沁園春長沙普通高中必修上冊第一單元第一課

中國是一個詩歌的國度。談起中國詩歌,人們總喜歡把詩經(jīng)楚辭漢賦相提,唐詩宋詞元曲并論。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。20世紀(jì)的中國又造就了一位偉大的,獨領(lǐng)一代風(fēng)騷的大詩人——毛澤東。

毛澤東的詩詞,記錄了他革命人生的心路歷程,反映了中國革命各個時期的現(xiàn)實生活,是一部中國革命的英雄史詩。他生前同意并公開發(fā)表的詩詞有39首,其中,以“沁園春”為詞牌的長調(diào)(91字以上)只有兩首。初中我們學(xué)習(xí)了《沁園春·雪》,今天我們要欣賞的是《沁園春·長沙》。

沁園春長沙題目詞牌名

定義:

詞,又稱長短句,產(chǎn)生于唐代,流行于宋代。最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配音樂的,后來逐漸跟音樂分離,成為詩的一種,所以有人把詞稱為“詩余”。

特點：詞有定格,句有定數(shù)，字有定聲。每首詞都有一個曲詞名稱,叫詞牌

，決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱。詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),概括詞的主要內(nèi)容。

重溫詞的知識詞的知識

分類：按字?jǐn)?shù)多少分小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）、長調(diào)（90字以上）。按流派分豪放派和婉約派。豪放派作品氣勢豪放，意境雄渾，代表作家是蘇軾、辛棄疾。婉約派作品清麗含蓄，感情婉轉(zhuǎn)纏綿，代表詞人柳永、李清照。寫作背景

這首詞寫于1925年深秋,毛澤東同志從1911年至1925年,曾數(shù)度在長沙學(xué)習(xí)、工作和從事革命活動。這期間,國內(nèi)外發(fā)生了許多重大事件，如辛亥革命、第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命、五四運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨成立等都是影響世界形勢的巨大變革,這樣的歲月,如歷史群山中聳峙的一座又一座崢嶸高峰。這首詞作于1925年。當(dāng)時革命運(yùn)動正蓬勃發(fā)展：五卅運(yùn)動和省港大罷工相繼爆發(fā),湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動日益高漲。這年深秋,毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所,在長沙停留期間,重游橘子洲,寫下這首詞。沁園春·長沙毛澤東

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸（gě）爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓（liáokuò），問蒼茫大地，誰主沉?。繑y來百侶曾游，憶往昔崢嶸（zhēngróng）歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒（qiú）。指點江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏（è）飛舟？誦讀感知讀準(zhǔn)字音，結(jié)合注釋，感知大意自讀理解課文，把握內(nèi)容和情感這三句告訴了哪些信息?人物時間特定環(huán)境地點在深秋的季節(jié)里，抒情主人公獨立在橘子洲頭，望著江水日夜不停地向北流去。獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭

。析開篇，入詩境獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭

“立”字之前加個“獨”字起什么作用？

“獨”字,不僅表明是一個人,而且顯示了詩人砥柱中流的氣概和卓爾不群的氣勢,并為全詞奠定豪邁風(fēng)格的基調(diào)。析開篇，入詩境“意象”簡釋象作品中的客觀物象

詩人的思想感情與客觀物象融合，形成意象。意境

詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界。賞析意象作者的思想感情意看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，一個“看”字總領(lǐng)七句，詞人看到了哪些事物？品語言析意象景物特征煉意山紅遍紅就紅得全面林盡染樹林經(jīng)霜變紅，像染過一樣江碧透綠就綠得徹底舸爭流千帆競發(fā)的情景躍然紙上鷹擊長空雄鷹搏擊，矯健有力魚翔淺底游魚輕快自如萬類競自由一切生物生機(jī)勃勃、奮發(fā)自強(qiáng)找出看到的景物，分析其特征品語言析意象

意象萬山層林漫江百舸雄鷹游魚意境生機(jī)勃勃壯闊絢麗感情樂觀熱烈、奮發(fā)向上暗喻和贊美了當(dāng)時工農(nóng)運(yùn)動蓬勃興起的革命形勢一切景語皆情語景中寓情

請同學(xué)們展開想象,最好是閉目冥想,把詩人所描繪的秋景轉(zhuǎn)換成形象的畫面,并用文字描繪出來。色彩絢麗的湘江秋景圖

面對大好河山,如畫秋景,作者發(fā)出了怎樣的慨嘆？

悵寥廓,問蒼茫大地,誰主浮沉？思考：詞人為何“悵”？

詞人面對生機(jī)勃勃的大自然和廣闊的宇宙,他想到了作為萬物之靈的人類,尤其是被剝削的人民,想到祖國的命運(yùn)和革命的未來,不由百感交集思緒萬千而生”悵”

