人教版小學(xué)語(yǔ)文拼音速查手冊(cè)一、聲母速查：23個(gè)聲母的發(fā)音與記憶聲母是音節(jié)開(kāi)頭的輔音，共23個(gè)。我們按發(fā)音部位分類(lèi)速查，更易掌握：1.雙唇音（b、p、m、f）b：雙唇緊閉，阻礙氣流后放開(kāi)，氣流迸出成音（如“杯子”bēi）。記憶口訣：*像個(gè)6字bbb*。p：發(fā)音類(lèi)似b，但氣流更強(qiáng)（如“爬山”pá）?？谠E：*像個(gè)反6ppp*。m：雙唇緊閉，鼻音（如“媽媽”m?。？谠E：*兩個(gè)門(mén)洞mmm*。f：上齒接觸下唇，氣流摩擦成音（如“豐富”fù）。口訣：*傘柄朝上fff*。2.舌尖前音（z、c、s，平舌音）z：舌尖抵住上齒背，氣流摩擦（如“祖宗”zǔ）?？谠E：*像個(gè)2字zzz*。c：類(lèi)似z，但氣流更強(qiáng)（如“草叢”cǎo）?？谠E：*半個(gè)圓圈ccc*。s：舌尖接近上齒背，氣流摩擦（如“灑水”sǎ）?？谠E：*蠶寶寶吐絲sss*。3.舌尖后音（zh、ch、sh、r，翹舌音）zh：舌尖上翹，抵住硬腭前部（如“知道”zhī）?？谠E：*像個(gè)3字zhzhzh*。ch：類(lèi)似zh，氣流更強(qiáng)（如“吃飯”chī）。口訣：*刺猬彎腰c(diǎn)hchch*。sh：舌尖上翹，接近硬腭，氣流摩擦（如“老師”shī）?？谠E：*高山流水shshsh*。r：舌尖上翹，接近硬腭，聲帶顫動(dòng)（如“日子”rì）?？谠E：*小草發(fā)芽rrr*。4.舌尖中音（d、t、n、l）d：舌尖抵住上齒齦，氣流迸出（如“大地”dà）。口訣：*像個(gè)反6ddd*（對(duì)比b的“6字”，d是“反6”）。t：類(lèi)似d，氣流更強(qiáng)（如“天空”tiān）?？谠E：*像個(gè)傘柄ttt*。n：舌尖抵住上齒齦，鼻音（如“牛奶”niú）。口訣：*一個(gè)門(mén)洞nnn*（對(duì)比m的“兩個(gè)門(mén)洞”）。l：舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩邊出（如“快樂(lè)”lè）?？谠E：*一根小棍lll*。5.舌面音（j、q、x）j：舌面前部抵住硬腭前部，氣流摩擦（如“雞蛋”jī）。口訣：*像個(gè)9字jjj*。q：類(lèi)似j，氣流更強(qiáng)（如“氣球”qì）?？谠E：*像個(gè)反9qqq*。x：舌面前部接近硬腭，氣流摩擦（如“西瓜”xī）。口訣：*像個(gè)叉叉xxx*。6.舌根音（g、k、h）g：舌根抵住軟腭，氣流迸出（如“哥哥”gē）?？谠E：*像個(gè)9字ggg*（對(duì)比j的“9字”，g更圓潤(rùn)）。k：類(lèi)似g，氣流更強(qiáng)（如“可口”kě）?？谠E：*像個(gè)反9kkk*（對(duì)比q的“反9”，k更硬朗）。h：舌根接近軟腭，氣流摩擦（如“河水”hé）?？谠E：*小椅子hhh*。二、韻母速查：39個(gè)韻母的分類(lèi)與應(yīng)用韻母是音節(jié)中聲母后的部分，按結(jié)構(gòu)分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母，共39個(gè)。1.單韻母（6個(gè)：a、o、e、i、u、ü）a：口張大，舌位低（如“爸爸”bà）。o：嘴唇攏圓，舌位半高（如“婆婆”pó）。e：嘴半開(kāi)，舌位靠后（如“可樂(lè)”kě）。i：舌尖抵住下齒背，舌位高（如“衣服”yī）。u：嘴唇攏圓，舌位高（如“烏鴉”wū）。ü：嘴唇撮起，舌位高（如“小魚(yú)”yú）。2.復(fù)韻母（9個(gè)：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）ai：由a滑向i（如“白菜”bái）。ei：由e滑向i（如“杯子”bēi）。ui：由u滑向i（如“圍巾”wéi）。ao：由a滑向o（如“高山”gāo）。ou：由o滑向u（如“口頭”kǒu）。iu：由i滑向u（如“優(yōu)秀”yōu）。ie：由i滑向e（如“爺爺”yé）。üe：由ü滑向e（如“月亮”yuè）。er：卷舌韻母（如“耳朵”ěr），無(wú)聲母時(shí)自成音節(jié)（如“二”èr）。3.鼻韻母（前鼻韻母5個(gè)：an、en、in、un、ün；后鼻韻母4個(gè)：ang、eng、ing、ong）前鼻韻母：韻尾是n，舌尖抵住上齒齦收音（如“安全”ān、“認(rèn)真”rèn、“音樂(lè)”yīn、“溫暖”wēn、“均勻”jūn）。后鼻韻母：韻尾是ng，舌根后縮抵住軟腭收音（如“陽(yáng)光”yáng、“朋友”péng、“星星”xīng、“天空”tiān）。