袋。我看到一只受傷的小鳥(niǎo)，它掙扎著想要飛走，卻因?yàn)槌岚蚴軅鵁o(wú)法飛翔。我輕輕地?fù)炱鹚?，小心地?fù)崦挠鹈?，心中充滿悲傷。我回到村莊，找到一群孩子。他們正在玩耍，追逐著彼此，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。我向他們講述這片土地的變化，講述環(huán)境保護(hù)的重要性。他們的眼中閃爍著好奇和驚訝，他們開(kāi)始意識(shí)到自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。我離開(kāi)村莊時(shí)，心中充滿希望。我相信，只要每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任，只要我們共同努力，我們就能保護(hù)這片土地，讓它恢復(fù)往日的生機(jī)。我站在村口，望著遠(yuǎn)處的山川河流，心中默念：“大自然，我們來(lái)，我們來(lái)保護(hù)你?！北Ｗo(hù)環(huán)境話題作文篇4在這片廣袤的地球上，自然如同一位慈祥的母親，用無(wú)盡的資源滋養(yǎng)著萬(wàn)物。但時(shí)間的流逝，她的笑容逐漸變得苦澀，因?yàn)樗暮⒆觽儭覀儯瑹o(wú)休止地索取，卻鮮少給予。保護(hù)環(huán)境，便為找回那份久違的和諧與共生。曾幾何時(shí)，江河湖泊清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒嬉戲，鳥(niǎo)兒歌唱。而今，那些曾經(jīng)熟悉的景象已被污水和垃圾所取代，生命在這片曾經(jīng)生機(jī)勃勃的土地上掙扎求生。曾幾何時(shí)，山川壯麗，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而今，沙塵暴肆虐，荒漠不斷擴(kuò)大，生態(tài)平衡被無(wú)情打破。保護(hù)環(huán)境，不僅僅為自然，更為我們自己?？諝赓|(zhì)量的惡化，水源的污染，土地的退化，這些環(huán)境問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著我們的健康和生存。當(dāng)我們沉浸在大氣污染的霧霾中，當(dāng)我們品嘗著被農(nóng)藥污染的果實(shí)，當(dāng)我們呼吸著被廢氣污染的空氣，我們否曾想過(guò)，這一切的根源，其實(shí)就在我們自己。行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起。節(jié)約用水，減少浪費(fèi)，植樹(shù)造林，保護(hù)生物多樣性。每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能成為拯救地球的巨大力量。在學(xué)校，我們可以組織環(huán)?；顒?dòng)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)；在家庭，我們可以倡導(dǎo)低碳生活，減少能源消耗；在社會(huì)，我們可以參與環(huán)保志愿活動(dòng)，為地球的綠色事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境，一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們每一個(gè)人的共同努力。我們攜手同行，用行動(dòng)守護(hù)這片我們賴以生存的家園，讓自然重?zé)ㄉ鷻C(jī)，我們的未來(lái)充滿希望。保護(hù)環(huán)境話題作文篇5小朋友們，你們知道嗎？我們生活的地球就像一個(gè)大家庭，每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)。但如果我們不好好愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)變得很傷心哦！所以，今天我要和大家聊聊“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)話題。記得有一次，我去公園玩，看到一個(gè)小哥哥把垃圾扔在地上。我走過(guò)去跟他說(shuō)：“哥哥，我們的地球媽媽很累，我們要愛(ài)護(hù)她，不能亂扔垃圾哦！”小哥哥聽(tīng)我的話，立刻把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，我們可以節(jié)約用水，關(guān)掉水龍頭的時(shí)候要記得擰緊；節(jié)約用電，離開(kāi)房間的時(shí)候記得關(guān)燈；還有，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍伐，不踐踏草地。你們看，我們的校園里種很多樹(shù)木，它們像士兵一樣守護(hù)著我們。夏天，樹(shù)木還能給我們遮陽(yáng)，我們感到?jīng)鏊?。所以，我們要好好保護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境，還需要大家一起來(lái)做。比如，我們可以參加植樹(shù)活動(dòng)，給地球媽媽添上一片新綠；我們還可以加入環(huán)保志愿者，清理垃圾，我們的家園更加美麗。小朋友們，我們一起努力，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)覀兊募覉@更加美好！記住，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己！保護(hù)環(huán)境話題作文篇6親愛(ài)的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊保護(hù)環(huán)境這個(gè)話題。說(shuō)到這，我想到前兩天去公園散步，看到小河里漂著好多垃圾，心里就不滋味。咱們生活在這片土地上，就像家一樣，愛(ài)護(hù)它，就愛(ài)護(hù)自己的家嘛！記得小時(shí)候，家門(mén)口的那條小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。