初二生物下學期期末題庫題庫試題附答案完整版考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、下列哪種動物屬于魚類？

A.鯨魚

B.龜

C.企鵝

D.鯊魚2、下列哪項是動物的先天性行為？

A.老鼠走迷宮

B.螞蟻搬家

C.鸚鵡學舌

D.魚類洄游3、下列哪種生殖方式屬于無性生殖？

A.被子植物開花結果

B.雞卵孵出小雞

C.甘薯用莖繁殖

D.人類的胚胎發(fā)育4、下列哪項屬于昆蟲的發(fā)育方式？

A.完全變態(tài)發(fā)育

B.不完全變態(tài)發(fā)育

C.變溫發(fā)育

D.胚后發(fā)育5、兩棲動物的發(fā)育方式屬于：

A.卵生

B.胎生

C.卵生和胎生

D.以上都不正確6、下列哪種行為屬于學習行為？

A.鳥的遷徙

B.蜜蜂采蜜

C.公雞打鳴

D.猴子騎車7、下列屬于細菌的是：

A.酵母菌

B.霉菌

C.鏈球菌

D.蘑菇8、下列哪種生物在自然界的物質循環(huán)中能將有機物分解為無機物？

A.植物

B.動物

C.細菌

D.真菌9、人類的性別由哪對染色體決定？

A.第12對

B.第17對

C.性染色體

D.常染色體10、下列生物中，屬于真菌的是：

A.大腸桿菌

B.酵母菌

C.病毒

D.藍藻11、下列不屬于免疫系統(tǒng)的防線的是：

A.皮膚

B.黏膜

C.胃酸

D.白細胞12、人類免疫缺陷病毒（HIV）主要攻擊人體的哪種細胞？

A.紅細胞

B.白細胞

C.淋巴細胞

D.血小板13、下列哪種疾病屬于遺傳?。?/p>

A.肺結核

B.艾滋病

C.鐮刀型細胞貧血癥

D.胃炎14、基因是控制生物性狀的：

A.DNA片段

B.蛋白質

C.脂肪

D.糖類15、下列描述中，屬于顯性性狀的是：

A.卷舌

B.單眼皮

C.能卷舌

D.能直立行走16、下列哪項屬于生物多樣性的內容？

A.基因多樣性

B.物種多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.以上都是17、生物多樣性保護的核心是：

A.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B.保護物種的多樣性

C.保護基因的多樣性

D.以上都是18、下列哪項屬于傳染疾病的預防措施？

A.接種疫苗

B.消滅傳染源

C.切斷傳播途徑

D.以上都是19、下列哪種結構能產生抗體？

A.胰島

B.淋巴細胞

C.肺泡

D.胃腺20、下列哪項屬于緊急呼救的正確做法？

A.立即撥打110

B.立即撥打120

C.立即撥打119

D.撥打122二、填空題（每空1分，共20分）21、動物的運動主要依靠肌肉和________等器官的協(xié)調配合。

22、水生動物的呼吸器官包括鰓和________。

23、動物的行為按照獲得方式可分為先天性行為和________行為。

24、染色體由________和蛋白質構成。

25、基因在親子代之間通過________進行傳遞。

26、人的性別是由________決定的。

27、________是生物多樣性的基礎。

28、________是生物體內遺傳信息的載體。

29、傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和________。

30、搶救溺水者時，應首先進行________。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、根據(jù)下圖描述細菌的結構特點。

圖中顯示一個細菌的典型結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA（擬核）和鞭毛。32、請根據(jù)以下圖示，指出該昆蟲的發(fā)育方式，并說明其對應的階段。

圖中展示了幼蟲→蛹→成蟲的過程，該昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育。四、實驗探究題（每題10分，共20分）33、某生物興趣小組對校園中的昆蟲進行了分類。他們首先觀察了昆蟲的體表是否具翅，接著觀察了昆蟲的發(fā)育方式是否為完全變態(tài)。根據(jù)此，請回答：

