初二道德與法治下冊期末試卷題庫(含答案)考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計40分）1、

我們每個人都是社會的一員，下列對“我與社會”的理解不正確的是（）

A.社會是個人成長的沃土

B.個人是社會的有機(jī)組成部分

C.個人的發(fā)展完全取決于社會

D.人的身份是在社會關(guān)系中確定的2、

下列屬于網(wǎng)絡(luò)改變世界的表現(xiàn)是（）

A.人們可以隨時隨地獲取信息

B.網(wǎng)絡(luò)使人們失去交流的真實(shí)感

C.網(wǎng)絡(luò)削弱了傳統(tǒng)人際交往方式

D.網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)變得更加枯燥3、

維護(hù)社會秩序，需要依靠（）

A.國家強(qiáng)制力

B.個人的道德自律

C.社會規(guī)則

D.全體社會成員的自覺遵守4、

對陌生人說話時，我們應(yīng)該（）

A.用不禮貌的語氣

B.保持尊重，文明用語

C.用粗魯?shù)姆绞奖磉_(dá)

D.可以隨意評價他人5、

下列不屬于公民權(quán)利的是（）

A.受教育權(quán)

B.依法納稅

C.言論自由

D.物質(zhì)幫助權(quán)6、

下列行為屬于違法行為的是（）

A.撿到錢包歸還失主

B.在考試中作弊

C.在公共場所文明排隊

D.向公安機(jī)關(guān)舉報違法犯罪7、

下列行為體現(xiàn)責(zé)任意識的是（）

A.按時完成作業(yè)

B.自己的事情自己做

C.主動幫助有需要的人

D.遵守學(xué)校規(guī)章制度8、

維護(hù)國家安全的內(nèi)容包括（）

A.維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整

B.保護(hù)國家秘密

C.維護(hù)國家統(tǒng)一

D.以上都包括9、

下列屬于公民基本義務(wù)的是（）

A.勞動

B.受教育

C.依法服兵役

D.以上都是10、

法律是（）

A.規(guī)范社會成員行為的準(zhǔn)則

B.所有社會成員必須遵守的規(guī)則

C.國家治理的重要工具

D.以上都正確11、

網(wǎng)絡(luò)生活中，我們應(yīng)該（）

A.堅持綠色上網(wǎng)

B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識

C.傳播正能量

D.以上都是12、

通過參與公益活動，我們可以（）

A.培養(yǎng)親社會行為

B.增強(qiáng)社會責(zé)任感

C.體驗(yàn)社會生活的美好

D.以上都是13、

“國家好，大家才會好”表明（）

A.國家利益高于一切

B.國家的發(fā)展關(guān)系到每個人的利益

C.國家和人民是命運(yùn)共同體

D.以上都正確14、

公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是（）

A.互為依存

B.相互促進(jìn)

C.無需平衡

D.以上都不正確15、

下列屬于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的做法是（）

A.熱愛閱讀經(jīng)典古籍

B.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀

C.推廣傳統(tǒng)節(jié)日文化

D.以上都是16、

當(dāng)公民權(quán)利受到侵害時，應(yīng)該（）

A.依法維權(quán)

B.選擇忍讓

C.網(wǎng)上發(fā)帖攻擊對方

D.拒絕維權(quán)17、

青少年應(yīng)增強(qiáng)法律意識，做到（）

A.知法、懂法、守法、用法

B.拒絕學(xué)習(xí)法律

C.僅遵守校規(guī)校紀(jì)

D.與法律無關(guān)18、

下列行為屬于失信的是（）

A.如約履行承諾

B.弄虛作假

C.實(shí)話實(shí)說

D.誠實(shí)守信19、

國家利益至上意味著（）

A.個人利益應(yīng)該完全服從國家利益

B.國家利益就是所有人的利益

C.國家利益保護(hù)人民的根本利益

D.國家應(yīng)優(yōu)先考慮自身利益20、

下列屬于正確使用法律的是（）

A.利用法律手段保護(hù)自己

B.為個人利益私闖法律禁區(qū)

C.對違法行為視而不見

D.通過非法律途徑解決糾紛二、判斷題（共10小題，每小題1分，計10分）21、個人與社會的關(guān)系是相互依存、相互促進(jìn)的。（）

22、網(wǎng)絡(luò)生活對青少年的影響是利大于弊。（）

23、公民的權(quán)利與義務(wù)是完全對等的。（）

24、道德是人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。（）

25、維護(hù)國家安全是每個公民的責(zé)任。（）

26、守法就是只遵守法律，不違反任何規(guī)定。（）

27、網(wǎng)絡(luò)謠言傳播可能觸犯法律。（）

28、尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。（）

29、公民只履行義務(wù)，不享有權(quán)利。（）

30、愛國是社會主義核心價值觀中“誠信”的表現(xiàn)。（）三、簡答題（共3小題，計20分）31、（6分）

簡述網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的便利和潛在危害。32、（7分）

結(jié)合實(shí)例，說明人與人之間如何做到相互尊重。33、（7分）

列舉三種公民的基本權(quán)利和三種公民的基本義務(wù)，并說明其重要性。四、材料分析題（共2小題，計30分）34、（15分）

材料：某中學(xué)學(xué)生在課間操時故意推搡另一名同學(xué)，導(dǎo)致該同學(xué)受傷。學(xué)校得知后，對其進(jìn)行了批評教育，并向受傷同學(xué)及其家長道歉。受傷同學(xué)的家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)承擔(dān)更多責(zé)任，要求學(xué)校賠償。問題：