可現(xiàn)在，河里滿垃圾，連個(gè)魚(yú)影都看不見(jiàn)。咱們想想，要再這樣下去，連喝的水都成問(wèn)題，那可怎么辦呢？保護(hù)環(huán)境，其實(shí)也沒(méi)那么難。比如說(shuō)，咱們出門(mén)的時(shí)候，帶上環(huán)保袋，少用一次性塑料袋；吃飯的時(shí)候，盡量少用一次性筷子，用自己帶的餐具；垃圾要分類(lèi)，不能亂扔。這些小事兒，只要咱們都去做，就能讓環(huán)境變得更好。我還聽(tīng)說(shuō)，有些地方開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度，把垃圾分對(duì)，還能得到一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這多好呀！咱們要都能積極參與，讓保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣，那我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美。朋友們，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們的家園，永遠(yuǎn)美麗如畫(huà)！保護(hù)環(huán)境話題作文篇7陽(yáng)光灑在綠意盎然的田野上，微風(fēng)輕拂著樹(shù)葉，這一切都顯得那么和諧。但在這美好的背后，環(huán)境污染的陰影正悄悄蔓延。保護(hù)環(huán)境，已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。河流不再清澈，魚(yú)兒失去家園；空氣不再新鮮，人們飽受霧霾困擾；土壤不再肥沃，莊稼難以生長(zhǎng)。這些問(wèn)題，都源于我們對(duì)環(huán)境的破壞。為子孫后代的幸福生活，我們必須行動(dòng)起來(lái)。從身邊小事做起，節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用。外出時(shí)，盡量選擇公共交通工具，減少私家車(chē)出行。垃圾分類(lèi)，讓垃圾找到它應(yīng)有的歸宿。這些看似微不足道的行為，卻能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。植樹(shù)造林，綠化家園。樹(shù)木地球的肺，它們能吸收二氧化碳，釋放氧氣。我們積極參與植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添綠色。關(guān)注環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。知曉環(huán)境問(wèn)題，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能讓地球重現(xiàn)生機(jī)。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。我們攜手共進(jìn)，為地球家園的美好明天而努力！保護(hù)環(huán)境話題作文篇8保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們的家記得那一次，我走在回家的路上，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。突然，我看到一位老奶奶正在路邊撿拾垃圾。她彎著腰，細(xì)心地把每一片紙屑、每一個(gè)塑料瓶都撿起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“奶奶，您為什么這么辛苦地?fù)炖兀俊蹦棠绦χ卮穑骸氨Ｗo(hù)環(huán)境就保護(hù)我們的家啊，這樣我們的地球才會(huì)更美，我們的生活才會(huì)更幸福。”我想起小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游動(dòng)?？涩F(xiàn)在，河水變得渾濁，魚(yú)兒也不見(jiàn)。我感到非常惋惜。有一次，我在河邊看到一個(gè)小男孩在亂扔垃圾，我趕緊走過(guò)去勸他：“小朋友，這些垃圾會(huì)污染河水，傷害到我們的小魚(yú)兒呢！”小男孩聽(tīng)后，不好意思地低下頭，撿起地上的垃圾。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)就在我們身邊。比如，我們可以在家里節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食；在學(xué)校，我們可以不亂扔垃圾，不浪費(fèi)紙張；在街上，我們可以不亂丟煙頭，不亂涂鴉。這些小小的舉動(dòng)，都能我們的環(huán)境變得更好。記得有一次，我和爸爸媽媽去公園散步。公園里的花兒開(kāi)得正艷，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我們走在小路上，感受著大自然的美好。這時(shí)，我注意到一位叔叔正在給花草澆水，他一邊澆水一邊說(shuō)：“這些花兒需要我們的關(guān)愛(ài)，我們要讓它們茁壯成長(zhǎng)?！蔽铱粗迨宓谋秤?，心里暗暗下定決心，也要像他一樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們的家。我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，我們的地球更加美好！保護(hù)環(huán)境話題作文篇9同學(xué)們，今天咱們聊聊環(huán)保這事兒。說(shuō)起保護(hù)環(huán)境，可能有人會(huì)覺(jué)得這事兒離我們挺遠(yuǎn)的，但其實(shí)，它就在我們身邊呢！比如說(shuō)，咱們學(xué)校的食堂，以前總剩菜剩飯?zhí)貏e多，后來(lái)老師們就提醒大家要“光盤(pán)行動(dòng)”，大家也都響應(yīng)。你看，這小小的行動(dòng)，就