（1）分類的依據(jù)包括哪些？

（2）如果發(fā)現(xiàn)一種無翅且發(fā)育方式為不完全變態(tài)的昆蟲，它可能屬于哪個綱？34、某同學想探究細菌的分布情況，設計了以下實驗：

①準備兩個無菌的培養(yǎng)皿，分別標記為A和B。

②A培養(yǎng)皿放入校園土壤樣本，B培養(yǎng)皿不放入。

③將兩個培養(yǎng)皿在相同條件下培養(yǎng)3天。

（1）該實驗的變量是什么？

（2）預測實驗結果并說明原因。五、材料分析題（10分）35、閱讀以下材料并回答問題：

材料：在生物圈中，細菌和真菌在自然界中扮演著分解者的角色。它們能夠將動植物遺體中的有機物分解為無機物，重新回到土壤中，供植物吸收利用。

（1）細菌和真菌在自然界中有什么作用？

（2）如果沒有這些分解者，生物圈中的物質循環(huán)會受到什么影響？答案及解析一、選擇題答案：

1.D2.B3.C4.A5.C

6.D7.C8.C9.C10.B

11.D12.C13.C14.A15.C

16.D17.A18.D19.B20.B解析：

1.鯨魚屬于哺乳動物，不屬于魚類；龜是爬行動物；企鵝是鳥類；鯊魚屬于魚類。

2.先天性行為是動物生來就有的，由遺傳決定；學習行為是通過后天學習和經驗獲得的。

3.無性生殖不經過兩性生殖細胞的結合，如甘薯用莖繁殖屬于無性生殖。

4.昆蟲的發(fā)育通常分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。

5.兩棲動物的發(fā)育屬于卵生和變態(tài)發(fā)育，因此是卵生和變態(tài)的結合。

6.學習行為是后天習得的，如猴子騎車。

7.細菌是原核生物，沒有成形的細胞核，而酵母菌是真菌，屬于真核生物。

8.細菌和真菌屬于分解者，能夠將有機物分解為無機物。

9.人類的性別由性染色體決定，如X和Y染色體。

10.真菌包括霉菌、酵母菌、蘑菇等。

11.免疫的三道防線包括皮膚、黏膜、胃酸等以物理和化學方式阻擋病原體。

12.HIV主要攻擊人體的淋巴細胞，特別是CD4+T細胞。

13.鐮刀型細胞貧血癥是由基因突變引起的遺傳病。

14.基因是DNA分子上具有特定遺傳效應的片段。

15.能卷舌是顯性性狀，而不能卷舌是隱性性狀。

16.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

17.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性保護的核心。

18.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群是傳染病預防的三個環(huán)節(jié)。

19.淋巴細胞是產生抗體的細胞，屬于免疫系統(tǒng)的重要組成部分。

20.溺水后應首先進行心肺復蘇，撥打120。二、填空題答案：

21.骨骼22.氣管23.學習24.DNA25.精子和卵細胞

26.性染色體27.基因多樣性28.DNA29.保護易感人群30.人工呼吸解析：

21.動物的運動依賴于肌肉和骨骼的協(xié)調配合。

22.水生動物如魚類用鰓呼吸，昆蟲用氣管系統(tǒng)。

23.學習行為是后天通過經驗和訓練獲得的。

24.染色體是由DNA和蛋白質構成的。

25.基因通過精子和卵細胞在親子代間傳遞。

26.性別由性染色體決定，如X和Y染色體。

27.基因多樣性是生物多樣性的重要組成部分。

28.DNA是遺傳信息的載體。

29.傳染病的預防包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。

30.搶救溺水者時應首先進行人工呼吸，若心跳停止還需心肺復蘇。三、識圖作答題答案：

31.細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質和擬核，部分種類有鞭毛或莢膜。

32.該昆蟲發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。解析：

31.題干圖中展示了細菌的結構圖，包括細胞壁、細胞膜、細胞質和擬核，部分細菌還有鞭毛和莢膜，這符合細菌的基本結構特征。

32.完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，需經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段。四、實驗探究題答案：

33.（1）實驗的分類依據(jù)是是否具有翅和發(fā)育方式是否為完全變態(tài)。

（2）如果發(fā)現(xiàn)一種無翅且為不完全變態(tài)的昆蟲，該昆蟲可能屬于蝗蟲綱。解析：

33.（1）分類依據(jù)包括是否具有翅和發(fā)育方式，這是對昆蟲進行分類的常見方法。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲通常沒有翅膀，如蝗蟲、蟋蟀等，屬于蝗蟲綱。34.（1）該實驗的變量是土壤樣本的有無。

（2）A培養(yǎng)皿中會生長出細菌，B培養(yǎng)皿則不會，因為土壤樣本中含有細菌，是細菌的來源。解析：

34.（1）該實驗比較的是兩種不同培養(yǎng)皿中的細菌生長情況，變量為土壤樣品的有無。

（2）由于A培養(yǎng)皿中含有土壤樣本，細菌數(shù)量較多，B培養(yǎng)皿沒有土壤，細菌難以生長。五、材料分析題答案：

35.（1）細菌和真菌在自