?！皭潯睂懗隽俗髡咚季w萬千、百感交集的心理。

聯(lián)系背景，想想“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主浮沉？”有何含義?表達(dá)了詞人怎樣的情感？

此句寫出了詞人憂國憂民,以天下為己任的博大胸懷和凌云壯志。體現(xiàn)了一位無產(chǎn)階級革命家心系天下興亡的博大精神和崇高的歷史責(zé)任感。

面對生機(jī)蓬勃、絢麗壯美的大自然和廣闊宇宙,作者即景抒情,很自然地想到了祖國命運(yùn)和革命未來,提出了誰是大地主宰的問題—革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。

本詞上片,作者記游、寫景,面對生機(jī)盎然的秋景生發(fā)出慷慨激昂的情感,提出了“誰主沉浮”的問題。

毛澤東同志自小就立下了雄心壯志,他在17歲時寫過一首詩：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！蔽覀円煌b賞《沁園春·長沙》下片,來體會詩人青年時期的志向和抱負(fù)。

析形象悟主題

深沉的思索自然喚起了詩人對年青時的革命同志和革命活動的思念和追憶,那是怎樣的人和事呢?同學(xué)們一起讀一讀：

1911年,18歲的毛澤東來到長沙,開始了他在此地長達(dá)13年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。

1913-1918年,他在湖南一師讀書,常和同學(xué)在橘子洲一帶游覽游泳;

1915年9月,詩人印發(fā)反袁稱帝的小冊子;

1918年4月,與何叔衡創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會;

五四時期,主編《湘江評論》,發(fā)表了一系列重要論文,引起了全國進(jìn)步思想界的重視。

1919年底組織和領(lǐng)導(dǎo)湖南驅(qū)逐軍閥張敬堯的運(yùn)動。

這首詞下片用詩的語言形象地概括了那段往事。

析形象悟主題

由獨立寒秋、故地重游所看到的景色過度到對往昔生活及“同學(xué)少年的回憶?！薄皵y來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”在結(jié)構(gòu)上有什么作用？承上啟下、過渡作用“恰”字統(tǒng)領(lǐng)下文,塑造了怎樣的“同學(xué)少年”形象，（用原文回答）風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。毛澤東——青春蔡和森、蕭子升、向警予、王一知、何叔衡

......

改天換地的革命理想

昂揚(yáng)奮發(fā)的青春活力繼往開來的英雄斗志

析形象悟主題曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？還記得嗎？當(dāng)年我們一起到江心游泳,盡管風(fēng)浪很大,船只行進(jìn)困難,但我們卻以同洶涌的激流拼搏為樂。析形象悟主題上闕句末提出了誰主浮沉的問題,下闕有沒有作出回答？如果有,哪些內(nèi)容作了回答？此句呼應(yīng)了上片疑問,含蓄地回答了上闕“誰主浮沉”的問題。正是這些“青年才俊”代表著主宰世界的新生力量。此句也形象的概括了早年革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗形象和以天下為己任、蔑視反動派,改造舊世界的戰(zhàn)斗精神。析形象悟主題曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？下闕回憶往事和上闕有什么聯(lián)系？

下闕一方面高度概括了詞人的戰(zhàn)斗生涯，展現(xiàn)了主人公昂揚(yáng)的革命斗志，堅定的革命信念，堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和力挽狂瀾的革命氣魄；另一方面，塑造了革命英雄群體形象，揭示了領(lǐng)袖成長的社會基礎(chǔ)，也藝術(shù)地回答了上闕“誰主沉浮”的問題。

此詞上片寫景，句句含情；下片有敘述有議論有抒情。上下兩片各有側(cè)重，但又緊密聯(lián)系，渾然一體。從全詞來看，情為重點，景為襯托，情是詩人寄興之所在，是詩人改造世界之志的歸宿。心悟口誦朗讀課文

請同學(xué)們帶著對課文內(nèi)容的理解,帶著對革命領(lǐng)袖偉大革命抱負(fù)和豪放胸襟的感悟，心悟口誦,用青春的聲音，大聲朗誦偉人青春的詩篇。相信你是最嚴(yán)肅的詩人

屈指數(shù)算

一首氣勢磅礴的詩

調(diào)動了半個世紀(jì)的醞釀

輕易不朗誦

天安門城樓上只那一句

便成了詩眼

嘹亮了東方

——《詩人領(lǐng)袖》

拓展延伸一

憶秦娥婁山

一九三五年二月西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

【毛澤東作品欣賞】七律人民解放軍占領(lǐng)南京

一九四九年四月鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。為實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗！拓展延伸二小結(jié)

《沁園春·長沙》是毛澤東詩詞中革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義完美結(jié)合的精品。詞人通過對長沙秋景的