三、整體認(rèn)讀音節(jié)速查：16個(gè)整體認(rèn)讀的規(guī)律整體認(rèn)讀音節(jié)無(wú)需拼讀，直接認(rèn)讀，共16個(gè)，可按結(jié)構(gòu)分類(lèi)記憶：1.聲母加i（或ü）的變形zhi、chi、shi、ri：由zh、ch、sh、r加i組成（如“知識(shí)”zhī、“吃飯”chī、“老師”shī、“日子”rì）。zi、ci、si：由z、c、s加i組成（如“自己”zì、“此次”cǐ、“四次”sì）。yi、wu、yu：y加i（yi）、w加u（wu）、y加ü（yu，ü兩點(diǎn)省略）（如“衣服”yī、“烏鴉”wū、“小魚(yú)”yú）。2.韻母加y（或w）的延伸ye、yue：ie去i加y（ye）、üe去ü加y（yue，ü兩點(diǎn)省略）（如“爺爺”yé、“月亮”yuè）。yuan：üan去ü加y（yuan，ü兩點(diǎn)省略）（如“圓圈”yuán）。yin、yun、ying：in加y（yin）、ün加y（yun，ü兩點(diǎn)省略）、ing加y（ying）（如“音樂(lè)”yīn、“均勻”yún、“星星”yīng）。記憶口訣：*zhichishiri，zicisi，yiwuyu，yeyueyuan，yinyunying*。四、拼音拼寫(xiě)規(guī)則速查：易錯(cuò)點(diǎn)的解決方法拼音拼寫(xiě)需注意標(biāo)調(diào)、隔音符號(hào)、jqx與ü的拼寫(xiě)等規(guī)則，結(jié)合例子理解：1.標(biāo)調(diào)規(guī)則：“有a找a，沒(méi)a找o、e，i、u并列標(biāo)在后”有a：m?。?biāo)a）、hǎo（a在，標(biāo)a）。沒(méi)a有o：bō（標(biāo)o）、mó（標(biāo)o）。沒(méi)a有e：bēi（標(biāo)e）、lè（標(biāo)e）。i、u并列：jiǔ（i在前、u在后，標(biāo)在u）、huī（u在前、i在后，標(biāo)在i）。2.隔音符號(hào)：a、o、e開(kāi)頭的音節(jié)，前無(wú)聲母時(shí)，用“’”隔開(kāi)例：西安（xī’ān）、方案（fāng’àn）、偶爾（ǒu’ěr），避免誤讀為“xiān”“fāngàn”“ǒuěr”。3.j、q、x與ü的拼寫(xiě)：ü的兩點(diǎn)省略例：jū（居，j+ü）、qǔ（取，q+ü）、xù（序，x+ü）；但n、l與ü相拼時(shí)，兩點(diǎn)保留（如nǚ、lǜ）。五、易錯(cuò)點(diǎn)辨析與速查技巧1.聲母混淆：b/d、p/q、z/zh、c/ch、s/shbvsd：b像6（半圓在右），d像反6（半圓在左）（如“bā（八）”vs“d?。ù睿保?。pvsq：p像反9（半圓在右），q像9（半圓在左）（如“p?。ㄅ浚眝s“qī（七）”）。z/zh、c/ch、s/sh：平舌音（z、c、s）舌尖抵上齒背，翹舌音（zh、ch、sh）舌尖上翹抵硬腭（如“zǐ（子）”vs“zhǐ（紙）”，“c?。ú粒眝s“ch?。ú妫?，“sī（絲）”vs“shī（師）”）。2.韻母混淆：an/ang、en/eng、in/ing前鼻韻母（n結(jié)尾）：發(fā)音短，舌尖抵齒齦（如“an（安）”“en（恩）”“in（因）”）。后鼻韻母（ng結(jié)尾）：發(fā)音長(zhǎng)，舌根抵軟腭（如“ang（昂）”“eng（恩g）”“ing（因g）”）。例：“an”（三sān）vs“ang”（桑sāng），“en”（分fēn）vs“eng”（風(fēng)fēng），“in”（心xīn）vs“ing”（星xīng）。3.速查技巧：結(jié)合課本生字課本生字表中，若遇生字，先看音節(jié)結(jié)構(gòu)：有聲母：先查聲母（如“huā”，聲母h，查h開(kāi)頭的聲母部分，再找韻母ua）。無(wú)聲母（如“ā”“ō”“yī”）：直接查韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)。用“發(fā)音部位+韻尾”速查：找前鼻韻母，直接翻到鼻韻母的前鼻部分；找翹舌聲母，翻到舌尖后音部分。六、手冊(cè)使用建議：讓拼音學(xué)習(xí)更高效1.日常復(fù)習(xí)：每天5分鐘，按分類(lèi)速查（如今天復(fù)習(xí)舌尖前音z、c、s，明天復(fù)習(xí)后鼻韻母），強(qiáng)化記憶。2.作業(yè)輔助：寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇拼音錯(cuò)誤（如標(biāo)調(diào)、拼寫(xiě)），對(duì)照手冊(cè)規(guī)則，找到錯(cuò)誤點(diǎn)并修正。3.閱讀應(yīng)用：閱讀課外書(shū)時(shí)，遇