（1）該同學(xué)的行為是否違反了社會規(guī)則？為什么？（4分）

（2）學(xué)校的行為是否恰當(dāng)？依據(jù)是什么？（4分）

（3）如果你是受傷同學(xué)，應(yīng)如何依法維權(quán)？（7分）35、（15分）

材料：2023年春節(jié)期間，某市市民積極參與“文明過春節(jié)”活動，主動清理公共場所的積雪，幫助老年人買菜、提重物，宣傳防火防騙知識，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。問題：

（1）材料中體現(xiàn)了哪些公民責(zé)任？（5分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，說明這種行為對社會發(fā)展的作用。（6分）

（3）你打算如何在生活中踐行這種責(zé)任？（4分）答案及解析：一、選擇題

答案：

1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.D9.D10.D

11.D12.D13.D14.A15.D16.A17.A18.B19.C20.A解析：

1.C選項(xiàng)錯誤，個人發(fā)展不是完全取決于社會。

2.A選項(xiàng)正確，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)帶來信息獲取的便利。

3.C選項(xiàng)正確，維護(hù)社會秩序離不開社會成員的自覺遵守。

4.B選項(xiàng)正確，尊重他人是基本的道德要求。

5.B選項(xiàng)錯誤，依法納稅是公民義務(wù)，不是權(quán)利。

6.B選項(xiàng)正確，作弊屬于違法行為。

7.C選項(xiàng)正確，幫助他人是基本責(zé)任體現(xiàn)。

8.D選項(xiàng)正確，維護(hù)國家安全包括多個方面。

9.D選項(xiàng)正確，勞動、受教育、依法服兵役均為基本義務(wù)。

10.D選項(xiàng)正確，法律不僅是規(guī)范，也是治理工具。

11.D選項(xiàng)正確，綠色上網(wǎng)、增強(qiáng)保護(hù)意識、傳播正能量都是正確做法。

12.D選項(xiàng)正確，參與公益活動有助于培養(yǎng)親社會行為。

13.D選項(xiàng)正確，國家利益保障人民的根本利益。

14.A選項(xiàng)正確，權(quán)利與義務(wù)是相互依存的。

15.D選項(xiàng)正確，閱讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)禮儀、推廣傳統(tǒng)節(jié)日均體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。

16.A選項(xiàng)正確，依法維權(quán)是正確途徑。

17.A選項(xiàng)正確，知法懂法守法用法是法律意識的體現(xiàn)。

18.B選項(xiàng)錯誤，弄虛作假屬于失信行為。

19.C選項(xiàng)正確，國家利益保護(hù)人民的根本利益。

20.A選項(xiàng)正確，正確使用法律包括依法維權(quán)。二、判斷題

答案：

21.正確22.正確23.錯誤24.正確25.正確

26.錯誤27.正確28.正確29.錯誤30.錯誤解析：

21.正確，個人與社會是相互作用的。

22.正確，網(wǎng)絡(luò)便利包括信息獲取、溝通交流等。

23.錯誤，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，不是完全對等的。

24.正確，道德體現(xiàn)社會行為準(zhǔn)則。

25.正確，國家安全是公民責(zé)任。

26.錯誤，守法不僅包括遵守法律，也包括尊重法律。

27.正確，網(wǎng)絡(luò)謠言可能構(gòu)成違法。

28.正確，尊重他人是傳統(tǒng)美德之一。

29.錯誤，權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。

30.錯誤，愛國屬于社會主義核心價值觀中的“愛國”層面，非“誠信”。三、簡答題

答案：

31.網(wǎng)絡(luò)便利體現(xiàn)在：信息獲取便捷、溝通交流高效、學(xué)習(xí)資源豐富等。潛在危害：網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)謠言等，影響身心健康和社會穩(wěn)定。

32.相互尊重體現(xiàn)在：不歧視他人、用禮貌語言交流、不侵犯他人隱私等。例如：在公共場合不隨意打斷他人說話，在交談中不嘲笑他人。

33.權(quán)利：受教育權(quán)、勞動權(quán)、言論自由權(quán)。義務(wù)：依法納稅、維護(hù)國家安全、遵守法律。權(quán)利和義務(wù)是公民的基本組成部分，權(quán)利保障個人發(fā)展，義務(wù)促進(jìn)社會和諧。解析：

31.題目考察網(wǎng)絡(luò)的雙面性及對個人和社會的正反影響。

32.題目考查尊重他人的內(nèi)涵及具體行為表現(xiàn)。

33.題目考查權(quán)利義務(wù)的基本內(nèi)容及其關(guān)系。四、材料分析題

答案：

34.（1）該同學(xué)的行為違反了社會規(guī)則，因?yàn)橥妻耸遣晃拿骱筒坏赖碌男袨?，破壞了校園秩序和社會公德。

（2）學(xué)校行為恰當(dāng)，對其批評教育體現(xiàn)了教育責(zé)任，向家長道歉體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)懷。

（3）作為受傷同學(xué)，應(yīng)先與學(xué)校溝通，收集相關(guān)證據(jù)，如醫(yī)療記錄、目擊者證言等，然后可以通過法律途徑，如向法院起訴，要求學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（1）材料體現(xiàn)的公民責(zé)任包括關(guān)愛他人、服務(wù)社會、維護(hù)公共利益和